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美麗的校園作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　我們學校美麗極啦！每當我走近它時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢！

　　一走進大門，就看到了雄偉壯觀的教學樓。站在門口，都能聽到學生們朗朗的讀書聲，那聲音，傳遍了整個教學樓，好聽極了！

　　出了教學樓，沿著彎彎的小路就到了操場，可以裝下十個教室那么大。操場的前面，一個紅色的墻，綠色的'地面裝扮成主席臺，映入眼簾，周圍還種植了鮮花，樹木顯得非常舒服！那橡膠跑道和草坪，非常和諧。

　　走過寬闊的操場，就來到了一片茂密的樹林。同學下了課，一個個抱著書跑進了這片樹林，坐在樹下，來享受這份快樂，這片樹就像一片海洋，不是普通的海洋，而是知識的海洋，我們盡情地在海洋里暢游！

　　這所學校最美的地方，是正中央的大花壇，這個大花壇有好幾百朵花，其中我最喜歡婀娜多姿的金絲菊，高大挺拔的美人蕉和五彩繽紛的月季。一陣風吹過來，它們像一個個美麗的少女在翩翩起舞！

　　我愛美麗的校園！

美麗的校園作文2

　　走進我們校園，就好像走進一幅如詩如畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留戀難忘。

　　一走進校園，你會感覺到知識的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你來到美麗的校園”。

　　我走進教室，教室里已經來了許多同學，下課了，我去操場參觀校園，好像花花草草在守護著美麗的校園，我感覺校園就像一個美麗的`大花園，春夏秋冬有各自的特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹的葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學總去破壞，讓我們一起守護花草樹木，之前，我并不感覺校園很美麗，直到上了科學課拓印大樹我忽然感覺到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉，校園不僅僅有盛開的鮮花，還有小草和樹木和同學們活潑的身影。

　　我愛我的學校，它給了我最美好的童年。

美麗的校園作文3

　　我們的校園環境優雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機勃勃，充滿了歡聲笑語。

　　走進校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風、校訓，以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！

　　再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。

　　操場的西邊，是整齊又漂亮的教學樓，我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進的知識天地。每天早上，教室里早讀時的'朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。

　　站在鶴鳧樓下面，南北是教學樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學生的一番良苦用心吧！

　　蘭花開放的時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

　　梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽乙獙W習梅花的品質和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。

　　校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節一節的，而且每一節都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！

　　秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對風霜的精神品質，更加值得我們學習。

　　校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學習，是我的榮幸，我要發奮圖強，好好學習，天天向上。

美麗的校園作文4

　　校園，使我們除了家以外去的最多的地方，如果你是一個有心人，就會發現我們的校園其實也是一個景色宜人的地方。

　　春天，校園里的迎春花最早開放，它們是春天的先行軍，對著這個世界喊道：“春天來啦！春天來啦！”聽到迎春花的呼喚，小草抖抖身上的泥土，整整綠茵茵的裙子，探出頭四處張望，“春天在哪里？春天在哪里？”柳樹姑娘揚揚頭，梳理自己長長的發絲，和樹上的小鳥抿嘴偷笑：“這個小草真是傻，竟然不知道自己就是春天。”蒲公英把柳樹姑娘的話帶給了小草，小草害了羞，只請蒲公英在它身邊住下，與它作伴玩耍。春風姐姐撫摸小草的頭，讓它別害羞，抬起頭來瞇瞇笑，春天招牌已來到。

　　夏天，是校園里最火熱的'季節，男孩子頂著烈日也要在操場上踢足球，女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的說著話，夏天的鳥兒最難過的季節啦，因為它們誰也比不過知了的歌聲，雖然枯燥又單調，但是知了聲音大還不會累。當我在教室里靜靜地看著書，教室里的風扇吱呦呦的轉著，窗外有陣陣蟬鳴，那種愜意又悠閑的感覺讓我久久難以忘懷。

　　秋天，是校園里顏色最鮮艷的季節。樹上是火紅火紅的楓葉，在道路的兩旁一片又一片，仿佛仙境一般，落下的枯葉是淡淡的黃，落在草地上，好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步，尋找最美麗的楓葉，撿起每一片都覺得是獨一無二的美，卻又覺得前面會有更美的。秋天的氣候是最宜人的，同學們課間都喜歡出來走一走，顯得校園格外熱鬧。

　　冬天與秋天相比顏色就單調的多了，大雪過后天地都是白茫茫的一片，素凈整潔，讓人覺得寧靜。每到冬天，老師就會讓我們出來堆雪人，打雪仗，同學們在操場上玩的可開心了，這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧，不過老師可不是白讓我們出來玩，玩完回去可是要寫作文的。不過在外面這么一活動，思維也變得靈活了，班級里的佳作一篇又一篇！老師這個辦法可真好。

　　無論春秋還是冬夏，校園的美麗都不僅僅是景色，還有蘊藏其中的師生之情。

美麗的校園作文5

　　一踏進校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學樓，像一個士兵守衛著學校。春姑娘也悄悄地來到了我們的學校，看，前面就是花鐘了，這里的花都盡情地綻放著，花鐘的花是那么鮮艷。

　　順著春姑娘的足跡，我穿過大廳，來到了桃李園，��！桃李園里一片生機勃勃的景象，桃樹上開滿了桃花，春姑娘點了一下小草，小草便探出頭來，搖了搖頭，好像在向春姑娘問好。

　　我跟著春姑娘，穿過操場，來到了籃球場。這里的大榕樹顯得生機勃勃，一些樹上的生命，使這棵大榕樹更顯得生機勃勃，大樹像撐開的`巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。大榕樹的根上長滿了紫色的小花，多得像水一樣溢了出來，像一條紫色的群子，正當我陶醉在這樣的景色時，春姑娘不見了。我恍然大悟，這時我才明白，原來春姑娘就在我的身邊，就是這美麗的校園。

　　我們能在這樣的校園學習，是多么美好��！

美麗的校園作文6

　　我的校園在王朝對面，校門前擺著一盆盆五彩繽紛的花朵，樓房上插著一面面迎風飄揚的彩旗，好像在歡迎我們的到來。

　　走進大門，我第一眼看到了寬闊的操場。操場上有著一道道的塑膠跑道，里面一道是綠色的'，外面四道紅色的，兩邊各鋪上了四條白線。校園里的小葉樟樹十分高大。春天，小葉樟樹長滿了嫩芽，像一個個可愛的綠娃娃掛在樹上。夏天，小葉樟樹十分的茂盛，像一把大葉傘。同學們有的在做游戲，他（她）們可開心了。秋天，小葉樟樹的葉子枯黃了，像一枚枚金幣，秋姑娘一吹，金黃的葉子落了下來，猶如許多彩蝶在天空中翩翩起舞，慢慢飄落下來，好似給校園披上了一件金裝。冬天，小葉樟樹的葉子落光了，仿佛是一位老爺爺一樣。

　　舊教室樓下種著一排鐵樹，它日夜為我們守衛著校園。

　　旗臺邊的單雙杠上，許多機靈可愛的小朋友爬上爬下，像猴子一樣，真好玩。

　　美麗的校園，真漂亮！我喜歡你！

美麗的校園作文7

　　我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數道理的殿堂。

　　春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發現空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。

　　在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。

　　秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學們背上書包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著另一番我沒有見過的景色，潔白的月光籠罩著校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……

　　我愛我的`校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼；我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊；我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師；我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。

　　我已經是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。

美麗的校園作文8

　　我的學校叫三小，現在叫梁嶺小學，雖然我的學校不大，但我還是喜歡我的學校。

　　我走進校園，就能聞到花的`香氣。往校園深處走，有一個小而精致的草坪。從遠處看，這像一面墻，近看，就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹，在春天，松樹的葉子長出一點黃綠色的嫩芽。過了幾天，松樹的葉子就變尖了，尖尖的樹葉像針一樣鋒利。松樹下面青青的草，就像小戰士一樣守護這棵松樹。有時候，同學們還在松樹底下玩捉迷藏呢！

　　我的學校東北角和東南角有個花壇，被圍欄圍住。花壇里有一株像皮球一樣圓的植物，里面有許多樹枝，生機勃勃。生長的時候，樹枝就往外邊伸展，好像要和小朋友握手似的……

　　啊！我的梁嶺小學真美麗��！雖然學校不大，但每個地方都很美。它有著我們許多快樂的回憶，我愛我的小學！

美麗的校園作文9

　　十一長假以后，我們又來到了學校上課。

　　學校的變化可真大呀！教學樓前面的水泥路都鋪上了方磚了。

　　花園和水池都搬走了，只剩下一點波浪形的小花園了。你們一定要問了，花園的這個地方怎么樣了？花園這個地方鋪了一些小方磚，前邊的磚還有一些六邊形的.小洞，一不小心就會掉進去，就像有人設的陷阱一樣，聽說以后還要種草呢。因為鋪磚，蘑菇亭變得矮了一截。

　　花園旁邊的樹幾把巨大的雨傘，同學們都在這美麗的校園里學習。

美麗的校園作文10

　　我的校園可美了，茂盛的大樹、生生不息的小草把校園打扮得絢麗多彩。

　　剛走進學校，就會看見“城關二小”這四個大字。往里走你會看見高大氣派的教學樓上面寫著：“好好學習，天天向上”這幾個大字，使同學們充滿學習的激情。

　　在西南方向的'小公園里，你會看見蝴蝶和蜻蜓在那里飛舞，好像蝴蝶和蜻蜓在討論校園的美景一樣。上課了，小鳥也不嘰嘰喳喳地叫了，而是安靜地看著同學們上課，仿佛也被精彩的課堂活動吸引住了。

　　下課了，同學們跑到操場上玩耍，小鳥又嘰嘰喳喳地叫開了，好像音樂家給同學們的歡笑聲伴奏一樣。風一來，小花和小草向同學們點了點小腦袋，同學們一起享受著這涼爽的愜意。

　　我喜歡這美麗的校園，它不僅讓我學習了很多知識，還給我帶來了快樂。

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在海峽國際社區旁，在那里，你會過上一天天的美好校園生活，那里還有個友好的大家庭。

　　清晨，當你步入校園時，鳥兒會為同學們的到來歌唱，陽光會為師生們增添溫暖，你會看見五彩的等候區邊上有顆榮譽樹，這是一所有名的學校。當你登上兩級臺階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個美麗的花壇，如果你仔細看還會看見一座小木橋，有許多同學在上面聊天。當你抬起頭會看見一個個紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。

　　再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識的海洋。顯得十分幽靜。

　　你繼續踏著紅地磚向前走拐個彎，便會聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正，一二”你會聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場一端，有長長的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，有的像雪白的帆船一樣“揚帆起航"的主席臺。還有綠油油的`足球場和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯的絲帶。一圈又一圈地環繞著。綠油油的足球場，這是同學們活動游戲的天堂。當你拐進一條小路時就會發現這里的幾座石像，有認真彈奏的少女，專心寫字的學童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯落點綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。

　　你登上兩節臺階，在一年級辦公室后面有個小舞臺，這里展示著同學們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區五彩廊道，各具特色的教室每個角落都美極了，準保美發你的眼。我愛我的美麗校園，我愛我的大家庭，我愛老師同學們。

美麗的校園作文12

　　我們的校園，是知識的樂園，更是美麗的花園。

　　一進我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團團美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的`、藍的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學，你概括寫得非常好，抓住了景物的特征。但老師建議你還要進行具體的描寫，都有哪些花，各是什么名稱？什么顏色？可以運用比喻和擬人的修辭，把景物寫得更生動些。

　　再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹……想改為：像一個個巨人，堅守在自己的崗位上。運用了擬人的手法，把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀，樹的顏色沒有寫，樹蔭也沒有寫，應該補充進去。

美麗的校園作文13

　　我的校園美麗多姿，那兒有鮮花朵朵，那兒有洪亮的讀書聲，那兒還有寬敞的操場......就像一個歡樂園，讓人流連忘返。

　　我最喜歡校園的教學樓，在這我們不僅收獲了知識，還收獲了歡樂。早晨微風習習，垂柳把河水當做大鏡子來梳妝打扮，同學們穿著整齊的校服來到學校，你們聽，教學樓不時傳來朗朗的讀書聲，走廊上迎來了陸陸續續的同學們，他們背著各式各樣的書包來到教室，邊走邊聊著天，你說我笑可開心了。

　　這時清脆的上課鈴響了起來，教室里老師們正細心的教著同學們，讀書聲一班比一班響，忽然，小鳥唱起了歌，好像在為同學們伴奏。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，同學們從教室里一窩蜂的飛了出來，享受課間時光，走廊鬧騰起來，有的'人在玩捉迷藏，有的人在看書，還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀！

　　我喜歡我的校園，一所美麗多姿、快樂無比的校園。

美麗的校園作文14

　　“你走來，我走來，我們走到天臺來……”聽，熟悉悅耳的校歌響遍整個天臺。讓我為大家當導游，介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學吧！

　　走進校園，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛士”——廣玉蘭。它碩大的白花，在綠葉的點綴下，顯得美麗、迷人！路兩旁是六個形狀各異的花壇，有橢圓形的.、正方形的、長方形的……它們忠實地保護著花壇里的一花一草。六個花壇形成了一個大花園，花園里的花五顏六色，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，有時還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學們都紛紛來花園觀賞花兒，大家看了都不約而同地說：“這花真美�。　�

　　向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來到學校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。

　　向前走，來到小操場上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹，它的下面是用瓷磚圍成的一個圓形花壇，邊沿可以坐人。花壇里有許多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻著自己。夏天，我們在黃桷樹下玩耍，它為我們遮陰，下雨時，我們在黃桷樹下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來，一陣風吹過，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發出沙沙的聲音，片片黃葉在風中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵小樹苗，每當噴水池一噴水，水就灑到外面，或落到水中，濺起浪花，若噴到小樹苗上，小樹苗就會貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底，里面的魚兒五顏六色，種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去，時而嬉戲打鬧，時而搖動著尾巴悠然前行，時而吐出一串串珍珠般的水泡……

　　再向前走，便來到了大操場，大操場上有許多的樹木，它們像衛士一樣守衛著學校。

　　學校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，我喜歡這美麗的學校！