- 老師的愛作文 推薦度:
- 相關推薦
老師的愛作文【集合15篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老師的愛作文,希望能夠幫助到大家。
老師的愛作文1
我們班主任可是兇得出名,被我們班同學稱作是“霸王龍”,只要她踏著“噠噠噠”的高跟鞋,還沒走近,我們班就頓時鴉雀無聲。否則,當你被她看到你在吵鬧,那么就大禍臨頭了。但是有一件事卻改變了我對她的看法。
我們從外面回來,準備上課。班主任正在教室里面檢查衛生。突然,她“噠噠噠”地走近,盯著我的脖子后面看,我背后一涼,心想:我不會犯了什么錯吧。頓時坐如針氈,冷汗連連。她眉頭皺成了一團,語氣溫柔地問我:“你脖子后面怎么了,被蟲子咬了吧?”我不禁摸了,果真有個凸起的'點,還不小。我低著頭回答:“應該是的,還好不是很痛。”話音剛落,就聽見班主任說:“我去拿藥膏!”抬頭之時,就發現“噠噠噠”聲離我越來越遠了,我原先想說的“不用”被我吞回了嗓子里。很快,她就拿來了藥膏,十分貼心地幫我擦好藥,又再三叮囑我小心一點。
我頓時覺得心里暖洋洋的,班主任經常罵我們,甚至有些同學不太喜歡她。不過我現在才明白,其實她對我們嚴厲都是為了我們好。那一抹藥膏,是她對我們承重愛的證明!
老師的愛作文2
老師是大手,扶著我們走向光明大道;來是是接替,讓我們攀上山的高峰;老師是一本書,讓我們在書的海洋里遨游;是老師給了我們豐富的知識。
記得那一次,我在教室里上課,我在跟別人說話時,老師發現了,狠狠地教訓我們,老師的心里一定很難過,我的眼眶里溢滿了淚水,心里好像被刀割了似的`,我當時覺得自己真不應該。老師雖然用手打了我的臉,深深地印在了我的心里。我之所以現在發奮圖強,是因為那一次您打我的一巴掌。我知道,那次的巴掌蘊含著深深的愛。
辛勞的老師為我們辛苦的工作,從老師眼神里可以看出老師是多么無私,多么偉大……
是老師把一個無知的丫頭培養成一個懂事的孩子;是老師教我們明白是非,辨別好壞;是老師……
老師,您是辛勤的園丁,謂祖國打造出一朵又一朵花朵。當同學們講話是,您會擺出一副嚴厲的臉,頭上冒著火;當同學們發言是,您會擺出一副慈祥的臉,是如此的和藹和親啊!
有人說,師恩如山,因為高山巍峨;而我說師恩如海,因為大海浩瀚。
感謝您,老師!您用這雙眼睛,滋潤著學生心靈的沃土,培養著學生求知的種子,那么清澈,那么溫柔。老師,您真是偉大!
老師的愛作文3
從小到大,我遇到過很多老師,但讓我最最尊敬的是我現在的班主任――牛老師。
別的老師眼里只看重同學們的學習,只管布置許多的作業,從不關心學生的感受和想法。但牛老師上課時,會讓我們開開心心的,放松一下學習的壓力,下課時,老師便像我們的朋友一樣,和我們聊天、說話,所以,牛老師帶給我們許多的歡樂。
今年的運動會上,我參加了800米賽跑,就在我快跑不動時,牛老師鼓勵了我,是老師的莞爾一笑,讓我有了信心和勇氣,讓我在“戰場上”重新點燃了希望。在炎熱的天氣下,是老師買來礦泉水給我們運動員解熱,這清涼的礦泉水,難道不是老師對我們深厚的愛嗎!
在參加學校的各種年級比賽時,是老師的.溫柔話語讓我們不再緊張:“同學們,這次只是個比賽,只要我們全力以赴就行了,贏了,我們高興、自豪,如果失敗了,也不要灰心,下次繼續努力,做的更好些。”這是我們的老師,可敬的老師,從不給我們比賽的壓力。
秋天悄悄來臨,滿地的樹葉告訴我們,中秋節快到了,班里的一位同學送給老師兩盒月餅,老師舍不得吃,直接在教室里打開和我們一起分享,當時,老師就像是我可親的家人一樣,讓我不時感受到老師的愛真的是無處不在。
教師節到了,我想真誠地對牛老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們無微不至的愛。”
秋風吹來,葉子飄落,我似乎又看到了牛老師那溫柔的微笑……
老師的愛作文4
老師對我們愛就像媽媽的愛一樣,無私而又寬廣,她把我們當做自己的孩子一樣看待,是那樣的鐵面無私,并且公正。她對我們的愛很廣闊,上到學習,下到生活,每個方面都做得無微不至......
別看老師平時對我們一臉嚴肅的樣子,似乎蒙上了一層嚴肅的面紗,那么令人難以靠近,可老師心里是深深愛著我們的。老師愛也不是輕易表露的,記得我有一次等待老師的表揚足足等了一年多。
別的同學每次只要考試成績進步了,或者做了什么利己利民的好事,就可以得到老師的'贊美和表揚,可是唯獨我每次考試有了進步或者是做了件好事,老師也從來不表揚我,還是對我做的事情視若無睹,這究竟是為什么呢,我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、
最后我終于通過自己不泄的努力,取得了班級第一名的成績,我心里喜滋滋的,以為這次老師應該表揚我了吧?可誰成想,老師竟然還沒有表揚我。無意間,我聽到了老師和媽媽的談話,由此我終于找到了答案。原來老師是看出了我容易驕傲的缺點,所以才不在公開場合表揚我。老師常常說不同的孩子要有不同的方法來教育他,所謂因材施教。原來我的每次進步老師都是心知肚明,只不過沒有表現而已。這就是老師對我特殊的關愛。老師你放心,我會努力改掉自己的缺點的!
一年后,我終于得到了老師的表揚,我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛......
老師的愛作文5
愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的`愛甜蜜濃烈,爸爸給我的愛簡單粗獷,同學給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動的,是老師給我的愛。
記得一次晚托班上,劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時,我想:糟了,我從來沒有復習過書后練習和詞語,怎么辦啊!只好先用“速記”法勉強一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記祝“開始默寫了!”劉老師說。我匆匆合上書本,開始默寫。這時,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一個。第二個。劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終于結束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待著老師的嚴厲批評。一會兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂。”老師叫道。我低著頭上去拿本子,老師用溫和的語氣對我說:“周承樂,這次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預習,課后復習”,你以后就不怕默寫了!”
這就是老師對我的愛!
老師的愛作文6
人們都說母愛是最偉大的。可是我的老師卻比母親還要疼愛我們。我永遠都記得老師為我們精心準備的紫菜包飯。終于早晨上課了,老師早早地就來到了學校。大家都邁著那開心、愉快的腳步來到教室里。我高興的`坐在椅子上,老師見我們這么開心,自己也笑了笑說:“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說:“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長來拿。終于每一組都拿完了。老師說:“每個人有四塊紫菜包飯,兩塊有魚的兩塊沒魚的。”
我們開始吃起來,你四塊我四塊,大家開心地不得了。不一會兒,就吃光了,在吃的過程中老師還給我們照相片。在吃完的時候,老師又把如何做好紫菜包飯的過程告訴了我們,讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯,大家都很感動老師對我們所做的一切。老師說:“我從早上一點就起床了,從三點一直做到五點,整整做了兩個小時。”我心想:老師一定很累,為了讓我們吃上美味的紫菜包飯,竟然著么早就起床了,我從今天起一定會好好學習的。就這樣我們度過了一個開心、愉快的一天。
日月如梭,轉眼間一年的時間很快就過去了,但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠也不會忘記紫菜包飯的味道!
老師的愛作文7
人們都說母愛是世界上最偉大的愛,可老師的愛無時無刻地圍繞在我們身邊,也是那么令人感動,如春風般的溫暖。
從幼兒園開始,我的身邊一直有著許多可親可敬的老師,她們默默地把愛帶給我們,讓我們健康快樂地成長,就好像我們的大周老師。
教我們的周老師,常為我們費盡心思,她做事認認真真,碰到難題一直耐心地為我們講解,直到我們都聽懂為止。我打心眼說她是個好老師。
還記得上個星期六,我在大廳玩耍時摔倒了,一大堆同學把“幸運”的`我抬到教室,我已經很感動了,到教室門口時,周老師竟把我背進了教室的座位上。趴在老師的背上,我的心里感到絲絲溫暖,好像周老師的熱血流入我心中。我的腳已不再痛了。
周老師經常為我們而生病,咳嗽、感冒、嗓子啞,她還要教好幾個班,常在我們面前說別的班怎么怎么好,她使用過很多“招數”,希望這招能把我們從“陷阱”里拉出來。周老師也常常放棄自己的午休和課余時間,找一些同學到學校多余的一間教室—一年(7)班來把知識重復著再講一遍。有時還上網或到各種書籍中找資料、找好題目抄在紙上,上課拿出來講。也常常不分日夜地改作業、備課,因付出巨大的努力,從她口中講出來的也當然是最生動、最有趣的啦。
周老師,我們的好老師,我想對您說:“我們都愛您!”
老師的愛作文8
營今天結營了,我早上起來就開始不舍得,因為我可能以后再也見不到余老師,也見不到各位助教老師了。各位老師一直都很關心我。下面我為大家講講各位老師關心我的故事吧!
我8月13日那天來到快樂營,就見到了力圖老師和毛毛老師。第一天,力圖老師和毛毛老師覺得我很可愛,所以很喜歡我。第二天毛毛老師離開了我們班,去了四班,我感到巨大的悲痛。從那天起,力圖老師就獨自一個人帶我們這個團隊。
第三天,大竹笑長給我們講課,還送了我們兩把寶劍。上課的時候,我邊上課我邊嚎啕大哭,開始時,力圖老師看到我哭得非常大聲,她趕緊過來抱住我,安慰我,我感覺到了溫暖,我懂得了孝順父母。后面我又哭了起來,其他同學也哭了,力圖老師去安慰其他同學,毛毛老師過來給了我一個大大的擁抱。
結營的.前一天晚上,我和另外三個同學來到力圖老師房間里,一起幫力圖老師打作文。因為力圖老師每天都要一個人給我們組的同學錄作文,點評作文。力圖老師每天只能睡三個小時,最多也就是四個小時。這幾天因為疲勞過度所以生病了,但是她還是堅持帶我們。
這就是老師對我的愛,但你們有幾個這么愛你的老師呢?
老師的愛作文9
在我們的生活中有許多的愛,友愛、母愛、父愛……可是有一種愛讓我非常難已忘記,那就是老師的愛。
那是發生在前天的夜晚,我幫老師布置教室,布置完教室,就急匆匆的跑回了家,到了家里,第一件事就是寫作業,可是我在書包里找了半天也找不到作業,我心想書一定是拉在了學校里了,我飛奔家門不到三分鐘就跑到了學校,可是保安叔叔說鑰匙找不到了,就是不讓我進教室拿書,要是明天交不了作業的`話,我就沒法上學了,一氣之下我就躺在地上哭了起來。
這時程老師從教學樓里走出來,看見我躺在地上哭急忙跑過來伸出溫暖的手,把我扶了起來,我坐在冰涼的地上,還是委屈的大哭,程老師忙說:“地上冷快起來說”程老師一把把我給拽起來握著我的手,老師溫暖的手使我感到內心暖暖的。老師拍拍我身上的土,和藹的問我:“你為什么哭?”我想說可是我一直抽涕根本說不出來話,這時保安叔叔對老師說明了事情的經過,老師微笑著說:“以后要是在沒帶作業的話,給老師打電話,不要再做這種傻事了。”聽了老師的話我點點頭,老師又將我抱在懷里,拍拍我的肩說:“有事要想辦法,哭解決不了問題啊!”我看著老師鄭重的點點頭,在老師的懷里我感受到了老師對我的愛,我又想起平時不認真完成作業,常常讓老師在學校陪著寫作業,想起這些我很后悔。
老師溫暖的話語融化了我內心的委屈,以后我一定要好好學習,不能讓老師和家長操心了。
老師的愛作文10
“那天我就給了他一句話‘見鬼’,哈哈……”這是什么聲音?是誰發出的笑聲?讓我來告訴你吧!他就是我們的新任科學老師——湯老師。
湯老師中等個兒,不高不矮,體型也中等,不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發。那一片頭發像剛被修剪過的茅草,油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛,活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來,兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴,是一張可以講出笑話的大嘴,嘴角邊有一顆又大又黑的痣,仿佛是幽默的標志。
湯老師總愛講笑話,有一次上課講到了機器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了,只見他嘴角微微上揚,鼻孔變大,笑著說道:“我還記得我小時候,和我的校友們跳一種舞,叫‘機器人’舞。”說著,他一邊跳起了舞,一邊發出“嘀嘀嘀”的聲音,那滑稽的`舞姿逗得同學們哈哈大笑。下課的時間到了,我們的科學教室里還響著“嘀嘀”聲……
湯老師不僅愛講笑話,還喜歡幫助他人。有一次,湯老師來我們教室,一進門就看見好多同學在搬東西,他二話不說,立刻搬了起來。
老師是園丁,我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛,也少不了老師的愛。
老師的愛作文11
人們常說父愛如山,母愛如水,思恩似海,大愛無言。老師的愛如潺潺細流,悄然潛入,潤物無聲,她便是我的班主任——顏老師。
顏老師,有著一頭烏黑的卷發,一對彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,美麗極了。
顏老師,不僅長的漂亮,也還很愛我們,她的關愛,讓我們有了很大的變化,剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我,上課不舉手,不說話,又不合群,細心的顏老師發現了這一點,漸漸讓我帶領大家朗讀。讀完后您向我笑了笑,好像在說:“”沒關系,讀不好沒事,明天繼續加油。”看到您看我的眼神,是溫柔,是鼓勵。我都會覺得心里暖暖的',對自己充滿了自信。經過一次次的練習,我現在變得大膽了,漸漸地,我敢去校園的舞臺上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。
老師的愛像絲絲雨水,滋潤著我們的心田,老師的愛像縷縷春風,刮入我們的心靈,您的愛給了我們自信,給了我們溫暖。讓我們明天更加美好!
老師的愛作文12
媽媽的愛是慈祥的,爸爸的愛是嚴厲的。而老師的愛是與眾不同的。
記得那一次,我剛上三年級,一次數學考試,白花花的卷子發下來,因為沒復習,所以只會做幾道題。我心想:完了,這次一定考不好了。沒過兩天,卷子就改完了。發卷子時,老師一個人一個人念名字。“薛伊彤,85分!”老師念道。唉,果然不出所料呀!“薛伊彤,你最近太浮躁,無心學習,才考了這么點分,下課到我辦公室去。”全班的眼睛齊刷刷的看向我。我的臉頓時覺得特別燙。我心想:老師怎么這么不善解人意,竟然當著全班同學的面批評我。下課后,我去了老師的辦公室。老師把我卷子上的錯題一道一道的給我講了一遍,分析了錯誤原因。最后,老師說:“學習要認真,不能浮躁,不能半知半解,遇到問題要弄懂,不會了問老師。希望你下次能考個好成績。”下次的數學測試我考了100分。之后我的成績一直不錯。雖然現在那個老師已經不教我們了,但我永遠記得她。
老師,一個偉大的字眼,老師對我們的.愛是奇妙的,是與眾不同的。老師,傳授于我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像溫和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。
老師的愛往往充滿了感動。
老師的愛作文13
老師如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;老師如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳。
在一個陽光明媚的早晨。“叮鈴鈴......”上課了,數學老師一臉陰沉地走進了教室,說:“這次考試考得很差,特別是昱軒同學,這次數學才考了七十多分。”我一聽,猶如五雷轟頂,眼淚在眼眶里打著轉兒。“不可能!絕對不可能!”我情不自禁地喃喃著。就在這時候,數學老師走了過來說:“你每天下課來辦公室一趟,我給你補習!”我聽了后,停止了哭泣。之后的每一天,我都到老師辦公室補習。功夫不負有心人,在一次數學考試上,我取得了一百分的好成績,老師見了,欣慰地笑了。
老師還經常帶我去他自家的.田里教我一些花的知識和如何種菜。有蘭花、菊花、油菜花......這讓我很感動。那天下午,老師叫我和他一起去種菜,我毫不猶豫地答應了。來到菜地,首先是分工,老師鋤地,我負責撒菜種子和澆水。我坐菜地邊上,等老師鋤完地后,才開始飛快地把菜種子撒完。之后,老師把裝好水的花灑交給我,我認真地給菜地澆水。所有工作完成的時候已經快六點了,我跟老師道謝后就回家了。
杜甫曾說“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖。
老師的愛作文14
生活中,愛無處不在:父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的,是幾年前一位老師的愛。
那時的我很小,還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒,爸爸媽媽每天都會早早地接我,把我帶回那溫暖而舒適的家,直到那一天……
“孩子們,現在放學了,在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦!”老師用她那溫柔而細膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少,最后只剩下我和年輕的女老師,因為我們放學早,我倆都不覺得太遲,老師陪我滑滑梯,拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久,天黑了,已經八九點鐘了,玩耍著的我才覺得天黑了,感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭,那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的'廢話哄我,也沒有視而不見,而是買了兩只雪糕,帶我坐到門口,教我拼音,給我唱歌,讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師,但她卻像母親一樣關心我、教育我,不僅讓我感受到愛的力量,還讓我學會關心別人、愛護別人。那一晚,我們在門口坐了很久,她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學校,踏上回家的路。
直到現在,我還清晰地記得那晚的情景,想起她微笑著向我招手的畫面。
老師的愛作文15
老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
師恩如山,是一份最深厚的'情;師恩似海,是一種最深遠的愛。“似水流年,師恩難忘”,生命的流程里總有這樣的呼喚。回報老師的,也只能是這一份最樸素的情。
敬愛的老師,有幾句話在我心里已經很久了,可每次看見您,因為膽小,話剛到嘴邊,但又咽了下去。
您還記得嗎?剛開學,就在去年那個九月,我的數學成績并不理想,但是您卻天天給我講解作業。我還記得,有一次,我上課時開小差,下課了,老師您布置了作業,有一道題我不會做,但這道題卻是您在課堂上反復強調的。我當時真怕您生氣,可我走到您跟前問這道題怎么做時,您卻停下手中正飛舞著的筆,耐心地給我講解,并不時地在黑板上比比劃劃,光為我一個人,就用去了大半塊黑板。這時,我似乎看到您由于操勞,頭發又掉了好幾根。我真想說聲對不起給您添麻煩了,可又開不了口。
老師,我一定會好好聽講,不再犯以前的老毛病。
我一定會好好努力,不辜負您對我的期望,謝謝老師的愛。
【老師的愛作文】相關文章:
愛——老師的愛12-26
愛的“老師”作文02-24
對老師的愛作文04-20
老師的愛作文11-29
老師的愛作文07-02
愛老師的作文09-11
老師的愛作文06-04
愛老師,愛學校作文(精選25篇)09-15
寫老師的作文:老師的愛08-06
愛青園,愛老師作文3篇07-25