【經(jīng)典】初中生的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初中生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛啊！

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的`往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

　　可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

　　朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

初中生的作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是王安石寫的《元日》。每當(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候，一種喜慶感便油然而生。在爆竹聲中，我們迎來了中國人一年一度的盛大節(jié)日春節(jié)。的確，春節(jié)是我國民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　在春節(jié)背后，還流傳著一個(gè)很有趣的故事：在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，它只會(huì)給人們帶來壞運(yùn)氣，人們管它叫年，只要它一來，就會(huì)使樹木凋零，百草不生，而它一走，萬物重生，百花爭艷。后來，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次到來的時(shí)間，就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕年獸。過年這個(gè)詞語便是這樣來的，從此，放鞭炮變成了過年的一種習(xí)俗。

　　正月初一到了！大街上，一串串爆竹在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，禮花四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷。大街上的顏色比平時(shí)鮮艷多了。只見彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語、條幅在空中迎風(fēng)招展。商場門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人覺得心里暖和。 商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。孩子們來了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛的玩具，留下歡聲笑語。 家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。人們忙得不亦樂乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫。

　　好不容易等到了開年夜飯的時(shí)候，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉……全齊了，看的.人眼花繚亂。一家人歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興地吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像個(gè)小饞貓似的狼吞虎咽起來。

　　吃完晚飯，我們捧著一箱箱煙花爆竹，在院子里放了起來。嘭！嘣！我們望著自己的煙花，猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵，綻放后又化作無數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星，從天而降，劃破黑暗的星空，逐漸消失……又如天女散花一般，無比壯麗……我們點(diǎn)燃了握在手中的滿天星小煙花，頓時(shí)大家眼前一片光明，火花四濺。我們歡樂地舞著手中的小棒棒，直到燃燒盡為止。

　　從大家洋溢著幸福的笑臉上就感覺到新的一年又開始了，新春佳節(jié)闔家團(tuán)聚，大家歡聚一堂，展望美好的明年，祝愿在新的一年里能有好運(yùn)，能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步！

初中生的作文 篇3

　　走過了新奇、走過了喜悅、走過了震撼、走過了感動(dòng)……我仍然駐留在時(shí)空的陰影里，回望……

　　——題記

　　新奇：

　　經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁入了一個(gè)更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬，初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學(xué)生會(huì)、歷史、政治、地理、生物……什么對(duì)我來說都是那么新奇，仿佛來到了一個(gè)嶄新的世界。

　　喜悅：

　　雖然體藝節(jié)并沒有徹頭徹尾地進(jìn)行下去，但是我們的象棋比賽并沒有撤銷掉。當(dāng)然，比賽的勝利者當(dāng)然是琴棋書畫樣樣精通的我啦！哈哈！當(dāng)了英雄高高在上地被同學(xué)們膜拜的感覺就是爽！

　　俗話有說“雙喜臨門”嘛！正遇上月考，我又考了個(gè)大好成績，嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜啊！

　　震撼：突然有一天，莊嚴(yán)的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語：“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問題，請(qǐng)同學(xué)們放假休息幾天后準(zhǔn)備遷校！”

　　語音落下的那一瞬間，我看見，窗外的那棵大樹，又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀，落葉歸根，它總歸要落的吧。

　　放學(xué)了。在人潮擁擠中有我小小的、孤寂的背影。我兩步一回頭，一步一個(gè)腳印，希望時(shí)間能把它烙印得更深一些。

　　感動(dòng)：

　　走進(jìn)耷拉的'校門，我總為回憶而哀怨。我吃不下飯，也不想撐著顴骨勉強(qiáng)裝開心……雖然在二中待得并不久，但是，那里保留了我那么多，那么多的寶貴記憶啊！每天，我站在思想的邊緣，拾起一片片曾經(jīng)令我開心得枕著回憶入睡的碎片，不愿丟棄……

　　然而有一天……

　　飯?zhí)美锢淝迩宓模瑳]有一個(gè)人。我才意識(shí)到我錯(cuò)過了打飯的時(shí)間，我才意識(shí)到自己已經(jīng)萎靡到這種程度！嗬，可憐的自己！今天大概又要餓肚子了吧？

　　“你沒有打飯嗎？”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服。“一定很餓吧？來，我的給你，剛打好的哦！”我怔住。呵呵，她的臉上，到底是不是假惺惺的笑容？我開始揣測。同情我嗎？還是故意的？但是，她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著，這并不是夢(mèng)。當(dāng)她把飯換到我的飯盒時(shí)，我感到手中沉甸甸的，載滿了幸福的重量。

　　當(dāng)一個(gè)閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時(shí)，我頓時(shí)醒悟了，我也明白了……

　　在我初中一年級(jí)上學(xué)期末的一個(gè)中午，有一個(gè)天使降臨到我面前……她告訴我……

　　此后，我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天，一絲的記憶也不放過。因?yàn)椋�不知從什么時(shí)候開始，我的腦海里，多了一幅畫像……名為“天使的微笑”……

　　回眸、展望……我的初中生活，永遠(yuǎn)金鑲玉嵌！

初中生的作文 篇4

　　父母的愛是永無止境的，父母的愛是世界上最好的愛，是最純凈的。

　　父母的愛是偉大的愛，是無私的愛，父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，有了父母的愛我們才邁出了人生的第一步。當(dāng)我們生病時(shí)是誰在我們的身旁陪著我們？當(dāng)我們受傷時(shí)是誰在身邊陪伴著？ 都是我們的父母！我們的父母為我們付出了一輩子的愛，有了他們的愛我們的人生才更精彩 ，有了他們的愛我們才來到這個(gè)精彩的世界，父母的愛就是我們的幸福。父母的愛就是一副美麗的風(fēng)景線，而我們就是畫面中最美的一角，都說媽媽的愛似海，爸爸的愛如山作為子女，只有為人父為人糧時(shí)，才能更加了解到媽媽爸爸的辛苦和偉大！ 開心著、幸福著——我們都有一個(gè)疼愛我的爸爸，一個(gè)呵護(hù)我的媽媽。一個(gè)偉大的媽媽！一個(gè)偉大的爸爸！媽媽和爸爸的呵護(hù)和啟示深長而厚遠(yuǎn)——我深愛著我的'媽媽、爸爸！大愛無言——年邁的父母他們永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都守侯在我心靈的深處…… 領(lǐng)悟父母的愛，讓我勞績了人間至愛。在我們啞啞學(xué)語時(shí)，媽媽的聲音最動(dòng)聽；在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的手最溫暖。生病的時(shí)候，她日夜守侯在床邊；學(xué)習(xí)的時(shí)候，她燈下領(lǐng)導(dǎo)，諄諄善誘；當(dāng)工作、生活不快意的時(shí)候，他們的安慰和勸誡讓我們重新找到了自信、再打起了精神……

　　他們的目光永遠(yuǎn)繚繞著我們的身影，放大我們每一個(gè)小小的進(jìn)步。他們有世界上最博大心胸，他們包容我們的所有，包括我們的過失……我們愛我們的父母，愛父母就擁抱他！

初中生的作文 篇5

　　早晨，朝陽灑了一地金網(wǎng)，空氣中嗅得到抖擻的氣息，隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一樣，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰飛逝，我已是初二的“學(xué)長”，已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群，在班主任的一聲令下，紛紛往各自的班級(jí)牌前站去，彷彿被“緣分”的篩子篩落，緩緩落下在我面前，有相聚、有分離……

　　看著看著，思緒彷彿回到了去年，坐在發(fā)燙的操場上，即使已是孟秋，炙人炎陽威力絲毫不減，烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著對(duì)未來的無限憧憬，正準(zhǔn)備探索嶄新的世界；一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子，深藏著的潛能，正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的，我們開始熟悉彼此，開始結(jié)交許多朋友，開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭；和朋友在走廊上插科打諢，和同學(xué)在籃球場上廝殺，在操場上奔馳、追逐，揮灑青春的汗水。然而，當(dāng)想像不再是想像，夢(mèng)想就不再是天堂，原本對(duì)初中生活的綺麗幻想，也隨著課業(yè)壓力的膨脹，隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

　　走廊上，傳來新生們宏亮的口號(hào)，和那整齊劃一的踏步聲，渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵，雄糾糾、氣昂昂，在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒，露出不畏艱難的斗志，舉手投足間都是精神飽滿，架勢毫不輸給三軍儀隊(duì)呢！

　　曾經(jīng)，我也是這樣充滿斗志的.啊！可是，在日益沉重的課業(yè)壓力下，因?yàn)椴欢�得妥善�?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間，時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額，成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊，身心處于崩潰的邊緣，夢(mèng)想成為空中樓閣，眼見潮落之后，就等不到下一波潮起……

　　“新生”，便是生命的“重生”！新的學(xué)期，面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn)，我也算是一屆“新生”；我要掙脫“時(shí)間”的囹圄，我要讓生命“重獲新生”！從現(xiàn)在起，我要妥善規(guī)畫時(shí)間，學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急；我要在讀書時(shí)專心一致，才能提升工作效率；我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間，把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢(mèng)想，把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致！

　　王鼎鈞先生說：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃。”我被“緣分”的篩子篩落在這里，“既來之、則安之”，面對(duì)未來橫亙?cè)谘矍暗臒o數(shù)未知的“篩子”，我要記取前事的教訓(xùn)，把握當(dāng)下；我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心，抱持對(duì)夢(mèng)想的熱情與執(zhí)著，唯有勇敢實(shí)踐，才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出，成為出類拔萃、登峰造極的人！

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