描寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的'日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學習的榜樣！
描寫的作文 篇2
教室的墻上貼著一幅山水畫，還是一副濃墨涂抹的國畫。上面是青山綠水，流水人家，生機勃勃……真是大自然的真實寫照!
在那山疙瘩里卻毅然住起了幾戶人家。在那煙霧環繞的山里，幾間小房很不明顯，需耐心尋找才能發現。
幾棵大樹從石縫里長了出來。好像有幾個小孩還在大樹后面玩捉迷藏，還有石縫里。流水還發出了嘩嘩的聲音，幾只魚兒好像還在水里嬉戲，大人們好像還在小路上散步，小孩也在路上追跑嬉戲可開心了……
整幅畫都是一種墨綠色，墨綠的山，墨綠的水，墨綠的樹，到處都是墨綠的天地。在那座山的頂峰之外還有一座座青山，綿延起伏，綿延萬里。在最下方的流水上，有一座天然的石橋，通著人們的出行，上面好像還留著人們的`足跡。又好像看見一個牧童騎著一頭黃牛，回家的途中從黃牛背上摔了下來，用手背揉揉摔疼的地方，又爬到黃牛背上，往家趕去……
我已愛上了這幅山水畫!
描寫的作文 篇3
春天到了，山坡上五顏六色的花開了，有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的.油菜花……
夏天到了，我和媽媽經常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚，有一次還被螃蟹夾過呢。
出產水果。四五月有櫻桃、草莓，七八月有葡萄，九十月份還有桔子呢！不管你什么時候到我家來，家鄉都有最好吃的水果招待你。
雖然不是很富裕，但是家鄉的人民很勤勞。我相信不久的將來，家鄉一定會變得更加美好。
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