我最敬佩的一個人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一個人作文1
在生活中有很多值得我們敬佩的人，我最敬佩的人，卻是剛剛認識的一位醫生，她就是海淀醫院兒科的和大夫。
這學期，因為生病我住進了海淀醫院。我既不想說話也不想動，躺在病床上，心想：病什么時候才能好呢？落了這么多功課怎么辦啊？心里特別亂。這時，和大夫來給我做各項檢查了，她彎下腰溫和地對我說：“別有壓力，來了醫院就安心治療，盡快恢復健康，才能早日回到學校。”聽著這和藹親切的話語，剛才的擔憂煩悶竟然全都不見了。
晚上八點多，我去問化驗結果。來到辦公室門口，看到和醫生正趴在桌子上看書，還不時地寫寫畫畫。我走進去，和醫生告訴我化驗結果還沒出來，讓我別著急。看著桌上那厚厚的書，我不禁問道：“阿姨，怎么不休息啊？”“醫生要溫故而知新。尤其是兒科醫生，面對的是小孩子，更需要扎實過硬的技術啊。基礎的理論知識要時常復習，前沿的醫學知識也要學習。白天太忙，現在才有空看書。”阿姨微笑著對我說。
突然，桌上的電話響了，她拿起電話，幾句話后又迅速撂下電話，一把抄起桌上的聽診器，從椅子上彈了起來，沖了出去。我隱約聽見是一個小朋友需要馬上搶救。我悄悄走到搶救室門口，看到和阿姨時而發出清晰有力的指令，時而又溫和的安慰家長，時而又彎腰檢查病人，雖然氣氛是那么緊張，但是和阿姨的'鎮定和專注又讓一切都是那么有條不紊……十分鐘過去了，情況似乎好轉了……二十分鐘過去了，監護儀“滴滴”的報警聲停止了，頻頻閃動的紅色指示燈也變成了不動的綠色。
回到病房，躺在床上，和大夫詢問病情時的和藹可親，診療時的專業果斷，學習時的專心認真，搶救病人時的全力以赴一一浮現在我的眼前……我久久不能入睡。
第二天大早，一陣熟悉的聲音把我從睡夢中喚醒，原來和大夫又來查房了。我想說：和大夫，您就是我最敬佩的人。您勤奮學習的精神、嚴謹負責的態度永遠是我學習的榜樣。
我最敬佩的一個人作文2
我的外公喜歡勞動，他也很關心我們的家人，他說：“外面賣的菜打了農藥，很不健康。”于是，他竟然自己種菜，我們都怕他累壞了身子，老人應該在家里好好養老，可他卻為了我們的健康，還是去種菜了。
外公每天很早就起來，趁太陽不大，他就開始種菜，拿著鋤頭把土砸碎，又挖坑，再撒種子、澆水、施肥，每天都帶很大一瓶水，他竟然喝完了。
隨著天氣越來越熱，每次外公的衣服都打濕了，他的澆水量也越來越大，每天肩上扛著又多又重的水，給菜澆水，我們家里的房間有幾個箱子，里面裝著茄子，土豆，番茄等等，這可都是外公辛苦的.勞動成果。
這天，外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜，到了九點鐘，我起床了，這時聽見了“咚！咚！咚！”的敲門聲，我往一瞧：原來外公回來了，外公又是渾身濕透，可是濕的很大一片，“外面下雨了”外公說道。我趕快給外公拿來鞋子，他穿上鞋子向外面望去，估計是在想著他那些小苗。
雨一連幾天的下，菜地很快就被水給吞掉了，外公養的魚也跑了，他趕忙去把成熟的果實摘了，可都爛了，水面上只飄著幾個冬瓜，小苗也淹死了，圍墻被沖走了，本來準備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了，大家本以為他放棄了，可是他卻每天去排水，他的心中可能只想把菜地重新建好，可是他對我們卻是濃濃的愛，我覺得不應該叫他外公，在我心中他的稱呼中沒有“外”，他是我的親人，我應該用最親切的語言稱呼他，“爹爹”。
我也相信，外公的辛苦與汗水一定會得到回報，我相信他的菜地一定會好，一定在某一天會大豐收的。
我最敬佩的一個人作文3
說起自己敬佩的人，每個人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學家，有人敬佩默默無聞的邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學習、認真鉆研的精神，真是讓我欽佩萬分。
假期我回到了老家，想著有那么多時間，我就總想往外跑，不想寫作業。可是哥哥不一樣，他經常吃過飯就坐在桌前，端端正正地做起作業來，邊做還教訓我說：“快寫吧，要不假期就寫不完啦！”“你真夸張，假期才剛開始呢！”說完，我不理他，轉身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。
等我玩回來，已經天黑啦。哥哥呢？他竟然皺著眉頭，還在做數學練習冊呢！我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦哥？”可他就像沒聽見似的，依然低著頭，在紙上算著，寫著。我只好在旁邊坐著等他，只見他時而嘴角浮起一絲微笑，時而又緊皺眉頭；時而在紙上飛快地不知道寫著什么，時而又托著下巴苦苦思索……
時間一分一秒地過去，我開始不高興了：“哥哥，你怎么都不陪我玩？”可他全然不顧，仍然埋著頭不停地寫呀，算呀，草稿紙已經密密麻麻地寫滿了好幾張。突然，他跳了起來，“我終于找到我原來的解法是怎么錯的.啦！”原來這半天他一直在計算驗證他過去的方法為什么總是無法得到正確結果。
看著興奮地手舞足蹈的哥哥，我終于明白了為什么他這個學期進步很大，是他對自己嚴格要求，認真鉆研的學習態度。頓時，我心里涌起了敬佩之情。
這就是我最敬佩的哥哥，看著他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學習，努力鉆研，永不懈怠，做一個像他一樣的好學生。
我最敬佩的一個人作文4
那是一個嚴寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學的孩子和來回穿梭的汽車外，看不到一個多余的人。空中飄著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的`路上，忽然，我發現在人行道邊，在桂花樹下，有一個看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補丁。手里握著一個有點兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個一元硬幣正在發出弱弱的光。
這時，從霧里竄出一個小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
這時，一個穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領巾的小女孩走了過來：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說著彎下身子開始把硬幣一個個撿起來：“我幫你撿！”
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚的紅領巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉過身離開了。
看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。
這時，風停了，霧散了，陽光暖暖地擁抱著我，一直照進了我的心里。
無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時袖手旁觀。在這個寒冷的冬天的早晨，那個系著紅領巾的小女孩告訴我這樣一個道理。
我最敬佩的一個人作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”都說老師很偉大，而我第一次見到李老師，卻不這么認為。
李老師，既無閉月羞花之貌，也無苗條修長的身材，乍一看，更沒有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡。看來，小學生活可以在她那模糊的視線里嗨翻天。
不僅如此，李老師還是個不折不扣的“馬大哈”。時常抱著電腦，伴著上課鈴聲風風火火闖進教室，這才發現不是自己的課，只好喘著氣，又沖出了教室。
剛進小學，我內心充滿了緊張。有著無憂無慮幼兒園時光的我，時常會看見背著沉重書包的小學生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學校的兩點一線。因此，小學老師在我的心目中留下一個恐怖的陰影。
沒想到，我的小學生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因為李老師。
有一次，我上課外班，近七點了才下課。爸爸來接我時，偶然發現了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道，李老師還在加班，好一個敬業、勤奮的老師啊。
還有一次，李老師跟我們說：“你們要不要一個禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學發的獎勵，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來這是李老師布置的作文素材啊！好一個聰明、有趣的`老師啊！
李老師，連腳指頭都塞滿了知識。在她那幽默風趣的語言中，我們在上下五千年的悠久歷史中暢想，在九百六十萬平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時期的優美詩詞中陶醉……這樣一個學富五車、知識淵博的老師，怎么會不受人喜歡？
“老師是蠟燭，點亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛心和責任心的老師。她一絲不茍地工作，領著我們不斷前行！
我最敬佩的一個人作文6
"大江東去,浪淘盡,千古風流人物." 想必大家都聽過這篇氣概凌霄的宋詞吧!它就是我最敬佩的一個人—蘇軾的佳作.
蘇軾,號東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學家,書畫家.他留給后人的詩詞是非常豐厚的,無處不在.每當人們思念親人時,總會吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當人們看到美麗的春景時,又會吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草?"每逢中秋佳節,也常會有人低吟:"明月幾時有?把酒問青天."
這些詩詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅強的`抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺詩案"被貶黃洲.過著近乎流放的生活.甚至連自己的溫飽問題都不能解決,但他并沒有因此被命運打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節儉,自己設計蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩,熱愛生活.
品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時,他卻堅強地挺了過來,最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當我失意或遇到挫折時,我總會想起蘇軾,要像他一樣堅強,他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!
我最敬佩的一個人作文7
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認為交警很煩，只要一個手勢，車就必須停下來；有的人認為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變，成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎？請繼續往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車里有沒有人，盡情地貼了，頓時，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說：“媽媽，那交警可真是穿制服的強盜，老罰別人錢。”不過媽媽只是笑了笑，什么也沒說。不一會兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時路上被堵得水匯不通，車子不停發出“滴滴”的.喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來疏通，回去……”話還沒說完，一個交警就出現在馬路中間的指揮臺上，一個個標準的手勢讓汽車們順利通過，神奇的是，司機們在交警的指揮下，堵成一鍋粥的公路已經被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會兒。看著看著，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說：“原來交警也不好當呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說：“交警只是把違章了的車貼了罰單，又不是亂貼。現在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無么奉獻的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個人。
我最敬佩的一個人作文8
我有一個好朋友，她個子不高，瘦瘦的，一副瓜子臉，白白的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，有著一頭長發頭發上每次都會有一個藍色的蝴蝶結，顯得清新優雅。見過她的人都覺得她弱不禁風。但她卻是我最敬佩的'一個人。
她學習很好，如果老師不在，她就會組織大家學習，像一個小老師，把班級管的井井有條，讓同學們都很佩服她。
其先，我還不服氣過她呢。但有一次，我改變了對她的看法。 我們學校每年慶“六一”都是由學生主持。今年老師又選上她，我非常生氣，心里想：為什么不選我，我比她強，她能主持好嗎？
到了“六一”那天，她大大方方地走上舞臺，講話流利，口齒清晰，好像一點也不緊張，一直面帶微笑，不害羞。這一點讓我感到很驚訝。
晚會結束了，她剛一下臺，我就跑過去問她：“你不緊張嗎？”她說:“當然會了。”我又說：“那……你……”她問我：“空氣存在嗎？”我說：“不會呀！”她說：“對呀！”我一聽，丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地看著她，她笑了，說：“，就把底下的人當作空氣一樣不存在不就行了。”
我一聽，這真是絕頂妙計呀！真是聰明。頓時，我對她的抱怨沒有了，覺得她確實比我強。更讓我佩服的，還在后頭呢。
這周該我們班在國旗下講話了，老師又選了她，她們家離我家很近，所以雙休日我就去找她玩，我進去的時候見她在認真地練習，一遍又一遍，我見她練得那樣投入，就悄悄地走了。在第二天國旗下的演講中，獲得了全校師生的贊揚。我更加佩服她了。
她是一個活潑、可愛、善良、陽光、有毅力的小女孩，也是我學習的榜樣，因此她是我最敬佩的一個人。文章來源“”
我最敬佩的一個人作文9
看啊！她在那椅子上，正在專注地看書呢！她那長長的頭發，蓋住了她的臉，走近點兒瞧瞧，這不是我的語文老師——申老師嗎？
她長得非常好看：一雙大而亮的眼睛，似月牙的眉毛，烏黑的頭發，漂亮極了！
她不但漂亮，還很堅強呢！
記得那是一個陰雨連綿的夏天，我像往常一樣，正坐在教室里，等待著老師。上課鈴響了，不見老師像往常一樣走進教室，有幾個調皮的男生講起了小話，教室里頓時熱鬧起來，像一鍋粥了。正在這時，一個身影走了進來——語文老師來了！只見她臉色蒼白，扶著教室門，慢慢地走了進來，她的嘴好像是說著什么的，可是我卻聽不見，教室里的鬧雜聲吞沒了她的話語。班長大聲吼了一聲：“安靜！”
老師說：“請大家打開課本，看到《七月的`天山》。”那聲音顯得非常的無力，我想：“她是怎么了？”于是，我仔細地端詳著她：她的臉色蒼白，眼角低垂，嘴巴干裂，再也沒有往常的神采飛揚了。她邊講課，邊咳嗽，還直喘氣。那呼哧呼哧的聲音，就像是一輛嘎吱作響的破車。我感覺到我的胸口在痛，她的臉被咳嗽逼得通紅，但她還是在用最大的力氣，給我們講課。小小的身軀在瑟瑟地發抖，她講得那么認真，每一個知識點都講得很仔細，黑板上的板書也寫得清清楚楚。頓時，我們都安靜了下來，就連剛剛說話的那幾個調皮的男生也安靜了下來。
大家都在認真做筆記了，她這才搬了把椅子，坐在了教室的墻角。那長長的頭發，掩蓋了她那蒼白的臉，小小的身子，在陽光的照射下顯得格外的高大……
她就是我最敬佩的人——我的語文老師申老師！
我最敬佩的一個人作文10
說到英雄，同學們的答案肯定多種多樣、五花八門。有的說，是手持盾牌的美國隊長；有的說是力大無窮的綠巨人；而我覺得是那名氣不大，而又常常被人遺忘的消防員。
他們可能瘦得像竹竿，可能是高個子，可能有雙大眼睛，也可能有個尖鼻子，但無論怎么樣，他們都是敬業負責的好戰士，都是不顧自身、關心他人的好戰士。
凌晨一點，人們都進入了夢鄉，疲累了一天的她們，卻迎來了新的一天，迎來了新的任務。
“嗚——嗚——”報警器響了，他們立刻清醒過來，在刷牙的，在洗頭的`，在睡覺的，全都奔向更衣室，他們敏捷地爬上消防車，把頭盔往身上一戴，連忙趕往目的地。到達目的地時，他們不顧自身的危險，往火里跑，抱起水管將火通通撲滅。緊接著，便跑上樓去救人。
救完火后，你問他們：“你們不怕死嗎？每次都往火里沖。”
而他們只是笑笑：“當然怕了，不過想著火中還有向等待我們幫助的人，心頭就有一股說不出的力量，在鼓勵著我們，我們就想不顧自身地往火中跑。”
他們不僅是戰火上的英雄，救完火后，他們也會對災民進行無微不至的關心。
在大火平息后，常常會聽見這樣的聲音。
“老大爺您別怕，我已經把您救出來了，您別爭，您老伴也已經安全了，現在咱去個醫院做個全面檢查好嗎？嗯……不用謝，這是我們的職責，只要您健康就好。”
平時處處大意的大丈夫，這時也會變得溫柔體貼。
我敬佩他們，因為他們在戰火中不顧自身，在戰火后關心災民，因此他們成了我心中的英雄，真正的好英雄。
我最敬佩的一個人作文11
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，現在我認真仔細地讀了一遍，知道了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，后來經過她父母的不懈努力，終于請來了家庭教師安妮莎莉文老師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，但是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，后來她終于考進了美國著名大學――哈佛大學。
海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一直很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的'學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能積極的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與面對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的面對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個人作文12
談起最敬佩的一個人，有的想到的是偉人，有的想到的是將士……但是他們忽略了一直在我們身邊的親人。沒錯，我最敬佩的是我的爸爸。
我敬佩他有兩個原因，其中之一就是“孝順”。因為從小爸爸媽媽沒空帶我，所以我是由爺爺奶奶帶大的，雖然他們晚上都回家，但因為工作還要在家加班，所以和我一起玩的時間極少。
爺爺奶奶操的心多，所以爸爸每隔幾天就帶一些補品給他們吃，還在周末的時候擠出時間多陪陪他們。
每一次奶奶回老家過節時，總是要殺幾只雞的？爸爸知道今天是有節日，便早早的辦完事趕了回來。一回到家，見到奶奶要殺雞，馬上奪過她手中的刀，又把奶奶數落了一頓：“那雞那么靈活，能飛能跑，你又是一把老骨頭了，能抓到和殺死嗎？弄不好還把自己弄傷了！”我奶奶聽到這兒，露出了欣慰的笑容。待殺好雞之后，奶奶想要煮飯，又被爸爸攔住了，他說：“還是讓我來吧，很久沒有吃到我煮的飯了。”過了一會兒，一桌子的菜看得我眼到花了，他還在不停的夾菜給奶奶。且到了外公家也是如此，他知道給老人的不僅僅是物質上的，還有精神上的。
而我敬佩他的第二個原因，就是十分的'“博學”，并且常以他的博學影響我。在他帶著我玩的時候，看著空中的晚霞，說：“真美，讓我都停下腳步多看幾眼，讓我不禁想到‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’，不又不禁感嘆道，‘夕陽無限好，只是近黃昏’。”總而言之，看到美的景或做的不好的地方，都會說出一兩句詩句。
這個就是我最敬佩的人——爸爸，他讓我學到了許多知識，最關鍵的是：他陪伴我慢慢成長。
我最敬佩的一個人作文13
讓我敬佩的人有很多，但他是最獨特的一個，他不是偉大的英雄，也不是人們喜愛的明星，而是一位平凡的清潔工。他中等身材，黝黑的皮膚，飽經風霜的臉上鑲嵌著一雙深邃的眼睛，大約六十歲的樣子，他雖平凡又普通，卻時常在我腦海里浮現……
清楚地記得，那是去年10月份的一天夜晚，寒風刺骨，我走在放學回家的路上，看到一位穿著環衛服的老大爺。此時他粗糙的大手正在垃圾桶里東翻西找，我走向前不解地問：“爺爺，您在找什么東西嗎？”他咧著嘴笑著說：“我在整理垃圾呢。”我關心地說：“今天的天氣那么冷，你為什么不等明天天氣暖和些了，再來整理呢？”他聽了我的話，一臉嚴肅地說：“垃圾必須每天整理分類，然后倒掉，不然的話，這些垃圾就會腐爛，招來許多蒼蠅、蟲子，變得臭氣熏天，影響城市的美觀。”聽了老爺爺的話，我心里想：這么晚了，天這么冷，他竟然不畏嚴寒，為的.就是這座城市能有個美麗的環境，我在心里默默為老爺爺點贊。
第二天，當我再次經過那個地方時，又看到他正在彎著腰拿著掃帚仔細地清掃垃圾，正當我想走過去和他打招呼時，發現他從地上撿起了一個東西，像是錢包，他緩緩地打開，我隱約地看到里面竟是厚厚的一沓百元大鈔，我聽到他自言自語地說：“這是誰的錢包呀？找不到該多著急啊！”隨后，只見他毫不猶豫地向旁邊正在執勤的交警走去，雙手把錢包交給了交警，并再三叮囑讓他們幫忙找到錢包的主人，然后又默默無聞的回到了自己的崗位上。
這時，我心里在想：他既然生活那么艱苦，為什么不把錢據為己有呢？于是，我走向前問道：“老爺爺，你剛才撿到的錢應該比你幾個月的工資還多吧？為什么不把它據為己有呢？”老爺爺說：“孩子，外財不顧命窮人，再說丟錢的人該多著急啊！”聽了老爺爺的話，我心里油然升起了深深的敬佩之情。
正是因為有了這些無私奉獻、拾金不昧的人們，我們的城市才那么整潔，生活才那么美好！我長大了也要做一個高尚的人、一個讓人敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文14
我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。
二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質的家具，到處都是書，古典文學，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的'發絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進了書房。
哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學。
我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎章以及獎狀，多數是大學時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時，他正好進來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你。”天，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學生承認錯誤！
從此，每當看見那些明明有錯誤卻不肯承認的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。
我最敬佩的一個人作文15
夜深了，路上沒有一個行人每當走進胡同是，總會有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……
我們胡同里有一戶人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經72歲了，頭上已布滿白發，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個助聽器，左耳卻好得很，說話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽，永不墜落。
小時我第一次去她家玩時，是異常激動。來到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聽見屋內傳來急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會，只見房門被輕輕推開，我也安靜地走了進去。
我輕輕地坐在沙發上，默默地看之周圍的一切，這客廳里并沒有什么東西，僅有一張桌子和一個沙發而已。張奶走過來，端著一杯牛奶，“我這也沒什么東西，你就先看會書吧。”緊接著，她從房間內拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒有一個字，難懂。看著張奶走進房間，我也緊隨其后。透過門縫，看見張奶又在創作漫畫。呼呼的寒風從窗外跑進來，耀眼的陽光也緊隨其后，窗外的大樹，派自己的小跟班——綠葉，隨著風的`指引去到張奶的工作臺上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書，沒空搭理他們。
我敲了敲門，“進來。”我聽到后高興極了，輕輕地推開門，看到了一個大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒人要了。”張奶不停地嘆氣。
我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。
直到深夜，那束燈光又出現了，隨著燈光的出現，張奶也成功了，微微一笑，這對張奶來說是一個偉大的成就。
我也離開了。看著那束燈光，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？
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