敘事的作文（實用5篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
我家的寵物名叫旺旺，它是一只很普通的.狗。它伴隨著我已經有6年多了，這張照片是三年前拍的。外表我就不形容了，它的生活習性和有些狗不一樣，它除了喜歡吃狗糧外，最喜歡吃我丟給它的食 物了（蔬菜除外），你們想像不到它甚至連魚骨頭也會吃， 是不是很驚訝啊！它最喜歡做的事就是每次飯后跟著我去公園玩耍了，有一次我不想出去玩，卻發現它一直站在門口叫，但聲音聽起來卻很奇 怪，后來奶奶告訴我說這是旺旺在叫我出去玩的意思啊！這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇2
這是一個周未，陽光普照，我一母親在外面打工，一個月的工資不到2000元，我卻時時刻刻浪費著錢。我的媽媽有一雙靈巧的雙手，水汪汪的`兩只小眼睛。
這一天，正好是母親的生日，我的正準備給母親送一份禮物，這正是星期六的晚上，我睡在床上思考著。很快，第二天來臨了，老師在QQ群上公布了學生的成績,我以為會考得不錯，卻只得了67分。我當時真想找個地洞藏下去，恨不得想扇自己一巴掌，此時，媽媽剛好走過來看到我緊張的樣子，忙問：＂孩子，你生病了嗎？＂我其實想坦白告訴媽媽，我考試只得了67分，但是我根本嚇得沒有勇氣來告訴媽媽，＂沒事，媽媽你放心吧！＂結果，沒有不透風的墻，媽媽知道了我的成績，立即沖入我的房間，我轉過頭來面相媽媽，等待著暴風雨的來臨，我只是在默默的吱吱聲，過了幾分鐘，媽媽沒有罵我，然后深情的說：＂孩子，媽媽不會因為成績不好來罵你，下一次努力就可以了，媽媽知道你用心面對考試了，但是媽媽希望你做一個誠實的好孩子！＂于是轉過身去，出門去了。
過了一會，媽媽捧著一個大蛋糕過來了，并喊道：孩子，來過生日吧！果然，就算全世界的人不喜歡你，你的母親是最愛你的人。
媽媽，我愛你！
敘事的作文 篇3
夏天到了，日湖公園的荷花開了，可美了！荷葉又大又圓像一個個碧玉盤，荷花從荷葉中鉆了出來，亭亭玉立，有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的'。
一朵又一朵的姿勢，各不相同，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬，有的還很害羞，只開了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊，一陣微風送來了陣陣清香，舒服 極了。
敘事的作文 篇4
回到老宅，輕輕推開的木門，發出吱吱呀呀的聲響，時光仿佛倒流進入了上個世紀。紅磚黛瓦在歲月中漸漸被侵蝕，門上的朱漆也已脫落，本質的木板暴露在空氣中。在這里，所有的事物都有自己的故事。
我穿過大廳，到了后院，很久沒有人來了。青石板上堆積厚厚的塵埃，淺綠色的藤蔓蜷曲，蔓延至一塊石碑上，我走近，撥開藤蔓，石碑上工工整整的用正楷刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”輕觸刻字處的凹陷，從那里我感受到石碑異樣的冰涼。父親走到石碑面前，道：“這是我們家的家訓。”我轉頭，一臉疑惑。父親向我講述了背后的故事。
國共三年內戰后，曾祖父去了臺灣，家里的支柱轟然倒塌，僅留下祖父和他的幾個弟弟妹妹。家境江河日下，遷到了農村。祖父年輕的肩膀過早擔負了全家的的重量。
白天在田里干農活，夏日的.驕陽將大地烤得炙熱，熏風陣陣，火熱沉悶的空氣在翻涌，周身每一個毛孔都在散發熱氣，很想停下來歇歇，但是季節不允許，為了把握住時間，必須每一刻不能停，雙腳踩在厚實的土上，裂開一道又一道傷口，猙獰的裂痕里填塞著棕黑色的泥土，粗糙的手勞作，同樣深深的痕跡。汗水滴落，在土地里，生長出新的嫩苗，是生命的希望。
夜晚，一天的辛勞后，點亮的煤油燈，翻開褶皺的書籍。昏暗的燈光下，閱讀泛黃的紙張。即使渾身酸痛，到了連書都難以拿穩的的地步，依然強撐疲倦的眼，克制睡意，挺直腰桿讀書。明月灑下清輝，籠罩那個在破舊小屋里讀書的少年，見證那時的凄清。
終于一天，曾祖父來信了。祖父顫巍巍捧著信，眼淚縱橫。打開，又見熟悉的筆體
信的最后寫著：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
人生本該如此，在經歷了苦難后，方能聞到梅花的馨香，那蝕骨清魂的馨香。
祖父將這兩句話刻在石碑上，作為家訓。以后，家里的境況一天天轉好。
凝視家訓，撫摸石碑上面歷史的風塵，仿佛與那時的時光邂逅，半個世紀前的日子好像就在眼前，祖父從逆境走向成功，書寫了生命的燦爛，是不朽的精神激勵著后代前進。
家訓，已深深融入家族的血液里，它不會隨著時光的流逝湮滅在歷史的長河中，它將隨著生命的延續延續下去。
石碑中的不朽，生命里的頑強。
敘事的作文 篇5
突然間想起了我初三時候的班主任。
那是一個令人討厭的班主任。幾乎他教過的學生，每個都這樣認為。
曾經有一段時間，我也這樣認為。
他是個三十來歲的中年男子，身材很好，長得也帥，就是嘴巴太碎。跟女人比起來，女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來，簡直是一張口就保證你還不了手啊。
對待同一件事情，他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤，自然是站在他這一邊的。
他所想的，都是正確的，凡是違逆他的，都是自己找死的。
記得一次晚自習，作業很多，我們每個人都一頭扎進了題海中。不知道他從哪里又聽說了什么消息，回到教室就唧唧喳喳給我們說個不停。可是我們沒有一個人抬起頭，都無視他。他卻一點都不自覺，自顧自地給我們嘟囔著。
當他邊說邊轉，走到我旁邊時，他說話間是帶著水槍的，口水就在我抬頭看他之際，毫無誤差地噴到我的臉上。我本來就忍無可忍了，這下徹底怒了。
于是，我把自認為最友好的微笑掛在臉上，舉手喊老師。
他停了嘴里的話，看我。
我問：老師，你看看這道數學題怎么做？
果然如我預料之中一般，他說，我不會，別問我數學。
我笑，親愛的.班主任，就是因為我知道你教政治，不教數學，才問你數學啊。
如果不讓你出點丑，在全班同學的面前，又該怎么做才能讓你住口呢？
我笑著，不出聲。
結果他果然轉移了話題，談起了遇到不會的題該怎么辦之類的問題，再也沒提起之前的話題。
一節課的晚自習，一直都在他的唾沫星子中度過。
我們傷感，而無語。
現在想來，那時的自己，讓班主任出丑的想法當真邪惡。其實，班主任好像其實應該也挺好的吧？
畢竟，一日為師，終生為父。
好吧，我認了。
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