實用的五年級的作文(通用9篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
偉大的文學家高爾基說過:“熱愛書吧——這是知識的源泉!”他還說過“書是人類進步的階梯”。每當我陶醉在書的海洋中時,我心里就會發出由衷地感嘆讀書真好!
在我很小的時候就開始接觸書了,小時候認識的字并不多,所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書中我挖掘了一個又一個的秘密:人類的祖先是猿人,恐龍在幾億年前就已滅絕了,猿人鉆木取火……我很好奇,書中會有那么多的知識!
在我九歲時,媽媽常常帶我去書店看書,在書店我見到了沈石溪先生寫的一本書——《和烏鴉做鄰居》,它深深地把我迷住了。后來,媽媽知道后,給我買了許多沈石溪先生的書。拿回家后,我如饑似渴地看了起來,遨游在其中,不能自拔!
莎士比亞也說過,書籍是人類的營養品。有時,我讀書居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺的時間。
我已經把家里的'書都看完了,媽媽又給我買了一本《三國演義》,我繼續閱讀起來。
在閱讀的過程中,我汲取了很多很多的營養,明白了許多做人的道理?梢哉f,書是我人生道路上的一位好老師!
五年級的作文 篇2
母愛!是偉大的,無私的,溫暖的,我的母親每時每刻呵護我,培育我成長。每當我打開記憶盒子,總是出現母親那張各藹慈祥的臉。記得有一次正準備放學。天氣突變,電閃雷鳴,無數顆豆大的水滴傾瀉在地面上。我沒帶傘,不知如何是好,只好眼巴巴的站在一旁望著同學打著傘高興地回家。這時,學校里只剩下我一個人。正在我焦急萬分的時候,我的眼前冒出了一個影子,拿著雨傘,在蒙蒙的'大雨中飛快地向校園跑來。我一看,原來是媽媽來了,終于可以回家了,我一陣激動。在回家的路上,媽媽為我打著雨傘往家里走。
我往上看,頭上一個無雨的天空,而媽媽那邊卻是頭頂著雨天,無數個小水滴往媽媽身上落下來,頓時,媽媽衣服濕透了,還一點都不在乎,繼續為我打傘。我心疼地對媽媽說:“媽媽你衣服都濕了,以把傘故意放斜,快點放正點!薄皼]有!”媽媽微笑著說。到家了,媽媽的身子都被雨水掩蓋了,還不停地打噴嚏。而我身上一點兒雨水也沒有,真被媽媽的所作所為感動了,眼淚如泉水般流下來。“誰言寸草心,報得三春暉”媽媽,我愛你,長大后,我一定好好地回報你。
五年級的作文 篇3
莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品!蔽蚁,真的是這樣,一本好書,可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。
從小到大,我讀過很多書,我很愛讀書。我2歲時,媽媽翻看著雜志,我眼睛就滴溜溜地轉,仿佛在和媽媽一起看書。我的.第一本書是認識水果、形狀的畫冊。后來,我的媽媽又陸續給我買了兒歌、童話故事等書。晚上,爸爸會拿起故事書給我講故事,講完了,我一翻身就睡著了,F在,我最愛看的書是寫著優美、感人文章的。記得去年,媽媽帶我去書店,看到一本書名叫《實用文摘》,真的會實用嗎?媽媽說:“那就買回家看看吧!”于是,我就買了這本書,回家剛翻看了兩頁,就立刻被書中的內容吸引了。媽媽叫我吃飯,我都沒聽見,直到看完整本書,才感覺到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯,又端起書看了一遍,真是太精彩了!看完后,我才發現原來《實用文摘》是月刊,這可把我高興死了!我連忙跑到媽媽跟前告訴她,媽媽說:“下個月我在郵局給你訂,以后每月都可以第一時間看到了!碧昧,我可以在書海中自由自在的遨游了!直至現在,我仍然非常喜歡看《實用文摘》,也正因為有了它,我的寫作能力得到了很大的提升呢!
書猶藥也,善讀之可以醫愚。大家也要多讀書,這樣可以補充你頭腦的“營養”哦!
五年級的作文 篇4
我的同桌叫劉思妤,她長得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛的鼻子和紅潤潤的嘴唇,如果你看見劉思妤一定會說:“真可愛!”,但是你如果跟她一桌就會說:“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長大人!
一次上科學課的時候,因為要考試所以老師沒有拿實驗器材,只有干巴巴的講課,我覺得很沒意思,帶實驗器材的老師和不帶實驗器材的老師有太大的'區別:帶實驗器材的老師會說:“現在開始做實驗……”;而不帶實驗器材的老師嚴肅地說:“請同學們看下一題……”。沒辦法只好自己找樂子了,還好有我自己發明的神器——飛機,我給它起名叫大黃蜂F-M107號,是我的終極飛機,我在書桌堂玩了起來,我正玩得開心時,突然被劉思妤發現,劉思妤一個麻花十八擰,擰得我差點喊出聲,我生氣地說:“干嘛呀,你?”
劉思妤沒有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說不出!我只能聽課,聽著聽著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過,我給他發“QQ”,沒想到“QQ”沒發幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發現,劉思妤好一個佛山無影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了,害得我坐飛機回來的。
我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負,我告訴你別以為你是……啊!疼……”
“怎么的,你要干什么?說呀!”
“沒有,沒有,我錯了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯了嗎?”
“知道了,知道了!”
“那就好好聽課!”
好吧!我好好聽課,就這樣干巴巴的科學課下課了,其實劉思妤做我的同桌挺好的,每當我搞小動作的時候,她都會及時地制止我,只不過……
五年級的作文 篇5
記憶的碎片零零散散,但腦海中似乎有一本回憶錄,翻開看,那個和藹的微笑成了我記憶中的珍藏。
暑假,我到外地旅游,甚是開心。人群密集,車水馬龍的城市擁擠不堪。我在地鐵上悠閑地哼著小曲兒。到達目的地,我吃了一路的小吃。突然我不小心被撞了一下,但因為前面有家云吞店,一下子心中的不滿就消失了。我進了店,一個打扮美麗的三十來歲的婦女往我這邊看來,欲言又止。我便說了句:“看什么看喔!敝宦犓龂@了口氣。我心想:真是的,那阿姨真奇怪。一會兒,云吞上來了,我開心地吃著。只是那阿姨總是會時不時地向我望來,我內心很是奇怪。
直到結帳時,我悠然地從身上掏錢包,結果怎么也找不到,我內心焦急起來,無數個“怎么辦”向我迎來,各種下場浮現在我眼前!靶∨笥,二十元。”看著服務員臉上滿是疑惑,我內心很是一慌,一句話也講不出。“小朋友,二十元!”服務員不耐煩地又吼了一句:“后面還有人結帳,你快點!”我很無助,就像跳入深淵卻沒人握住我的手拉我上來,眼淚慢慢沖上眼眶,我小聲地說:“我……”
突然,一個聲音蓋過我的`聲音:“女兒啊,叫你別跟媽媽賭氣啦!边@時,我瞧見一只手將二十元遞給了服務員。我抬頭一看,心里猛地一驚,竟是那個奇怪的阿姨。我看見她朝我微笑,用手替我擦掉眼淚,說道:“怎么也不注意自己的隨身物品,知道錯了吧!蔽倚煨斓氐拖铝祟^。她牽著我的手,說著:“走咧,送你回家咯!
她的微笑,她的短短的幾句關心的話語全都留在了我珍藏的回憶錄里,那里記錄著她與我的一個短暫的故事。
雖然我不知道她是誰,但那天她幾個簡單的動作,簡單的話語全部都被我記在珍藏的回憶錄里,比我的好友給我的印象、感動深刻得多。
望著深藍的天空,只愿她在某個地方陽關地微笑著、快樂地生活著。
五年級的作文 篇6
我的家鄉在蕭山,這是一座美麗的城市,到處都是高樓大廈和干凈整潔的大路。如果你想找一個清靜而優美的地方,那就去湘湖吧!她是一個十分迷人的湖。走,我帶你去看看吧。
剛走進湘湖景區,呈現在你面前的是一派五彩繽紛的.景象。瞧,初冬姑姑把金黃色給了銀杏樹,把火紅給了楓樹,把深綠色給了松樹,把橙色黃色給了水杉……人們感覺自己走進了畫里。
沿著彎彎的小路,來到湖邊,一陣暖暖的風吹過,湖面蕩起了條條波紋,他們被輕輕推向岸邊。陽光下,波光粼粼,閃著點點金光,那是太陽公公的金色胡須吧!看見那群天鵝了嗎?這里有灰天鵝、白天鵝還有嘴巴紅通通的黑天鵝。他們有的在湖面上轉圈圈;有的抬著自己高貴的頭,在湖面上悠閑地游來游去,有的懶洋洋地趴在地上,舒舒服服地曬太陽。還有的天鵝,你挨著我,我挨著你,他們在聊什么呢?偶爾你也會看到一兩只白鷺飛過,它們拍打著又大又白的翅膀,飛向遠方,漸漸消失在你的視線中……多么美好的感覺呀!
再往前走,映入你眼簾的是一大片荷花池。雖然荷葉已經變成枯黃的了,但在我看來,收縮的荷葉像一頂頂帽子,溫暖著荷花池。站在枝頭的蓮蓬頭已經變成褐色的了,里面是空空的,也許他的種子已跳入淤泥,正在為明年的發芽做準備呢。
我們還有很多很多地方來不及去逛呢,比如湘湖觀魚,音樂噴泉等。怎么樣?聽得入迷了吧,百聞不如一見,那就親自來看看吧。
五年級的作文 篇7
每個人都有自己的愛好,不同的人,其愛好也大不相同。有的人喜歡在球場上一展風采,有的人選擇在書海中盡情遨游,還有的樂于在音樂的韻律中陶醉……而我則擅長在棋盤上互相較量。
陶醉在棋的世界中,回味著棋的.技藝,品味著棋的哲理,其樂無窮……這不,今天在家里,象棋大戰又拉開了帷幕。
“當頭炮!”“馬來跳!”聽,我又和爸爸展開了一場驚心動魄的“戰斗”。我們倆都全神貫注盯著棋盤,注視著棋盤上的一舉一動。“踩你的炮!”我喊道。爸爸也不甘示弱,以牙還牙,居然“飛”了我的“車”。后來由于我一不小心又走錯了一步,終于寡不敵眾,全盤皆輸。
“哼,我不服,重來重來!”我噘著小嘴,“你別太得意了,咱倆再下一盤,一比高下!”爸爸笑著說:“好,我樂意奉陪!背訚h界,兩軍對壘;兵貴神速,搶先入局。這回一開始,我便展開了凌厲的攻勢,準備給爸爸來個下馬威!爱旑^炮!”我想先殺殺爸爸的威風。爸爸趕緊調集“兵馬”來防備,就這樣,一場沒有硝煙的戰斗又一次拉開了序幕。這回我吸取了上次的教訓,每走一步都經過慎重考慮,絲毫不敢大意。爸爸呢,也是小心翼翼。我隨后又派出了一只“車”沖了上去,正當我的“車”大飽口福,吃掉爸爸的一馬一炮二卒時,卻被爸爸用“象”把我的“車”吃掉了,怎么會半路殺出個程咬金?我丟“車”之后,更加謹慎了。照這樣下去,還真不好贏他!霸趺崔k呢?”我偷眼看了看正在思考棋路的爸爸,心里想著如何才能取勝。忽然,我看到了爸爸的一個破綻,爸爸雖然格外小心,但到最后,還是中了我的圈套。我把爸爸殺得手忙腳亂,片甲不留。“將軍”,我直搗爸爸的老巢,爸爸只好認輸!拔亿A了!”我高興地大喊著,從椅子上一下子蹦了起來。
其實,不僅下棋是這樣,人生又何嘗不是這樣呢?是啊,人生如棋盤,我們就像是棋盤里那些星羅棋布的棋子,而生活便是對手,是個不易打敗的對手。我們必須小心謹慎,在做出每一步選擇時,都要認真考慮,不能大意,否則一招不慎,滿盤皆輸。然而當我們遇到困難挫折時,要有不服輸的精神,勇敢地站起來,冷靜地面對它,憑借自己的機智和勇敢戰勝它。
我愛下棋,不僅是興趣使然,還因為它給予了我很多啟示。
五年級的作文 篇8
我是一個六年級的學生,我們每個人都有屬于自己的光芒,雖然,有些光芒很小,但在一片黑暗中它依舊可以散發出屬于自己的獨特的光芒。
我的學習不是很好,而且可以說是很差。我在學校里時老師總說我是一個不可雕刻的朽木,老師布置的作業,許多次沒完成。有時還要跟同學們發生爭吵。連我的爸爸也說每次學校一旦發生了什么事,肯定有我的名字,每次作業不交肯定有我的一份。但對于這些事我只想說一句:“我也有屬于自己的光芒。我也有自己擅長的一面。”
我擅長運動,我也喜歡運動。當學校一年一度的運動會開始時,最興奮的`一定是我,因為我可以展示出自己擅長的一面,用這一面為班級爭光。我努力上好每一節體育課,我努力讓自己在體育這一方面在班里名列前茅。但也有許多同學嘲笑我,說這個時代在變化,文化水平不高有什么用,體育好有什么用。我當然也意識到了這一點,我也想能學好知識給自己未來有更多選擇的余地。于是我把時間放入了學習之中,學習好了不少,但我心中依然給體育留有一席之地。
是的,每個人都會有屬于自己的光芒,而我發出的光芒,照亮了我自己,也照亮了我心中的所想之地。
五年級的作文 篇9
清明節回家,媽媽說要殺只鴨子慰勞一下我們,媽媽說做就做,讓爸爸拿菜刀去割鴨脖子。說來,我是看著這些鴨子由金黃色的小鴨變成大鴨的,心里總有說不出的滋味?渗喨怿啘沟拇_也鮮美,也就不吱聲了。
爸爸拿著菜刀走向鴨子,那鴨子一動不動,眼睛水汪汪地盯著我爸爸,似乎在想,這些叫做人類的怪物,怎么會對我們下毒手呢?我們可是朝夕相處過的呀!
爸爸走近鴨子時,鴨子突然凌空飛了起來。鴨子怎么會飛的呢?難道丑小鴨真的變成了白天鵝?原來,我家門前有個池塘,四周長滿了蘆葦,蘆葦叢中有不少野鴨子,那些野鴨子會飛,小鴨子從小就放生在池塘里,平時就跟野鴨子學飛,久而久之,便練就了一身飛行的好本領。沒想到,在關鍵時刻還真的派上用場了。
我家鴨子在飛走前,還繞著池塘飛了一圈,似乎還有些戀戀不舍呢。我家的'鴨子終于飛走了,望著它飛舞的影子消失在池塘對面的蘆葦叢里,雖然這次我吃不到鮮美的鴨肉喝不到鮮美的鴨湯了,但我心里比吃到鮮美的鴨肉喝到鮮美的鴨湯還開心呢。
我家的鴨子,我真的不知道,是想讓你飛回來呢,還是成為野鴨永遠消失在水天之間?
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