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我做了一項小實驗作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

我做了一項小實驗作文

我做了一項小實驗作文1

　　有一天，我在一本書上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準備用實驗來驗證這是正確還是錯誤的`。

　　首先我們要準備一個玻璃杯，一支蠟燭，一個打火機和半盤子水。我先讓蠟燭先生和盤子先生登上舞臺，讓蠟燭先生站在半盤子水上面。開始的時候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說：“好冷……啊！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅持。看到這里，我就準備進行下一步了。下一步有請玻璃杯先生登上舞臺。玻璃杯要做的就是，把蠟燭先生給罩起來。蠟燭先生很快就覺得沒有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點也憋不住了。他開始慢慢地，慢慢地，只剩下一點小火苗了。

　　最后，實驗成功！蠟燭熄滅了，半盤子水都被玻璃杯吸進去了，我高興得跳了起來，我把聽說變成了眼見為實的答案。

我做了一項小實驗作文2

　　聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個實驗。

　　首先，我們要準備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因為雞蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個個迫不及待地跳向水中，在這時候你會看見食鹽小弟變得很多了，這時候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的'舞蹈。

　　你們知道這是為什么嗎？因為食鹽可以增加水的密度，當水的密度大于雞蛋的密度的時候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！

　　實驗過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇啊！”

我做了一項小實驗作文3

　　今天，我給家里做了一個小實驗。

　　首先買一包彩虹糖，這些糖果盡量少吃些，因為他們都是有色素的！在拿一個杯子倒半杯熱開水，然后再拿一盤碟翻倒底面，要小心哦！因為那是玻璃的。弄完后，就開始將彩虹糖放入碟中，注意不要放太多！然后再打那杯熱開水倒入碟中，然后就看它慢慢地融化，慢慢地往中間飄！慢慢就變成了一個彩虹，我覺得，這樣制作彩虹還挺簡單的`呢！你們還有什么方法制造出彩虹嗎？

　　這個實驗是不是很有趣？你也去做一做吧！

我做了一項小實驗作文4

　　今天我做了一個小實驗，懂了一個小知識，來看看吧！

　　首先拿出一個長的杯子，這里面裝滿大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的`瓶子里，一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會更緊的，現在就是見證奇跡的時刻，我把筷子提了起來，哇！瓶子真的也跟著提了起來，這真是太神奇了！

　　做了這個實驗，你們知道這個實驗的原理嗎？就讓我來告訴你們吧：由于瓶內米粒之間的擠壓，使瓶內的空氣被擠出來了，瓶子外面的壓力大于瓶內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊結合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來。

我做了一項小實驗作文5

　　我在說明書里見到了一個實驗項目：火山爆發。我想：這是騙人的吧！于是，我決定試一試。

　　我準備了一些材料：色素水（紅色的哦！）、泡騰片（一定要放半片！）、食用油、一個瓶子、漏斗。

　　我先把水和紅色色素倒入瓶內，攪拌成紅色色素水；再用漏斗把油倒入瓶內；最后，我掰了半片泡騰片投入水中。這時，水發出了“吃、吃、吃——”的`聲音。我聽到聲音越來越響。過了幾秒鐘，汽泡帶著水變成了“一座小山”，“山頂”不斷冒出一絲絲“火苗”。當達到一定程度時，“火”會一下子沖出油層。

　　最后，油夾著汽泡和色素水成了幾個“打不破的泡泡”，它們在液體中飄來飄去。

我做了一項小實驗作文6

　　今天，王老師為我們布置了一個課外拓展的作業，讓我們回家做一項小實驗。

　　放學后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么實驗？還是柔柔腦子快，說：“有了，有了！我在一本書上看過叫《火山噴發》的`小實驗，我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！

　　實驗開始了，我先把番茄醬倒進錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個洞，最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發現高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個實驗也告訴了我火山的噴發與地球內部巖漿的高溫有關！

　　這個實驗真有趣！

我做了一項小實驗作文7

　　為了認識同一電路可以讓多個小燈泡亮起來，進一步練習連接，我在家做了串聯電路的小實驗。

　　我準備的實驗器材有干電池、電池盒、小燈泡、開關、導線。

　　首先檢查實驗用品是否齊全，所有器材已準備好，接著我在電路中接入一個小燈泡，接通開關，一按開關，一個小燈炮亮了，哇，好神奇啊！怎么才能讓兩個燈泡同時亮起來呢？我把兩個小燈泡用導線首尾順次連接在電路上，打開開關，兩個燈泡同時亮了起來呢。我想是否能讓多個燈泡同時亮起來呢？我用同樣的方法在導線中接入多個小燈泡，閉合開關，發現只要開關一開，所有的'燈泡都亮，真是神奇了。

　　用電器首尾順次連接在電路上，這樣叫串聯電路。因為只有一條通路，只要一處斷開，整個都斷開了。

　　做完這個實驗，我想到了我們家中所有的燈泡，知道了燈泡的開關原理。科學實驗真是太神奇了，我以后要好好學習，做個發明家。

我做了一項小實驗作文8

　　絢麗的燈光，靈動的音樂，跳躍的水柱，營造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場和公園才能見到的景象。

　　一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準備做一個小實驗。

　　實驗前，先要準備好材料，需要用到的`材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

　　實驗正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了！

　　小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動靜，我心想：實驗會不會失敗了呢？我正難過時，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽光，直照心底，既興奮又喜悅！

　　做實驗可真有趣啊！

我做了一項小實驗作文9

　　科學課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個給蠶喝水的'實驗。

　　我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學書上不會是騙人的吧！然后，我就去寫作業去了。兩個小時后，我來看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發黃。

　　實驗過后，我的五只蠶全都死了，我說：“看來，蠶確實不能喝水啊，科學課沒有騙我。”

我做了一項小實驗作文10

　　這周，在曾老師的帶領下，我們要開始宅在愛，學科學，做實驗。

　　今天，老師給我們發了很多的做實驗的參考視頻，其中我看到一個科學小實驗特別有趣。那個科學小實驗就是：人力水槍。

　　一開始，我在心里暗想：做實驗會不會很危險啊？我看過的電視劇里面，只要實驗做錯了一個地方，所有東西都會爆炸的。但是我的好奇心還是戰勝了這種害怕的心靈，于是，我就心懷忐忑地做起了一下那個實驗。

　　實驗要準備的材料是：先準備一個鐵杯子，一根吸管和一個礦泉水瓶(裝滿水)。實驗的'時候，我把吸管插進礦泉水瓶里，把吸管的口子對著杯子，然后鼓起腮幫子往里面用力一吹，呀！水還真的留到杯子里面去了呢！于是我就多試了幾次，竟然全部成功。

　　我覺得老師開展這個活動，是為了豐富我們的科學知識力，還有我們的實踐能力。我們的語文老師可真是一個好老師呢！

　　我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動。這次活動可真有趣呢！

我做了一項小實驗作文11

　　一天，我看見電視節目里做了一個挺有趣的實驗。我為了驗證這個實驗，跟著電視上重新做了一遍。

　　我先把蘋果切成片，然后，我拿來一個盤子，在里面放了點鹽，接著我又放了一點開水，最后，我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘，兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中，我一直盯著盤子里的蘋果。時間到了，我拿出盤子里的蘋果，咬了一口，發現味道比以前更甜了。我左思右想，到底因為什么能讓蘋果更甜呢？我猜測，肯定是鹽化成鹽水導致的。

　　于是，我查閱了大量的.資料，原來，蘋果細胞中的水分擴散到鹽水中（鹽水的濃度比較高，水就會流出），所以蘋果的糖含量升高，會更甜，還有蘋果中的一些酸性物質也會滲出，蘋果中的酸性物質就會減少，就會變得更甜。

　　通過了這個實驗，我明白了：生活中處處有學問，只要處處留心，善于動手，多觀察，多思考，就一定能有新的發現。

我做了一項小實驗作文12

　　今天，我在電視上發現了一個實驗，那實驗叫“壓不破的氣球。”

　　首先要準備兩塊正方形的玻璃；四個充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的瓶子，萬事俱備我就去做實驗了。

　　一開始，要在底下放一塊正方形的'玻璃，在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子，氣球沒有爆，繼續放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續放。再放上四塊磚，氣球太頑強了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。

　　這個實驗讓我知道了科學的道理，真是兩全其美啊！我真沒想到氣球也可以堅不可摧。

我做了一項小實驗作文13

　　今天，一上課我就開心的要命，因為今天老師給我們做了一項實驗，它叫：靜電粘小紙片。要準備的材料很簡單，材料有：一把尺子、扯一點小小的紙片。

　　第一步，我們用激動的小手扯一點點紙，第二步，把它反復地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的.一點，紙就霎時吸了起來。哇！我們班的同學大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什么科學小實驗？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動的說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學也跟著成功了的同學一起喊了起來，這實驗真的好有趣！我真是想一直做這個實驗。

　　“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會吸起來！

　　這真是一件奧秘無窮的科學小實驗。

我做了一項小實驗作文14

　　一天，我在《科學天堂》這本書里看到了讓“乒乓球鼓起來”這個實驗。我很好奇，乒乓球這么硬，怎么可能讓它鼓起來？所以我打算去做一個小實驗，實驗材料有：一盆熱水，一個有凹的乒乓球，一雙手套，一條毛巾。

　　我準備好材料之后，把一個有凹處的乒乓球先放進一盆冷水里，乒乓球不但沒有鼓起來，反而變得更加凹進去了。我沒精打采正準備放棄時，突然想到我是不是搞錯了什么步驟。然后我仔細回想了一遍，突然想到，我用的.是冷水！

　　我又打起精神，跑去廚房，打了一盆100℃左右的水來。然后把剛才那個凹進去的乒乓球放進了100℃左右的水里，過了大約10分鐘，乒乓球慢慢鼓起來了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出來，用毛巾包住，“哇！”我高興地叫了起來，“這也太厲害了！”

　　這個實驗讓我明白了熱脹冷縮的原理，還讓我明白了科學并不遙遠，科學是我們生活的一部分！

我做了一項小實驗作文15

　　今天上午，我一個人在家里感覺很無聊，想起了哥哥說過的一項小實驗，他說木梳在頭發上摩擦可以吸起小紙片，不知道是真是假？我要做個實驗來驗證一下。

　　我先到洗手間把媽媽的木梳拿出來，再到我的書房里找來一張手工紙，接著把手紅紙剪成小碎片，然后拿起木梳在頭上不停的摩擦，最后把摩擦后的木梳靠近小紙片，結果我發現這些小紙片像被施了魔法一樣，全被木梳吸起來了。我激動地說：“原來哥哥說的是真的.！”但這是什么原理呢？我拿起手機查找資料，原來，這是摩擦起電，在摩擦前，梳子的正電荷與負電荷數相同，不顯電性，摩擦后，這種平衡力被打破，負電荷多于正電荷，是梳子摩擦而帶電，所以梳子能吸引輕小的物體。

　　通過這個實驗，我知道了小紙片不是被施了魔法，而是一種有科學依據的物理現象。

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