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評選方案通用5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的評選方案5篇，歡迎大家分享。

評選方案通用5篇

評選方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為努力建設(shè)一支青年骨干教師隊伍，進一步提高教學質(zhì)量和教學水平，推進我校教育事業(yè)的新發(fā)展，學校決定在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展XX市一中第二屆“青年教學能手”評選工作。

　　二、評選范圍：

　　新老校區(qū)全體青年教師

　　三、評選條件：

　　1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表。

　　2、年齡在35周歲以下，從教5年以上，具有大學本科學歷，取得中教二級或二級以上職稱，普通話合格。

　　3、從事本專業(yè)或相關(guān)學科的教學工作，工作熱情飽滿。

　　4、高考科目教師在一中至少帶過一屆高三并且取得較好成績，非高考科目教師中特別優(yōu)秀者。

　　5、教學實踐中勇于探索創(chuàng)新，教法新穎，教學效果明顯，深受學生歡迎。

　　6、注重教學與教研相結(jié)合，積極參與教學改革實驗或課題研究，近三年在校內(nèi)外講過公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課或?qū)嶒炚n，并獲好評。積極參加各級教研室組織的論文評選，優(yōu)秀教學設(shè)計評選。積極撰寫教研論文，并取得成果。

　　7、繼續(xù)教育學分符合要求。

　　8、近3年年度考核均為“合格”以上。

　　9、同等條件下，擔任過的教師和職稱高的教師優(yōu)先。

　　四、評選方式：

　　1、個人申請和年級組推薦相結(jié)合。

　　2、以年級組為單位，注意學科特點，組織評選。最后報請校委會批準。

　　五、評選時間：

　　20xx年4月27日前完成。

　　六、表彰辦法：

　　學校將對被評為教學能手的'青年教師予以表彰和獎勵，并授予XX市一中第二屆“青年教學能手”證書。

　　七、有關(guān)要求：

　　1、各年級組要充分認識開展評選工作的重要意義，認真組織，精心安排，切實做好評選推薦工作。

　　2、嚴格評選標準、程序，按照評選條件、評比內(nèi)容及標準，真正將能力強、水平高、教學效果好的“教學能手”評選上來。

　　3、通過評選“教學能手”，樹立典型，努力營造學選進、趕先進、做先進的良好氛圍。

　　4、廣水一中學校青年教師教學能手推選名額分配：老校區(qū)5人，新校區(qū)：高一4人，高二5人，高三6人。

評選方案篇2

　　為了提高幼兒學禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進和創(chuàng)新幼兒園的德育教育，我園以文明禮儀教育活動為契機，開展“文明在我心，禮儀伴我行”

　　爭當“文明禮儀寶貝”的評選活動。此項活動以表揚先進，樹立榜樣為出發(fā)點，讓每個中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的.評選活動中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，幼兒和老師一起評選出本班的“禮儀寶貝”。

　　被選出的幼兒四月份將在門口對全園幼兒及家長進行接待（隔周輪換）。評選名額：每班每周四名幼兒

　　評選方法：教師推薦方式產(chǎn)生。

　　附幼兒文明禮儀評比內(nèi)容：

　　（1）儀容儀表：得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長。

　　（2）活動禮儀：活動中認真聽，注意力集中，積極參與，不隨便離位走動。

　　（3）語言禮儀：語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；見到老師及客人主動打招呼，會使用“你好、請、謝謝、對不起”等文明用語。

　　（4）園內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護公共財物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護好，節(jié)約用水。進餐、入廁時會排隊禮讓，不擁擠，能愛惜糧食，飯后能進行餐后整理。

　　（5）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭搶玩具。

　　通過“文明禮儀之星”評選活動，讓幼兒在實踐中將禮儀準則內(nèi)化為自己的行為，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的一生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

評選方案篇3

　　一、評選目的：

　　為加強班主任隊伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學校決定每年評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。

　　二、參評條件：

　　1、現(xiàn)任全體班主任老師。

　　2、熱愛學生，團結(jié)同志，思想進步，愛崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養(yǎng)。

　　3、有較強的組織能力，工作有計劃、有總結(jié)、有實效、有創(chuàng)新、有特色。

　　三、評選原則：

　　1、主要對教師的德、勤、績、能進行全面評價，側(cè)重工作實績，注重現(xiàn)實表現(xiàn)；

　　2、評選實行公開、公正、公平的原則。

　　3、評選比例不超過10名。

　　四、評選辦法：

　　1．班級量化：(權(quán)重0.50) 。(X為年級班級數(shù),n為名次，下同)

　　本學期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的最后得分。

　　2、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) 。

　　期考成績量化，按本學期期考成績，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的最后得分。

　　3、學生評價(權(quán)重0.10)。

　　學生評教分數(shù)按本學期評教結(jié)果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的.最后得分。

　　4、班級財物管理評價：（權(quán)重0.15）

　　本項分數(shù)視班級應(yīng)交學校各項費用情況和校產(chǎn)、校具管理責任情況由總務(wù)處會同年級組綜合評定。

　　注：班級有亂收費行為或無故破壞公共財產(chǎn)，本項記零分

　　5、綜合評價：(權(quán)重0.05)

　　由年級組、政教處、學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項最后得分。

　　五、加扣分情況：

　　1、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。

　　2、所帶班級出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴重違紀現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準)

　　六、有下列情況之一者，則取消評選資格：

　　1．有悖于中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

　　2．所帶班級教學成績在同年級倒數(shù)后四名者。(同年級文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者)

　　3．班級量化學期年級倒數(shù)后四名者；

　　4．本班學生出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，給學校聲譽造成惡劣影響者。

　　一中政教處

評選方案篇4

　　為了進一步加強教研組在學校教育教學和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用，營造良好的教學和教研活動氛圍，扎實地開展教育教學和教研工作，特制訂本方案。

　　一、評選條件

　　1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動，并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載，若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處，缺一次活動扣除5分。

　　2、教研組能認真落實學校安排的校外各級教研活動，參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí)，否則視為活動缺位，缺位一次扣除5分。

　　3、教研組要按時上交每學期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本，其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準，缺一項上交項目扣除10分。

　　4、教研組要有申報的縣級（含縣級）以上的.教育科研課題，此課題要以立項通知書為準，缺課題項目扣除10分。

　　5、在每學期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處，完全缺交的教研組扣除20分，上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。

　　二、評選及獎勵辦法

　　1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分)，評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

　　2、優(yōu)秀教研組評選活動每學年進行一次，學校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

　　3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。

評選方案篇5

　　xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會·愛心志愿者小組自xx年成立以來，志愿服務(wù)隊伍不斷擴大，志愿服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，志愿服務(wù)理念廣泛傳播，社會影響日益增強。為進一步倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，引導(dǎo)和激勵更多的青年志愿者,并帶動其他志愿者參與志愿服務(wù)，完善團隊建設(shè)，小組決定評選表彰一批“優(yōu)秀志愿者”。

　　一、表彰項目

　　評選表彰xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”。

　　二、表彰名額：

　　xx年度xx縣“優(yōu)秀志愿者”6名，按小組正式成員人數(shù)百分之一題名參選。

　　三、評選范圍

　　本次評選表彰范圍為：全體xx縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會·愛心志愿者活動小組正式登記成員。

　　四、評選條件

　　1、遵守《中國青年志愿者協(xié)會章程》、《xx縣政協(xié)愛心互助協(xié)會章程》和愛心志愿者活動小組的有關(guān)規(guī)定。

　　2、參加公益活動次數(shù)多，時間長，效率高，質(zhì)量好。服從安排，服務(wù)成效顯著，做出積極貢獻、具有良好的'社會影響；

　　3、正式參加青年志愿服務(wù)一年及以上。（以志愿者證注冊時間為準）

　　4、任職期間，能發(fā)揮主動精神，積極主持開展本職工作，帶頭參與小組工作決策、落實等有突出作用。

　　5、積極協(xié)調(diào)社會資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為小組活動提供較大服務(wù)幫助。