吃的作文(范例10篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的吃的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學鈴響了，食堂吃飯的同學們，如脫韁的野馬，飛奔到了食堂，生怕自已來晚一步，就沒吃的.了。
看！這候同學的飯盒上已經堆起了一座小山，他看著碗里的飯，咽了咽口水，隨后就狼吞虎咽地吃了起來；嘴里的飯還沒吃完，就己經準備吃下一口了，真怕他噎到自己。沒大一會兒，飯就被他風卷殘云似地吃完了，碗里吃得連一滴油都不剩。他還用舌頭舔著盤子，意猶未盡的感覺。
再看看這位同學，細嚼慢咽，比剛才那位同學好多了。剛開始一切順利，到后來，他看著自己碗里的一小塊胡蘿卜，皺皺眉頭。啊！他居然把胡蘿卜放到另一邊。之后，他便像找“寶藏”似的，把找到的“寶藏”都放在一邊。終于，他把碗里的飯吃完了。可找到的“寶藏”卻不少。有“青菜，西蘭花，蘿卜”同學們，你們可不能挑食哦。
你問我，我可是個淑女呢！我吃飯當時是細嚼慢咽的呀！不過，我也有點挑食哦。為了不發胖，我好多東西都不敢吃呢！
哈哈，同學們吃飯的場景可真有趣！
吃的作文 篇2
很久很久以前，廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛吃小白兔和肉，在這個森林里，大灰狼是最溫柔慈祥的動物。它會撫摸小白兔的毛發，會給沿途的小鳥歡迎的節目，會讓別人覺得這一切都是多么美好。
又有人問它以前怎么樣，它以前是一只名副其實的狼，有這大尾巴，有這嚇人的聊呀。張開嘴的時候，也是熏人的恐嚇。小白兔遠遠的看見它就得飛奔著逃跑，以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時候，它又把目光瞧上了小白兔，這種防御力不強，而且跑步速度尤其慢的動物是最好的'食物，一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿，勾引著它去品嘗。
正在這時，獵人也在前往，他想要捕住這只大灰狼，回去做個披風，現在市場上面賣的披風可貴了，他讀完夫人正懷著身孕，大冬天的需要有溫暖的狼毛披風，他四處尋找大灰狼的方向。可是，在這茫茫大地里，怎么尋找啊。他忽然間想到一個辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去，捉了一直農家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個透明的線，然后就把小白兔放在一處，自己在后邊的草叢里，悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見了小白兔他隱隱約約好像發現小白兔的腳上系了個什么東西，小白兔跑的姿勢有點奇怪。事實上，小白兔只是在玩耍，這只家養的小白兔還不知道什么是危險呢？他看見大灰狼的前進，還有些高興的跟他打了聲招呼，把八瓣嘴笑得開懷。
正當灰狼走過去要吃了小白兔時，獵人悄悄逼近。小白兔瞧見獵人的槍指著大灰狼，用動物世界的語言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶，到處一望，看見了一個黑洞洞。糟糕他的死期要到，大灰狼飛奔著離開，可惜獵人的槍也已經打出，小白兔潔白的毛上，都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見這一幕，傷心地哭了。
從此，他不再吃小白兔，溫柔的摸著小白兔的毛發，只盼望小白兔再也不會開出血紅的花。
吃的作文 篇3
有一個國家，那里的人都喜歡吃手指，隨時都會把手指塞在嘴巴里，大姆哥啃玩，啃二姆弟，接著是三阿姐、四小弟，連最小的小妞妞都不放過。每個人的指甲都光禿禿的，超級難看。
有很多人不愛洗手，經常都會聽到有人得到“腸病毒”，他們的.爸爸爸媽媽媽每個月都花很多的醫藥費，大家都很傷腦筋。
有一天有一個小男孩誕生了，到了他懂事的時候。他問媽媽：“為什么其它的小朋友都這么愛吃手？”
媽媽說：“因為我們喜歡吃手啊！從小我們就看大人吃手指啊！”
“可是我不喜歡吃手！我不要吃！不要學你們！”小男孩說不吃就不吃，改吃糖果，只要他想吃手指的時候。他就拿一顆糖果來吃。
他最后變成這個怪怪國的國王，男孩改變了王國，可是因為太愛吃糖果了，這個國家還是怪怪的，變成糖尿病王國了，唉！
吃的作文 篇4
我的媽媽，是以個愛“吃醋”的媽媽，同學們，那可不是你們想象的.能吃那種酸酸的醋，而是另一種醋。什么醋呢？還得聽我慢慢說來……
我喜歡寫日記，最喜歡在日記里面寫我的爸爸，比如說：《我的爸爸》，《玩具大師爸爸》，《我的“貓”爸爸》……開始媽媽還很支持，可是后來就慢慢吃起醋來了。
一天，我又開始寫爸爸了，媽媽看了，就在一旁嘀咕著“有一個人呀！整天就知道寫爸爸，好像媽媽在她心目中就不重要了”。我一聽，就知道這話中有話——這分明是在說我嘛“都說世上只有媽媽好，在我們家就改成”只有爸爸好還差不多“！我和爸爸不吭聲，媽媽見我們不吭聲，就有嘀咕起來。我看看爸爸，他居然在一旁幸災樂禍，看他那副樣子，我心里又氣又恨，真后悔以前寫了他那么多好處，沒辦法，只好使出了”殺手锏“——撒嬌了。于是我走到媽媽面前搖著她的手說：“女兒錯了，母親大人就不要生氣了”。那你打算怎么辦呢？媽媽問道，“今天的作文就寫你了”。媽媽一聽，臉上馬上轉陰為晴，就這樣，我就寫了這篇愛“吃醋”的媽媽。
同學們，現在你們知道我的媽媽愛吃什么醋了嗎？
吃的作文 篇5
今年暑假，我的奶奶家來了兩位新成員——小紅和小白，統稱叫“紅白雙小”。兩只松鼠的模樣十分相似，兩雙寶石般的小眼睛分別嵌在各自玲瓏的小臉蛋上，棕色的毛兒摸上去柔柔的，像兩條小被子，它倆唯一的'區別就是小白那雞毛撣似的尾巴更長一些。
別看它倆長得小巧，其實是對十分貪心的組合。夏日的天氣驕陽似火，“紅白雙小”更懶了，整天一動不動地躺著，像兩只小豬。不論我怎么挑逗它們，它們也不動聲色，無非只是用輕蔑的眼神看看我，好象在說：“回去吧！無論你怎么弄，我們也懶得動，死心吧！”哼！你叫我回去我就回去啊！別忘了誰是主人！忽然，我心生一計便往樓下跑。松鼠們像小偷一樣悄悄望了我一眼，很快便收回了視線，繼續當兩只“小懶豬”去了。
我從樓下拿了兩顆棗，準備用美食計來誘惑它們。兩只“小懶豬”見了食物果真奮然一振，一骨碌爬了起來，張開嘴要吃。哼哼，你們前面這樣對我，我怎么能輕易放了你們呢？我想了想，便決定調戲一下它們。我把棗上下擺動，它們也在籠子里爬上爬下，忙得不可開交。待到它們筋疲力盡之時，我才把棗子丟了進去。一瞬間，原本兄弟情深的“紅白雙小”馬上反目成仇，一場激烈的爭奪戰后，兩顆紅棗只剩下了兩顆棗核，但它們仍不滿足，伸出手抓著籠子，用一種極其渴望的眼神望著我，似乎在所：“再來一個吧！哦不，來兩個吧，哦！要不來三個？”我頓時哈哈大笑起來。
“紅白雙小”給我的暑假生活帶來了無窮的歡笑和快樂。
吃的作文 篇6
每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。
表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的`食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之后就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。
他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴里不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風范都沒有，這應該也就是他長這么胖的原因吧！
表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一只小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反復地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的余油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。
這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？
吃的作文 篇7
“嗚嗚……”我今天發燒了，又要吃藥，好郁悶！
我打開藥包，發現里面有四顆藥片，其中兩顆小藥片，像綠豆般大小；藍白相間的是顆膠囊；還有顆標著英文，足足有拇指甲蓋大。我埋怨制藥廠為什么要生產這么大的藥，也埋怨醫生為什么給我開這么大的藥，讓我怎么吃呀！
俗話說得好：良藥苦口利于病。我拿起最小的放入口中，然后喝了口開水，那藥片隨著水流鉆井了喉嚨。“嘿，沒苦味，像吞豆子一樣。”我信心十足地拿起第二顆小藥片，照舊放在舌尖上，喝了口開水后立即吞下去。這次好像有點不成功，那藥片在通往肚子的路上一直在溶化，放出陣陣苦味，我急忙端起開水一飲而盡，啊，總算舒服了。
現在只剩下兩顆大的.。我喝了口開水，再把膠囊放進嘴里，可由于嘴里潮濕，那膠囊粘在上腭上了。我試著喝了口開水，想把膠囊沖下來，可它依然紋絲不動，我用舌頭一勾，下來了，再加水送它一程，吃藥可真不容易啊！最后就是四粒藥片兄弟中的“大哥”了，我拿起又放下。“太大了吧。”我的手心在冒汗，心一直“怦怦”跳，我能不能吃下這藥，萬一下不去怎么辦？我咽了口水，鼓起勇氣重新拿起藥片放在舌尖上，一口喝完剩下的開水，藥片淹沒在水里不停地打轉，不肯下去，還放出讓人無法忍受的怪味……
“萬事開頭難”，我戰勝了它們，這余下的藥片就應該好“對付”了吧！
吃的作文 篇8
吃書，乃是我們中國五千年文化最重要的“事情”。有人問，書怎么吃？其實就是將內容吃進肚子里，這個還傳到了外國。書，本是精神之源、知識之源，真正吸收它，需要的是感悟，明白作者的真諦，只有這樣才真正算“吃書”。
許多外國的老者，都是以“吃書”而著名。高爾基先生曾說過，書是人類進步的階梯，他很愛讀書，除了工作、睡覺、吃飯，所有的時間都在讀書，他對書的`珍愛，可以說是惜字如金，因為這都是知識，是無價的。他對書的了解，雖然已經無比充實，可是書的知識，別看只有一本書的厚度，也可以塑造人的品格。準確來說，一本書就是一個無限的知識寶庫。
高爾基這么樣，他是不是很小氣？正好相反。有一次，一個男孩不小心把圖書館的一本《童年》丟掉了，他走了好幾家書店都沒有，他只好寫信給高爾基先生求助。看到這封信，高爾基立刻從自己的書架上找到了自己珍藏多年的《童年》，郵寄給了那個男孩，還給他寫了一封信。當時，可能這個男孩當場就開心地哭了吧，這應該就是高爾基的善良，是發自內心的。諸葛亮先生自幼時就博覽群書，被人們稱為天才，以不按常理出招聞名于世，可他一直沒有放棄學習，他很是勤奮，也正是因為他的勤奮，讓劉備成功咸魚翻身。
讀書可能是一兩個時辰，而吃書則是要傾盡一生。知識是無限的，人不可能一下子了解這么多知識，唯有吃書，才算讀透了這本書。
吃的作文 篇9
今年暑假，我被爸爸媽媽安排到“蒲公英美術基地”學習美術。在那里，有一個貪吃的胡老師。
胡老師的眼睛烏黑烏黑，好像隨時在找什么好吃的東西。她的鼻子很高，很漂亮。最有特點的是她的嘴巴，大大的，真像一個大口袋。
胡老師的身材不是一般的胖，而是“巨胖”，我每次問她為什么這么胖，她總會回答：“吃多了。”。
的確，胡老師真是吃的太多了。有一天早上，我走在去美術班的路上，看見胡老師在吃混沌，我跟她打了個招呼，就坐在對面的小吃攤上吃米線。當我吃完了抬頭一看，胡老師也在我旁邊吃米線呢！我大吃一驚，問道：“胡老師，您不是在吃混沌嘛，怎么不吃了，又來吃米線？”胡老師抹抹嘴漫不經心地說：“米線吃完了。”“您好能吃啊！”我聽了情不自禁地說。“不然哪能有這體格！”胡老師笑了。之后，我們又一起向美術班走去。走在半路上，我忽然發現胡老師不見了，但我也沒有在意：“胡老師是大人，要是小孩不見了那就麻煩了。”可是當我剛走到教室的時候，胡老師手上拿了兩個肉夾饃氣喘吁吁地趕過來了。
她一邊吃一邊說：“陳子荷，給你一個。”
“這哪能讓您破費呀？不要不要。”我客氣地說。“那我幫你吃了。”胡老師剛說完，第一個肉夾饃已經被她消滅了。然后又開始吃第二個。把我看得目瞪口呆。
胡老師不光飯吃的`多，小零食也愛吃。有一次，王田陽學美術時帶了一包薯片，被胡老師看見了，胡老師拍了拍王田陽的“馬屁”，說了幾句好話，王田陽就慷慨解囊，拿出薯片與胡老師分享起來；還有一次，趙艷艷拿了一小袋魷魚絲，胡老師一見，馬上抱起趙艷艷笑嘻嘻地說：“艷艷呀，你知道胡老師最喜歡你，最心疼你了！你有什么來報答我啊？”說完還用渴望的眼神看著那袋魷魚絲。趙艷艷知道胡老師的意思了，無可奈何的把魷魚絲交給了胡老師。
不瞞你們說，我也被胡老師“敲詐”了一回。那次我帶了一個二姐給我的棒棒糖去學美術。以防萬一，我還把棒棒糖藏了起來，可還是被胡老師給發現了。胡老師奪過棒棒糖，嘴里嘟囔著：“讓我看看，讓我看看……”我知道讓胡老師“看看”后的下場，硬是不讓看，可我的棒棒糖還是被她咬了一口。她咬完還煞有介事地說：“這棒棒糖要再不吃，就壞了。”我哭笑不得地說：“胡老師啊胡老師，這棒棒糖我都沒有舍得吃，您倒給舔了一口，可真是……唉！”。
你們說，胡老師是不是很貪吃呀！？
吃的作文 篇10
我的家鄉在重慶秀山，一提到秀山便會讓人想到許多，像豆腐乳、金銀花茶、米豆腐等秀山特產。其中最吸引我的莫過于那讓人直流口水的米豆腐啦！米豆腐光是看著就十分美味，白嫩嫩的，極像嬰兒那吹彈可破的皮膚，若加上一點兒紅辣椒，就像在雪上撒著一朵朵紅梅，讓人舍不得破壞這件美侖美奐的藝術品，但又情不自禁地想嘗嘗它的味道，真是婆媳吵架兒子勸——左右為難！
米豆腐不但色味雙全，而且它還有一些來歷。在很久以前，有一戶窮人家，兒子十分孝順。有一天，他的母親生了病，想吃米漿，兒子便夜以繼日的工作，終于，兒子賺了足夠的錢買了一袋米，在做米漿的過程中，兒子也許是因為太累了，一不小心把一些石灰水倒進了米漿中，過了一會兒，米漿因沾了石灰水便凝成了一塊，像豆腐一般。兒子十分奇怪，試了一口，發覺這東西比米漿不知好吃多少倍。后來，他經過一次次改良，終于成了現在遠近聞名的米豆腐。
米豆腐的做法非常講究，米只能用一種本地稻米，雜交米不行，否則，沒有嚼勁；石灰水也只能加一定量，煮的時候要不停的用鍋勺攪拌，以免沾鍋；還有煮的時間和火候非常關鍵，沒有技術和耐心的人是做不好米豆腐的.。
吃米豆腐時可真算得上無辣不歡了。在我眼里，沒有了辣椒的米豆腐，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒離了水一般別扭。吃米豆腐時，再不樂意吃辣的人也要吃一點嘗鮮。從外面回來的秀山人，第一件事便是去小吃攤吃米豆腐，即使吃得滿頭大汗，被辣得“嘶嘶”地叫著，可仍情不自禁地吃了一碗又一碗。除非實在吃不下了，否則，吃完后一定會再想吃一點。
講到這里，米豆腐的魅力便可見一斑了。如果你還沒吃過米豆腐，就趕快來我們秀山吧！我保證讓你吃過后一定也會被我家鄉的小吃所吸引的，它的美味一定讓你無法忘懷。小吃米豆腐我愛你，你為家鄉的人們增添了無限的生活色彩。
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