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與書為友作文

時間:2023-09-30 15:27:28 以什么為話題的作文 我要投稿

與書為友作文[精]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的與書為友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與書為友作文[精]

與書為友作文1

  縱觀古今,書籍一直是文人墨客所歌頌稱贊的,它是人類進步的階梯,是至高無上的精神食糧。在浩瀚無邊的大海上航行,書籍是我們乘風破浪的船帆;在廣袤無垠的草原上奔馳,書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中,書籍亦是一位不可或缺的良師益友,它陪伴著我們走過人生中的起起落落,引領我們攀上新的高峰。

  時光靜好,歲月安詳。合上書本,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,但那一個個鮮活的面容,卻仿佛仍在眼前不斷浮現。“明天又是新的`一天了”,這是出自小說《飄》的一句耳熟能詳的名言。這句話,激勵著美國南北戰爭的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉,也深深地打動了我的心。而這個被我品味無數次的故事,也在這句結尾話的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前,唯有堅持,對未來充滿希望,方能與死神對抗,贏得屬于自己的新人生。

  泡一壺好茶,坐在窗邊,陽光透過樹蔭,灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢,求索金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西嗎?有什么比金錢更珍貴?書中那富有動人的親情故事,對愛與付出的謳歌,機智的對話,峰回路轉的劇情,夸張爆笑的情節,充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情,愛情,親情的世界,引領我們認識什么才是人生中最重要的價值…。在當今這浮躁的社會,很多人都把名利金錢看得比親情,愛情等更重,總以為擁有金錢便擁有了全部,殊不知,金錢是最萬萬無能的紙,是你賦予了它看似無敵的光環。

  掩卷沉思,窗外秋高氣爽,風在遠方呼嘯。品味作者筆下那一個個令人深思的片段,才明白這些片段的背后,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,審視金錢的價值……更想讓我們懂得一些人生道理,譬如生與死,得與失,愛與恨……

  就讓我們踏上新的征程,漫漫人生路上,一路與書相伴,讓書成為你最真摯的好友,領略它深厚的底蘊,幸福的淪陷在書的世界吧!

與書為友作文2

  在這個世界里,我別無他求,只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩,那就是——書!

  一個人泡在書的海洋里,我跟著秦始皇南征北戰,所向披靡;我跟著展昭廣施仁義,大展拳腳;我仿佛聽到了汨羅江邊,屈原揮一揮衣袖,大聲高呼:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”;我仿佛與李清照一起吟詩作對,共賞月圓之美;我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰……他們成了我生活中的同伴,我忘了世界,也忘了自己。我突然聽到一陣有節奏的腳步聲,原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢,李白大發“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感慨。是他們,讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。

  一縷陽光鉆進了我房間,傾灑在我正在翻閱的'書上。我揉了揉酸痛的眼睛,繼續在書海里暢游。當讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時,我被感動了,輕輕地合上書,沉浸在四姐妹的悲歡離合中,因她們悲而悲,為她們喜而喜。當讀到《百萬英鎊》時,我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了,不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒;當讀到《歐也妮·葛朗臺》時,我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇……

  書,似一個火把,為我點亮了生活,讓我更真實地看到了生活的悲歡離合;書,似一個火把,為我點亮了生活,讓我看到了先人的堅強、勇敢;書,似一個火把,為我點亮了生活,讓我看到了生命的多姿多彩;書,似一個火把,為我點亮了生活,讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理,那么與書為友,何樂而不為?

與書為友作文3

  我有很多朋友,在所有的朋友中,豐富我的知識,開闊我的視野,陪我笑陪我哭,生活中我最離不開的朋友只有一個——那就是書。

  上學前我是不喜歡讀書的。有一次,爸爸說了一句話,讓我對書有了濃厚的興趣,什么話呢?那就是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有這么珍貴的東西,怎能不讀呢?所以我就讓媽媽給我買書,讀著讀著,我就喜歡上了。

  記得有一次,早飯后我就開始讀一本書,我一動不動一直看到中午吃飯時。我沉浸在書中,一會兒笑一會兒流淚,一會兒生氣一會兒開心,媽媽叫我吃飯,我都舍不得放下書。那天我家吃餃子,我一邊看書,一邊吃飯。要喝餃子湯了,我端起一飲而盡,卻嗆得我一下吐在地上,原來我錯拿成了蘸餃子的醋碗。

  最有趣的`是,我在夢里也看書。我夢到媽媽帶著我們去九里溝玩,其他的人都在玩,只有我在專心地讀書。該回家了,我一邊看書一邊上車。居然上錯了車,然后車主把我拉到了一個陌生的地方。我又驚又怕,摟著書嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了,問我怎么了?我才知道做了個夢。我把夢中情景一五一十講給爸爸聽。爸爸笑了,說我真是一個小書迷,夢里都是書。

  我喜歡的書有很多,《昆蟲記》《小巴掌童話》《狼王夢》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》,書是楊紅櫻寫的,主人公是一只會笑的貓。一個個有趣的故事,猶如心靈雞湯,溫暖著我的童年,陪伴我健康成長。

  我是一棵小樹苗,是書讓我一天天茁壯成長;我是一只小小鳥,是書讓我學會展翅飛翔;我是一只丑小鴨,我相信,只要我一直與書為友,總有一天,我會變成一只白天鵝。

與書為友作文4

  蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書對我們很重要,對我而言,書籍其實就是人們的“長生果”。

  書是我的朋友,也是我的老師,更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理,我也有幾次為了看書寧愿變成一個“賊”。

  那是一個烏云密布的中午,確定爸爸媽媽都睡著了,我開始從書包里拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來,就像一匹餓極了的狼,卻又不得不像賊似的提著心,吊著膽,豎起耳朵,爸爸的呼嚕聲或是媽媽的'一個翻身,一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗,一句冰冷、嚴厲的話語:“書是從哪來的?作業沒完成,看什么課外書?”也會刺得我矮上一截。

  不知不覺中,書在我提醒吊膽中看完了,我卻還意猶未盡,卻又必須得把書放回書包了,開始寫作業。

  后來,我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著,我還喜歡看一些新聞類的書籍后,就媽媽又給我買了一本非常厚的書,叫《中國未解之謎》,我大喜過望,愛不釋手。又過了幾天,爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小說,我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養成了做筆記,摘抄好句、好詞的習慣。

  在我的生活中離不開書,就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基說過的話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  發現新知識就好比精神的飛躍,而書便是保證飛躍的撐桿。讀書讓我學到的知識,讓我懂得了做人,讓我學會了承擔。

  書籍是炎熱的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫嬌良藥,是靈魂的伊甸園。

  讓我們在人生漫長的道路上發奮前進吧!與書為友,我終生快樂。

與書為友作文5

  “五一”三天假,我早早地做完了作業,待在外婆家里,傻傻地坐著,等待著畫完畫歸來的妹妹,此時的我無所事事,不免有些寂寞。

  可妹妹十一點半才回來,現在才九點四十五,我這是要等到猴年馬月去啊!我真恨不得把時間變快,我無聊地在客廳中央來回踱步,我無力地往沙發上一靠,手“咚”地從半空中垂落在沙發上,又一下子彈了起來,咦!好玩,真像蹦蹦床,又落下去,又彈起來,我無聊地重復著這個動作。突然,我摸到一本書,我猛地抽出一看,原來是我從家里帶來的'《腦筋急轉彎》啊!

  我慢慢地打開書,又合上書,又打開書。到底看不看呢?反正妹妹還沒回來,時間還早著呢,看會兒吧!

  于是,我的眼光落在了第一問題上“什么水永遠也流不完?”咦?世界上還有什么水干涸不了?我一下子就傻了眼,這本書可真是一開始就給來了一個下馬威啊!急得我丈二和尚——摸不著頭腦!

  這時,鄰居家的小孩子哭了,她的哭聲給予了我啟示——淚水!我翻開答案,果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高,我的目光轉向了第二題......有的題我輕輕松松地就過關了,而有的題卻讓我絞盡腦汁,怎么也想不出來,直到最后不得不看答案。“白雞和黑雞哪只厲害?為什么?”“哪尼?還有這種題?這咋比?”我很是疑惑,不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。

  可當我看了答案后,不禁十分詫異:黑雞。因為黑雞可以下白蛋,白雞卻不能下黑蛋!哎呀!這是些什么題嘛?這簡直是個冷笑話,冷得不能再冷了!

  這本書共有五十九個腦筋急罷彎,五十九個歇后語,看起來雖少,卻在漫長的兩個多小時中過去了,這些歇后語讓我受益匪淺,太有趣了!

  “姐姐,我回來了!”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。

  不要讓時間白白地流走,我們應在這寂寞中抽空看看書,不僅能開擴視野,獲得意想不到的知識,而且還能從書中尋找到快樂!

  書,我與你為友!你是我寂寞時的伙伴,是你趕走了寂寞,給我帶來了快樂!

與書為友作文6

  書籍是人類進步的階梯,書是我們的良師益友,書籍對于一個國家、一個民族都很重要,書籍也決定了一個人的品格修養與道德素質。

  讀好書、好讀書、讀書好,讀書可以提高我們的閱讀能力,對語文成績和寫作有很好的幫助。開卷有益,很多書我們都可以讀,只要是對我們有好處的、對我們有幫助的,我們都應該讀。書是點燃知識火把的那盒火柴,是指引我們走出愚昧的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。

  在書籍的世界里,你可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難,難于上青天”的感慨;你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉,共同欣賞河中的水草;你還可以與莊周一起入夢,去探索是自己化作蝴蝶,還是蝴蝶化作自己的朦朧往事;你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上,感受她那重得連船也載不動的愁。

  古人云:“書為師,多拜多得識。”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當作朋友一作文樣,去讀懂這位朋友內心最深處的世界。”從古至今,人們都把書當成精神食糧,可謂是“拜書為師,結書為友,讀書為糧”。

  但讀書并不是盲目地讀,應該讀一些積極健康的.書籍,有一些同學在課堂上看小人書,看漫畫,看暴力小說,這些我們不可以去學,而且要堅決抵制。

  古今中外很多有名的人都喜歡讀書,俗話說腹有詩書氣自華,我一直認為人識了字最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說:“讀書是無聊的。”那么他則是無聊的。只要人類的文字存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切。只要光明存在,書就存在,書是人類永恒的光明。

  書從字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由地遨游,是思想無窮無盡地騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。總而言之,讀書對一個人來說非常重要。讓我們一起閱讀,一起提高自身素質。閱讀,讓我們變得睿智,它會載著我們通向成功的彼岸。

與書為友作文7

  古人有云:造燭求明,讀書求理;又有云:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理;歌德也云:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……

  ————題記

  書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  書中理

  “老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂“時運不濟,命途多難”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中作出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲,可悲!

  讀書中之事,明書中之理——面對挫折,我們不應過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的.泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。

  書中景

  “山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。”書中,陶弘景用短短幾句話就概括了古今,包羅了四時,兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備,可謂尺幅能容千里,片言可寓百意!

  讀《三峽》可知:三峽春冬之時,清榮峻茂,良多趣味;便曉:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

  書中景:感受傲雪之紅梅;挺拔之青松;連綿之雪山;洶涌之浪濤……

  書中事

  風起,鄉心就起。風住,鄉心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風蕭瑟,卷走了最后一點綠的痕跡。上無飛鳥,下無走獸。有的僅僅只是一望無際的黃草,深藍的湖水,幾只綿羊,一根節杖和深邃的目光。

  每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無人,唯羊群做伴,藍天為友。孤寂的環境壓迫得人難以喘息。

  他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國的召喚,他在堅守心中的高貴,他便是蘇武。他的愛國心,令我們刻骨銘心……

  月色入戶,清風拂來,心隨風萬里,隨風尋覓書中之事,回顧歷史……

  悟,書中之道理;享,書中之麗景;讀,書中之歷史。

  書,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;

  書,是色彩繽紛的花園,令人流連忘返;

  書,是意境深遠的油畫,使人驚嘆不已!

  巴羅說:“一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”讓我們與書交個朋友,做個伙伴,共同翱翔與知識的海洋!

與書為友作文8

  提起書啊,我的話就多了……

  幼年時,一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字,但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會兒就有事去忙,我只好帶著對故事下文的渴望,含淚上床。

  上了小學之后,我終于學會了拼音識字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛的.童話讀本,勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘,我會為她暗自流淚,也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書海里暢游。

  上了高年級之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想,無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!

  書就像我的朋友,我的學習離不開他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛的盤子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。于是我小試牛刀,按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進熱牛奶之中,過兩天之后拿出來將膠布撕下,盤子居然完好如初。看著媽媽贊許的目光,我心里甜滋滋的。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友,我會帶著他不斷前進。

與書為友作文9

  毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書是我的良師益友,也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起,它一直伴隨我成長,愛看書的我和它交上了朋友。

  我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫,也似一首悅耳動聽的歌曲。從牙牙學語開始,書就伴隨我成長。

  小的時候,我識字有限,每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽,首先是那些引人入勝的故事吸引著我,所以我對書充滿了好奇,每天晚上都纏著媽媽給我講故事。

  隨著我的成長,我認識的字越來越多,慢慢地,我開始自己看書,用不著媽媽講給我聽了。剛開始,我有些囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,我又讀了一遍,發現書中別有風趣的味道,接著,我又仔仔細細地讀第三遍,我讀得津津有味,不亦樂乎!漸漸地,圖畫書也不能使我滿足,我又開始攻讀車書,在我小的`時候,我非常喜歡車,一直想了解汽車的構造。這不,媽媽又給我買了幾本車書,我看得如醉如癡,一天到晚抱著車書看,車書不但讓我了解了汽車的內部構造,也讓我學到了許多生字。

  時光過得飛快,一轉眼我上小學了,我的書柜里又增加了作文書、輔導書和兒童讀物等。作文書使我的寫作大大提升,上學期好幾篇作文被當范文在班上朗讀,這給予了我很大的自信,激發了我的寫作熱情。

  從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導書等,書中有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既引人思考又長見識,這就是我的朋友“書”給我帶來的樂趣。

與書為友作文10

  小時候,我常常看見爸爸或大哥哥、大姐姐們捧著一本厚厚的東西在看啊看個不停。有一次,我走到爸爸的房間,看見爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書看的有點不耐煩,便對爸爸說:“爸爸,你怎么整天都在看那東西,多沒勁啊!不如你陪我出去外面走走好不好嘛!”“峰,乖,爸爸沒空,下次再帶你去玩啊。”“那你手里拿著的是什么?”“不是跟你說了嗎,爸沒空,出去!”我帶著滿腔的疑惑和不解回到了房間,突然,我眼前一亮,在書柜里有爸爸手里拿著的那種東西。“哼,你不告訴我,我自己找!”接著我就把書都翻了出來,胡亂一通的看著(其實也不算在看,只不過拿在手里玩罷了)。也就在那時開始,我就和書結緣了。

  我逐漸的長大了,腦袋瓜里常常有許多疑問,有時爸爸媽媽也回答不出來。于是索性到書店買來了一本《十萬個為什么來》,我常常躺在床上,拿起《十萬個為什么來》來,吸收里面的`知識和智慧。這時,書已成為了我的朋友。

  慢慢的,時光流逝,眨眼間,我上四年級了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識與智慧,甚至到了一天不看書就手癢的地步,每當朋友們招呼我下樓玩時,我總是沉浸在書海里,不為所動,因此家人和朋友都親切的叫我“小書蟲”。

  有一次,叔叔出了一道問題問我們:世界上眼睛最多的是什么動物?世界上最大的又是什么動物?弟弟回答說:“世界上眼睛最多的是三眼貓,最大的是非洲大象。”接著妹妹、表弟他們都搶著回答。這時,我站出來說:“世界上眼睛最多的是蜻蜓,它的復眼最多可達幾千萬個,最大的是藍鯨,最重可達150多噸。”叔叔聽完之后,就對弟弟妹妹說:“看,你們哥哥多聰明啊!你們要向他學習。”弟弟妹妹對我佩服不已。

  書陪伴我在這個世界已經5年了,它可以說是我這5個春夏秋冬以來最形影不離的朋友了。

  但愿書香永遠伴我行!

與書為友作文11

  關于書,我們有太多想要說的話,從小時候我們第一天背上書包去學校,爸爸媽媽就告訴我們說要好好學習,天天向上。去了學校,老師也會教育我們說要好好讀書,要做一個愛學習的好孩子。

  所以就是自從我們背上書包起,我們就和書接上了,不解之緣!

  然后關于書的名人名言也有太多太多,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使人進步,書是人類靈魂的階梯!所有的所有都告訴我們說應該多讀書,讀好書!

  好在自己從小就是一個喜歡讀書的孩子,雖然就是學習成績并不是特別的好,但是愛好確實特別的喜歡讀書!從小時候讀一些童話書,到后來讀一些生活方面的書,一些感情方面的書,總之就是自己還算讀書讀得比較多的啊!

  就包括現在自己就是見到街上有賣書的,總會忍不住上前翻看,最后也還總忍不住買上一倆本!買回來之后自己也會特別珍惜,就是好好的讀書!

  有的'時候想一下,其實書真的是人類特別好的朋友,尤其是讀一本好書的時候,你會融入到書的故事中,跟著書中的主人公同悲同喜,當然書也教會你一些做人的道理,從小到大,我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的,還有老師教給我們的,很多時候我們還有就是從書中學習到的!

  直到現在家里還有好多好多的書,有好多是自己特別喜歡的一些故事書,每當看到這些故事書的時候,自己就感覺特別的好,有一種和自己的好朋友在一起的感覺!

  但是其實想一下,書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中,朋友會和你鬧矛盾,和你爭吵出來的,但是書卻永遠不會被判你輸,卻永遠站在你的身后,在你需要的時候,可以隨時翻開它!

  所以如果說你生活多缺少朋友的話,那么都幾本好書,你會覺得生活其實還是挺好的!

與書為友作文12

  高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。我愛書,與書為友。

  在我的房間里,擺滿了各種各樣的書,小到成語故事、童話故事,大到中國四大名著。從書中,我感受到中國是一個臥虎藏龍的地方,是一個人才濟濟的地方。沒有書的家園,就是沒有鳥的森林,沒有書的地方,就是沒有收獲的田野。

  書給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的`書。每當我沒有信心、想半途而廢時,我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書。一個叫魯濱孫的人,他喜歡航海,有一天,魯濱孫航海時不幸遇上了風暴,只有他活了下來。但魯濱孫不放棄,他靠自己的雙手建立了自己的家園,在島上生活了28年。這本書讓我懂得一個道理:無論在任何時候,我們都應該有一顆樂觀向上的心。

  書給我勇氣。當我疲倦松懈時,我就想起了聞雞起舞的故事。據說晉朝時期,北方人經常騷擾我國邊境,民不聊生,苦不堪言。有個叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報效祖國,于是,他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑,不管刮風還是下雨,他倆只要一聽見雞叫就爬起來練武。每當我想到這里,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再多的作業也難不倒我。

  書給我智慧。每當我驕傲自滿、不求進取時,我就會想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平,三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見。第三次外面天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是頂著風雪來到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動,他毅然走出茅廬,協助劉備轉戰南北,統一了蜀國江山,成立了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來源于讀書,我們也要發奮圖強,為社會做貢獻。

  有人說:工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,住處再小也要放書,交情再淺也要送書。我愛書,不需要太多的理由,我知道我這輩子肯定離不開書了。

與書為友作文13

  書雖然不能與我溝通,卻是我的閨蜜。

  每天晚上,無論幾點,我總會看幾十分鐘的時間,我與她“聊”的總是那么引人入勝,談著談著就笑開懷,說著說著就無法自拔,忘了自我,或一把鼻涕一把淚的“交流”。床頭柜上,我總有幾本書。我的房間有些亂,如果你來我家玩,令你印象最深的肯定是那個書柜——唯有他是被我收拾的最干凈的,你要是放一下衣服,我也不會同意的。

  暑假里的一天,媽媽剛給我去新華書店買完幾本書,就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走,我就把寫作業的'事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。里面的藍眼,刀疤,刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了,不一會兒便出汗了。可我卻一點也不在乎——泡在書里和閨蜜聊天,多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業,可我與書聊得正嗨呢,使致我連媽媽就在我身后也不曉得“翊翊,快點寫作業。”“哦,我馬上。”可這只是敷衍敷衍,我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見我沒聽進去,企圖搶走我的書,可我使勁拿著,媽媽不小心將書折了一個小角,我變像發了瘋似的小心翼翼的撫摸,一點一點將折角壓下去,繼續看。媽媽看我無動于衷,就自己忙自己的去了。晚上,我邊走邊看著書去開燈,繼續看。連時間也忘了,吃飯也忘了。我一拖再拖,知道媽媽說“再不來吃飯就把書撕破。”才戀戀不舍的下樓,不過理書又花了五分鐘。剛下樓,草草了事,又上來看書,要關燈睡覺了也遲遲不肯放下。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這句話說的一點也沒錯。書也像一位老師,教你學習一些道理。或像一把鑰匙,開啟智慧的鑰匙……

與書為友作文14

  書是知識的海洋,等待我去遨游;書,是一棵智慧樹,等待我去采摘知識的果實;書,是一片森林,等待我去澆水;書,也是我的朋友;帶給我無盡的`知識。

  在牙牙學語時,媽媽就給我講了許多故事;什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應有盡有。記得當媽媽給我念白雪公主時,我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時,我不禁大叫:打死那個老巫婆,打死他,不一會兒,我聽到白雪公主死了的消息,又大哭起來:白雪公主,你不能死啊!嗚嗚嗚……當我最后聽到老巫婆死了,我又哈哈大笑:死得好,死的好啊!就這樣跟著主人公們一起哭,一起笑。

  過了幾年,媽媽就給我買了一些民名學史著;比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次,媽媽出遠門了,讓我到小姨家去,我從家門口坐車出發,在車上,我隨便從書包中拿出了一本書,津津有味的看了起來,過了快三四個小時,售票員阿姨問我:小朋友,你不下車嗎?啊!我轉過身,這怎么這么熟悉呢?原來是我家呀,原來我坐車坐過頭了,這都是看書惹的禍,大小姨呢?則在到處打電話找我呢!

  還有一次,天氣很好,媽媽說要出去散步,要我在家看著她的皮蛋粥,我隨手又抽出一本書,看了起來,過了好大一會兒,我聞到了一種焦味,這是什么呢?糟了,這下倒霉了,媽媽回來非打死我不可!果然,不出我所料,媽媽回來就開始罵我:你呀你,就知道看書,要你幫我干點小事都干不好,那長大了,還了得!哎,我就是這么倒霉,反正又不是一兩次了。

  現在,因為晚上經常躲在被窩里看書,導致視力下降了,現在看書很不方便,書呢!離我只有一步之遙,可我就是邁不出那一步。媽媽還經常看著我,那一次,我拿了本書去衛生間看,把門反鎖了,媽媽還去拍門說:我知道你在里面看書,快開門,難道媽媽有火眼金睛嗎?

  看!這就是我和書之間的傳奇經歷,我愛看書,就讓書和我成為一輩子的朋友吧!

與書為友作文15

  在成長的過程中,書本一直伴隨著我的學習生涯。在讀書的時候,我好像沒什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中盡情遨游。

  書,是我人生的伴侶,書是傳授知識的老師,書是為心情療傷的醫生,書是成長的鏡子,讓我不斷看到全新的自己。書,我忠實的朋友!

  我的書架上早已座無虛席,林林總總的書整齊排開,歷史、文學、科學……任何一本都會讓我愛不釋手。我總能從書中找到我想要的答案。每當我沉浸在優美的詩詞中時,那是多么享受,我用心去感受古人的文筆,去體會名著的博大精深,一篇篇綿古流長的文章讓我對書的興趣登攀到了最高點。我潛心去消化這些書帶給我精神營養,于是我的寫作水平不斷提高。書,我最貼身的老師!

  書,可以改變一個人,我就是不斷地在被書陶冶,遇見了更好地自己。書里藏著無數的生活哲理,哪怕是一個無比渺小的故事,也足以改變我的人生。

  我,是一個活潑開朗的'女孩,不過我曾經有個壞脾氣,那就是喜歡斤斤計較,這讓我身邊的朋友越來越少,我苦惱極了。正是書中的一個小故事,讓我學會了寬容。

  一天,我撲向我的書柜,隨意取了一本《智慧背囊》,我興勃勃地看了起來,一篇關于寬容的文章吸引了我,這個故事故事很短,大致的意思就是一個老禪師在寺院里散步時,看見墻邊有一張大椅子,老禪師明白又有小和尚違反寺院規矩,晚上爬墻出去玩了。老禪師沒有立即找到哪個小和尚,然后大大訓一頓,而是把椅子推開,自己蹲著等著犯錯的小和尚。我果然,一個小和尚踩著他的背準備翻墻時,發現他踩著了師傅的背,他嚇壞了。可老禪師和藹地說:“夜深了,小心著涼,快回去吧!”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了,我想小和尚不可能再犯同樣的錯了。我不禁想起了我處理同學間矛盾的態度,我總是眼里容不得一顆沙子,我總是對別人一味地吹毛求疵,遇到矛盾總是一味地指責別人的錯……這個壞毛病讓我沒有了可以真誠相處的朋友,而且在同學心目中我成了一個脾氣古怪的人。于是我決定學會寬容,學會謙虛,我學會用寬容的心去對待朋友的錯誤并幫助他們改正錯誤,終于,同學說我的心能容得下大海了,我的朋友越來越多了,我也變得更加快樂了!書,我生活的良師益友!

  高爾基說:“書本是人類進步的階梯。”是啊,世界上哪一位文豪,科學家不是站在“書”這位巨人的肩上才會有一番成就?書雖然大多是枯燥的文字,但你讀著讀著就會漸漸愛上他,你就會變成一個小愛麗斯,正在那無比神奇的世界奔跑。

  書,我忠實的朋友!

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