未來的學校
未來的學校1
現在已經是23世紀了，人們的生活相當便利，科技十分發達，社會發展真可以用“日新月異”來形容。我們的學習條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學校。
一棟棟雄偉的教學樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內的設備全部是自動化的.。教室非常干凈整潔，那是因為每間教室里都一臺自動打掃衛生的機器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔心，這里的黑板是利用自動感應系統設計的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監考，如果哪位同學想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設施一流，如果你學習累了，想在里運動一下，只要按下墻上的按鈕，就可以放心地云玩了。
運動器材一應俱全，而且還絕對保證學生的安全。上下學，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所愿了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達目的地了。這就是未來的學校，怎么樣，夠神奇吧？
未來的學校2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門后，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問。”
透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業的。老師把作業題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料。”我聽后贊不絕口：“這真是神奇的發明啊！”隨后，校長還帶我參觀了教室內的`水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。
正當我浮想聯翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
未來的學校3
“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時01分，“不好，遲到了”！我從床上戰了起來才發現我已被智能傳送機用1分鐘時間傳送到了廚房里，一看“營養早餐早已準備好了有：營養面包、營養牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來到了博文小學門外，我走到大門外有一個電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。
進入你的班里，你會發現老師是一個機器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學們非常疲憊，所以現在的老師都被聰明勤勞的科學家根據教學資料每天給同學們教書。同學們的書桌下方有條縫隙，每天同學們的作業都要放進這條縫隙里，放進去后珊迪老師就會自動識別你的作業是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標點符號不合理……合格的包括：字跡工整、標點符號合理……珊迪老師把小明點起來，嚴肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！
“叮當”“叮當”下課鈴聲響了，同學們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學們都是在玩智能玩具的，我來到了邏輯思維比賽現場，這個課間游戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強的'人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現場，我們的這個學校每個同學都有自己的寵物，我參加了這個比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經過我的努力我終于獲得了第一名……
我來到了食堂，這個食堂是專門為我們小學生制定的營養食品，這種營養食品被科學家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進食堂一點也不像操場的那么亂，都是排隊取食的。這個食堂賣的食品都是營養的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點的。
有一些同學是不回去住的，他們住在學校的宿舍里。博文小學的宿舍非常的智能。每個人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………
“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢啊！可是我相信現代科學力量會把我的這場美夢變為現實，這樣我就可以去里面讀書了！
未來的學校4
轉眼100多年過去了，科技十分發達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學，來參觀100多年后的學校。
走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學校里有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區’，同學們上自然課要到這兒上，所以養一些動物讓孩子們去觀察這些動物。”我在這個‘自然區’里走了走，發現還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間，發現了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的'小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和實踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
我隨便進了一個教室，發現講臺上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點著鼠標。同學們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
100年后的“九道小學”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的
未來的學校5
我在中心小學就讀，我非常喜愛我的學校。有一天晚上，我躺在床上，想著未來的學校是怎樣的，這樣想著想著，便進入了夢鄉。
剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學們設計的，課余時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀，效果一定不錯啦！
走著走著，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合為一體，有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當于以前的.科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這里。另外，樓里的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷著好奇的心情來到一間教室前。咦！怎么老師還沒來呀？突然，同學們面前的電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！
對了！看了這么久，怎么不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這里玩絕無后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心里想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成為現實！
未來的學校6
未來的學校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學五一班翁昕羽同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎么都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了”。“嘿！真方便！”
繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的`教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”ok！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！
未來的學校7
光陰似箭，一轉眼就來到了23世紀。
我是一名老師。早晨，我開著水陸空三棲車來到學校。學校呈一個橢圓狀，被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄，用處可大了。外頭電閃雷鳴，風雨交加，保護皮內的學校還是陽光明媚呢!學校懸浮在空中，像一個海市蜃樓。
走進學校，智能攝像機根據我的身體特征分辯我是誰后，我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上，乘快捷電梯來到教室。
進教室，吵鬧的教室立刻安靜。教室中間，桌椅圍著講臺擺了兩三圈，方便聽課，互動。桌椅看似普通，卻是高科技產品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞，大家就坐到了一艘船上，在海面上漂流。突然，烏云密布，驟然間下起了狂風暴雨。天上似乎有人在潑水似的，豆大般的雨水砸在海上，發出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風破浪，海面掀起了巨大的浪花，像一面墻似的`撲來。眼看大浪就要來了，同學們情不自禁地把手擋在頭的前面，瞇起了眼睛，大浪嘩地一聲過去了，同學們都好端端的，這就是6D。大家議論紛紛，稱贊不已，既開心了一場，也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。
而學校的操場上，安全設備一應俱全，都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了，每位同學都在操場上玩耍，我走著，看到一位一二年級的同學正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中，突然，鞋子失靈了，抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學看了，都心急如焚，為小弟弟捏了一把汗。不過別擔心，學校里的每塊磚都配有感應設備，在保護皮里都有效。一塊磚感應到了，磚上變出了一塊軟墊，然后就像彈簧一樣射了出去。穩穩的把小弟弟接住了。小弟弟豪發無損，就是被嚇得臉色蒼白，同學們都嘆了一口氣。哎，真是虛驚一場。而如果說遇到自然災害，就如臺風，學校就會進行人員疏散。且開啟固定模式，來預防災難。
未來的學校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學習，長大以后去創造、發現，來實現這個美好的夢想。
未來的學校8
未來的學校將不會建在繁華的鬧市，而是建在神奇的太空。同學們的校車是一輛獨一無二的校車，車上鑲著黃金碧玉，車前還系著兩匹長了翅膀的駿馬，如果同學們坐在上面，駿馬立刻展翅高飛，拉著車子直沖云霄。車子速度極快，不一會兒，同學們就會看到一個綠色的大門，上面寫著“春季之門”。
走進春季之門，到處鳥語花香、百花齊放。繼續往前走，就會看見一棵高大的樹，據說這棵樹是這里最古老的樹，樹上的果實非常大，也是我們的春季校區，我們在這里學知識、學做人。在往前走，就會看到一個黃色的大門，上面寫著“夏季之門”。
踏入夏季之門，在一陣狂風暴雨、電閃雷鳴之后，出現了一道美麗的彩虹，我們踏著輕快的步伐從彩虹橋走過。在不遠處，有一個非常大的湖泊，那個湖泊足足有兩個足球場那么大，湖上漂浮著一個水上運動場，上面的設施一應俱全，足球場、籃球場、羽毛球館……應有盡有。往前走，就會看見一個金色大門，那是“秋季之門”，是同學們在運動后爭先恐后去的地方。
擠進秋季之門，眼前是金秋時節，秋高氣爽，田野里、山坡上，到處是一片豐收的景象：棉花白得像雪；金燦燦、沉甸甸的稻谷壓彎了稻稈，頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……遠遠望去，仿佛在歡迎同學們的到來。這時，你會看到一片黃燦燦的'田地，飄著陣陣芳香，那就是我們的秋季校區。秋季校區沒有磚瓦樓房，到處是景色宜人的自然風光。我們在這里學種田、摘棉花……體驗著農民伯伯的生活，我們還在這里學習畫畫，感受大自然的風光。閑暇時，我們在山坡上放風箏，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活極了！往前走，會看見白茫茫的一片，那就是“冬季之門”。
打開冬季之門，雪花就會隨風而降，到處皚皚白雪、銀裝素裹。在冬季校區最為出名的是滑雪競技場。同學們在競技場上大顯身手：有的風馳電掣，猶如離弦之箭；有的大鵬展翅，騰空而起，在空中劃出漂亮的弧線……精彩極了！此外，還有“雪樂園”，同學們可以在這里打雪仗，感受冬天的樂趣；可以堆雪人，感受雪的可愛；每天還有圣誕老人來派發禮物，小丑來表演……給白色校區增添了勃勃生機。
這就是我們的未來學校，多么美麗、多么有趣啊！我相信，科技會把我們的未來學校裝扮得更加美麗、有趣和實用。
未來的學校9
20世紀40年代，我已經搬遷到月球去住了，成了月球上的大科學家了。我突然想看看地球上的母校——巫師附小現在怎么樣了，于是乘坐超光速宇宙飛船來到了地球，不過，月球上的領導擔心我一到地球就不回去了，所以只給我1天時間。
一下宇宙飛船，曾經班上最調皮的學生丁杰就來迎接我，現在，他已經是巫師附小的校長了。他一聽說我要來參觀巫師附小，就迫不及待地來迎接我。
20世紀40年代，巫師附小可不比從前了，巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學校了。光是招學生的老師就不計其數，更別說是教學生的老師了。
為什么20世紀40年代的巫師附小這么受歡迎呢？一問才知道，這是因為學校的教學方式獨特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢？我迫不及待的想進去看一看。
一走進巫師附小的大門，就迎面走來了一個機器人，機器人問我：“請在以下科目中選擇一個。一，語文。二，數學。三，英語……”“這是什么意思呢？我問丁杰。”丁杰說：”你喜歡什么科目就會進入到那個科目所相對應的房間里。
還有更神奇的呢！進去后我發現，里面全部是一些單獨的小房間，每一個小房間里，都有一個老師在里面。也就是說，這時候的巫師附小，一個學生一個老師！為什么要這樣呢？我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的`疑惑，對我說：“如果一個老師教幾十個學生的話，有些聰明的學生會感覺老師太羅嗦了，感到厭煩。相反，有些接受能力不太強的學生老師教了幾遍也不明白。所以，一個老師教一個學生，可以根據學生們不同的接受程度來安排不同的課程。”
如果學生的表現特別好，有沒有什么獎勵呢？想到這里，我不禁發問了。丁杰說得到的獎勵是“自由一日”。聽到這，我不明白了，什么叫“自由一日”呢？難道是沒有作業？丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎勵，那么就可以大聲說出你想干的事情，然后就會進入到一個虛擬的世界里，做想做的事。就比如說如果想去戰場上和敵人槍戰，就會獲得一把近乎真實的槍，到一個虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當然，這還是歸功于高科技。
這時候，我一看高科技手表，發現一天時間已經過去了，不得已，我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。
未來的學校10
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人把正在做美夢的我拉了回來，監督我洗臉刷牙，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時的學校，在這整整76年的時間里，學校可是發生了翻天覆地的變化呢！
我們現在的校門用的是一種既堅硬又環保的復合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進學校半步。校門入口處有一個“報到檢測機”，它不只能知道學生們的出入情況，還可以檢查到學生哪個地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個月檢查時不合格滿3次，學情記錄表上就會出現一個紅色的小方格，并對不合格的那個學生做出一些小小的處分。
走進學校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發散出來的.，風兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學校上空。看了許久，你一定會感到疑惑：怎么到處都是樹木，一點樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學樓面前。
我們現在的教學樓采用的是隱形式的結構，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進去，你就會發現里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應的班級。
來到干凈的教室，這里四面都貼有一個三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時候，讓自身仿佛就處身于講的內容之中，頭頂上是一個健康節能燈，只要有一點熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學樓的最頂層，大型露天運動場展現在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前，只要對它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的一天又開始了……
未來的學校11
未來的學校是美好的未來的學校是漂亮的,未來的學校是高科技的。未來的學校令我們人類充滿了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機去上學。在這里，我替大家解釋一下：當時的學校是在云朵的上面，也就是在空中，過癮吧！
走進學校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，是孩子們學習知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的花園，下課時，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學樓后面，是教師樓，簡稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的講臺。學生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學生們的作品。
上課時，老師只需要把重點各發在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會問，老師走了學生不會吵鬧嗎？我來替你解答吧：當時有一個規定，只要預習完老師布置的課文，覺得自己理解好這篇課文的內容和問題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎？不會，因為很多學生都在理解好課文的'內容和問題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學生就是利用這個時間提高自己。
一天里，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會少也不會多。
中午或晚上回到家，打開電腦，就會現實老師當天的作業。你只要把作業當天夜晚12點前發給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？
你做作業時，電腦會提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個時候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業，然后看數量來拿獎。期末時，你只要通過電腦出的題目，你就能通過了。電腦會根據每個人的成績來定題目，每個人都不同。
未來的學校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。哦，原來這是一個夢。不過我相信，只要我們努力，夢想就會實現。
未來的學校12
時間過得真快，不知不覺，已經到了2100年。
這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什么課，桌子上就會自動出現需要的課本和學習用品。上課時，如果你在做別的'事，它就能及時發出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就能出現在桌子上的電腦里。課下休息時，電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學校里的課程很多，除了必須上語文、數學、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機器人發一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內容變成圖像在電腦里放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續給你朗誦下面的內容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學校的實驗室，學生想什么時候去都可以，由于有先進的防護設備，那里不會發生什么危險。
學校還經常組織學生參觀、郊游、社會實踐等，這樣既豐富了學生的課外生活，又讓學生長了不少知識。
未來的學校真好呀！我一定要好好學習，長大了把它建造出來。
未來的學校13
一天，我吃過早飯，騎著自動超級車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以內的人攝進眼里，師生若要進校門，必須把“師生卡”插 進“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經插 進去，即將從右耳掉下來，校門也會同時打開，遲到的師生會在進校門后，被一位機器人領到“遲到登記處”，這樣等于處1分。
走進大廳，你會看到一個藍色的儲存箱，它叫“老師專用物品箱”，老師的物品全寄放在里面，每個老師都有一個密碼，我的密碼是702110，只要說出密碼，再加一個開或關，柜子就會開或關。
我輕步走到電梯門口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業的情況。我按下了“質量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個，不及格的有5個……
叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分數發到每位同學智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。
“同學位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機把我所想的話給說出來了。“最后一排的男同學請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到，最后一排的.某個男生位置是“小黑花”，如果你表現好，座位那是一個“小紅花”，如果表現不佳，就是“小黑花”。
下課了，我坐在徐燕同學的位置上，坐在超軟木椅子，摸著護目目木桌子，看著教室里柔和的光線，過了一會兒，便去操場與同學位一起玩。
我乘著電梯，到了操作。你可能會問：“干嗎要乘電梯呢？” 其實，為了占地少一點，操場地 建在地下的，操場的四面八方全是藍色的，讓學生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區、沙池……同學們玩得汗流浹背，每次都在開心中度過課間十分鐘。
我覺得剛才那所學校不是幻想，現在科技發達，每次同學應該奮發圖強，努力學習，美好的幻想一定能成為現實。按照現在的科學技術來講，毋庸置疑，在21世紀中會有奇跡發生，幻想在21世紀中一定能成功！
未來的學校14
今天晚上我做了一個很奇怪的夢……..
2619年，我終于創建了一所新的學校，學校全部都是藍色的。剛進校門就會有兩個傳送帶，左邊是去教學樓A、右邊是去教學樓B。每一個教室的桌子都是金黃色的，右上角有一個小屏幕，小屏幕也是金黃色的，不仔細看是看不出來的。你只有輕輕按一下屏幕，把要交的作業放到上面，作業就會消失不見，其實這是幻境。桌子的右上角有一個隱形的電梯，電梯可以上走、下走、左走、右走、斜著走。電梯是摸不到的，里面裝了GPS，并且可以自動操作，每一張桌子都配有一個電梯。當然有人會問“那么多電梯，小組長的桌子上會不會都是作業，連小組長都收不過來?”，當然不會，電梯也會排隊，誰先到誰就先交。
書柜就更神啦!里面的`書應有盡有，可是那么多書，書柜那么小，怎么能裝下呢?當然能裝下，外面雖然小，但是里面卻很大，占地2999平方米。同學只要在屏幕上選自己要看的書然后按“確定”，里面的機器人會接收到任務去找書，然后機器人會把書放到傳送帶里，書會從滑槽里滑出來。如果有同學沒跟老師說卻把書帶回了家怎么辦?其實每一本書都裝了一個納米跟宗器，如果有人24小時還沒有還書，機器人會通知老師讓老師來處理;飯堂里金碧輝煌，每一個座位都有一個屏幕，屏幕上有很多菜名，而且每一天有不同的菜，你只要點了飯和菜，并啟動GPS裝置，機器人就會鎖定位置，一會兒就會把飯菜拿過來。
午休室里有一個小屏幕，你只要找到自己的名字并按確定，你的被子就會從滑槽里自動滑出來，被子出來了屏幕會關閉，無論怎么打都打不開了。午休時間到了，屏幕會叫同學起床，直到所有同學起床了，否則它不會罷休的。你把亂糟糟的被子放到滑槽中，里面的機器人會把你的被子整理的整整齊齊，然后再放到儲物室……
“馬大哈，起來了!”我睜開眼睛看到媽媽在身邊，媽媽見我還不打算起來的樣子，便揪著我的耳朵，把我扔到了洗手池旁。去學校的路上，我還一直在回想晚上做的夢，要是都變成現實那該多好啊!
未來的學校15
未來的學校，是一個在室內建造的學校。春天，鳥語花香，氣候溫和；夏天，沒有炎熱，涼風習習；秋天，五谷豐登，瓜果飄香；冬天，溫暖無比，沒有寒冷。孩子們的歡聲笑語此起彼伏，一片熱鬧景象。
在未來的學校里，木頭和塑料做成的課桌早就過時了，那時采用的是高強度超輕可折疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕松拎起，而且用上幾十年都不會損壞，我們也不用背上沉重的書包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來，機器人會協助你把今日的書包整理好，等你一下樓，校車就會按照預定時間準時停在家門口。校車還會根據乘車人數自動增加座位，這樣就不會發生超員或遲到現象。
到學校后，幾幢宏偉高大的建筑聳立在校園內，會不會迷路呀？別擔心，機器人會把你的班級和座位傳送到你的手表上，你就不會找錯位置。課桌也會根據你的心情而改變，當你心情非常好時，課桌就會閃綠光；當你心情不好時，課桌就會閃紅光，心理老師就會特別關注這類同學，及時做心理疏導。而且每個桌子都會設置一個平板，每當上課時，你就直接在平板上選擇要學習的教材，這樣就不用在書包里翻來翻去了。老師書寫時，就把字寫在平板上，通過傳送把字傳送到黑板上。同時，老師一邊教學，一邊還能用平板掃描出誰在做小動作，這樣既方便又精準。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來的學校里幾乎是不會出現的，因為考試題都是現出現做，每個人的題目都不一樣對于想靠作弊蒙混過關的學生來說，簡直“難于上青天”，這樣考試的考場就會更加公平、公正了，讓大家感知到學習對自己的好處。
上體育課時，許多事情也可以讓機器人參與或者來指引我們做，比如人類和機器人展開一場球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂。每當下雨時，我們依然可以在操場上玩，因為學校變成了室內的學校，所以無論下多大的'雨都不怕。學校每天供應早、中、晚餐，體質不同類型的學生餐飲也截然不同，我們在這里不但能學到知識，也能培養出健康的體魄！
未來的學校帶給大家都是無窮無盡的安全感和幸福感，隨著科技的發展，我相信這個美好的夢想會實現的，因為科學改變世界，只要我們認真學習，未來將是屬于我們的。我設計的學校也一定會成為現實！
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