我的未來不是夢(mèng)作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來不是夢(mèng)作文1
生活沒有夢(mèng)想，就像天空失去太陽般黑暗。擁有夢(mèng)想的人生，才是別樣的風(fēng)采。
步入夢(mèng)想的長(zhǎng)廊，那栩栩如生的畫卷令人贊嘆不已；那山清水秀的風(fēng)景令人心曠神怡；那寧靜清絕的詩詞令人贊不絕口；那鱗次櫛比的高樓令人敬而生畏。的確，沿途的風(fēng)景太過秀麗，不免會(huì)因貪圖享樂而耽誤行程，但追夢(mèng)道路如此漫長(zhǎng)而幽遠(yuǎn)，豈能因此蹉跎光陰！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正值豆蔻年華的自己，為何不去探索那大千世界的'無窮奧秘？
夢(mèng)想的長(zhǎng)廊不僅有秀麗的風(fēng)景，還有滿路的荊棘。
如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是一望無際的原野，那其中的荊棘便是數(shù)不盡的沼澤；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是插入云霄的高山，那其中的荊棘便是陡峭難攀的石階；如果夢(mèng)想的長(zhǎng)廊是浩瀚無際的大海，那其中的荊棘便是水流湍急的河流。只有沖出這一道道關(guān)卡，才能摘取夢(mèng)想的果實(shí)。只有不怕困難，搏擊學(xué)海千重浪，勇攀書山萬韌峰，才配擁有那屬于成功者的勛章。那荊棘是黎明前的黑暗，是漫漫黑夜的等待，是通往夢(mèng)想之巔的必經(jīng)之路。
看！那高舉的紅旗已經(jīng)飄揚(yáng)，那勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響，那是呼喚新時(shí)代人民振奮的口號(hào)。不管追夢(mèng)途中的艱難險(xiǎn)阻有多少，都一定不要放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛穳?mèng)路上，霞光滿天！
我的未來不是夢(mèng)作文2
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來。
11歲的我才剛剛拉開人生的序幕，是滿懷理想的年齡。我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說作家。讓人們少一分煩惱，多一分快樂，笑口常開，讓世間充滿歡笑。
國(guó)慶期間，我來到新華書店，無意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作。我那愛看小說的好奇心，一下子被吸引了過去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買一本，媽媽聽了，便慷慨解囊，給我買了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書來。我一下子被那一篇篇妙語生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住；此時(shí)開始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的'幽默小說作家。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我便開始寫日記，把一天中的事記下來，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話，但也為我的將來打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫出一些好的作文，受到老師的夸獎(jiǎng)。
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，等待成功地那一天。
我的未來不是夢(mèng)作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師。
“丁零零……”上課了，伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我走進(jìn)教室，同學(xué)紛紛站起來說：“賈老師好！”“同學(xué)們好！”我回道。
現(xiàn)在，大家來看一下，我手中有一張紙片和紙杯。”“咦，賈老師要干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇呢？“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里，接著把紙片放在杯口上，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動(dòng)。
“注意，大家看仔細(xì)了！”說著，我先把手按在紙片上面，使手掌壓住整個(gè)杯口，再伸出左手握住杯底，像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。
“啊——”大家叫了起來，“別急，大家再看！”我說著，把按在杯口的左手移開了，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼，注視著我手中的'杯子……可是，我的手完全移開，奇跡發(fā)生了，小紙片沒有掉下來，杯中的水未流出來，怎么回事？同學(xué)們莫名奇妙的你看我，我看你。我說：“大家都感到奇怪，因?yàn)樵谖覀冎車幸环N看不見、摸不著的東西，它就是大氣壓力……”
我上課一定很有趣吧，我相信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文4
“我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首《我的未來不是夢(mèng)》鼓勵(lì)了多少失去希望的人們，重新站立起來。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而對(duì)有些人他們只當(dāng)作是一場(chǎng)夢(mèng)境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達(dá)這個(gè)世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達(dá)不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過想象，想象自己有一天可以和別的同學(xué)說話，能聽到?jīng)]有聽到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習(xí)，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢(mèng)》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語交給他們，他們會(huì)不會(huì)更加充滿希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語教給了他們，他們“聽”到后十分開心，他們每個(gè)人都很十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對(duì)話，因?yàn)樗呐笥训穆曇艉苄。荒芡ㄟ^口型來分辨。想到這里，她高興得跳了起來，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒聽見。
她把口語交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的'孩子都非常聽話，他們都認(rèn)為他們的老師就像一抹陽光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過了長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，他們終于能夠開口說話了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開始開口能說出話的時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，不要把夢(mèng)想當(dāng)作一切遙不可及的夢(mèng)，只要肯付出，堅(jiān)持不懈的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來不是夢(mèng)”。
我的未來不是夢(mèng)作文5
從小，當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽著母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道——
我的未來不是夢(mèng)！
曾經(jīng)，我做過一個(gè)夢(mèng)，就像一個(gè)美麗的童話。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那里過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的`小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪里走過，我害怕極了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊， 希望會(huì)有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我后悔為什么要走進(jìn)來，突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走，走到底。俗話說“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深，鐵杵磨成針。”
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時(shí)媽媽叫醒了我，我才發(fā)覺這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢？是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫？未來是一幅什么樣的圖畫？也許再高明地幻想家也說不明白。
偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發(fā)創(chuàng)造，我幻想我騎上奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天，奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途，漫長(zhǎng)的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢(mèng)。雖然未來很渺茫，但我堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我要用我勤勞的雙手，開辟出一個(gè)嶄新的未來！
我的未來不是夢(mèng)作文6
我喜歡泡泡，尤其喜歡吹泡泡。買一瓶泡泡水，用瓶蓋上的模具沾點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，慢慢地吐氣，吹成一個(gè)泡泡，再輕輕地一提，那可愛的泡泡就從模具上滑落下來了，隨著風(fēng)輕輕地飄起來。在陽光下，泡泡一閃一閃的，無色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我在下面大口大口地吹氣，希望它能借助我的力量越飛越高。抬起頭仰望它，目光隨著它移動(dòng)。突然，這脆弱的小球開始顫抖，我懸著心，仰著頭，屏住呼吸――泡泡破碎了，泡泡水灑到眼睛里，我低下頭，揉出淚水。
泡泡是那樣美麗，我追求它的美，但它又是那樣的脆弱，輕輕地一碰，它就破碎了。自己剩下的只有對(duì)于希望破碎的失望。即便如此，我還是愛著泡泡，愛吹泡泡，盡管它的破碎會(huì)傷害到我的心靈。
我覺得夢(mèng)和泡泡有著相似之處。它們都是美麗的，但也都是容易破碎的。
我為了我的夢(mèng)而努力，想憑借自己的力量來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。可是，有時(shí)夢(mèng)也會(huì)碎啊！那時(shí)的心情比心愛的泡泡碎了時(shí)還要傷心與難過。
曾幾何時(shí)，我許下一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)就像泡泡，被我輕輕地吹起，借著風(fēng)又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由。目送著它，心里充滿了快樂，驕傲，與希望。仰望著它，看著它越飛越高，心里的滿足感就越來越強(qiáng)。可是，最終，它還是破碎了。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，是泡沫，但是如果世界上沒有了夢(mèng)會(huì)顯得多么單調(diào)乏味，可夢(mèng)也只是片刻的心靈棲息，讓沸騰的思緒平靜，夢(mèng)醒后，依舊堅(jiān)定地啟程……
可是夢(mèng)想?yún)s不同！
它是一個(gè)人的理想，是一個(gè)人的對(duì)未來的追求與希望，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的，但是我們?nèi)匀幌嘈拧拔业奈磥聿皇菈?mèng)”！我可以為了那微小的一點(diǎn)點(diǎn)希望而付諸努力，正所謂的“相信者的.幸福”大概就是指的這個(gè)吧。雖然未來并不全是美好的事情，可是我現(xiàn)在的確正朝著明天進(jìn)發(fā)，我比任何人都耀眼地站在這里，為了那即將破滅的現(xiàn)實(shí)而流淚。即便如此，我仍然相信，我有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，哪怕現(xiàn)在我的力量還不夠，但總有一天我可以做到的！
帶著這份驕傲上路，我相信我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文7
“對(duì)于未來的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。”獻(xiàn)出現(xiàn)在，未來便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說這是一個(gè)未來的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多。”一切都付諸于明天，那算是未來嗎？不，那不是，那一定不是。無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到。”因此，不管如何，為了未來，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來詮釋一切。
對(duì)未來，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來。創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來的.是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來的時(shí)候，將來卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己，更不用說是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”是啊，分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾，都可能讓我追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過。
十八而志的今后，通過努力，我的未來將不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文8
“好好,起床了!媽媽催促我起床的聲音不絕于耳，我揉揉惺忪的睡眼，剛剛做的美夢(mèng)還令我陶醉其中……
What?我沒看錯(cuò)吧！早餐如此豐盛，有五彩的水果沙拉，粉中透白的培根，香噴噴的牛排，軟軟的雞蛋，甜甜的牛奶………頓時(shí)我的“口水直下三千尺。”突然，一句話打斷了我的思緒，“你好，小主人，我是機(jī)器人小欣，為您準(zhǔn)備的早餐還滿意嗎？”我連聲答道“非常滿意”說完大快朵頤地吃起來。
早餐吃完，忽然想到，上學(xué)快遲到了。我拎起筆記本電腦就準(zhǔn)備往外跑。這時(shí)小欣叫住我，遞給我一個(gè)像“風(fēng)火輪”的東西，并告訴我這是為我準(zhǔn)備的交通工具，只要踏上去便會(huì)立刻有孫悟空乘筋斗云的本領(lǐng)，我將信將疑地踏上兩個(gè)輪子，只聽“嗖”的一聲，我已飛入藍(lán)天，一剎那間有種翱翔天際的刺激感，可是還沒等我過癮，我已穩(wěn)穩(wěn)落到教室門口。
走進(jìn)教室，雅雀無聲，這時(shí)傳來班主任張老師悅耳的聲音，“同學(xué)們打開電腦首頁”我向四周看看，“只聞其聲，不見其人”。正在我疑惑時(shí)，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭來神秘地對(duì)我說“你知道張老師在哪嗎”我搖搖頭。見我一副不開竅地樣子，她指了指墻上的監(jiān)控頭說“在那呢！以后咱不能再偷偷發(fā)小電報(bào)，開小差了，有了高科技的幫助，張老師的一雙慧眼可比孫悟空的火眼金睛還厲害呢!”說著只見她趕緊把頭縮回去了。
終于熬到下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡的小牛似的往操場(chǎng)跑去，以前跳繩，踢球………的同學(xué)們不見了，只見個(gè)個(gè)拿出自己的'高科技“武器”-----空中單車、電子飛鏢、高頻繩索…….我也忍不住拿出“風(fēng)火輪”炫技了一把，一會(huì)上天一會(huì)著地，贏得了同學(xué)們的陣陣叫好聲。
一會(huì)的功夫，半天已過去，到午餐的時(shí)間了，只見老師在電腦鍵盤上敲了幾下，豐盛了午餐已擺在了大家的桌前。那色澤，那香味真讓人垂涎欲滴啊！
這樣的美夢(mèng)，真不甘心就這么被媽媽這樣叫醒，如果能讓我再多做一會(huì)該多好啊！
可是轉(zhuǎn)念一想，美夢(mèng)固然美好，可畢竟都是虛幻的啊！我們只有從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地，勤勉好學(xué)，相信我們的未來一定不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名肩星閃爍的將軍，而我，卻想成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。 最先對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣，是在我六歲那年，有一次，我正坐在北京旅游回來的飛機(jī)上，正當(dāng)我百般無聊的時(shí)候，突然，我看見了躺在一旁的.垃圾袋，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來呢？說干就干，我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆，在垃圾袋上畫了一條有荷葉邊的裙擺，蕾絲花邊的袖子，還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí)，鄰座的阿姨無意間向我這邊探了探頭，不禁驚叫起來：“啊！畫得可真好！”只見她一邊贊嘆一邊拿出手機(jī)拍了起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見電視上的時(shí)裝模特兒們穿著漂亮的衣服在”T”臺(tái)上扭著貓步走秀時(shí)，心里就在想象：要是她們穿著的是我設(shè)計(jì)的服裝，那該多好啊！有一天，我終于按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，沖進(jìn)文具店買了一本可愛的迷你膠套本，把它定為我的服裝本子，從此以后，一有靈感，我就快樂地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后，我已經(jīng)有了滿滿一本子的服裝設(shè)計(jì)樣本。每一件都那么好看，每一件都那么動(dòng)人，可我沒有滿足，經(jīng)常會(huì)把它們拿出來改了又改，然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評(píng)審，總是挑剔來挑提去，一會(huì)兒說這個(gè)花邊太古老了，可以拿去當(dāng)古董了，一會(huì)兒說顏色撞色了，一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒又說袖子太長(zhǎng)了，人又沒那么胖，我不但不生氣，反而每次都按老媽這位大評(píng)審的意見認(rèn)真修改。在媽媽的幫助下，我越來越愛服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)水準(zhǔn)也越來越高了。一個(gè)周末，我根據(jù)自己的靈感，給我家的玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了，對(duì)我大加贊賞：“我的女兒真是個(gè)了不起的小設(shè)計(jì)師！”能得到媽媽的夸獎(jiǎng)，可真是不容易啊！這更樹立了我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的信心。如今，只要一給我紙和筆，我就能創(chuàng)作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著名的服裝設(shè)計(jì)大師，一定要在法國(guó)巴黎，英國(guó)米蘭，日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國(guó)風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀，讓中國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝走在世界潮流的最前沿。
我相信，我的未來不是夢(mèng)！在不久的將來，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在世界潮流之巔，告訴世人：中國(guó)人，真了不起！
我的未來不是夢(mèng)作文10
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來……
未來是未知的，沒有人可以肯定它的糟糕，也沒有人可以肯定它的'美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說：未來太渺茫了。可我說：未來就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來說，就是未來。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過程”一無所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜]有畫筆和色彩。
因此，不要管未來是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來太渺茫了。”
我的未來不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來圖。
我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文11
我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來沒有受過風(fēng)吹雨打，沒有經(jīng)歷過過無情的摧殘，我以為自己是幸運(yùn)的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過得順風(fēng)順?biāo)?/p>
十五六歲的年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著，那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒有感受過的世界，我想要自己去創(chuàng)造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒有得到父母的同意，他們聽后一笑而過，只說了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現(xiàn)的，別想了。
就是這句話深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的'生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來不是夢(mèng)...
我的未來不是夢(mèng)作文12
我長(zhǎng)大后，將是一位研究昆蟲的科學(xué)家，我要研制出一種遙控機(jī)器“昆蟲”。
有人問我：“為什么要研制這種‘昆蟲’呢？”因?yàn)楝F(xiàn)在許多農(nóng)田、果樹都在噴灑一些有毒的化學(xué)農(nóng)藥，害蟲雖被處死了，但那些無辜的益蟲呢？它們?cè)诔院οx的同時(shí)，自己也會(huì)中毒死去；人類也因長(zhǎng)期食用帶有農(nóng)藥的食物，身體的抵抗能力下降，誘發(fā)許多疑難疾病。不久前，我的外公就患了胃癌，雖然現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá)、醫(yī)術(shù)高超，但還是沒能留住外公，我感到萬分難過。
我的這種“昆蟲”有兩只敏銳的.觸角——探測(cè)器，在它“腦”部的芯片中輸入了各種害蟲的相關(guān)資料，能夠準(zhǔn)確找到害蟲并吞掉它們。請(qǐng)不用擔(dān)心，它即便吃了帶有農(nóng)藥的蟲子也不會(huì)出問題，鹵水點(diǎn)豆腐 ——— 一物降一物。因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種和臭氧層一樣的構(gòu)造，當(dāng)遇到細(xì)菌、有毒化學(xué)物時(shí)會(huì)立即產(chǎn)生氧化反應(yīng)，可以通過自身的“消化”使農(nóng)藥：敵敵畏、樂果等農(nóng)藥殘毒，有效分解致癌物，不具毒性，無二次污染，很安全，最后變成一種有機(jī)肥料排出體外，這些肥料還是植物所需的養(yǎng)分呢。有了吃害蟲的這種“昆蟲”，以后人們?cè)僖膊挥猛参锷蠂姙⒂卸镜霓r(nóng)藥。這樣人類的食物就有望回歸“綠色”了。
你說我的研究項(xiàng)目怎樣？我會(huì)讓這夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。
我的未來不是夢(mèng)作文13
慨向長(zhǎng)河許歸途，舊時(shí)諾，心如初
——題記
任光陰磋磨，才行漸放，靜候韶光，等細(xì)水流長(zhǎng)，夜里聽風(fēng)化雨，雨中隨霧飄蕩，長(zhǎng)亭外，聞花輕吟，白石塔上，嘆千帆過盡。原來，我的未來不是夢(mèng)。
曾經(jīng)有很多人對(duì)我說：“你要不改改你這學(xué)習(xí)習(xí)慣，連高中都考不上。”真的，曾經(jīng)的我不是傳統(tǒng)意義上的乖寶寶，我能記住王者榮耀中每個(gè)人物的出裝順序，卻記不住唐宋八大家到底是哪八位大俠。初中二年級(jí)時(shí)，這種不靠譜達(dá)到了頂峰。“楊禮，第117名，你自己回家好好反思一下吧！”我在全班同學(xué)或驚訝或同情的眼神中，嘴角上揚(yáng)45度，從容地從老師的手中取回了卷子，還轉(zhuǎn)過頭來向全班扮了個(gè)鬼臉，走出校門那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)許久的眼淚終于忍不住奪眶而出，有些深到心靈的痛，只能一個(gè)人承受……
失敗往往是更好人生的開始
——白巖松
回到家中，媽媽拿起我的試卷和成績(jī)單，嘆了口氣，徑自走開了，不知為何，眼睛有種莫名的酸澀感，想到媽媽每天在外辛辛苦苦，卻換來了這樣的結(jié)果，換成誰，心里不會(huì)難受？“你怎么就這么不像話呢，你學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力到底是什么？”我在心中一遍一遍地問自己。為了未來！對(duì)，為了未來！生活不只眼前的`茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，當(dāng)一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師是我很久以來的夢(mèng)想，我一定要努力去使它成為現(xiàn)實(shí)。“叮咚”QQ提示音響起，是好友邀請(qǐng)我上線的消息，我在關(guān)機(jī)鍵和主頁面之間徘徊，這一次，我選擇了關(guān)機(jī)。
當(dāng)你在凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你
——尼采
有人說，年少是首動(dòng)聽的歌，在我看來，這話沒錯(cuò)。在一道道數(shù)學(xué)題即將被解出，一篇篇古文刻印在我腦海里時(shí)，那種快樂溢于言表。“今天太陽打西邊出來了，我們大少爺來問我題了。”英語老師拿我開涮，但我看出來，她的臉上也露出欣慰的笑容。那個(gè)冬天，很暖。期末考試成績(jī)出來了，我考得不錯(cuò)，回到了原來的位置。不管別人說了什么，我知道自己在逆風(fēng)飛翔，眼底有太陽，心中盡是坦蕩……
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好
——豐子愷
昨夜登高望，天涯道阻且長(zhǎng)，你不勇敢，誰會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？夜已過三更，靜候海上明月共潮生，聽一夜秋風(fēng)，攬半世傾城，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文14
未來，應(yīng)該是那廣闊無垠的天空，任我自由的飛翔；未來，應(yīng)該是那一望無際的大海，憑我無拘無束的暢游。未來，應(yīng)該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。
未來，似乎離我很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，未來的事要等我長(zhǎng)大以后再說呢。但它似乎又近在咫尺，因?yàn)槲业奈磥砭褪俏业?明天。我對(duì)未來有著無限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習(xí)的我，非常欽佩站在講臺(tái)上的老師，他們無所保留的將知識(shí)教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國(guó)的花朵。所以我希望成為一名語文老師。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g語文，也因?yàn)槔蠋熅腿缂t燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險(xiǎn)的情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅(jiān)定。我要貢獻(xiàn)出自己的一份力，無言的默默付出，照亮祖國(guó)的希望的未來，同時(shí)，也照亮祖國(guó)的未來。
有一首歌是這樣唱的：“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”
我相信，我的未來不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)充滿一片光明。我會(huì)為此努力，為此付出，為此奮斗……
我的未來不是夢(mèng)作文15
我是90后，我年輕，我驕傲。
我驕傲，我是90后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后，我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈牛谶@茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來才舒服，才快樂。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫攻擊”，但似乎無濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的`女同胞似乎開始對(duì)我有莫大的吸引力，我開始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問題，虛驚一場(chǎng)的我非常快樂，因?yàn)槲覜]有墮落。
我們是90后，我們的未來不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂，但絕不墮落……
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