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五年級作文集錦(8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文集錦(8篇)

五年級作文篇1

　　夏天的雨非常大，來的快去的也快，很少出現細雨。夏天的大雨會讓人想記憂傷、悲哀。

　　當夏天的風吹來時，我想讓它飛到未成熟的菜地，讓菜花嘗嘗這甘甜的.夏雨。我想讓它飛到美麗的大海，讓快樂的小魚，在海里游泳。我想讓甘甜的雨，把又苦又咸的大海，變成美味甘甜的大海。我想讓它飛到一片大沙漠，讓那里變成一片大草原，一片綠洲。讓一些無家可歸的動物在那里安家，在那里繁衍后代。

　　這夏天的雨，就像救苦救難的神仙，它能讓世界變得十分美麗。要是它飛下來，就把干枯的地方變得美麗濕潤。它就像漂泊的云，它輕輕落在人臉上，親吻著人的臉。

　　夏雨它很清涼很熱烈，有一種酣暢淋漓的痛快。它來勢兇猛，干干脆脆，從不帶泥水。每次它的到來為很多人民帶來絲絲涼爽。

　　夏雨讓我來說，它就是對瀟瀟暮雨灑江人，一番洗清夏。

五年級作文篇2

　　書，是一位良師益友，書，亦是精神的食糧。而讀書，可以開拓你的眼界，可以增長你的知識。自然，書讀萬卷，你的知識也就增長了，見識也就廣泛了，眼界也就拓寬了。

　　當你寫作的時候，你是否有過腦子“短路”的現象，那顯然就是因為平時的閱讀少了，下起筆來自然覺得自己肚子里的.“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應該下定決心：我一定要多閱讀!等到閱讀的書多了，知識豐富了，寫作起來才會猶如神助。

　　應多讀書，因為書是開啟任何一門學科的鑰匙。應多讀書，因為書海是無邊際的，漫步在書的海洋中時，你才會覺得自己過得充實。

　　說起讀書，我們應該向冰心、老舍等作家學習。就是因為他們的書讀多了，“墨水”也就多了，寫作起來完全也是不費吹灰之力，寫出的作品也是十分經典。此時，你不用太多去嫉妒，因為，只要你也努力，也一定會趕上他們的。

　　記住，當你覺得下筆起來困難的時候，不要驚慌，只要去書海“旅游”一番，多長長知識，下筆就如有神了。

五年級作文篇3

　　過年了，看著桌上熱騰騰的年糕，吃貨們總是會垂涎三尺，吃著噴香四溢的年糕時，都是一種享受。今天，我也有來制作令人們口水流滿地的美味年糕。

　　在鄉下奶奶家，我把早已準備好的幾斤大米倒入事先裝好水的'盆子里，泡了１５分鐘之后，便小心翼翼的洗了起來，洗好之后，就把米放進一個大桶里，這大桶真奇怪，桶底有個洞，洞里有濾網，還堵著一個塞子！把水裝進大桶，再把蓋子蓋上；然后，往鍋里倒水，將大桶放進去，生火后等１５分鐘就可以出鍋了。出鍋后，打開桶的蓋子，一鍋熱氣騰騰的粥就出現在你眼前。為什么要煮粥呢？我問了問奶奶，問過奶奶，才知道這樣子大米才會更柔軟。我盯著奶奶，奶奶把塞子打開，刷的一下，粥水便流了出來，原來塞子是有著這么一個作用啊！

　　下一個步驟是把水瀝干，我費了九牛二虎之力，水才干了，接下來我把瀝干水分的米飯倒到石磨上，只見奶奶拿著大錘，往米飯上用力地捶，還不是翻了翻，我捶了幾下就累得受不了了，這個艱巨的任務只得交給奶奶了，奶奶捶了幾下，又拿到廚房里去蒸，蒸了又捶，捶了又蒸，一個大大的酷似面團的米團出現在我面前，接下來的任務交給我和爺爺了。

　　這一次的任務是定型，我往手上抹了點油，再揪出一個米團子，揉圓了，再壓出一個不大不小的‘餅’來。過了十五分鐘，這個任務也完成了。奶奶把我們自己做的年糕切成段，煎了煎后，加上醬油，一道美味的醬油年糕就完成了。

　　夜晚，一家人吃著美味的年糕，每個人的臉上都是滿滿的幸福。吃著自己做的年糕，我格外的高興

五年級作文篇4

　　頭頂上響起“轟轟”的飛機聲，一聽就知道我又在玩爸爸送給我的遙控飛機，可是就在玩的過程中，發生了一件事。

　　昨天下午，我和往常一樣在我家門前的空地上在玩我的飛機，可是就在我做高難度動作是，由于飛機降落時，飛機的平衡度沒有調整好，直接往下掉，正好那個位置又有一棵樹，就卡在了樹枝上，我想把飛機從樹枝里飛出來，但是我已經把飛機的馬力開到最大，飛機還是飛不出來，就在這時，我的心里非常著急，我在旁邊的一個垃圾桶里拿出了一根棍子，用力去打那個樹枝，但飛機還是掉不下來，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，在那里想不到辦法，但是，就在這時，我想到了爸爸還在家里，我馬上沖進家里，向爸爸詳細的說明了情況，爸爸聽到之后，就跟著我來到了家門前，爸爸說他去拿一把梯子，他在下面扶著我，我爬上去拿飛機。爸爸拿來梯子后，我小心翼翼的爬上了梯子，心想：加油，我一定可以的，不要怕。可是我上了梯子后，把頭向下一看。啊！好高，我情不自禁的說了這么一句話，我當時手腳發抖，手心出汗，但是，只要一想起是我自己把飛機卡到樹上的.，我又壯大了膽子，一步一步的向飛機的位置爬去，心里想著：快到了，堅持，你是最棒的，。終于到了飛機卡住的地方，我小心翼翼的把飛機從樹上拿下了，慢慢的從梯子上走下來，就繼續玩我的遙控飛機了。

　　我相信我們以后的人生道路上會有很多，我覺得，我們以后應該要向我撿飛機一樣，自己去解決問題，如果真的有需要就請求爸爸媽媽幫忙，但是，要自己依照爸爸媽媽的辦法解決，不要爸爸媽媽班我們解決。

五年級作文篇5

　這種車也是絕對安全的它身上安裝著躲避功能、防御功能和分辨功能！”哥哥游著游著便沒了蹤影。就在這時，哥哥提醒我：別做無謂的抗爭了，落地成泥是我們的宿命。我又沒犯法!我數了數，一本書一共有２８個故事，我準備一天看４個故事，２８÷４＝７（天），這樣我７天能看完一本書。

　　竹子為什么能夠受到這樣的贊譽呢？我不禁想起了奶奶家附近的那片竹林。奶奶的家在九龍湖，附近的`山坡上，密密麻麻排列著竹子。它們一株株挺著腰桿，任風吹，任日曬，任雨淋，任雪壓，還是那樣堅韌挺拔，從不彎腰。它們是那樣蒼翠欲滴，一年四季，都是如此。“虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。”我想，正因為竹子是那樣頑強不屈，所以才引得無數詩人為他競折腰吧？

　　我一直以為，竹子是不開花的，可奶奶告訴我，竹子會開花也會結果。但竹子不輕易開花，只有遇到大旱的時候才會。一旦開花，它的生命就會結束，它的果實叫竹米，可供人們食用。多么可敬的竹子！它的花朵不像牡丹那樣絢麗多姿，更不像蘭花那樣芬芳怡人，但這花朵是用竹子的生命力綻放的，它幫助人們渡過難關，卻犧牲了自己，這難道不是一種奉獻的精神嗎？

　　站在竹林里，放眼望去，眼前是一片綠色的海洋，但是一低頭你會發現，那盤根錯節的竹根深深地扎在地下。奶奶告訴我，只要有竹根，竹子的生命便會不斷地延續。“竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了還有竹鞭，竹鞭砍了，還有竹根。”哪怕是砍完了整片竹林，一場雨過后，又會有許多春筍破土而出，顯出勃勃的生機。看著竹子，我不禁想起在中國備受屈辱的年代，一位位熱血志士前赴后繼，為祖國母親拋頭顱、灑熱血，面對敵人的酷刑，和對死亡的威脅，他們義無反顧。他們就像我眼前的竹子，百折不撓，保留著中華民族的氣節。這永遠不被征服的精神難道不就是我們中華民族的精神嗎？

　　“世人皆愛竹挺拔，可曉破土艱與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關。”我想，我也要做一個像竹子一樣的人，堅強而謙虛，高潔卻又樂于奉獻，默默地為這世界添一份春光。

五年級作文篇6

　　在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。

　　另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。

　　大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”

　　我笑瞇瞇地對大嬸說：'大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！'

　　作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。

　　作文點評：從這篇作文中，能感覺到作者的`心思細膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。《五年級寫人的作文400字》

五年級作文篇7

　暑假有時也會感覺很無聊，所以我去我表妹住了幾天。

　　妹妹已經十歲了，她叫王莎莎，她家住在書城對面。我在她家的第一天，我們就打算去書城。我跟莎莎的媽媽說好：“我一定會帶莎莎安全地到達書城。”她同意了，還說：“3點半的時候我來一樓總服務臺等你們，一定要記得下來。”我們聽后，馬上出發到了書城。我們拿了幾本書，來到一樓的.悅書吧，看起書來。不知過了多長時間，莎莎突然說：“姐，我們去書城門口等她吧！”我看看手表，3點20了，應該也快到了吧！我和莎莎把書放回去，然后走出了書城，在門口開始等嬤嬤。可是，在我們還書的同時，嬤嬤走進書城，開始等我們。然后，我們在走出書城的時候，恰好嬤嬤去了總服務臺。就這樣，我們在書城門口等嬤嬤，而嬤嬤卻在書城的總服務臺等我們，就這樣等呀等，等到4點鐘，嬤嬤從書城出來，看見我們倆傻傻地站在門口，就在我們身后大叫一聲，嚇了我們一大跳。我們先跟她說：“我們在門口等你很久了，怎么才來？”嬤嬤說：“我在里面等你們很久了，不是說好3點半在總服務臺嗎？怎么跑到門口去了？”嬤嬤的這幾句話，把我們說得無語了。

　　回去以后，嬤嬤又再次強調：“下次不允許這樣了！記住，說好在書城里，就要好好地給我呆在書城里，不要亂走，不然又要找不到你們了！”我和莎莎互相笑一下，假裝什么事都沒發生似的，又去瘋玩了。