感受的作文4篇[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感受的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　期中期末考試后感受

　　昨日期中期末考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

　　這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的`，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

感受的作文 篇2

　　我一直保持著讀書、寫筆記的好習慣，辦公桌上、書房寫字臺上常常疊放著我隨手翻閱的書刊。讀書的時候，知識和智慧指引我認識社會，分辨是非，使我學會了思考和解讀的方法；讀書的時候，哲人的思想洗滌著我的靈魂，使我的生命一次又一次地向前拓展；讀書的'時候，我徜徉在文化的海洋里，消解了塵世的喧嘩和浮躁，還原回和煦平靜的本我世界。

感受的作文 篇3

　　今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。

　　來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬啊！南北看不到邊，我們在老師的帶領下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。

　　下山之后，我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的.十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。

　　在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！

感受的作文 篇4

　　愛是沙漠中的綠洲，是隆冬的太陽，是人間最真摯，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出來就被親人的愛重重包圍，生活就像掉進了蜜罐子，要多甜有多甜。出門在外，我要屢屢感受到陌生人的愛，這些愛讓我感動，讓我溫暖，讓我的記憶如鮮花般開放……

　　那是在暑假的時候，我們一家去看世博會，出園的.時候已經10點多了。經過一天的勞累，我和爸爸媽媽走起路來都搖搖晃晃，真想找個地方坐一坐，可是天不如人愿，當我們拖著疲憊的身軀來到地鐵站時才發現地鐵上已經人滿為患。但我們還是硬著頭皮擠了上去，誰叫這是最后一班呢！

　　剛登上地鐵，一股熱浪就迎面撲來，站的地方幾乎都沒了，更別說坐了。我擠得滿頭大汗，雙腿不斷發出抗議，最后實在撐不住了，雙腿一軟身體不由自主的蹲了下來。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來，同時耳邊響起蒼老的聲音：“孩子坐這兒吧。”

　　我抬頭一看，一張布滿皺紋，但精神的臉正關切著看著我，拉著他蒼老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開玩笑，變得忽快忽慢，老太太差點因站不穩而摔倒，我趕緊起來給老太太讓座，卻被他用手制止了，我看著老太太心中不禁有些激動，覺得他越看越像我奶奶——為了我的安寧，他是可以不惜一切的。

　　“滴——”地鐵進站了，我輕輕的走下地鐵，腦子里卻還想著老太太，想著這來自陌生人的愛……

　　其實，愛，是沒有陌生的……

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