我想對你說作文(精華)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
親愛的大嘴巴，今天，我是忍無可忍，有千言萬語想對你說。因為我對你是非常以及及其的不滿。下面，請容許我提出你最嚴重的三個缺點，并希望你加以改正。
第一個缺點就是你太貪吃了，為了自己的欲望，你知道你把你的`主人——我，害得有多慘嗎？那一次（大概是第N次了），奶奶做了你最愛吃的菜，所以你便拼命地吃，明明飽了，可你卻一邊打著飽嗝，一邊又開始吃了，直到胃承受不住了，連動都沒法動時，你才停止進食，而且，你吃完飯總喜歡喝幾口水，這就更增加了胃的負擔。它幾次拜托肚子，向你提出抗議（飽嗝），可你始終不聽，有幾次是撐得你的主人苦不堪言。而且你最喜歡吃零食，碰巧又最愛吃膨化食品，那可是最能導致人發胖的呀！你像大白鵝一樣，不停的吃，看書吃，做作業吃，看電視吃，甚至上課時，你都會偷偷含一顆糖。因為你的貪吃，所以你的主人的體重蒸蒸日上，并“光榮”地加入了“氣球”的行列。
第二個缺點就是你太愛說話了，上課時，你會突然心血來潮，想到什么事就會偏過去對你主人的同桌說話，害得你主人聽課效率不高，成績始終徘徊不前，這不都怪你嗎？況且，你說就說吧，最起碼要偷偷說，不被老師發現才好啊。你知道嗎？因為你上課說話太肆無忌憚，被老師發現好幾次，導致在學期末的素質報告單上有這樣一段話：你的成績還不錯，就是上課時有講小話的壞毛病，這不僅影響了你自己，還影響了別人，希望你能改正，更上一層樓！回家后，爸爸媽媽看到這段評語，可沒少嘮叨。你真是害人不淺哪！
第三個缺點就是太大嘴巴，守不住秘密。別人告訴你的事叫你千萬別說。你倒好，見一個人說一遍，還讓別人不要說，導致第二天，幾乎全世界的人都知道了！幾次下來，你仔細相想想，認真看看，還有幾個人愿意讓你保守秘密？！你把我的形象全毀了！
最后，我由衷希望你能改掉我所例舉的這三個缺點，像老師評語中說的一樣：更上一層樓！
我想對你說作文2
古人云：書讀百遍，其義自現。今我云：博覽全書，玄乃知矣。我喜歡想，并不是那些無意義的空想，每每讀上一本書，我就會思索其中的人物和那些細微不起眼，卻極不能刪減的重點。
盧梭曾經講過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。語文課本中文章是精華，在最近學習的課文里，使我印象最深的，便是魯迅先生的第二篇白話小說《孔乙己》，簡單來說《孔乙己》通過孔乙己多種形象出場與我的所見所聞，勾畫了前前后后的故事情節，從而揭露了當時封建科舉制度的害人之深，封建社會的世態炎涼與讓人麻木的精神。如果你認真去看，魯迅先生的心思，是為了讓世人思考封建教育的弊端，從而達到批判封建教育制度和科舉制度的目的。
孔乙己多乎哉，一杯小酒誰識世態炎涼？文中的孔乙己一生是悲慘的，他被那些麻木沒有人情的酒客取笑偷東西，還被奚落未被進學，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走來酒店，又這樣走回
去，但文中的插敘交代孔乙己，因封建文化教育和科舉制度，使孔乙己成為一個好喝酒懶做，不會營生的`廢物，雖可寫得一手好字，卻又因染上惡習又開始被嘲笑，我們能說孔乙己真的只是壞嗎？也并不是這樣，他誠實，不會拖欠著酒店的錢不還，他教小伙計識字，還給孩子們分茴香豆吃，那時的他連自己都顧不了。然而我和孩子們因大人們的錯誤影響了身心，孔乙己最終因封建統治階級橫行霸道，殘忍摧殘，無奈被逼上絕路。
魯迅先生在刻畫這個人物時，既有嘲諷、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不爭。手法獨特，細致入微，將前后兩個掏出銀元與放銀元的動詞都用的十分恰當。
當你思索，收獲的就不僅僅是表面上的皮毛，知識猶如海綿里的水，只要努力擠，總會有的。
我想對你說作文3
每一個人都有對別人想說的話，那個人也許是你的親人，也許是你的朋友。又或者是一個陌生人，又或者是對自己所說。無論是對誰說一些話，都是發自我們內心想說的，而很久沒有說或者找不到機會說。現在我可以對你說一些重要的話，這是我憋了很久都沒有說的話，我想對你說，同桌，請不要自卑，生活難免會遇到許許多多的挫折，你需要建立信心，努力克服困難，也許生活就會給予你一片光明。同桌，你是一個多么膽小的人啊，請自信起來吧！
我想對你說，請不要再這樣自卑下去了，你記得你每一次考試考得不及格，每次寫作業遇到的困難，或者是在生活中做錯一件小事，又或者是參加比賽失敗了。你還記得嗎？每一次的失敗，你總是灰心喪氣，甚至是一個人偷偷地哭著，怨恨上天對你的不公平。漸漸地，你變得非常墮落，變得非常自卑，每天灰心喪氣。
同桌，那不是你哦，在我的記憶里，你是一個特別活潑，樂觀，又向上的小女孩，你喜歡和別人一起聊天，講述自己的開心事。可是現在，同桌你為什么會變成這個樣子，這樣的你，并不是我認識的同桌了。同桌，我想對你說，一定要自信起來，我不知道你為什么會變成這副模樣，也不知道你為什么會變得那么自卑，不愿再和朋友們交流了。
但是我想告訴你，無論生活有多么苦，又無論上天給你多少挫折，你都應該學會克服困難，你都應該要堅強。生活就是在不斷的磨礪我們，無論是誰都會遇到許許多多的`困難，也都有著無法訴說的事情。有些苦，只要你往好的方面去想，你就不會認為那種苦，是對你的折磨，也不會認為是生活或者上天對你的不公平。
也許你可以認真的想，生活是給予你快樂，那樣，你就不會因為遇到那些困難而讓你自卑下去。在生活中，我也遇到過許許多多的困難，我每一次，我遇到這種困難的時候，我都愿意和朋友們說。我想對你說，當你遇到困難的時候，你應該多和我們交流。或許我們可以幫到你，因此，同桌，請你不要再這樣消極下去了，要堅強面對生活！
我想對你說作文4
宋老師我想對您說的話太多了，只是一時不知道能用什么語言表達。可能是我沒有足夠的勇氣，但我今天，一定把我的心里話一一道來！
宋老師，您快回宿舍休息吧！您年齡大了，白頭發記載了您辛勤耕耘的歲月的痕跡。我都不知道您這么晚了為什么還不休息，您能支撐得住么？您每天不辭辛苦地工作———備課，上課，批改作業……我知道，您都是為了我們的學習更好，更上一層樓！為了我們的健康成長！
有一次，您生病了，回了宿舍，大家都很擔心您，并且一次又一次地去看您。那時，我們很傷心，卻有些不知所措。第二天，我們等待您的到來，您來上課的時候，狀態很好，好像什么事都沒發生過，我們大家問候您，您自然地回答：沒事！”您為了我們，不知道有多少次這樣做的，您肯定是把難受和委屈埋在心底里的.。我們雖然年紀小，但是，我們能感受到您給予的溫暖，這溫暖早已把我們小小的心融化了！
您為我們做的事情太多太多，付出的心血用盡東海之水也寫不完，這些都深深地刻在了我們的心板上。此時，千言萬語都無法表達我的感激和贊美。您說這比山還高，比海還深的情誼我怎么能忘懷？
您代我們三年了，因為我們的無知，給您帶來了多少麻煩，讓您擔心，讓您煩惱，這令我們很慚愧。
宋老師，您還是回去吧！為什么搖頭呢？您每天起早貪黑，6點多起床，10點多才休息，您做那么多事情，難道不累嗎？您說，這不是為了我們，還是為了誰呢？您每天給我們住宿生加班加點地輔導，免費輔導我們晚自習，直到整個學校沉睡以后，您才回去。三年來，很漫長，但是您每天都是那么認真，就是您的辛苦，才換來我們學習上的突飛猛進。
還有一次，您牙疼，臉蛋都腫了，就像嘴里含著一塊糖似的。您我也曾經有過這種感覺，因為我有蛀牙。那種感覺就像幾萬只螞蟻慢慢地吞噬著牙齒，那種痛生不如死。可您還是若無其事、認認真真地講著，聲音和平常一樣，上那樣的洪亮。這是多么令人敬佩啊！那節課，我們聽得尤其專心，筆記也記得特別認真
我想對你說作文5
父親是一個不善言談的人，額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容的臉和寬大的肩膀，也就成了父親的標志。
偶然一次翻書，不經意間掉落了一張照片，是我和父親，父親斜躺在床上，而我就趴在旁邊。父親手中好像拿了一個小柿子，手來回搖動，而我張大了嘴巴去接，父親就是不給。記得那時我好像哭了，父親見了連忙把柿子放進我嘴里，他妥協了。
原來，父愛就是饑餓時的'食物，讓你不知不覺間體力充沛。
今年十一期間，我們一家人來到紅石的“森林游吧”看景色、做游戲。讓我印象最深的當然是那個“心心相印”的游戲了，規則是兩個人分別站在一條鐵索上，相互協助，共同完成在鐵索上行進2米的路程。我和父親雙手相對，從腳踏上鐵索的一刻起，我就不住地顫抖。父親一直對我說“堅持住，你能行”，可我還是顫顫巍巍地走過前半段，走到中間時，就不行了。鐵索劇烈搖晃，我嚇得大呼小叫，父親喊“堅持住，重心向前，你能行”!一句一句的鼓勵讓我信心大增，終于，走過去了，我和父親緊緊擁在一起，開心地笑了。
原來，父愛就是困境中的一句話，一句“堅持住，你能行”，讓你覺得老天就是那么好，好到賜給你一個那么好的父親。
小學的時候，父親總是走在前面送我去上學。他拎著書包，我一路小跑，但總是攆不上他的步伐。那時，我好崇拜他：爸，你好偉大，我也要長一雙你那樣的大腳丫!
想想就會幸福，高大的父親，能干的母親，還有一個小小的我，一個簡單而愉悅的家。
如今，歲月爬上了父親的臉，鬢角也有了些許銀絲，我也和門口的那棵小樹一樣長大了。我喜歡父親，因為他總是笑著和我一同玩耍，而我卻只能默默看著父親漸漸彎下腰身的背影，把心藏在他永遠看不見的地方。
我和父親并排走著，側過頭去看他，風吹起那一蓬黑色與銀色交錯的亂發，我真想說些什么，可又說不出口。
過馬路了，他拉住我，不讓我動，等紅燈一亮，還像小時候那樣，牽起我就走。
我終于想起我要說的話了，爸,好想大聲說，我愛你!你不需要什么，只想要付出，而我呢?要回報的，卻是愛您的一顆心!
我要說，爸爸，我愛你，期限為，永久……
我想對你說作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽到這首歌，我都會感動得流淚。
媽媽您就像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽您就像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物;媽媽您就像淳淳流水的小溪，我就像一條快活的小魚;媽媽您就像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽就像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘……
媽媽我想對您說，是您養育了我，是您教我學會做人，學會知識，讓我懂得了道理。媽媽我真的很感激您。
媽媽我想對您說，您不要太勞累了，這樣很傷身子的`，您每天早上為我們做飯、燒水，中午還要洗衣服、拖地，收拾屋子。回家的這幾天，看見您為這個家忙東忙西，從沒閑下來休息過，我要幫您時，您總是說您一個人行。媽媽您知道嗎?看見您那樣辛苦，我的心真的很痛。
媽媽我想對您說，當我生病時，您總是第一時間趕到;當我做作業感到疲倦時，您每次都會為我端上一杯熱茶;當我不高興時，您總是想方設法逗我開心;當我遇到困難時，您總是鼓勵我，支持我，并和我一道解決難題。雖然您臉上布滿皺紋，頭發也漸漸減少，不像原來那么漂亮。但您在我的心里永遠永遠都是最美的，因為您心靈美，您善良。
記得有一次，我和您出去買東西，在過天橋時，您看見一位臉色蒼白的老人帶著一位骨瘦如柴的小姑娘，您掏出20元錢，我看出了您的心思，便說：“媽媽，來來往往的這么多人，他們都不給，我們別管閑事，走吧!”您好像沒聽見似的，把錢一下放在老人的手里說：“老爺爺，您快去買一點吃的吧!”我在一旁看著您的言行，小聲嘀咕道：“世界上有誰不喜歡錢呢，可媽媽卻將錢給自己根本不認識的陌生人，太笨了。”在路上，您給我講了許多道理，讓我明白了今后應該怎么做。媽媽您知道嗎?我好敬佩您。
媽媽我想對您說：“我愛您!”
我想對你說作文7
通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級中學一年九班伊日古老頭兒，我想對你說。在我眼里，你一點也不老。你是巨人，是行動上的巨人，擁有著大無畏精神的你讓我欽佩！
老頭兒，我想對你說。連續84天一無所獲的你是十分背運的，但在第85天你依然出海，經過三天兩夜的搏斗終于捕獲一條大馬林魚。卻又隨著一連串鯊魚的襲擊只剩下了一座骨架。可是你就是一個這樣的人，不論結果怎樣悲哀，從不屈服和退縮。你盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，擁有著勝利者的風度！
老頭兒，我想對你說。即使頭上有高高的積云及很多的卷云，即使知道自己將面臨嚴峻的環境。可你卻仍舊選擇了義無返顧的出發，你就是這樣好的一個
硬漢子，一個實打實的硬漢子！
老頭兒，我想對你說。可能在別人眼中你是一名失敗者，因為身為漁夫卻捕不到魚。而在我心里，你是一名成功者，你成功在于那種知其不可為而為之的勇氣；成功在始終用一切手段進行反擊；成功在什么也無法摧毀的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁，一個人一把生命都壓上去了，與敵人做殊死的搏斗，能不算英勇嗎？
老頭兒，我想對你說。在我心中，你是一個絕不向命運低頭的硬漢子，是一個無論在怎樣艱苦卓絕的環境里，都憑著自己的勇氣，毅力和智慧進行奮勇抗爭的勇士，是一個捍衛了人的靈魂的尊嚴的`人。你的那句“你盡可把他消滅掉可就是打不敗他”。更無疑是直接捍衛了人的靈魂和尊嚴。你集“堅強、寬厚、仁慈、愛心”于一身，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不
可逆轉的命運，卻仍然是精神上的強者，是真正的硬漢子。
老頭兒，我想對你說。從追捕馬林魚，與大海，鯊魚的抗爭中我看到了你生命的價值，看到了你堅定的信念和頑強的斗志，看到了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的人生必然。你的奮斗過程也告訴著我們：人生的道路是充滿艱難，坎坷的，不要想困難和厄運屈服，只要自己以一顆自信的心勇敢頑強地去迎接挑戰，就是一個真正的勝利者。而這其中，要明白物質上的勝利有可能化為烏有，不服輸的精神才是最寶貴的。
我想對你說作文8
媽媽，您是冬日里的陽光，照亮了我前進的道路；媽媽，您是夏日里一陣風，把陣陣清涼帶給了我，媽媽，您是春月里的雨水，滋潤了我的心房；媽媽，我想對你說，媽媽，你辛苦了，我愛您！
醫院照顧
記得上三年級時，我因玩水而到晚上就發燒燒到39度，當時爸爸不在家，媽媽沒辦法，只能冒著雨抱著我跑到了醫院，媽媽抱著我一會兒上樓一會兒下樓，我看到媽媽額頭的汗珠，覺得媽媽為我付出太多了，媽媽找到了醫生，醫生說：住病房去打針吧！媽媽把我帶到病房，要打針了，在打針的過程中我覺得痛就哼哼了幾聲，媽媽連忙過來安慰我，打完針后，媽媽就整夜照顧我，早上，我從媽媽的眼睛你看見了疲憊和血絲，這是，我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了。
檢查作業
記得上五年級的時候，放學回家以后，我就開始寫作業，做到六點半的時候，已經把作業快寫完了，媽媽看了看我說：“你作業寫完了嗎？”我說：“還沒。”媽媽提醒我說：“做完了以后要檢查。”我回答說：“好”到了晚上，眼看就要睡著了，媽媽悄悄走到了我的房間，我看見媽媽幫我的作業拿出來，還把我作業和白紙拿了出來，然后把我近段時間錯題一一羅列在寫在作業本上，直到深夜才去睡。第二天回家，媽媽把作業奔上的錯題指出來，并詳細地分析解題方法讓我改，此時，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”
日陪伴鼓勵
記得剛上初中的時候，數學成績一直不怎么好，媽媽就一直擔心我的數學成績會一直這么差，就每天晚上把大量的錯題抄在錯題本上讓我過一周再做那些錯題，而且每天晚上睡的都比較晚，耐心的`陪伴，而且還分析解題方法讓我改正錯題，并且還定時定量地讓我做計算題，以保證考試時計算不扣分。功夫不負有心人，終于，在自己的不懈努力中，在老師的鼓勵中，在媽媽的陪伴中，我終于取得數學好成績，回想起媽媽為我做的一些點點滴滴，就感到媽媽太辛苦了，照顧弟弟，還關注著自己的學業，此時此刻，我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了”
“誰言寸草心，報得三春暉”是啊，媽媽你的愛是偉大的，您對我的愛是無私的，就像春雨滋潤大地一樣——隨風潛入夜，潤物細無聲。媽媽，我想對您說：“媽媽您辛苦了，我愛你。
我想對你說作文9
親愛的陳澤鑫：
你好！我是你的另外一個自己，有些話，我想和你聊一聊。
你善良、陽光、隨和，這些是值得肯定的。但是你的缺點也很多：頂嘴、愛面子、粗心……你有沒想過把這些缺點改正過來呢？說不定，那時的你，會變得更加優秀！
你還記得嗎？那一次，單元考試只考了88分。你很傷心，傷心自己怎么考的這么差。你還有些許的害怕，害怕被責罵。但是，試卷又必須給家長簽字，你只好拿著試卷，硬著頭皮回家。回到家里，爸爸看到試卷立刻氣不打一處來，把你臭罵了一頓。可你居然和爸爸頂起嘴來，還敢對爸爸說出：“關你什么事？再說了，90分以上也沒幾個人啊，88已經是很好的了！”你真讓我失望！最后，爸爸懲罰你做黃岡練習題直至深夜12點。澤鑫，你有想過要改正這個不愛學習、頂嘴的毛病嗎？
你還記得嗎？那一次，你自己坐公交車回家。車上十分擁擠，你站了幾個站后，終于有人下車了，空出一個座位來。你想也沒想，毫不猶豫地一個箭步飛過去坐下了。但當你環顧四周時，看到身旁有許多老人家，還有背著重物的陌生人，抱著小孩的'阿姨，你心里其實很想給別人讓座，但為什么你還是坐在那里無動于衷呢？你明知道給他們讓座是善事，為什么最終卻選擇視而不見呢？
你還記得嗎？那一次，你和同學約好了去他家玩。午餐吃完后，也不知道誰先不守規則，到后面居然有幾位同學因為一點兒小事大打出手。你竟然在一旁默默站著，沒有去阻止！是覺得會惹禍上身嗎？還是事不關己高高掛起？
你還記得嗎？那一次，課堂小測驗，你拿起筆一股兒腦往下寫。你迅速地做完了試卷，還剩下好多時間，但你卻絲毫沒有檢查的欲望，而是在盯著試卷發呆。直到試卷發下來，看到分數低到不可理喻，你才發現錯誤都是因為粗心而造成的。這樣可以避免的錯誤，你什么時候才能改得掉？還有，由于你的粗心大意，默寫的時候總會忘記寫那么幾個字，上次還被老師狠狠地罰抄了十遍。
澤鑫，真希望今后的你，能夠踏踏實實，努力學習；顧全大局，放下冷漠；認真細致，勤奮刻苦。讓我們一起加油，好嗎？
此致
另一個陳澤鑫
20xx年10月18日
我想對你說作文10
一個人的世界，獨自走在橘黃色的路燈下，溫暖的燈光在枝丫間投射我彳亍的身影，冷冷的月光灑在我的臉上，讓我更覺孤獨與悵然。
月亮啊，你沒有太陽那么偉大，也沒有星星那么耀眼，可是你有你的皎潔，你有你無私的奉獻，你有你獨特的美。
每當夜晚悄悄的降臨，你總是會高高地懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。周圍星星的點綴，益發顯得你的高潔。漆黑的夜，你指明了前行的路，照亮了遠方。
有個學生，每天上晚自習都不認真做作業，總喜歡一個人在操場靜靜看著你發呆。月牙啊，你看到了嗎？他很孤獨。學習成績不理想，沒有好朋友，也不敢和老師溝通交流，更不愿向家長傾訴。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，似乎也有孤獨。
有個學生，每天晚上都很用心地寫作業，喜歡一個人在夜晚的操場跑步。滿月啊，你看到了嗎？他很快樂。學習有進步了，有了更多的`好朋友，老師比較喜歡，家長也更多夸贊。
他總能看到你錯過太陽的光輝，沒有錯過星空的璀璨，你有你的皎潔。
有個老師，每天都很辛苦地批改作業，陪伴他的是清晨的星斗和夜晚的斜月。月兒啊，你看到了嗎？他很辛苦。披星戴月地工作，沒有時間陪家人，沒有時間休閑娛樂，總是很忙碌。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，雖然也有孤獨。
有個老師，每天都很辛苦批改作業，清晨跑步迎接朝陽，夜晚散步踏著霜露。滿月啊，你看到了嗎？他很幸福。學生有了進步，事業有了收獲，生活就更加幸福。
他總能看到你錯過太陽的光輝，沒有錯過星空的璀璨，你有你的皎潔。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，形容無私奉獻的一個個他比較貼切。月亮啊，我想對你說，教師是一個高尚的職業。我愛老師！我希望有一天我可以成為一名優秀的教師。
每當夜晚悄悄的降臨，你總是會高高懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。
月兒，我想對你說，生活有了你，青春的我，多了更多執著。
我想對你說作文11
媽媽，我嘛，你知道，我性格有點膽小，所以呢，不敢當著家人的面說，這次，就用這篇作文來表達我想說的吧!
媽媽，你還想得起來嗎?一次，我要上臺主持全校的升旗儀式，我從來沒有上臺主持過，所以，非常緊張，天天茶不思飯不想，每天坐立不安。是您一個勁的鼓勵我，是您，媽媽，是您，一直耐心的聽我背稿子，一遍一遍的聽，從不厭煩。是您，在我最需要安慰的時候不停的關心我，呵護我，給我信心。最后，在您的鼓勵下，我獲得了成功!
媽媽，你還記得嗎?有一次，我們老師罰我們班同學跑步20圈，不跑的就打。因此，我對那個老師懷恨在心，和同學們在他的課上瘋狂的講話，無論他怎么罵我們，我們就是不屈服。專門為了報復你，才想出來的，怎會輕輕屈服呢?當我有了這個不道德的想法時，是您，不惜花掉自己休息的時間，一直不停的教育我，不讓我走彎路，讓我在人生的跑道上，一直領先!所以，我放棄了我的“復仇計劃”!
媽媽，你還記得嗎?一次，我和同學在互背單詞，可老師卻認為我和同學是在講話，因此，我倆被留下來補紀律。我和同學怎么解釋，老師就是不信，在關鍵時刻，媽媽，是您，在我受到委屈的'時候第一個站出來，冤枉我的人無論是誰，您都會為我挺身而出，從來不會畏懼!就這樣，我要回了屬于我的尊嚴!
媽媽，你還記得嗎?一次，我在6.1兒童節住進了醫院，不能出院，只能孤獨地看著其它的小朋友和爸爸媽媽一起高高興興的 買禮物。您看著這種情形，用自己盡可能擠出的時間給我講故事，給我買動畫片的碟子。當時，我根本不知道，其實媽媽很忙，您卻用了自己所有的時間，陪我，安慰我。長大了，我才理解您是多么辛苦。當我明白時，您的臉上卻因為我過度的淘氣又比原來多了一樣東西--皺紋，因為我，您，更早的獲得了時間給您的懲罰，而我，有了一絲的進步，媽媽都看在眼里，喜在心里。可“無用的我”依然需要您不停的安慰和鼓勵，不過，媽媽，我最想說的是:“謝謝您!媽媽!”
我最好的媽媽，謝謝你!我永遠的感謝您，永遠的愛您!
我想對你說作文12
破壞環境的人們，當你們看見一片片森林被亂砍濫伐；動物被亂捕濫殺，使大量的動物滅亡；工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法？地球的破壞者，我想問你們一句話：你不心疼嗎？
如今，人們為了自己的利益，就是你們，地球的破壞者，大量地砍伐樹木，使一批“年老”的樹木，一片片茂密的樹林在我們眼前消失。客廳里卻增添了不少的`木制家具！……試問，你們又于心何忍呢？
隨手丟垃圾，已經成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會歧視你，小看你，你又愿意嗎？如果每個人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好啊！
海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見一只只海鳥因受到污染而死去嗎？你看見一只只海鳥因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你了解，又也許你并不了解，因為你不愛它們……
你看見到萬里長云的藍天吧，你看過一片片可愛的云吧！今天，在我們眼前出現的是一片灰色天空。我喜愛藍色，更喜愛那純純的天藍色！我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍色，因為望望天，便知道今天是晴天，天氣十分清新！望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉！
天空為什么是灰色的？許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……
人類面臨著這么多的環境問題，你怎么能無動于衷呢？難道人們就不想有一個天常藍、水常碧、鳥齊鳴的生態環境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時百年以后，我們的生存環境將會變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙；河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設想啊！沉睡的人們啊！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創造一個良好的生存環境吧！
我想對你說作文13
六年光陰飛逝，我們即將進入多夢的中學，進入多彩的少年時代，成為一名出色的中學生，我們留戀母校的每個景、每個人、每個物，而讓我記憶猶新的，還是我最要好的朋友郭文楷了。
我、 敏思、梓賢和文楷是班里的“四大金剛”，人送外號“一鍋咸菜南瓜粥”我們是非常要好的伙伴，我們經常一起做作文集、編詩集等，但問我和誰最要好，那非文楷 莫屬了。文楷別看他個矮，但他卻是一個“全能小霸王”書法、美術、音樂、語文數學樣樣精通，什么都會，成績更是名列前茅。但是，人無完人，他不可能是十全 十美的，他有一個不好的毛病就是愛捉弄人。一下課，我在桌子上寫作業，他就和梓賢輪番“攻擊”我，一會把我的筆拿走，一會又把我的頭打一下，讓我不得安 寧，無法正經的寫作業。不過，我也不會生氣，因為我如果有題目不會，還得請教他呢！
說起我和文楷友誼，還得追溯到那一天下午：那天，我們 上體育課，數學老師一般讓我們跑完步后就自由活動了，我們男生就奔赴“戰場”去打球了，本來打得很開心，但突如其來的事故讓我們的好心情煙消云散。事情是 這樣的，炳志把球打出了界外，我剛想去拿，場外的白瑜恒直接用手一拍，剛好砸在我的大拇指上，我一下子痛得嗚嗚直叫，泣不成聲，一看大拇指：指甲里紅一 片，紫一片，往日的`靈活性已經沒了，變得硬邦邦的，動彈不得。這還不是最嚴重的，這樣導致壓迫了大拇指的神經線，我一下子流出了鼻血。這是小伙伴們才意識 到事情的嚴重性，紛紛趕來幫忙，當同學們到不知所措時，文楷挺身而出，馬上把我拉到行政樓的廁所里，讓我抬起頭來，自己用手沾了沾水，拍拍 我的額頭，當我在哭泣自己的手指不能用時，也是他安慰我，讓我哈哈大笑，一下子忘記了疼痛。最后，老師把衛生紙拿來了，幫我堵住鼻孔，可文楷還沒有走，用 手托起我的左手，一步一步把我拖回了教室……
文楷，我想對你說聲：“謝謝”是你讓我擁有了一份真摯的友誼；是你教會我不懂的數學難題；是你教會我不要懦弱的人生道理，我再次向你表達我最誠摯的感謝！
我想對你說作文14
親愛的媽媽：
我想對您說，謝謝您！
在這個夏末，我正式成為了一名初中生。在面臨離家住校的時候，我選擇了逃避。在8月30日那晚，我才明白我無法離開沒有您照顧的生活。您雖然平時喜歡對我發脾氣，也會因雞毛蒜皮的小事而打我，但都是為了我好，為我的以后著想。
住校，對我來說，是那么的不適應。雖然我知道媽媽您是為了我好，希望我學會獨立，希望我突破眼前的障礙，從而鍛煉自己，成長成一個可以獨立的孩子，但我卻讓你失望了，可你并沒有責怪我，反而給了我選擇的權利。
媽媽，在我的軟磨硬泡下，您終于答應接我回到家時，我的.心里有一種莫名的感動。
雖然，我讓您失望了，您對我的關心有增無減。就算有了弟弟后也從沒減少對我的關心，依然每天督促我的學習，照顧我的生活。特別是我回家住的這幾天，您還堅持早起晚至地接送我。
可是，在經過一段時間的走讀后，我發現我已經“吃不消”了，因為晚睡早起，我睡眠嚴重不足。每天早上六點準時起床，晚上睡覺時已經十點多了，這導致我白天上課的精神不佳，學習狀態很不好。
于是，我向您提出住校，您再一次把我送到了寢室。媽媽，您可知道，對您的思念幾乎占據了我的所有空閑時間。心只要有一點空，我就會想家，想我可愛的小弟，想到你。見不到你們，我覺得天都快塌下來了，就要無法呼吸了。但只要一想起我和您約定，我就堅定了獨立的信念，在心里倒數剩下的時間，讓自己堅持下去，要學會獨立！
媽媽，初中的學習生活十分緊張，需要自覺，不然隨時都會比別人慢一步。我會努力控制自己的情緒，我不想讓你們對我失望，我要讓自己經過磨練，戰勝過去的我！
媽媽，最后我想告訴你：“謝謝你！媽媽，你讓我感到了珍貴的親情，教我學會獨立，謝謝你！”
媽媽，我愛您！
愛您的**
**年**月**日
我想對你說作文15
每天下午，我走在放學回家的路上，心里總是忐忑不安，總想著：他醉了沒有?會不會發酒瘋?……可幾乎每次回到家，他都會喝得酩酊大醉。
他是我的爸爸，因為他喝醉酒后，常嘮叨個不停，有時還動手打人。爸爸嗜酒如命，如果一天不喝酒，他便十分不高興。因為他經常喝醉，所以，家里所有的負擔便重重地落到媽媽的肩上，媽媽雖表面不說什么，可在背后，我已暗暗地看見她傷心地哭了多次，那斷斷續續的啜泣聲使我的心絞成了一個疙瘩，疼得難以忍受。
每當放學回到家，我不是看見爸爸在吵鬧，就是在呼呼大睡，而媽媽呢，卻是面朝黃土背朝天地在土里干活，汗水夾雜著淚珠四顆四顆地從臉上滑下。有時我們剛回到家，看見媽媽在地里干活，便顧不上走一二十里路上學的勞累，飯也不吃，放下書包，扛著農具向地里的媽媽跑去。雖然饑腸轆轆，但我和姐姐還是硬撐著，因為看看家里冷鍋冷灶的樣子，我們便知道，其實媽媽也沒有吃飯。
村里的人都知道爸爸愛喝酒，所以經常說爸爸的壞話：這個人啊一見酒就是他的命，太立不起志氣，一心想到人家喝酒，我家那口子喝酒都怪他。有時村里的`小孩當著爸爸的面叫他“酒瘋子”，在暗處的我不得不低下了沉沉的頭。每年、每月、甚至是每天，爸爸都泡在酒里，因而媽媽的眼睛總是紅腫著的。媽媽擔心爸爸會被酒帶走，我又何嘗不擔心呢?我們學校的一個老師，一年前，她父親因為得酒精肝而死，前些時候她的丈夫也是因為酒精肝而離開了她，我每次看到她就想起了媽媽。但媽媽每當一看見我和姐姐，便又會悄悄地拭去眼角的淚水，以微笑來面對我們。有時，我感到很恨我自己，恨自己怎會有這樣一個爸爸，這樣一個折磨人的爸爸。
爸爸醉酒雖然是我的一大心事，但我堅信，命運這樣安排，一定有它的道理，我也希望上天給爸爸酒喝可以，但不要讓酒奪走我的爸爸。
爸爸，我的心事你聽到了嗎?
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