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感受的作文

時間:2023-09-29 09:46:54 感作文 我要投稿

實用的感受的作文(優選)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感受的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的感受的作文(優選)

感受的作文 篇1

  我病了,蜷縮在被子的一角,不停地哆嗦著。我掙扎著起身,觸了觸額頭,自覺滾燙,便靜靜躺下,向父親求救,于是,一場愛與高燒的斗爭便悄無聲息地開始了……

  我夾好了體溫計,便躺在父親的懷里,像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個小小的港灣,我的母親尚未歸來,父親的懷里便會有無限的慈憐。但好夢并不長久,便聽見父親的尖叫:“40度!”,我的'眼皮像被涂上了膠水,但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火,灼燒著我的心。父親為我倒好水,又遞了兩片藥給我,我順從地喝了下去。父親拍打著我,為我唱起兒時的小夜曲,唱著唱著,我的眼濕潤了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著,久久難以入眠。終于,父愛打動了我,我堅硬的心如同中彈了一樣,“嘩”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦,全身的毛孔大開,吮吸著父愛的源泉,我流汗了,一點一點,一滴一滴,澆滅了我心頭的火焰,也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了,被褥濕透了,連嶄新的床單也濕透了,父親見狀,連忙為我換了襯衣,把我抱進另一層被子里,生怕凍著了我,我一夜未眠,次日清晨,再測體溫,36度7,枕邊一片濕。

  父親的眼紅紅的,他微笑著對我說:“你的體質見好呀!”他為我端來一杯熱茶,我含淚一飲而盡,那水,甜甜的……

  那一夜,我感受到了濃濃的父愛,人人都說父愛如山,但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛,我泛舟水上,帶走了無盡的憂愁傷感……父親,我日夜想望的大山!

感受的作文 篇2

  我已經進入中學兩天半了,現在談談我中學的一些事吧!我離開小學,進入了一個陌生的世界,感到非常的孤獨。

  但是,這兩天我在校內感受到了教師對我們的關懷。今天上午八點在相公中學校內開開學典禮,再開開學習典禮上正校長和其他各位領導對我們進行熱烈祝賀。我感到特別的親切。同時看到了校園又大又美。陌生感有所消失。

  上課時看到教師矯健的身影。聽到教師動聽的講課聲,又是我進入一個知識的`海洋,陌生感更加沒有了。然后我默默的下決心。以后上課認真聽講。積極思考。多動腦子,掌握知識,爭取取得優異的成績,回報教師。

感受的作文 篇3

  今天已是來到軍校的第二天了,吸取了前一天教訓,我們全班進步了不少。在一聲哨子聲中,我們迅速從床上爬了起來,穿好衣服,向集合地跑去。在教官的訓練下,我們的“立正,稍息”做的有模有樣了。開始吃早飯了,我們坐在餐桌旁,便和周圍的同學交流起今天的早餐來,在一聲哨子聲中,全年級的同學都站了起來,教官叫我們不要講話,吃飯時只能有嚼菜聲和勺子與碗碰撞的聲音,就在這一聲命令中,大家便開始吃了飯,并且吹哨子的聲音也少了。

  早飯過后,我們便和教官去操場訓練。我們這次要學習的新內容是:整理著裝。教官叫我們跟著他的手做動作,一是拿帽,這個動作非常簡單,就是在教官發出命令時,我們的反應太慢了;二是整理衣領,這個動作我們都會,就是當拿帽以后,我們就把他給忘了;三是檢查扣子,我們急的可牢啦!沒有一個同學不會的。四是檢查腰帶,這個我們覺得都很好笑,因為我們沒腰帶嘛!最后一個就是稍息啦!我們總是慢一拍,其他沒什么問題了!又到午飯的時間了,這次的餐桌上每人居然還有一個橘子呢!我們拿著香噴噴的橘子,愛不釋手。

  午飯后,我回到了營房,正在我看書時,我聽到有幾個女生說:“要去參觀男生營房的都跟我走呀!”我是個愛瞎起哄的人,什么事總少不了我的份,聽到這句話,我“奮不顧身”地從上鋪“跳了下來”,和那幾個女生一起走了。事后,陳老師罰了我們這幾個女生,并與我們說:“在軍營里,不管發生什么事,只看結果,不看原因!”我很后悔!

  在下午的訓練中,我們舉行了“拉練”的一次活動,我自我感覺自己做的還不錯,一路上并沒有與旁邊的同學講話,交頭接耳。不僅是我,連我們整個班的同學都被表揚了呢!

  晚飯后,我們舉行了聯歡晚會。我覺得當時的情景,可以與開國大典時的'熱鬧情景相比較了。在五(3)班表演舞蹈《感恩的心》時,因為以前我們都學過,所以都很不耐煩,在下面與別的同學交頭接耳,我覺得這是一種很不禮貌的行為,俗話說得好“臺上三分鐘,臺下十年功。”這些表演者付出了多少的辛勤與努力啊!只是為了博得下面觀眾的掌聲。不過最令我印象深刻的就是我們班的唐慧婷用巴烏演奏的,《神話》和用葫蘆絲《歡樂的潑水節》這兩首曲子了。聽著《神話》,我仿佛來到了仙境,有一個人正哀訴著自己的不幸……而在《歡樂的潑水節》這首曲子當中,我則仿佛聽到了銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾……

  明天下午就要回校展示了,真舍不得這里呀!雖然教官對我們很嚴格,但是他們的最終目的只有一個:那就是把我們訓練得比以前更好!我永遠也不會忘記這艱苦的三天,我還要嚴格要求自己:在明天的會操表演最后,把自己這幾天來的訓練成果展示出來,為集體增光!

感受的作文 篇4

  在星期天上午,我去美術輔導班上課了,今天,我又開始畫素描了。其實在大上個暑假和上個暑假我都是畫的素描,已經畫的比較熟練了。但是開學以后,由于國畫要考級,只能放下素描先畫國畫。現在,國畫考完級了,又該畫素描了。

  我已經畫到靜物組合了,我找到我的畫板和畫架,然后拿出五六支鉛筆,開始畫畫。我先用B切出大體輪廓,然后再確定主體物罐子的`位置,再切出罐子的輪廓,再通過罐子,確定其他水果的位置,再把水果的輪廓畫完,通過水果再切出盤子的輪廓。再畫出布紋和投影,確定各個物體的明暗交界線。就可以上調子了,老師說要整體的畫,不能一個個孤立的畫。所以我一會畫畫罐子,一會畫畫梨,一會畫畫蘋果,又一會畫畫背景和布紋。接著我便走遠看看立不立體,又發現鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發現,我原本干凈的手已經變得一團黑,我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時。卻發現已經下課了、

  我素描畫的不錯,希望能再接再厲!

感受的作文 篇5

  今天是星期六,是放假的日子,爸爸和媽媽還有我去鄉下的奶奶家。

  爸爸開著車,我們開過種下的地,就像一張看不到邊的地,還沒有到達奶奶家,就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑,老姑給我們拿了一大袋瓜,過了一會兒,我們又開著車去了奶奶家,不一會兒,爸爸說:“到了。”我說:“爸爸,你走錯了吧,奶奶家不是平房嗎?這是一座小二樓。”說完,我又回車上去了,這時我看見大娘從院落里出來了,我才又從車里跳下來,我說:“大娘,真是你家呀!”我跑進屋,一看,奶奶、大伯,弟弟都在那坐著,真是呀!簡直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的,香噴噴的大餅子的味道都鉆進我的鼻子眼里去了,我跑進廚房去拿了一個大餅子,剛吃上一口,就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的那種截然不同,我一共吃了4個大餅子,又吃了些奶奶做的農家菜,簡直是把我撐得飽飽的',這也許是世上最好的廚師做的。

  到了下午,爸爸說:“回家。”我根本都舍不得農村似的,我多么想在這呆上幾天,再好好瀏覽一下小村的風光啊!可是,我還得上學呀。

感受的作文 篇6

  以前,我總感覺媽媽是非常愛我的,而爸爸就不一樣了。對我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對我沒有多少感情。前些日子發生的一件事,讓我改變了對爸爸的看法。

  要講這件事,還得從我讀書的習慣說起。我平時很愛讀書,但閱讀時有個壞毛病,必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉地草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽 媽,當我閱讀時,他倆必須有一個人陪著我。那是暑假中的一天,我和同學跑出去玩了一天,回家時,已是吃晚飯的時侯了。坐在計算計前打字的爸爸嚴肅地望了我兩眼。爸爸的眼神神讓我心里直打鼓,我突然想起昨天剛到的小學語文報還沒有閱讀呢。晚飯后,我主動拿起報紙讀了起來,爸爸見了,也坐到沙發上來陪我讀,有了爸爸陪讀我一點也不煩躁,讀的非常認真。讀完后,已是11點多了,爸爸囑咐我快點睡覺,然后就推開門下樓去了。第二天早晨我下樓打開電腦準備復習功課。移動電腦桌上的茶杯是,我感覺到茶杯是熱的。我摸了摸電腦,電腦也是熱呼呼的。打印機前放著一疊稿紙,還有一疊打印出來的'文稿。那一刻,我明白了;爸爸為了陪我讀報而耽誤了工作,等我睡下后,他忙呼了一夜,在我起床之前他以匆匆上班去了。我的眼睛濕潤了,我仿佛看到消瘦的他坐在電腦前,雙手飛快的敲擊著鍵盤。由于長時間盯著屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過一會就揉一揉眼睛。天快亮時,陣陣困倦襲來,他為自己泡一杯濃茶解困。。。。我克制著,不讓眼淚流出來。那個早晨,我真正懂得了父親對我的愛。

感受的作文 篇7

  剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

  走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

  人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

  跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官,在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!

  在學校里,常會遇到曾經的.隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正。融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現如今又覺光陰似箭。

  有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

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