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為自己喝彩作文

時間:2023-09-28 17:21:48 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的為自己喝彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  閃光點每個人都擁有,每個閃光點都會在人生的畫卷上留下屬于自己的色彩。

  我的人生畫卷上留下了五彩斑斕的色彩,其中我最喜歡的是代表學習的天藍色和代表跳舞的粉紅色。

  學習能改變命運。我從小學一年級開始到小學六年級的成績一直都名列前茅。我相信努力學習會改變自己的命運,所以我珍惜每一個學習的機會。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我不是天才,但我一直堅信勤能補拙。雖然我輸在起跑線上,但是只要我努力,一定能后來居上。

  在學習過程中我也遇到過困難、挫折,每一次考試沒有考好,我都會在心中反省自己,思考這次考試沒有考好的原因。是因為太驕傲還是因為太粗心?不管是因為什么,下次我一定不會在同一個地方摔倒兩次。失敗是成功之母。不要因為失敗過一次,便兒灰意冷,不敢去嘗試。在學習過程中,失敗是必經之路。你只有坦然面對,才能在失敗中吸取教訓。正因為我有這種不怕輸的`性格,才讓我在學習上比別人更認真、更刻苦。

  特長會在大學考試中加分。我為了能在大學考試中取得好成績,專門去學了舞蹈。有人會問我,為什么是舞蹈,而不是唱歌呢?明明跳舞比唱歌難啊!因為我五音不全,在唱歌方面沒有天賦,所以我選擇了自己比較有天賦的舞蹈。學習舞蹈的過程很苦,畢章臺上一分鐘,臺下十年功。但是我不怕苦,因為我享受跳舞時的快樂。

  我為我不怕輸不怕苦的性格而自豪,我為我自己喝彩。

為自己喝彩作文2

  在接連而來的溫馨祝福和問候中,自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。

  尊師重教的社會風氣和氛圍,使我驕傲:我是一名教師。科技興國,教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族,重視教育的國度,是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業,是太陽底下最崇高的'事業,因此,我熱烈地為自己喝彩!

  走進教師的行列,我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責人先責己、正人先正己,懂得了學高方為師、身正方為范;明白了了為人師表的內涵,明白了甘為人梯的意義;認識了自己的深邃淵博于別人的價值,認識了自己的寬容仁愛于別人的生命的影響力。于是,在不斷的學習和探索中,我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作,是在為社會盡自己的一份責任,因此,我熱烈地為自己喝彩!

  安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而,這“含辛茹苦”,讓我一天天在學生的進步中肯定自我,讓我一天天在學生的成長中收獲成功,讓我一天天把桃李滿天下的理想放飛,讓我一天天體味著滿天下桃李的芬芳,讓我……這是局外人永遠也無法體驗得到的幸福與快意。于是,每天,在早出晚歸、忙忙碌碌中,我總能感到愉悅,總能擁有漂亮面孔,總能讓自己的生活如陽光般熱情燦爛。

  今天是一個特殊的日子,她讓我深味為人師的價值和意義。是的,我渴望自己的人生是有價值的,有意義的,十多年的教師生涯,緊張繁忙而又有序的工作、學有所成的學生都在一天天給我的人生價值和意義以明證。

  為自己喝彩,能擁有這樣一個屬于自己的日子!

為自己喝彩作文3

  那天早晨,我帶上我的背包,和妹妹走在去游泳館的路上,激烈的比賽等待著我們,此刻的心情是興奮而又激動的。

  來到比賽現場,我環顧四周,可謂是高手云集,我不由得緊張起來,想起前一次比賽還輸給了他們,不知這次該如何應對。

  我換好泳裝,來到我們的游泳隊,看到隊員們個個精神抖擻,我也振作起來,自我鼓勵道:沒事,我一定行!

  但好景不長,在我得知對手是戰無不勝的黃選手時,我頓時氣勢大減,打起了退堂鼓,心想:這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣,都紛紛跑來安慰我:“沒事的,盡力就好,超越別人不重要,重要的`是超越自己!”對,沒錯。看著大家真誠又肯定的眼神,我點了點頭,增添了幾分信心,對自己說:“加油,我要相信自己,為自己喝彩!”

  比賽開始了,我站在跳臺上,陽光照在了泳池里,照在了我們的身上,好溫暖,這仿佛是勝利的曙光,我渾身充滿了力量,隨著哨聲縱身一躍,完美跳入水中,浪花翻滾,伴隨著我們熱血的心,那昂揚的斗志,沖破了個個阻礙,為理想奮斗的汗水化為動力,激勵著我奮力向前。

  三米,兩米,一米,到達!我站起了身子,和身邊的隊員擊掌。來到岸上,隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名,我心花怒放,和隊員們擁抱在一起。

  是啊!雖然我并沒有戰勝更加厲害的對手,但我依然高興,我慶幸自己給予了自己自信,我慶幸自己超越了自己,所以我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文4

  流螢是渺小的,但它改變了命運,發出了明亮的光輝;流水是普通的,但它改變了命運,吟唱著動聽的旋律……

  剛剛開始學習彈鋼琴,覺得新奇而有趣,現在卻感覺愈來愈厭倦彈琴。我覺得雙手越來越不聽使喚,每一次都會彈錯,在一次次發出的“錯音”聲中,我開始埋怨命運對我的不公平,為什么別人彈得如天籟,而我卻彈得如此難聽。仰望天空,陽光明媚,但是在我這失意人眼里,明媚的陽光仿佛是對我的.一種嘲笑,嘲笑我多年努力卻毫無建樹。突然有一種沖動,想要永遠地蓋上這架陪伴我多年的鋼琴,但終究又心有不舍。

  離開鋼琴,到書柜前,隨意翻翻,想以此平復自己的焦躁。無意間又翻到了《五體不滿足》這本書。再一次閱讀,它卻給了我不一樣的感受。乙武洋匡,從一出生就沒有雙手雙腳,但堅強的他,沒有抱怨命運對他的不公平,而是花了比別人多幾倍,幾十倍,甚至是幾百倍,幾千倍的努力,獲得了今日的輝煌成就,成為了我們心目中的強者。

  沒錯,命運是不公平的,但是我們絕不能向它低頭,而應該昂首挺胸,迎接命運的挑戰,改變厄運,迎接更加美好的未來。

  我恍然大悟。是啊,也許我沒有最適合彈琴的雙手,也沒有彈琴的天賦,所以,我更要加倍的努力,改變我原有的命運,笨鳥先飛,以勤補拙,創造出更美好的未來。于是我離開書柜,回到鋼琴前,打開在我心中塵封許久的鋼琴……

  漫漫人生路上,我為乙武洋匡不甘于屈服命運的不公而喝彩,更為我重新找回自信和喚起彈出動聽樂曲的欲望而喝彩!

為自己喝彩作文5

  人生猶如一條深幽的小路,曲曲折折,許久也走不到它盡頭;

  人生猶如一片廣大的沙漠,廣漠無邊,許久也找不到它的出口;

  人生猶如一片廣闊的海洋,無邊無際,許久也望不到它盡頭。

  人生道路永遠是這樣,崎嶇不平,障礙重重,它愈是這樣地艱難,你愈應該鼓足勇氣,跨過重重障礙,為自己喝彩。

  人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險關在前方阻攔。或許就在你不經意時,它已向你靠近,頓時把你擊倒在地。這時,你就應該拿出勇氣,從地上爬起,大喊一聲,為自己喝彩,畢竟成功是靠自己。

  回望過去,你面對挫折,卻決不低頭,微笑著,展開自己的雙手,毅然向前邁出腳步,把一個個困難踩在腳底,讓它們成為你向前的動力,讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時,你應該喝彩,為自己的勇敢喝彩。

  放眼現在,你依然兢兢業業、勤勤懇懇地工作。克服了重重困難的你卻從不驕傲自滿、自高自大,依然堅守自己的崗位。這時,你應該喝彩,為自己的勤奮喝彩。

  展望末來,人生的道路依然曲曲折折,你依然充滿自信,相信自己通過努力定會拼搏出屬于自己的一片藍天。這時,你應該喝彩,為自己的'自信而喝彩。

  當你失意時,為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會成為你振作的支柱;當你失敗時,為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會成為你向前的動力;當你傷心時,為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會成為你歡樂的源頭。

為自己喝彩作文6

  四年級暑假的時候,媽媽給我報了個英語班,這使我很不高興。因為英語很不好學,所以我從三年級的時候英語就學的很差,現在跟不想學。可媽媽已經交了錢,只好硬著頭皮去上學。

  開學的第一天,到學校,才發現學英語的認可真多啊,其中還有我們班的同學,這使我不再孤單。這天上了課我才知道,這里的老師并不是想像的那么恐怖,她們很親切。并且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了,學習進步得很快。

  記得有一次考試,那是上英語班的第一次考試。考試前,我坐在座位上,懷里像揣著一只兔子一樣,“突突突”直跳,緊張得要命,同時,我又安慰自己:考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的`同學,似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑瞇瞇的對我們說:“不要緊張,只要平時掌握好了,這題就不難了,一定要好好審題。現在開始發卷子。”說著,便開始發起了卷子。卷子發到手中,我大至看了一遍題,的確是平常老師講的,很簡單。于是心里慢慢平靜下來。開始做題了,剛開始做的很順利,可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過,考試時,先把會的題做完,不會的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過了一會兒,題做完了,就開始思考剛才那道題,可思考了好長時間,還沒有想出來。到最后我才發現,這道題很簡單,只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心,相信一定能考好。第二天,發卷子了,老師念著:“何豆,100分,第一名。”當我聽到這個喜訊的時候,簡直要蹦上天了,實在是太高興了。

  這就是我上英語班的第一次成績,我為自己驕傲,為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

  我是一個有些內向的男孩。平時上課好不容易舉手站起來發言,卻在快說完的時候忘詞了,站在那兒一動不動,漲紅了臉。但是今天,我要為自己這個自豪的舉動喝彩!

  終于到了星期五下午語文課了。昨天老師就說過,在今天的下午要進行一次大提問。而現在,語文課的上課鈴已經敲響。我仿佛聽到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜,可我心里不知在想些什么,對旁邊的吵鬧視而不見。我的心情十分復雜,有說不出的興奮和緊張,還有一點點的渴望和期待,就當我在這兒思考或說是胡思亂想的時候,老師已經拿著語文書走上講臺開始提問了。這場提問分南北兩個大組進行計分賽,賽況十分激烈。一會我加上一分,一會兒他扣上一分。在老師的提問下進行的比賽,就像一場激烈的作戰。我們組的人一個個都被老師提問了,我的心跳次數也在隨之增加。“下一個”我的心都提到嗓子眼了,臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩!”幸好不是我,可是老師不斷的提問,就像一顆定時炸彈,怎么也不會讓我有喘氣的機會。“劉志成!”我馬上站起來,腦子里一片空白。“默寫魯迅說的'關于惜時的話!”我像個機器人生硬地走上講臺,拿起粉筆。可在關鍵時刻,我什么都想不出來了,像喉嚨被魚刺卡住了,有種說不出的難受感覺。這時,我想起了我身上的重任,失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆,在黑板上寫下了答案。“嗯,劉志成全對。”哈!我成功了!在這一刻我要為自己喝彩!

  我突破了自己的極限。所以,我一定要為自己——喝彩!

為自己喝彩作文8

  俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸。”,今天我也來夸夸自己,也來為自己點個贊。琴棋書畫,樣樣精通,我談不上,但書法繪畫,我絕對不賴,不信你瞅瞅!

  手捧國畫十級證書,回想過往的一切,我不由自主的為自己點個贊。一看到“鶯歌燕舞”,“花開時節”,“秋艷”……這類考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛活潑的小動物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細逐楊花落,黃鳥時兼白鳥飛。”這使我想起了桃花競相開放,燕子從南方飛回。炎炎夏日,我仿佛看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下,鴛鴦在戲水。“待到秋來九月八,我花開盡百花殺。……滿城盡帶黃金甲。”秋天菊花遍地,小雞信庭散步。冬天,臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這里,你是不是佩服我豐富的想象力呢?我毫不猶豫地為自己喝彩。

  這還只是一個開始,下面的準讓你贊不絕口!

  告訴你吧,這次考級畫的荷花與鴛鴦是我自己構的圖呢!我上網求教,這樣漂亮的畫還真不少,可是難度系數太高了,無奈之下,只好以自己的`水準重新構圖。我構的圖連老師都對我翹起大拇指了呢!我不得不為自己喝個彩。

  時間,悄無聲息地流逝了,考級一步步向我逼近,我必須一頭栽進國畫中了。可是,期中考試和國畫考級好似天生一對好朋友,緊挨著。我還要在百忙之中抽空練國畫,忙得不可開交。你瞧,別的不說,就調個色就快一個小時了,誰叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復雜,層層疊疊呢?我如此辛勤地忙碌,如此努力地練習,功夫不負有心人最終我拿到了十級證書,問心無愧地享受榮譽給我帶來的快樂。我心安理得地為自己喝彩。

  我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級證書,而是對我的辛勤勞動給予肯定、給予鼓勵,并激勵自己堅持不懈,奮發向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

為自己喝彩作文9

  古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個古老而永恒的字:你要認識你自己! 是的,你要看到自己的價值,認識到自己的存在,為自己喝彩!

  蘋果的紅艷讓人喜愛,但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長度,但我們能改變生命的寬度!

  沉默的帕格尼尼,無聲的貝多芬,永遠見不到光明的海倫。在人生最困難的時候,他們沒有去為別人喝彩,他們知道最需要喝彩的是他們自己!激勵自己,肯定自己,因為存在,所以精彩。最終,歷史記下了他們的名字,世人為他們喝彩。不過他們始終明白,自己的那聲喝彩才是最有價值的。不然的話,歷史上就沒有自己的存在,世界上就不會有那美艷的琴聲,激昂的旋律和優美的文字。

  我沒不是尼采,不會認為自己比太陽還偉大,但我們必須認識到自己的價值,懂得欣賞自己,肯定自己。

  上古,我欣賞刑天,欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的`豪邁;遠古,我欣賞嵇康,欣賞他為了道義的毅然;近代,我欣賞譚嗣同,欣賞他我自橫刀向天笑的決然;當代,我欣賞李敖,欣賞他穩坐五百年來漢語寫作前三名的狂傲。

  今天,我欣賞我自己。 我可以隨手撿起一片廢紙;我可以順手關上滴淌著的龍頭;我可以我父母端上一杯熱茶;我可以向老師獻上一聲問候。在學習時,我可以耐心的幫同學講題;在值日時,我可以細心的把地掃得一塵不染。被人誤解了,我會一笑而過;被人傷害了,我會試著忘記。我無法改變天氣,但我可以改變心情;我不能預知未來,但我現在可以展現笑容。

  這就是我欣賞自己的原因,這就是我為自己喝彩的理由!我知道也許我不能活的偉大,但至少我可以活得精彩。 大海有大海的遼闊和博大,而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關鍵在于你能否認識到這一點,認識自己,才能肯定自己。

  我在為自己喝彩,我在為自己鼓掌,仿佛看到雅典神山上古老的石刻,仿佛看到雅典娜神秘的笑容。

為自己喝彩作文10

  如果說人生是漫漫征途,那么為自己喝彩,便是那岔路口指示方向的路標。在我的人生中,有許多讓我為之喝彩的事,那烈日下30分鐘的挑戰便是其中之一。

  暑假我參加了整訓活動,穿上整齊的服裝,我們在教官的帶領下開始了訓練。

  第一天上午,我匆匆趕到訓練場,得到的.卻是全體站軍姿30分鐘的指令,教官用秒表開始計時,我們立刻站立不動,當我認為站30分鐘是一件很容易的事時,教官卻取來了一疊撲克牌,在每個人的膝蓋處夾了一張,用洪鐘般的聲音吼道:“誰的牌掉了就多站十分鐘!”

  大概五分鐘過去了,我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發酸,頭頂上毒辣的陽光也曬得我汗水直流,教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手,我的手毫無防備的被拉了起來,他大吼道:“你們根本沒有用力貼緊,要是手再被我拉起來的話,就再站半小時!”

  我們連大氣都不敢出一聲,好像那不時鳴叫的蟬,也嚇得閉了嘴。

  教官滿意地點了點頭,但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來,我頓時覺得胃里翻江倒海,盡力把目光收回到前面隊員的后腦勺上,淚水和著汗水流下來,視線逐漸模糊了,我拼命眨眼睛,咬牙堅持著。

  最后一排的男生眼鏡掉了,偷偷用手扶了扶,卻被教官發現了,他閃電般出現在男生身后“干什么?有事打報告,別做小動作!”那名男生委屈地點了點頭,教官卻把他拽出隊列說:“去跑十圈,算是對你的懲罰!”他踱步到我們前方看了看表:“好了,自由活動!”我們卻像沒聽見似地站在那兒,怕自己幻聽了,被教官懲罰。教官又喊了一遍,我們頓時癱在地上。

  這磨人意志的30分鐘,這令人難忘的30分鐘,也許對大哥哥大姐姐或者成人來說,微不足道,但對于生活在溫室中剛邁入初中的我們,卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水,我為自己的堅持,為自己的忍耐喝彩!

為自己喝彩作文11

  我的童年好似一本厚厚的書,在書的最后一頁,上面寫著“為自己喝彩”。

  那天,我寫作業到很晚。可不巧的是,橡皮沒有了!沒辦法,我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪,沒辦法,為了不走遠道,我只好去那家了。可那條道黑黑的………。

  最后,猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎,怕黑!當我走出家門的第一步時,我就后悔了。此時,我這一步之差,仿佛相距萬里。我掙扎著,可不論有多么掙扎,有多么痛苦。我都要去!因為我要挑戰自己怕黑的壞習慣!

  我一步一步地走著,此時,我身后好似有一群“看不見的生靈”在跟著我,我的心“怦怦”直跳,那些看不見的生靈,隨時就可能把弱小的'我………“啊!”我尖叫起來。別擔心,我沒有被“看不見的生靈”襲擊,也沒有遇見什么“怪人”,我只是遇見了一只死老鼠………,我心驚膽戰地繞過它,繼續往前走。慢慢,我發現黑夜并沒有那么可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。

  在它的懷抱下,任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了,我的身子一下子輕松起來,我無憂無慮地跑著,大口大口地呼吸著空氣,啊!新鮮又自然………。

  那次的小巷之旅,讓我戰勝了黑暗,戰勝了自我。我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

  前幾天上午,在英語課上,我的課桌上擺著一張倒著放的課前測。我看了看,光背面就扣了近10分,我的心咯噔一下,背面一段比正面簡單,我背面就考得這么差,那我正面……我深吸了一口氣,鼓起勇氣,小心地翻開試卷的一角,一個0,我的心忐忑不安,90?80?還是70?我閉上眼,把試卷翻過來。過了好一會兒,我才微微把眼睛張開一條縫,準備去看那張分數一定少得可憐的卷子。我現在清楚地看到了分數。果然,我只有80分!

  我來到窗前,天陰陰的,它是在為我難過嗎?樹葉被風吹掉,落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來的樹葉,我的心情更加悲傷,不斷問自己:以前不是都能考95分以上嗎,為什么今天就這么差?難道我就這么沒用嗎?

  上課了,我們做了各種各樣的練習,在中間休息時,助教老師已經把所有練習改出來了。老師眉飛色舞地說:“同學們,我們這47道題中,只錯了5道題的.同學是——李雨璇!”同學們紛紛向我投來贊嘆的目光。我雖然很開心,但免不了還有些疑問:我是真地很沒用,還是很不錯呢?

  不知不覺間,風已停了,烏云也散了大半,樹葉也變成綠綠的,但我還只能見到絲絲金光。我也在想,太陽到底能不能出來。

  下半節課時,出門測要發了,我的心緊張極了。老師開始念了:“第一名,98分,李雨璇!”我長舒了一口氣。走在回家的路上,烏云已全部散去,小鳥在樹上唱歌。啊,真美!

  我們每人都有閃光之處,就讓我們為此鼓掌,為自己喝彩!

為自己喝彩作文13

  又是一個上學的日子,我急忙從被窩里鉆出來,臉也沒洗就走在了上學的路了,因為快遲到了。

  在路上,我忽然看見遠處有位小女孩,正坐在路邊上,等我走近時才發現,她的個子不高,穿一身紅色的衣服,臉色有點蒼白,她扎著刷把辮兒,正用她的`小手揉著眼睛,傷心地哭著。我忍不住停下腳步,俯下身去,親切地問道:”小朋友,你為什么哭得那么傷心呢?“她看了看我,小聲地說:”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她,因快近到了,可是,我又怎么忍心丟下她一個人呢?最后我還是決定幫她找找吧。于是,我對她說,我們一起按你原來的路找找吧。看著有人幫忙,她高興地跳了起來,看著忽上忽下的紅影子,我突然想起了她,我們學校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對,就是這個紅影子,小小年紀支撐起一個家庭的小瑩。于是,我問:”你是我們學校的小瑩嗎?“”是呀,你怎么認識我呢?“”呵呵,自強不息的小瑩,才一年級就扛起了一個家,誰不認識呢?“……看樣子快到村子口了,這20塊錢還是沒有蹤影,我心中不禁有點急了,眼里不禁浮想起一個小姑娘為了她那生病的母親,正辛苦的拾著垃圾的情形……這是,我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢,這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢,然后快步向一棵草堆旁走去,然后俯下腰去,再站了起來,把手中的20塊錢一揚,”你看,我找到了你那20塊錢了,小瑩!“她也高興地跑了上來,接過錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠。”走吧,我們一起上學去吧,回來的路上再給你媽媽買藥。“她緊緊地牽住了我的手,我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩,因為我做了一件連我自己也預料不到的事情,但我想我那樣做絕對沒錯。

為自己喝彩作文14

  野百合盛開的時節,幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!

  還記得那一次體育課上,老師要我們進行男子1000米,女子800米的比賽,賽跑很快就開始了。一開始,大家都像脫韁的野馬一樣,鼓足了力氣想前方沖去,當然,我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了,速度也隨之慢了下來。“唉!真是的,一開始就不應該跑這么快的,現在后悔了吧?”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了,但還在堅持著跑在隊伍的最前面,我一咬牙,又跑了起來。但沒有過多久,我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時,我想起了我們班主任之前給我們說的那句話:“其事每個人在跑步的時候都有一個極限,當你在達到這個極限之前,你會感到非常的累,當你一旦突破了這個極限之后,就不會感到累了!”

  我半信半疑的想:“這是真的`嗎?如果我再多跑一會,會不會就到達老班說的那個極限了?要不試試吧,反正對我也沒有什么壞處。”我再一次咬緊牙關,努力向著終點線一步一步邁去。盡管我多次想在途中放棄,但還是堅持了下來,每當我超過一個人,我便多一點自信。最終,我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……

  很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

為自己喝彩作文15

  生活就像一杯綠茶,在苦中參雜著一縷甘甜。

  ——題記

  我從小就特別羨慕游泳運動員,因為我看到他們以曼妙的身姿,跳進清澈的水中,以那嫻熟的技巧游完了全程,上岸得到人們的贊揚,我每當想到這兒,就涌起了一股想要學游泳的沖動。經過我的再三請求,媽媽答應了。

  唉,說起我的'游泳經歷,那真是一路上“降妖除魔”。開始,我站在游泳池旁,看著齊腰深的水,感到毛骨悚然,但不下水怎么行?于是,我硬著頭皮跳了下去。不料,一下子沒站穩,“咕嘟,咕嘟”幾口涼水下了肚。

  過了幾天,我終于學會了憋氣、漂浮。看著同學們都會游了,我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天,我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了,回去一看,她們早已學完了課程。而我自那天起,終于能如愿以償進入深水區了。

  站在岸上,看著藍汪汪的水,我望而生畏。許久我心一橫,便跳了下去。誰知,那水不是一般的深,我掙扎著想上岸去,可是我越掙扎沉的越快,我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲,焦急地跑過來,我已被教練從水中托起,媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼,她埋怨道:”當初不讓你學,你非要學。看看,這下好了吧?咱還是不學游泳了吧?”。

  雖然媽媽再三勸我放棄,但我還是選擇堅持。因為我心中非常明白:運動員賽場上取得的輝煌,是他們經歷了常人無法想象的艱苦磨煉;毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶,是因為它忍受了破繭成蝶的痛苦過程。

  終于,功夫不負有心人,我學會了游泳。我要為自己喝彩,因為我克服了恐懼,學會了堅持,磨練了意志,也學會了游泳。

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