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為自己喝彩作文

時間:2023-07-14 14:55:07 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

  面對危險,要冷靜,這是我從一次危險中得到的寶貴經驗……

  那天,我和父母去大臺山游玩,正高興呢,一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩,這時一群蜜蜂氣勢洶洶地飛了出來。當時大人們都在遠處,只有我一個人在蜂窩旁。我被嚇傻了,呆呆地站在原地。

  不知是誰喊了一句:“蹲下,快蹲下!”我才如夢初醒,解下系在腰間的外套,蒙在頭上,瑟瑟發(fā)抖,生怕一只蜜蜂會鉆進來咬我。

  我敢肯定,此時此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安,想趕緊逃跑,可我在心里告誡自己,不能倉皇而逃,那樣不僅我自己會被追著咬,而且大家也會受到牽連,所以,我不能逃,也不能害怕!

  說不害怕是假的,哪個女孩子能遇見危險時不害怕呢?因為小時候被蜜蜂咬了一次,我吸取到了教訓:千萬不要碰蜜蜂的窩,更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢,只要你觸碰到了這兩點,一旦碰到,就會被咬得很慘。

  “一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時間如同蝸牛爬,仿佛一個世紀過去了,蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈,那轟炸機一樣的`嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長的三十五分鐘過去了,嗡嗡聲漸漸遠離了我,我悄悄挪到了離蜂群較遠的地方,終于脫險了!

  大人們紛紛向我豎起大拇指,我也不禁為自己喝彩,為自己的聰明、冷靜喝彩!

為自己喝彩作文2

  生活是一面輕輕的湖面,你要用很多很多的顏色來裝飾他,使他成為一個五色斑斕的世界。

  四年級的暑假,我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房,和老師制定了我的考級計劃。

  每天下午3:00去琴房彈琴彈,到4:30才能回家。課程的安排是:一、復習上節(jié)課的音樂;二、教會我新的音樂;三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程,一個星期后,我選擇了逃離琴房。晚上回去,我把昨天的音樂演奏了一遍,媽媽聽了之后覺得有點不對勁,把昨天的錄音放了一遍,突然發(fā)現這是昨天的歌曲,于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題:A:好好學鋼琴,考完級之后就不學了;B:不好好學鋼琴,一直考下去,直到考完級為止。對我來說只有選項A。

  于是我決定好好的學了下去,在老師的幫助和父母的鼓勵下,我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務一項一項認真完成,四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號,考級的日子終于來了,我緊張地坐上去考試的車,在老師的安排下,我進入了等待區(qū),監(jiān)考老師一個一個的喊著我旁邊的`名字,我緊張的直冒冷汗,終于我聽到了我的名字,我邁著沉重的腳步,來到鋼琴旁邊。按監(jiān)考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監(jiān)考老師對我微微一笑,瞬間我心情安靜了,一塊石頭終于落了下來。

  一個星期后我考試成績出來了,媽媽興奮地告訴我考級通過了,我高興的蹦了起來,我努力的付出終于有了回報,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文3

  每個人都希望自己能在人生這條漫長的道路中創(chuàng)造出奇跡,留下一些有價值的東西,都希望能得到別人的贊揚和掌聲。但是,在每一個成功人士的后面,也是經歷了許多的失敗和挫折的。

  當你遭遇失敗了的時候,即使沒有人關注你,也沒有人在意你,沒有人給予你喝彩和熱烈的掌聲的時候,但,別忘記了,請給自己一點掌聲,為自己喝彩吧。

  “失敗乃成功之母”,不錯,在人生中,難免會經歷風風雨雨。只要你不在困難障礙前面低頭,只要你虛心地接受突如其來的考驗,最后成功的一定是你!

  山有山的.巍峨,海有海的寬闊,每個人都有自己的優(yōu)點,只要你不斷地擴大自己的優(yōu)點,縮小自己的缺點,只要你相信自己,為自己喝彩,就可以克服重重困難,成就自我。

  愚公移山的膽識,女媧補天的執(zhí)拙,精衛(wèi)填海的堅韌,夸父追日的頑強,給了我們無限的信心和經驗,讓我們把生活的小船使向遠方……

  為自己喝彩,使自己擁有自信;為自己喝彩,使自己走向成功;為自己喝彩,使生命充滿陽光……朋友,請為你自己鼓掌,為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文4

  “為自己喝彩”!這句話一直記在我心中。記得那一刻,我懂得為自己喝彩。

  一年級當我第一次邁進校園時,我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力,今天你當第一,明天他當第一。在我的心中,總是與好同學差一級臺階。

  又是一次考試,我望了望周圍的好朋友,哪一個都比我好,我仿佛與他們有一條深深的裂縫,邁不過去。

  我看著好友小A,他不時地在我耳畔說:“繼續(xù)努力,好好加油!”他的話語,讓我感到一種諷刺。

  我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀!有人流鼻血啦!”同學們炸了鍋似的四處亂跑。小A嗤之以鼻,一溜煙地跑了。我趕忙跑過去,咦,那不是張熙睿嗎?只見他滿臉鼻血,手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的`水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢,他激動地對我說:“真是謝謝你,沒有你的幫助,我還會流血不止,你可比小A好多了。”我心里一震,誰也沒夸過我,我比小A強。

  自那以后,我有了自信,憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中,我得了全年級第一的成績,贏得全班的一陣喝彩,其中包括小A。我心中也為自己喝彩。

  為自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文5

  我做過許多幫助別人的事,但是有一件事,讓我為自己喝彩。

  在早自修老師查作業(yè)時,發(fā)現萬明昊的作業(yè)又沒有完成。老師讓我?guī)椭f明昊完成作業(yè),我滿口應允。

  第一節(jié)下課是大課間活動,我走到萬明昊旁邊,對他說:“萬明昊,你快做作業(yè)。”萬明昊卻對我說要上廁所。我對他說:“你要上廁所的話,我跟著你去。”萬明昊無奈地說:“不會吧!算了,我待會兒再去吧。”他坐到座位上,又對我說:“我要喝水。”我只好為他倒了一杯水。

  我剛要叫他做作業(yè),上課鈴卻響了。第二節(jié)課下課,他還是不肯做,但是,他看在我誠意的份上,終于肯做了。但有很多題不會做。我只有很耐心地教他了。到了中午,我吃好飯,走到萬明昊身邊,說:“哎呀,萬明昊,你快做呀!你到底要我說多少遍你才肯做?”萬明昊的眼睛閃出求助的神色:有一道題不會做。我連忙幫助他理解這道題。過了好一會兒,他才把這道題解答出來。光是這道題,就花了我十幾分鐘的時間。這時,有一個人走到我這兒,對我說:“殷琪嘉,走,我們出去玩。”我無奈地說:{“不行呀,我要完成老師交給我的.任務。”過了一會兒,又有人來找我:“我們去圖書室看書吧。”我不耐煩地:“不行,我得幫萬明昊補作業(yè)的。”

  臨近午休,他的作業(yè)終于完成了。老師也表揚了我,我的心美滋滋的。

  每次想到這件事,我都會對自己說:“好樣的!”

為自己喝彩作文6

  喝彩?從來都只是為別人喝彩,像體壇明星、發(fā)明家、總統(tǒng)……而今天,我卻要為自己喝彩。別不信,先看看下面的事,再下結論吧。

  “哎喲,我的背好痛……”遠處傳來奶奶痛苦的呻吟。“怎么啦,奶奶?”我飛也似跑到奶奶身邊,原來是奶奶的背碰到了桌子。我趕緊扶奶奶坐下,給她按摩起來:左一下,右一下,順時針,逆時針……奶奶疼的地方,盡量輕輕揉,多揉幾遍。我的手臂越來越酸,感到按摩越來越吃力,頭上滲出了晶瑩的汗珠,眉頭緊皺起來。漸漸地,奶奶的嘴角彎了起來,臉上路出滿意的神情。而我的手臂卻越來越麻木,動作漸漸慢了下來……“好了,我已經不疼了,小孫女,謝謝你!”奶奶長出一口氣,感激地說。我的臉上露出了滿意的微笑,不僅滿意我堅持了下去,更滿意,我得到了奶奶的認可!

  “奶奶,我給您拉拉琴,您放松一下吧。”我拿起了小提琴,給奶奶拉起了她最愿意聽的《新春樂》和《紅旗頌》。一聲聲音樂把奶奶帶進了音樂宮殿,里面的.音樂時而激昂,時而舒緩,時而憤怒,時而溫柔……奶奶被這優(yōu)美動聽的音樂陶醉了,漸漸地,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  怎么樣,現在你改變主意了吧,我一定要為自己喝彩。而且,我有能力,有條件為自己喝彩:我是最棒的!

為自己喝彩作文7

  我的童年好似一本厚厚的書,在書的最后一頁,上面寫著“為自己喝彩”。

  那天,我寫作業(yè)到很晚。可不巧的是,橡皮沒有了!沒辦法,我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪,沒辦法,為了不走遠道,我只好去那家了。可那條道黑黑的………。

  最后,猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎,怕黑!當我走出家門的第一步時,我就后悔了。此時,我這一步之差,仿佛相距萬里。我掙扎著,可不論有多么掙扎,有多么痛苦。我都要去!因為我要挑戰(zhàn)自己怕黑的壞習慣!

  我一步一步地走著,此時,我身后好似有一群“看不見的`生靈”在跟著我,我的心“怦怦”直跳,那些看不見的生靈,隨時就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起來。別擔心,我沒有被“看不見的生靈”襲擊,也沒有遇見什么“怪人”,我只是遇見了一只死老鼠………,我心驚膽戰(zhàn)地繞過它,繼續(xù)往前走。慢慢,我發(fā)現黑夜并沒有那么可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。

  在它的懷抱下,任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了,我的身子一下子輕松起來,我無憂無慮地跑著,大口大口地呼吸著空氣,啊!新鮮又自然………。

  那次的小巷之旅,讓我戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了自我。我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文8

  人的一生,缺點數不勝數,而優(yōu)點卻屈指可數。但“人無完人,金無足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點而高興,而喝彩!不是嗎?所以,我為自己喝彩!就拿上次考試來說吧!一位同學找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了,所以轉過身來,低聲細語地說:“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著他那狼狽樣兒,便爽快地借給了他。他拿著尺子,如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時,我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云,啊!我好快樂!因為,我?guī)退摆A得”了那道題的.分,為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)!我為自己的樂于助人喝彩!我還愛唱歌!在家里,我唱網絡流行曲,成為引領潮流的“時尚新人”!讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學校我唱《我愛上學》,讓同學們更開心,更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候,我心里甭提有多高興了!這下,我又為自己的演唱成功而喝彩!……我為自己喝彩,為我所有的優(yōu)點喝彩。哪怕它們是多么的微不足道,我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過了嗎?

為自己喝彩作文9

  俗話說:“只有付出才有收獲。”而得到大家的認可和贊賞是每一個人所向往的,一個人在收獲成功的時候是最開心的,因為成功的喜悅是甜蜜的,它是通過堅持不懈的努力和不斷付出才得到的,同時,與別人分享成功喜悅的那一刻也是幸福的……

  記得那是20xx年5月的一天:太陽炙烤著大地,我正在上課,只見老師拿著一個證書向我走來,說:“房家瑋同學,恭喜你,你寫的作文——《豆子的價值》獲得了第九屆華人小學生作文大賽一等獎。”這是真的'嗎?真不敢相信自己的耳朵,我瞪大眼睛滿臉疑惑地望著老師,用雙手接過證書,仔仔細細地把證書上的內容讀了一遍又一遍,證書上面清楚地寫著《豆子的價值》作文獲得一等獎,右下角蓋著“世界華人小學生作文大賽評委會”的大紅印章。啊,是真的,我心里有一種說不出的激動,心想:這可是世界級的呀。假如當時不是上課時間,我一定會歡呼、跳躍,這時,我身邊的一位同學看到了我手里的證書,驚訝地喊道:“哇!房家瑋,你真的好棒!”這讓大家的注意力一下子集中到我身上,看的我都有些不好意思了。同學們有的豎起大拇指,有的用羨慕的眼神看著我,還有的為我這次成功表示祝賀。但我知道,這次獲得一等獎只是向成功邁出了一小步,我不能驕傲,要以這次的成績?yōu)殡A梯,繼續(xù)努力,爭取拿到更好的成績。

  同學們?yōu)槲液炔剩乙矠樽约汉炔省?/p>

為自己喝彩作文10

  人生道路上,總有一塊快大石擋著你。有些人會不斷用力,推開它,有些人則會遠遠地避讓,我就是前一種人。

  那次,我們七個人登山,其中就有老爸和我。上山時,我心中一股豪氣,一下子沖到了隊伍的最前面,沖勁十足。每個人都用驚訝的目光看著我。他們沒想到我一個小孩也會沖到前頭。

  到了半山腰,我就有點累了,不過就是不愿落下去,步子反而更大了。那時的我大步流星,直指山頂。突然一絲險照從我心頭掠過。一下子,腳下山石一滑,向山下墜去。而我,直接在山路上來了一個橫叉。身下的山石就如萬根利刃,刺痛著我的大腿。我想起來,卻又無力起來。我積蓄力量,瞬間爆發(fā),一個理魚打挺。耶!我的身體孫速向上,幾乎就快要立起來了,突然,雙腿酥軟,我的`身體又倒在了地上,下方的山石再次重重地刺入我的皮膚。

  原處的小鳥似乎再嘲笑我,天上的白云好像在嘲笑我,我卻不甘示弱,手緊緊抓住上面的山石,雙腿開始積蓄力量,然后瞬間一拉,雙腿輔助。頓時,整個人起來了。耶!我心里呼喊道。

  最后,山頂上,那美麗的風光令我心醉,但我忘不了:我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文11

  嘿,告訴你一個秘密,我最近養(yǎng)成了一個好習慣。

  以前,我睡前不僅不刷牙,還偷偷的吃東西,媽媽說,拽,催,各種方法都用上了,就是不管用。

  不過,俗話說,牙疼不是病,痛起來真要命,半年前的一天,我晚上剛吃完飯,牙就疼起來了,媽媽見我疼的直哼哼,就用冰水給我鎮(zhèn)疼,可是不行,讓我用鹽水漱口,還是不行。我疼的一會兒跺腳,一會兒轉圈,一會兒在床上打滾,一會兒蹦來蹦去......爸爸急了,說拔了算了。于是帶我去醫(yī)院檢查拔牙,拔牙過程很痛苦,我捂著腮幫子哼哼直叫,眼淚直流。爸爸說:平時讓你刷牙你不刷,看看,牙被蛀了那么大個洞。我想也是,怪來怪去,只怪我沒有睡前刷牙的習慣,于是我下定決心,養(yǎng)成睡前刷牙的好習慣。

  一開始,我天天睡覺前刷牙,感覺很新鮮。過了一陣子,我又忘了,于是我拿來一張紙,用紅彩筆寫了三個字:刷牙去,然后貼在我的`床頭,提醒自己每晚都要刷牙。

  有一天,我寫作業(yè)寫到十點,眼睛都睜不開,倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒動,我卻在夢里見了一個醫(yī)生要拔掉我的牙,我大叫一聲就醒了,想起沒刷牙,趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養(yǎng)成了好習慣。我為自己喝彩!

為自己喝彩作文12

  神采奕奕的眼睛,肉墩墩的鼻子,構成一張富有表情的臉;不太高的個子,不十分苗條的身材,充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長‘叼’著幾句話:天生我材必有用,千金散盡還復來……

  我是一個“書呆子”,始終堅信:書中自有黃金屋。在什么時候我都捧著一本書,津津有味地看。也學著“煮書”,學著“廢寢忘食”。

  書啊,書。帶給我無窮的快樂:輕輕地打開她,呈現在你面前的是一個五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的清香,觸到生命的.悸動,感受到林海的生機勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽,正用自己嬌弱的身軀,書寫春天的柔美,夏天的熱情,秋天的豐碩,冬天的儲藏。從她身上,你能嗅到青春的熱血正激揚文字,指點江山,數風流人物,論世事變遷……

  正因為我對書的癡迷,所以我戴上了“語文科代表”的高帽。

  在交作業(yè)時,我一組,二組去收,真威風啊!我還真有點“一人之下,萬人之上”的感覺。身為“語文科代表”的我,不甘落后,不想讓別人“超車”。所以我愛語文!

  我的作文也常受到老師的“青睞”。所以,開一個“慶功會”吧!我要為我自己喝彩,為我對書的癡迷喝彩,為我的語文成績喝彩!當然,人不是十全十美的,不要驕傲過頭了,有一句至理名言叫做“謙虛使人進步,驕傲使人落后”加油!為美好的明天奮斗!

為自己喝彩作文13

  有時候,人失敗了總會鼓勵一下自己再來,我就是這樣的。

  幾年前的一天,我在學自行車那會兒,總是失敗,所以就連上車的勇氣都沒了。一天,我見幾個朋友都在騎自行車,很是羨慕。可他們譏諷我說:“可憐的沈邦達,就連自行車都不會騎,真悲哀啊……”我聽了這句話,倍感傷心,從此,我寫了幾句激勵我的話,貼在便貼上,放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車,不管有多難都要學會,每天如饑似渴的練習,終于,在一個月后,我的技術已經很好了。

  還有一次,見朋友們都在玩溜冰鞋,我也想玩,所以我不分晝夜的練習練習再練習,可命運總和我開玩笑,讓我經常滑倒,怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法:激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方,以此來刺激自己,讓我快速學會溜冰。有趣的.一次是,那幾個朋友來我家附近玩,又嘲笑我說:“哎呦,‘無能小子’在學溜冰嘍。”一氣之下,我追了上去,“站住!有種跟我打一場,看我不把你揍扁!”“你追上我再說呀,真垃圾。”他的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他,狂扁了他一頓狂扁(因為那時太小了,才4、5歲所以力氣不大,打上去幾乎不疼)。

  朋友們,其實鼓勵一下自己,會有意想不到的事哦,像我,把運動潛力全激發(fā)出來了。

為自己喝彩作文14

  我從小就具有音樂的天賦,而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯,我睡不著覺,媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力,我一聽,便馬上靜了下來,不知不覺就安然入睡了。

  上幼兒園大班時,媽媽開始教我彈鋼琴,由于我樂感很好,不一會兒就學會了。而且,我和鋼琴有著濃厚的感情,我對鋼琴愛不釋手,常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷,便給我請了一個鋼琴老師,讓我好好學。果然,我沒有辜負媽媽的期望,順利地考過了八級。想到這兒,我禁不住為自己喝彩。

  在音樂方面,我對唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的`曲調使我百聽不厭,那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落,聽完后心情也會愉快不已;遇上難題時,欣賞一首抒情的歌曲,我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊!

  在我上二年級時,就光榮地進入了學校合唱隊,但由于那時經驗不足,沒參加比賽,可畢竟重在參與嘛!五年級時,我再次光顧合唱隊,并順利通過選拔,取得了參賽資格。這時,我為自己喝彩。

為自己喝彩作文15

  在自己的生命里,任何人都可以是主角,即使沒有觀眾,沒有掌聲,也要為自己精彩的人生喝彩。

  五年級的我是心高氣傲的',仗著自己是語文科代表就開始目中無人,自恃高人一等。就連對同學們的請教也是愛理不理,即使有些同學在去告狀,老師也只是批評幾句并沒有嚴厲處罰。可在六年級時,我引以為傲的職位被撤去,只有一個領讀的閑職。我不服,我不再是班級重要的主角,只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心,專心學習,把位置讓給其他同學鍛煉一下。我對領讀一事毫不在意,甚至還有一絲不屑。可當我真正站在講臺前,看著面前完全無動于衷的同學,好幾遍的“請同學們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助,大伙兒仍舊自己做自己的事,我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的我覺得自己是如此沒用,沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了干澀的嗓子,瞬及爆發(fā)出:“請同學們拿出語文書!”同學們愣了一下,就急忙收拾東西,拿出課本。看著終于有反應的同學們,我如釋負重般,班級里傳出朗朗的讀書聲,老師眸中也透露著欣慰。

  并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上,即使我只是一個不起眼的角色,我也要做得精彩,我也要為自己的努力喝彩。

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