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我的心事作文

時間:2023-09-28 08:16:54 心作文 我要投稿

我的心事作文(優)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的心事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的心事作文(優)

我的心事作文1

  每一個人都有自己開心與傷心的事吧!令我開心的事情很多,因為我是一個陽光女孩,每天笑嘻嘻的。但,令我傷心的事情只有一件。

  要知道,我天生喜歡養小動物,尤其是珍珠鳥,我對珍珠鳥格外寵愛。想知道它是怎么來的嗎?就由我來告訴你吧!

  我5歲生日那年,爺爺送了我一只非常可愛的珍珠鳥,它剛被買來時,全身碧綠碧綠的,像剛上了綠色顏料似的。它的眼睛如同黑寶石般清澈明凈;讓我最羨慕的'是它那尾巴:它的尾巴上有著五顏六色的毛,像插上去似的,曾經我甚至懷疑過這羽毛是不是假的。

  我以前每天回家時,蹲在鳥籠邊,它都很害怕,好像我要吃了它似的。現在我一進門,它便“嘰、嘰、嘰”地叫,好像要我給它食物,這時,我便拿起小米,直奔鳥籠———連書包都沒放下。

  我和那只珍珠鳥像親姐妹一樣,每天一放學,我便坐在鳥籠邊,給它講故事、唱歌、看電視……

  有一天,我放學回家,來到了鳥籠邊,可是,珍珠鳥卻不在籠子里!

  我像離弦的箭一樣跑到媽媽房間,問媽媽:“媽媽,你看見小鳥了沒?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣———團團轉。我媽媽回憶了幾十秒才說話,對我來說卻像過了幾十分鐘。她說:“爺爺今天早上去喂食時,看見它耷拉著腦袋,好像想家了,于是爺爺就打開鳥門,讓它飛走了。”我像泄了氣的皮球似的躺在床上。過了幾秒鐘后,淚珠不爭氣地從我的面頰旁流下。媽媽說它明年的夏天會回來,可是現在已經幾年了,還沒見它回來,我每次想到它都會哭一會兒,然后又會欣慰的笑笑,因為它回到了大自然———它原來的家。

我的心事作文2

  我是從垃圾堆里撿回來的嗎?這是個多么幼稚的問題。

  在我更幼稚的時候,那是差不多五年前,我第一次參加少兒舞蹈比賽。我自信可以拿個最佳新人獎,因為我在幼兒園里跳舞得過小紅花。沒想到評委老師更自信,沒把小紅花放在眼里,第一輪就把我淘汰掉了。

  我向往的門就這樣關上了,而另一扇窗卻及時打開,我進了“新世紀”少兒舞蹈班。臨近新年的時候,我竟然得到一個排練演出節目的`機會,對于一個初級班的菜鳥來說,這好比天上掉下來一塊餡餅,碰巧被我接住了。

  我是準備和爸爸媽媽一起去分享這塊餡餅的。第一次上排練廳,心里難免會緊張,等好不容易忘記了緊張,可是剛進排練廳,緊張立刻又冒了出來,而且幾十個女孩子齊刷刷地望過來,好像我是從外星來的,真讓人太別扭了。越是不想緊張,心里越覺得緊張,一想到在緊張,那緊張隨即又擴大許多倍,連話也不會走了,路也不會說了。我再不肯往前走,老師過來叫,不理;爸爸媽媽勸,也不聽。頑強抵抗之后終于收到成效,媽媽說你今天就杵在這里好了,反正你是垃圾堆里撿回來的孩子,我們不要你了。媽媽說完轉身要走,我一把抱住媽媽,哇的一聲哭了出來,我說媽媽我不要回垃圾堆去。媽媽說那還要不要排練了?我只好點點頭,一邊哭一邊找地方換舞鞋。我越想越覺得這事兒太嚴重了,太傷害我幼小心靈了,等我緩過神來,發現所有人都在笑話我,于是我哭得更厲害了。心想你們這些人太壞了,一點同情心都沒有。

  后來還有幾次,我犯倔的時候,媽媽就說不要我了,說我是垃圾堆里撿回來的孩子。明知道媽媽說的不是真心話,可我還是忍不住會傷心很久。

我的心事作文3

  我坐在陽臺上,仰望著蔚藍的天空。腦海中又浮現出媽媽那忙碌的身影,洗衣、做飯、輔導我學習唉!每當看到媽媽那樣忙碌,我總想上前說一句:“媽媽,你太累了,歇歇吧!”可我始終沒有那份勇氣。

  我從天真頑皮的兒童成長為認真學習的少年。我懂事多了,按理說媽媽應該可以少操些心了,可她仍然是那么辛苦。一個星期五下午,我滿面春風地回到家里。可媽媽的一句“艾志強,我要去家訪,在家里等我,別出去哦”猶如晴天霹靂一樣,我的心頓時涼了一大截。我悶悶不樂地放下書包,拿起筆在稿紙上信筆涂鴉。天黑得真快呀!不一會兒,我的肚子就唱起了饑餓交響曲。盼天盼地,終于把老媽盼回來了。媽媽一回來就做飯,十多分鐘后,我就津津有味地吃了起來。媽媽在廚房里洗碗、拖地,早已汗流浹背,他一刻都沒有休息,又接著去洗衣服,我正準備上前說:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”可不知怎的,話一到嘴邊就咽下了

  光陰易逝,我又成長為奮發圖強的少年。我,依舊,媽媽,也依舊。一進入中學,我們就穿著厚厚的軍服在烈日下訓練,折騰人呀!第三天下午,一到家,就聽見了炒菜聲,地板上一塵不染,想必媽媽拖了好久吧!吃完美味佳肴,我就去學校考試了。迎面吹來陣陣涼爽的秋風,我回到家,只見媽媽在廁所里洗襪子,還不時用胳膊擦擦額頭上的汗,我多想上前說一句:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”內心的'勇氣才幾分?只好放棄。

  今年,媽媽帶初三,又要照顧我,是很累的。而已經上初一的我又合適體會到她的辛苦,何時為她做幾件力所能及的小事呢?我想,應該就在明天,為媽媽端上一杯清香的茶,輕聲說一句:“媽媽,您太累了,歇歇吧!”

我的心事作文4

  在我一二年級時,同學們團結互助,互相關愛,互相體貼,友好得就像親兄弟,親姐妹一般。

  漸漸的,我們都長大了,不再那么“天真無邪”了。同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了,而是變得疏遠了。三年級我偶然一次聽到同學們背著我說“顏依夢是大隊委員,老師面前的紅人,誰敢惹她呀!

  ”當時,我努力忍住沒哭,我在同學心目中成了什么樣子了?我們是同學呀!

  是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀!

  為什么我的形象就這么差呢?我為了和同學回復以往的友誼,漸漸地失去了威力。但是我又和同學們恢復到了原來的快樂。但是,這以后老師又頻頻批評我我管理班級沒有了力度。我再一次陷入了沉思,往日快樂的跟神仙似的我,竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼淚。我感覺好為難,好痛苦。一面是朝夕相處的同學,一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師,我難以選擇。我愛從7歲就陪伴我的.同學,可我也同樣愛教育我的老師。要是想對得起老師,就可能失去難能可貴的友情,而擁有和同學在一起的快樂,就會對不起老師對我的信任與培育。

  寧靜的夜晚,我看著星星與月亮,流著淚,在夜空中尋找我的答案。“你怎么管理班級一點兒力度都沒有了?”“顏依夢是老師面前的紅人,誰敢惹她呀!

  ”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話,又一次重回我的耳邊,老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。我到底該如何解決,到底該如何讓老師和同學都能理解到我的難處?

我的心事作文5

  有一件心事,留在我的記憶深處。每當想起時,內心總會充滿深深的愧疚感。

  那天,英語補習班考試。當時,我的英語基礎差,學得一塌糊涂,最怕考試。考試和平日一樣,同班同學坐在一起考試,由自班老師監考。

  試卷發下來,我一看,頭立刻暈了。天哪!這么多!看著密密麻麻的題,我徹底絕望了。完了,這次考試成績肯定比上次差。怎么辦,要不,不會就蒙吧!三長一短選短,三短一長選長,不都這么做嘛!我立刻投入到深深的題海中。

  時間一分一秒過去,下課鈴聲終于響起了,我和同學們交上了試卷。交完以后,同學們都出了教室,老師整理完卷子又從教室里急忙出去,教室里只剩下我一個人了。

  我的目光無意間一瞥,只見桌上的'試卷上面放著一張紙,上面寫著“第某次考試試卷答案”。是答案啊。我無意把目光移開。等等,答案!我驚了一下,再看那張紙,的確沒看錯。我的心中跳出一個念頭:抄答案!我謹慎地看向四周,教室沒人,同學們在走廊,應該不會發現我抄答案。我剛想拿來,卻又止住了。不對,抄答案是錯誤的行為,可是,考不好,媽媽會揍我的。我苦苦思考幾分鐘,最終還是選擇抄了,只改幾處。

  第二天,試卷發下來了,七十多分。老師表揚了我,說,比上次進步了,繼續努力。當時,我碰見老師的目光,那充滿信任的目光,加之老師對我鼓勵的話語 ,不禁心頭一顫。這樣做真的好嗎?老師這么信任我,可我……我苦苦想了一天,決定明天向老師道歉。

  誰知當天晚上,媽媽走進我的臥室,說又為我換了一家補習班,明天就去那兒學,已經跟我的老師溝通了。媽媽說完走出臥室,而我像個木頭一樣站在原地一動也不動。天啊!為什么不等等我?給我一個機會,我還沒來得及認錯呢!

  這件心事永遠地留在我的記憶深處,讓我無法忘記,告訴我許多道理……

我的心事作文6

  那一天,我在上電腦課時,發生了一件使我很傷心的事。

  當時,老師讓我們做一個東莞導覽圖。我由于在家里天天打字,再加上我認真聽了,在離下課還有五分鐘時,我做完了。“馮哥,幫我做一下唄!”我聽到了我們班上的小“無賴”的請求聲,因為我和他關系很不好,還有老師明確指出必須自己做,我便拒絕了他。這小無賴還真無賴,剛拒絕了他,他便想來報復我:當組長來檢查時,我正忙著把組長叫過來,此時,一只充滿罪惡的手伸向了我的顯示屏開關上。輕輕一按,我的電腦變黑屏了。組長過來時,他疑惑地問我:“你的導覽圖呢”“在這呀。”“放屁,你的電腦是黑屏的。”說完組長便走了。旁邊的小無賴發出一聲竊笑。我立刻明白了事情的真相。對他大喊一聲:“哇!你到底想干嘛啊!把我電腦關了!”他戲虐的說了一句。“哈哈,你氣不氣。叫你不幫我完成任務。活該!”我不想和他吵,也不太在意那些丟失的分。便不再理會他,徑自走了。剛走出門半步,便傳來老師的一聲怒號,:“C4電腦的持有者過來一下。”我震驚了,踏著灰溜溜的走過去,一邊想我到底做錯了什么,老師憤怒地把我拽到我的電腦前,只見到他手指一按顯示屏開關,這時,頁面又回來了。隨即,老師怒罵:“你真是我帶過的最差的一個學生,就把顯示屏關了就走了!”說完,還在用力打了我的手兩下。與其說是我的手被打疼了,不如說是我的心被打疼了。我跟老師辯解:“老師,真的'不是我弄的,是因為有個同學偷偷把我顯示屏關了,我以為被他關了,然后……”“我不想聽你的借口,把電腦關好,然后立刻走!”“不是,老師真的不是我……”“快點!”老師那憤怒的眼神仿佛完全沒有相信我說的話。我也不想再辯解了,把電腦關好后便傷心地走了。

  這件事已經過去很久了,但我每每想到這件傷心事,心情便會變得很沉重,很傷心。

我的心事作文7

  我們都希望自己的生活能夠充滿快樂,尤其是在班集體當中.但我們在和同學相處中,有時會遇到煩心事。

  有一次,我和一個同學在玩耍的時候,這個同學不小心把老師的小黑板碰倒了。因為這塊小黑板已經破損,加上這么一摔,所以這塊黑板的四個邊緣立刻“分家”了。當時我心理很愧疚,后悔自己沒有和同學選擇適合的玩耍場地。令我無比意外的是,這位同學卻飛快地跑向老師的`辦公室,告訴老師是我弄壞了黑板,真是“惡人先告狀”呀!更讓我煩的是:還有好幾個和他比較好的同學也幫著他證明,我真是“跳進黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是:老師竟然有點相信他們的話了,因為他們是一貫的“優秀生”呀。我不由得想起了成語“眾口鑠金”“三人成虎”。老師把我請到辦公室,試探地問:“聽同學反映,你把班級的小黑板弄壞了?”我此時非常著急,由于太委屈,竟然一句話也說不出來,不爭氣的眼淚一個勁地往下流。老師以為我“后悔”了,“坦白”了,便對我說:“愛護公物是每個同學的責任,也是一個人良好素質的體現……”回到教室,我的淚水還在流,告狀的那幾個同學還嘲笑我。

  天哪,難道就這樣讓誤會繼續下去嗎?我相信老師還是信任我的,否則,她就不會讓我情緒平靜下來再找她談話。我一定要向老師說明真實情況,因為了解事實的還有很多同學,他們一定會尊重事實的,老師也一定會找其他同學了解的。

  經常被誤解,就是我的煩心事。看來,我在說話、做事之前要考慮清楚,免得造成這樣那樣的煩惱。

我的心事作文8

  我們曾經有過不少難忘的回憶,有快樂也有痛苦,當我們面對傷心事時,是多愁善感,望著柳絮紛飛在窗邊瑕思,還是堅強地應對,慢慢地克服呢?這個問題我也時常問我自己。因為,我也有一道心墻無法忘懷。

  困境。考砸了

  那是六年級的一次考試,也是我們在小學階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進考場,外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當老師發下數學試卷時,我掃了一眼,呵,這么簡單,肯定能考好,但,卻沒有發現粗心的情況仍然存在。直到發成績單的那一天,我才知道自己只考了87分。我怔住了,想到父母那種嚴厲的目光和話語,便琢磨著面對回家后的暴風驟雨。

  寒流。暴風雨

  “如如,考試成績是多少啊?試卷拿來我看看。”一回到家,媽媽就迫不及待地問我。“這個……考,考的不好……試卷也沒發”“到底多少分?”“八十幾分”“什么”?她大吃一驚,接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”:“我早就告訴你了,學習一定要認真、刻苦、細心,干什么都一樣。其他同學為什么考的好,并不是他們比你聰明,而是比你認真,細心……”我再也忍不住了,頭也不回地跑到自己的“小天地”。

  領悟。酸澀

  靜靜地坐在桌前,插著MP3,聽著辛曉琪的《領悟》和郭靜的《心墻》。“你的心有一道墻,我的愛會爬上窗臺綻放,打開窗你會看到冰川融化……。”打開窗真的.領悟到深刻的道理嗎?我輕輕地推開窗戶,看著窗外的陽光……

  傷心可能會產生一和消極,也可能成為一股前進的動力。只要我們認真地去對待每一件事,細心地去做,傷心的事一定會像窗前的落葉一樣,隨風而去。

我的心事作文9

  我是一個胖胖的女孩兒,你肯定不會相信我都快有90斤了。其實我也想過要減肥,但是沒有用,因為我堅持不下來,所以都沒有成功!因此我留下了三個大大的煩惱。

  我的第一個煩惱:當我看見了美味的零食的時候,我都會想去嘗一口,可是因為我的胖被我的媽媽打斷了我吃零食的想法。因此我常常只能看著她們吃,每次爸爸回來都會帶很多好吃的東西,可媽媽總是把零食藏起來,死活不讓我吃。有時自己有幾元零花錢的時候,我會偷偷地去買一點小零食來吃,可一吃又胖,唉!

  我的第二個煩惱:就是沒有好看的衣服穿,也沒有好看的鞋子穿,原因都是因為我太胖了。我全身都胖,你們說,我怎么能買到心儀又好看的衣服呢?我的'身材在網上買衣服真的是很難買的準,如果買小了還要退回去很是麻煩。鞋子稍微比衣服好買一點,因為我的腳又小又短,我才穿36碼的鞋子,可是買到的鞋子和衣服也很難搭配的起來,導致我天天為穿著而煩惱,唉!

  我最大的煩惱還是被班里的同學取“外號”,她們看我的身材肥胖整天都叫我什么“豬八戒”“肥豬婆”“大肥子”……于是我都感覺我是一個逗人開心的“小丑”。還有跑步的時候他們總是都笑我,一邊做動作一邊搞怪地說:“你太肥了,跑都跑不動了。”每天我都在被他們嘲笑中度過,難道我真的變成了小丑?

  每每想起這些,我的心里就像有一萬支箭刺在了上面一樣疼,我真的想大聲地罵她們,我肥又怎么樣,我活的非常快樂。當然我也想過我要減肥,我一定要減肥,可我就是怎么都減不下來。我好想大聲地說:“肥胖你什么時候才能離我而去?什么時候我才能開心起來?”

我的心事作文10

  我相信,在每個人的小心靈中,都深深地隱埋著不可告人的秘密,就像一個個小精靈一樣,一直在飛,一直在跳,可是不管怎樣,都出不去,我也是。我就是想借著這次寫作文的機會,把這些可愛的小精靈放生出來。

  就在我讀4年級的時候,媽媽又為我們家添了一位男丁。全家都高興得手舞足蹈,我也一樣。弟弟十分可愛,圓滾滾的小臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,還有一雙水汪汪的黑眼睛。可是隨著時間的流逝,弟弟越長越大,越長越高,有力氣了,連媽媽的話他也不聽了。

  就在昨天,媽媽讓弟弟去上廁所,弟弟偏不去,媽媽就硬拽硬拉,弟弟也跟媽媽犟。媽媽被氣得滿臉通紅。我心疼媽媽,怕媽媽被氣壞了身子,就跑過去把弟弟抓住,跟他好聲好氣地說話,可他就是聽不進去,我被逼無奈,一下子就往他臉上扇了一下。不知是媽媽不理解我呢,還是媽媽心疼弟弟,就過來在我背上也打了一下,我小小的心靈受不了媽媽這一打,便涕淚橫流地跑出門外。心里開始記仇了。

  我覺得媽媽在弟弟身上花的愛比我還多,我覺得媽媽偏心,我討厭媽媽,我又沒做錯事,媽媽為什么要打我。我下定決心,以后再也不理媽媽了。可是小孩子畢竟還是小孩子,只堅持了半天就放棄了,又主動與媽媽對話了。

  有一次我要換衣服的時候,媽媽走過來輕聲地對我說:“婷婷,今天可能會有點冷,穿長袖吧."就這一句經不起人注意的話,讓我溫暖起來,讓我再一次感受到了母愛的溫暖。我半天愣在那里,沒回過神來。

  其實,世界上每個母親都是一樣的.,一樣的慈祥,一樣的偉大,一樣的無私。不會對誰偏心,也不會對誰過分寵愛。是我誤解了媽媽。

我的心事作文11

  風吹過冷冷的臉,那是我的臉。雖然初秋的風那么刺骨,而我卻渾然不覺,因為此時的內心被一件事占據得滿滿的,滿滿的……隨著腳步的指引,我不覺來到了熟悉的教學樓前,一眼就看見最親切的位置――我的初二(8)班。真想用手輕輕撫摸親密的班級,相處了二十四個月七百多天的伙伴,里面裝的是那么多熟悉而又親切的身影,我的摯友、同學、老師,都在他的身驅里學習創新!呼呼風聲從耳邊吹過,在笑著對我說:“忘記夢吧!你明天就不在這里了!

  你要調班了。至那以后,你們之間就都忘卻對方了!” “不,我會永遠藏在心中!”我顫抖著,對著風大喊道。再也抑不住內心的激動,無形的力量讓我不顧一切阻攔,我來到了,這個眼前即將逝去的班級面前。 “進去看最后一眼吧!”風嘆惋的說。走進了,一張張桌椅,仍記得他們的一舉一動。那一塊黑板,永遠記得老師在黑板上辛勤勞作,留下蘊含知識的淡淡筆痕,引來百花的芳香。更不能忘卻那回響在耳畔的同學的笑聲,歡樂與友誼編織的樂章……然而,這一切的一切,即將隨風而逝。我的內心在呼喊:為什么要調班?為什么要讓我離開這一切的美好!回想兩年來的艱辛,酸甜苦辣般的滋味,都在這里的'一切。我的心,也化了。我的淚,也在那融化的心中流淌而過……風吹動著我滾燙的熱淚,吹干了,蒸發了,對著我說:“調班是學校的決定,你要往前看,到那時,你可以交更多的新朋友,得到更好的導師,學習得更快樂!” “難道……難道非要這樣不可嗎?”我哭泣道。

  風無力地點點頭,輕柔地用力把我推出了教室。當我的腳步,真的離他越來越遠時,我的全身被什么撕裂著,特別痛,似乎在訴說著結束!“無可奈何花落去。”我只能用刺骨的冷風撫慰我受傷的心…

我的心事作文12

  從小我就是一個很粗心的孩子,雖然我爸媽經常說教我,但是我也一直當耳旁風,從來沒有從心底里改掉過。仍舊那么粗心,丟三落四的。

  因為我的粗心也鬧出了不少笑話。直到后來我才意識到,再這么粗心下去的話,真的是很嚴重的事情。

  有一次放學之后,我一心惦記著七點鐘就開始播放的動畫片。所以寫作業的`時候我就急匆匆的,心不在焉的寫完就跑去看動畫片了。

  爸爸回來之后一如往常的幫我檢查作業。不一會兒的功夫,我就被爸爸喊過來。爸爸指著本子說,今天的作業寫到多少頁?我回答道,40-44頁。爸爸說,那你看一下41頁上寫的怎么樣?我一臉迷惑的看著爸爸,我打開書41頁,哎呦,什么寫的怎么樣,爸爸說的太含蓄了。我其實是根本一點也沒寫。原來是我一心惦記看動畫片,竟然寫漏了一頁。一時不知道該說什么了。直直的看著爸爸。爸爸嚴肅的對我說,你知不知道,你這樣的粗心,會對你以后造成什么影響?舉個例子來說。你平時經常犯的錯誤,多寫一個0少寫一個0或者是用刻度尺測量的時候多一厘米,少一厘米的。如果一個公司的財務上,少寫了一個0,你會認為只是一個0嘛,有什么大不了的。可是你可知道,就是這一個0就能讓這個公司虧損成百上千萬。你以為就是少寫了一個0,可是后面牽連的,那是你遠想象不到的。你測量的時候少一厘米,多一厘米。那就會讓一座大樓坍塌。這種代價你想象的到嗎?你還認為你的粗心是一件小事嗎?是一件不值一提的小事么?

  聽了爸爸的話,我醍醐灌頂,一下認識到原來粗心是這么嚴重的一件事。原來我小小的粗心能造成那么嚴重的后果。我的臉上像發燒一樣,久久抬不起頭。

  我下定決心,今后一定要改掉自己的粗心。

我的心事作文13

  有一件事在我的心上重重烙上了一個印,現在想起來都覺得很對不起她。

  小學六年級時,我有個好朋友,每天早上我們一起上學,放學一起回家。我們有很多地方都相同,都喜歡看故事書,都喜歡淡紫色、天藍色,下課時都喜歡打羽毛球……我們有許多時候連心里想的事兒都一樣。

  可是,我們也有不愉快的時候。那次,我們在一起打羽毛球,一個同學不小心把羽毛球打向了她,羽毛球砸到了她的臉上,或許很痛,她低下頭,用手捂住臉,哭了。那個同學連忙走過去,很歉意地跟她說了“對不起”,又關切地問她:“你沒事吧?”她站了起來給了那個同學一個白眼,就氣乎乎地跑了。我有點生氣,明明不是故意的,而且人家也道歉了,為什么還生氣?我沒有理她,我想:她應該氣一會兒就沒事了。第二天,我和一個同學在聊天,她跑來質問我:“你昨天為什么不說她?”我就說:“我為什么要說她,她是不小心的,而且她給你道了歉了。”她聽后又很生氣地走開了,整個上午她都沒有再理我。有時,我經過她的座位時,她還偷偷地罵我兩句,我很生氣。中午她去食堂打飯去了,一時恨起,我悄悄地把她抽屜里的一個小筆記本撕掉,可我怕她發現,就扔進垃圾桶了。下午,她在抽屜里翻東西,我偷偷地笑,她肯定在找筆記本,她找了很久,沒找到,竟然急得哭了起來,我也急了,就走過去故意問她怎么了,又接著安慰她,沒想到一個只有兩三頁紙的.筆記本就讓她急得哭了起來。

  后來,我才知道,那個舊筆記本是她奶奶生前送給她的,讓好好學習。先前,她并沒有在意,有事就撕一頁,奶奶去世時,那個筆記本只有兩三頁紙了,她再也沒有撕那個本子了,而且常把它帶在身邊,其中有一頁紙上寫著四個字:好好學習。這還是奶奶去世時她含著淚寫下來。

  這事過去快一年了,可我一直覺得很對不起她,真的!

我的心事作文14

  每當看到外婆的照片,我的眼睛總會模糊,眼淚掙扎著涌出了眼眶,我忍不住地哽咽,淚珠止不住地往下淌。

  聽媽媽說,外婆是個“女強人”。

  回憶每次放學回家,家里的電話響個不停,不用問,一定是外婆打來的。電話那頭傳來外婆熟悉而又溫暖的聲音:“欣欣啊,你剛放學嗎?今天開不開心呀?婆婆自己種的瓜果青菜又可以摘了,星期六或星期天的時候和你的爸爸媽媽一起過來拿呀!沒有打農藥,絕對健康、安全,你們就放心食用好了……”

  聽爸爸說,外婆是個慈祥的人。

  回憶以前去外婆家,臉上洋溢著的是開心的,幸福的表情。一開門,外婆就走過來,說:“是欣欣過來了啊,趕快進屋,婆婆給你準備了你最愛吃的水果和零食……”離開時,外婆總不忘給我一些零花錢,說:“這些錢,你拿去買好吃的,買好玩的,或者買一些你上小學要用的文具。”

  慢慢的,我長大了,我是一名二年級的小學生了。一天放學,從媽媽的手機中傳來噩耗——外婆摔傷了。我們的心一下子就被揪了起來,爸爸媽媽立刻決定在星期六帶我回一趟外婆家看看外婆。

  星期六到了,我們推開門,只見外婆坐在沙發上,手臂包扎的很厚很厚的紗布。外婆看見我,面無表情的`臉上露出了笑容。我問外婆:“外婆,你痛不痛?”

  “欣欣,你們來啦,外婆不痛,就是一點小傷而已。沒有你們想的那么嚴重。沒事!”

  “哦,那就好。”

  外婆的話,使得我心里五味雜陳,很心疼外婆。其實我心里明白,外婆嘴上說著不痛,其實只是為了不讓我們擔心她。

  一波未平一波又起,原本以為外婆的手傷好了就沒事了。可讓我們萬萬沒有想到的是,在20xx年的一天,由于外婆突發疾病,死神竟然悄無聲息的就這樣把外婆帶走了。

  我傷心極了,之前發生的一幕幕,都在我的腦海里不斷浮現。

  如今,當我每每望向天空,看到一顆又一顆閃爍的星星時,我就會這樣安慰自己:外婆還活著,她正在看著我呢。

我的心事作文15

  我有許多煩心事,讓我最煩心傷腦筋的就是那堆積如山的“作業”了。

  每天一放學回家,首先要做的就是打開書包,一打開書包,只見那一本本作業本堆積的比山還高,似乎在為迎接你回家而興奮,讓人忍不住想高歌一曲,來表達此刻的悲傷。開始做作業了,可題目去叫人發狂,一會兒讓人變成雨果的“思想者”;一會兒讓人丈二和尚一一摸不著頭腦;一會兒把人的腦細胞榨干。真是,“作業太多了,同學全暈倒啊!”那比山高的作業,留給我們的只有無盡的'悲傷、激情的述說、痛苦后的絕望啊!讓一切仿佛回到了放學前……

  “鈴鈴”下課鈴打響了,正當同學們收拾書包準備開溜時,三科老師不約而同地走進教室,不好!只見語文老師正張弓準備投放“毒箭”,一下射到了黑板中心,把我們的心射碎了一地,緊接著,后兩科老師也不甘示弱,把弓換成了手榴彈對著黑板發射,“嘭嘭”許多炸彈在黑板上炸開了一朵朵“鮮艷的小花兒”大家都無精打彩,“說好的快樂童年呢?”我不禁說道,不料數學老師還不忘在作業上發射幾顆試卷子彈,把同學們炸的都要崩潰了,之前興高采烈的同學們,頓時變得唉聲嘆氣“啊……”的叫聲不斷在教室里回響,發狂、心酸、悲傷在同學們寫作業中,可謂是表現的淋淋盡致。老師,請你們高抬貴手,少布置點作業,行嗎?每天壓力大,作業又做不完,我們真的好煩吶!

  老師,小鳥折斷翅膀飛不起,背著那沉甸甸的作業,我們怎么飛的高啊!作業實在是太多了,這是我的煩心事,也是全世界兒童的煩心事!

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