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童年成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年成長作文，歡迎閱讀與收藏。
童年成長作文1
成長中的變化好大，要是童年的趣事，我可能已經忘的差不多了，但童時的好卻時常回憶。成長讓我見識到了它那神奇的力量……
幼時，我半步都離不開媽媽，總愛吃醋、容不下父母對別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子，在別人面前我裝作沒事，一回家就和他們鬧上了。如今，每當回憶起過去，就覺得那時的我好幼稚；幼時，每當在我鬧脾氣時，只要父母的一句“不要我了”，我立即安靜下來，淚水一波一波的涌出眼眶，不敢再鬧了。但現在，我才不會那么輕易就被嚇到呢。
幼兒園里我快樂，我盼望快長大，小學里我輕松，我希望時間停留在這，初中里我后悔，后悔幼時我過著漫無目的的生活，后悔幼時的我沖動幼稚……這應該就是成長的魔力吧！它讓我變得成熟、理智，少了份稚氣，卻多了對童年的懷念，渴望……
在我看來，童年意味著我可以為所欲為，可以任性、撒嬌，什么累活都不用干……童年的好數不盡，道不完。童年的.純真、快樂、幼稚是多么的美妙，這段時光又是如此的令人難以忘懷呀！
成長意味著我要告別童年；意味著我要懂事；意味著我不能任性；意味著我要學會負責任……它讓我變得寬宏大量，讓我或許種種經驗、知識……成長帶來了我今后生存的一切。但成長，它讓我后悔沒好好珍惜童年，讓我后悔當初的無知而錯過的一切……
在成長的歲月里，它用魔力把不知情的我推向成熟，當我回過神來，童年已經遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。
我要珍惜，珍惜現在，對于未來的我而言，現在也是童年。只不過在這個童年里，我會很累，會很苦，但是我收獲會很多。
童年成長作文2
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風中，用一把古老的鑰匙，打開斑駁記憶的.閘門，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風來到了童年。
兒時的記憶多么美好啊！
光著腳和伙伴們在田野里，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發現童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。
一陣風流淌而過，流過發梢，流過唇角。突然兇猛而來沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現今是被眉頭緊鎖的憂郁占據。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間并沒有因我而停止，它在不經意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。
此刻才發現童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變為我最害怕的對象；兒時敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會為了期待過年過節而興奮地我，在成長中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以后的生活過得跟童年一樣快樂幸福。
成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。
童年成長作文3
“從前有座山，山頂有座廟……”我堅信大伙兒針對這個故事一定也不生疏。這是一個眾所周知的短故事，在我兒時聽見的第一個短故事便是這個故事。因此，這個故事在我的印像中出現異常的深入。
在我的兒時中，書就是我所最珍貴的物品。書帶來我無盡快樂，書將我送到了一個從未見過的全球里，在書的全球里，我能撇開一切苦惱，心無雜念地展翅翱翔在書的深海里。
我的童年生活，便是在圖書店深海里渡過的`。在我還不容易識字讀書的情況下，媽媽便會說故事幫我聽。此后，我也逐漸喜愛上聽別人故事，對書也有一種尤其的情切感。我期待有一天自身也可以識字讀書，能夠自身還可以去看書說故事。
這一天下午，我看書看得正癡迷，只聽到媽媽叫了我一聲。我應道：“我看書呢，怎么啦嗎？”原先媽媽是要我幫她去買一包鹽，家中的鹽也快用完后。因此我攜帶錢外出了。可是把我小故事的劇情吸引住了，不舍得學會放下書，便邊走邊看。
忽然，我和一個路人相碰了，我趕忙說：“抱歉，抱歉。”“沒事兒，但還記得下一次行走不必去看書了。”哪行
人說。這時候。我發覺店鋪都早已踏過頭了，我只能返回去店鋪。到店鋪。我想起來，我想買什么來著，糖、鹽、酒，或是油呢？我居然忘記了。最終我終于下決心了，或是買糖吧！想著我也付了錢，擺脫了店鋪。
由于來的情況下我撞到人，因此回來那時候我也害怕邊走馬路邊去看書了。腦中卻想著媽媽究竟要我用什么，萬一買了不對該怎么辦……想著想著便到家。一進門處便聽見媽媽說：”小富家子弟，把鹽買回去了沒有？“哪些！鹽！來看我是確實買不對。我的心里驚了一下，但嘴邊或是說：”嗯，我將鹽買回去了。“我便把鹽拿給了媽媽。媽媽接到一看，發覺是一包白糖，無可奈何地說：“唉，這個小富家子弟，叫你買包東臺會買了糖！真拿你沒法。”
書，隨著著我渡過了我的童年生活，謝謝書帶來了我無盡快樂！
童年成長作文4
每個人都有童年，但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸，是在三味書屋里受罰后的反省；大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮，必定有我”的對聯中度過的……
每個人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的.童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我，愛哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護著，一直一直都當那在溫室中成長的花朵，當被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認為這是理所應當的，所以一再的任性一再的索取。
小學一年級時，我不認真學習，媽媽來了學校，被老師拉去談話，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時的我覺得心更疼，看著媽媽閃著淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。
到那時，我才明白，沒有人有義務對你好，沒有人給你的愛是理所應當的，還知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會很痛很痛，我覺得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著，讓我透不過氣來，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內疚。
所以我開始慢慢的變的堅強，開始慢慢的學會不再哭泣，學會對陌生人大大方方地微笑，學會獨自乘公交車，到達目的地后，驕傲的對媽媽說我做到了，學會在摔倒后強忍淚水自己慢慢的爬起來，學會在沒人來接我時自己想辦法，學會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學會了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅強，不再懦弱……
我想，也許，這也是成長吧！從童年的那個淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。
我想，我還會有許許多多的改變吧，我會期待，期待未來的我。
童年成長作文5
童年是有趣的，童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。
在一個炎熱的夏天，我的寵物小狗——皮皮，在我身邊喘著熱氣，不住地把舌頭伸出來。我自言自語地說：“冬天我穿那么多的衣服，到了夏天就把厚棉衣脫掉。而皮皮從冬天到夏天身上的毛一根也沒有少，怎么能不熱呢？我一定要幫它把毛剪掉。”于是，我找來一把剪刀。可是，皮皮老是動，想逃跑。我又找來繩子把皮皮的雙腳捆了個結實，咔咔地剪了大約30分鐘。剪完，自已心里樂開了花，心想：這下皮皮可不會再熱了。還把自己的杰作拿給媽媽看。媽媽看了一會兒，笑著說：“小傻瓜，狗到了夏天，確實是熱。狗是靠舌頭散熱的，所以狗熱的時候，只要把舌頭伸出來就可以了，與它身上的毛多長沒有關系。”聽了媽媽的話，我看著被剪掉毛的皮皮，哇哇大哭。還一邊哭一邊說：“我害了皮皮，我把皮皮的毛剪掉了。”媽媽摸著我的頭，說：“你也是出于好心，皮皮的毛過些日子會長出來的，別哭了，乖，寶貝。”我聽了點了點頭。這時，皮皮也跑過來舔我的手，好像在安慰我。
一個星期六的`早晨，我和爸爸、媽媽到街上去玩，看見一個灘主賣金魚。我叫喊著要買，他們哄不住我，幫我買了三條。回到家，我先把金魚放在媽媽特地為我買的缸里，再跑出去向小伙伴炫耀，還把他們領回家看金魚，告訴他們：“黑的是爸爸，紅的是媽媽，白的是寶寶，它們是一個幸福的家庭。”我還找了一些小石頭放到缸底……這時，其中一個叫飛飛的小孩，神氣地說：“有什么了不起的，我家的迷你兔是一只永遠長不大的兔子，小的非常可愛，大家要不要去看看？”大家一窩蜂地跑走了。我氣呼呼地回到家，拼命地向缸里喂方便面、火腿腸、面包……結果，第二天早上，金魚全死了。我哇哇大哭了一場，怪誰？只能怪自已。
聽了我的兩個小故事，你覺得有趣嗎？
童年成長作文6
一個小小的抽屜，被一把快生銹的小鎖鎖著，已記不清里面裝些什么了。很想打開看個究竟。但是鑰匙已經不知去向。致使小抽屜在我的眼里變得神圣起來。
周末打掃衛生，在床下翻到一個小木箱，里面有幾只小時候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開鞋子一看，是鑰匙，是打開小抽屜的鑰匙。激動、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我仿佛又回到了童年，一個純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現在我腦海里，有一種說不出的熟悉與喜悅。
那個放學后只會等著父母來做飯的女孩，那個一大堆臟衣服只等著父母來洗的女孩，那個吃了飯撒腿就跑的女孩……
看著這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時，猛然意識到自己已長大。童年是讓人留戀的。但我更喜愛今天，喜愛一個長大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學習之中度過，屬于我們的時間很少，可我們把它排得滿滿的.。我們聊天，從美國攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長聽不到的，這是屬于我們的秘密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們全無音樂天賦，因為我們正充滿成長的狂喜，因為我們的青春正無處宣泄。
老師說，我們比他們當學生時要復雜得多。我們不喜歡講課無味的老師，不喜歡家長把我們當作無見解的小孩。我們喜歡到大自然中去，喜歡艱辛跋涉后的歡樂，喜歡一生都有新夢想……
我15歲了，應該在15歲的世界里去追求，去探索，我要拼搏，我要奮斗，我要為它劃下深深的印記，一個嶄新的我！將“童年”整理到一角，接著我要裝進美麗的“少年”。
童年成長作文7
小時候的我們總想著長大，長大之后才發現童年是最無瑕的。時光匆匆流逝，童年離我們而去，我們漸漸長大了，歲月帶走了心底曾經擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌？
從幼兒園開始，我們兩個就是好朋友，形影不離，我們上同樣的學校，同樣的班級，連住都是在同一個小區，有你在的地方便會有我。當時，我們的父母還擔心著我們長大后會是同性戀，現在回想起來還真是讓人哭笑不得，但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學，出來工作了也要住在一起。很可惜，我們還是沒有實現這個諾言，或許也只是童言無忌，可我卻還記得，你還會記得嗎？你在我的童年里飾演著很重要的角色，就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你，你讓我的童年變得多姿多彩！
親愛的，我很想你！就像這歌詞所說的一樣：突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈..
成長的道路上，我們總在離別。小時候的伙伴，小時候的記憶，隨著時間的流逝，漸漸地忘記...說好了再見，就一定要再見！
童年，就像游樂園的旋轉木馬。有人歡喜有人愁，快樂的時光總是那么的短暫，我們與回憶總是在不停地追趕著，卻總無法逾越過既定的距離，更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的.，一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟，勝過一群只懂你笑容的人。“回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻”。刻骨的思念，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單，一路上的心酸和堅持，只有自己懂，也只能自己扛。
人總歸是要長大的，童年的記憶留在心里的最深處，偶爾回味一下，還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌，活出自己想要的樣子！
童年成長作文8
童年就似那藍澄澄剔透如水晶的天空，永遠那么干凈怡人，讓人陶醉其中。而成長則不然，它似一場對黑暗的探索，也許會驚心動魄，茫然無措，卻是極好的鍛煉。
童年于各人不同，卻又分外相同。而我的童年，是一段平和靜好的年華。那時的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒，似乎還是那時，那時的平淡美好。記得，我總會與堂弟一起在黃昏里，捧著小飯碗，坐在門檻上，數著地上的螞蟻，論著今日的趣事。又會，呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼，如一道殘血，卻又似色澤黯淡的綢緞，天地間渲染著悲壯的色調。而我們，總讀不懂，何為“夕陽無限好，只是近黃昏”。歲月如流水，像一塊耕地上冒出的青色芽兒眨眼長大那樣快，我們，長大了，再也捉不住曾經完全屬于我們的童年了。
再憶昨日，堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際，奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目，那夜里的小燈籠還閃著火光，只是，都成了遙不可及的往事了，注定，要被成長的重鎖塵封，直至遺忘那點點滴滴的美好。成長，是一條走向獨立的路，亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚，我懷著喜悅與緊張來到學校，我并不是被過分呵護的孩子，我同樣渴望獨立。但當父母的身影完全消失在我的`眼際時，我第一次感到獨立的恐懼，我像是孤身在懸崖的弱小動物，無助，驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過，滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地擴大，而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴冬的寒冷。我死命地摟過被子，像是要從中獲取屬于父母的溫暖，然而卻是徒勞。我甚至想過，掙脫學校這個牢籠，奔回家中，父母的懷中哭泣。但，心中的不甘迫使我止住了眼淚，我不能被依賴打敗，我不能成為它的手下敗將！
久而久之，在與依賴的持久戰中，我終是勝了，我竟也感受到了駕馭獨立的歡悅了。
若喻童年作糖果，那么，成長必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香。
童年成長作文9
小時候的天空是五彩繽紛的，然而長大后的天空猶如蒙上了一層霧，無法看清。
小時侯的我們總是無憂無慮的，每天在父母的保護下快樂成長。每天期待著跟小伙伴玩耍，快樂地度過每一天。即使跟小朋友有什么爭吵，難過一下下，第二天又和好如初。有時候會希望自己快快長大，去做自己想做的事，總覺得那些比自己大的人的世界很有趣。
然而，當自己越來越大時，發現自己漸漸開始討厭這個曾自以為很有趣的生活。時間流逝，那一片彩色的天空漸漸朦朧。長大了，開始懂事了，發現許多事并沒有小時侯想的那么開心。不管什么事都要細心考慮，令人煩惱的事也多了。為自己的成績發鬧，為自己的'未來擔憂。童年那個無憂無慮的我，在成長中變得更加懂事了。成長的道路上，時不時的就會出現一道道坎，讓我們想方設法的去克服。也許會跌倒，會流淚，會痛，但是在這一坎坷道路上總會收獲滿滿的果實。長大后的世界，讓我更加了解自己，更認清了現實。一次次的選擇，讓我猶如站在十字路口，無法選擇，迷茫過，困惑過，卻總會堅定的下決心去做。
不管是童年的快樂生活，還是在成長時困難不斷的生活，只要有朋友和親人的陪伴，那都是彩色的。
也許長大后的我們想的更多了，做的更多了，困難也更多了，可是，我相信有親人和朋友的陪伴，快樂永遠屬于我們。
成長是我們生活中必不可少的一部分，因為在成長的道路中，即使遇到再大的困難，身邊的人都會支持我們。
童年的我們猶如一株嫩芽，經歷風雨后，我們才能長得更加高大，強壯。
童年是樂譜，成長是歌詞，兩者相結合才是一首完美的歌。
在成長中回憶美好的童年，相信那一定是最快樂的時光。即使天空再朦朧，我們依舊過的開心，充實。
童年成長作文10
時光匆匆，在記憶的長河上誰留下了步履匆匆？一路成長，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時之旅，對我來說卻別有一番珍貴。
與大多數優質家庭的孩子的童年不一樣，雖然生在生活還算富足的家庭，但卻沒有被要求參加各種興趣班和各式培優課的經歷。因為父母的疼愛，小時候的種種，對我來說，是一場彌足珍貴的自由――不用學得太多，沒有家長逼迫，不需考慮將來，從無感受壓力。也許你會嘲諷這是個無內涵的童年，當大多數孩子都被要求背誦《三字經》、張口“ABC”或是彈奏各種樂器的時候，我卻在無所事事地玩著自己的小天地，可是于我，這是個充滿自由的快樂的童年，無悔的童年。也許你覺得我會為這么一個單調的童年追悔，但在我理解，少不更事，所以也就談不上所謂“碌碌無為”；相反，能夠在一生中徹徹底底地體驗一次自由的暢快，何樂而不為，又怎么會悔恨當初？
其實，童年對于大多數人來說早已成為墻縫積塵，沉淀在成長的記憶里，極少被留意；幾時不小心被風吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無論是傷心的還是快樂的.，對我來說都是寶貴的。記得部隊大院晨夕的軍歌嘹亮，對于尚年幼的我來說是如此冗長沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹下家常；小學小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學放學都捂著鼻子快快跑過；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現出兒時的記憶。
童年成長作文11
童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它深深的保存在記憶里。
小時候的一年夏天，我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那里的水是那么清澈，底下的一切都展現在我眼前。我小心翼翼的跳下水去，“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身，暑氣一下子消失的無影無蹤。從此，我愛上了游泳。
后來，我的游泳技術變得嫻熟了，常常和同學一起去游泳。
我可以在水里隨心所欲的.遨游，欣賞太陽光穿過水面來到水底那一瞬間的溫暖，享受清水透過身體的涼爽。那一刻，我仿佛是一只輕快的小鳥翱翔在空中，又像是一只麋鹿奔跑的草原上，更像是一只悠閑的小魚漫步在水中。
現在，我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂，也會把它與別人一起分享。
那天，在游泳池中，我看到這么個女孩。她很努力的練習，但是，她的教練總是嘲笑說她游蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈，但她沒有放棄，用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了，為什么她就是練不好呢？為什么她就得被人嘲笑？思考了一會兒，實在忍不住，便走上前去，趴在她身邊的欄桿上，看著她練了起來。她練了一會兒，好像發現了我，就抬起頭看我。我微笑著，一股腦鉆進了水里，練起了蛙泳的基本動作，她就懵懵懂懂的看著我練，自己也跟著學。不一會兒，我們就成了好朋友。
后來的日子，我常常和她在水里嬉戲，雖然不知道對方的名字，但也樂不思蜀。幾天下來，我們玩的特別開心，但最讓我高興的是，教練說她的技巧也有了明顯的進步，我真替她開心……
我的童年慢慢的成長，從綠油油的毛毛蟲，變到破繭而出的蝴蝶；從獨自起舞的蝴蝶，變到為采取花蜜，為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。
童年成長作文12
有人說童年充滿了無限的樂趣。但我認為，我們的童年應該是一個成長的過程。在座的各位同學，甚至是一部分老師都是農村人。在大家的童年里，沒有城里女孩的洋娃娃，城里男孩的機器人。而女孩們則過家家，男孩們則掏鳥窩，抓螃蟹吧。我的童年像一個盒子，里面裝滿了歡樂，天真，幼稚。童年捏泥人是我的專利。當太陽緩緩升起時，睡在我身旁的父母早已不見了蹤影，我們在院子里左翻右找，尋得一個破碗，即使院里亂七八糟，對我來說，也無傷大雅。瘋了似的`沖進屋里，干凈，整潔的門簾上多了幾個腳印，不知從哪里搬來了一個板凳，麻利地踩上板凳，揭開水蓋，拿出水瓢，狠狠地舀一下。以火石電光之速沖到院子里，盡情地加水，一看“天哪！加多了！”又拿起鏟子，隨便找一處地方加土，加了進去。將手毫不猶豫地放進去，左手抓一把，右手揉一揉，捏成了熊貓，王子，公主，小心翼翼地放在窗臺上。剩下的泥，我們用來打雪仗，身上，墻上，地上到處都是泥，到處都洋溢著歡樂。
之后，滿頭大汗的父母回來了，躺在炕上喘幾口氣，休息幾分鐘，接著又去拿掃帚，默默地收拾著一切。在以前，甚至是去年，我認為這一切都是理所當然，可到今年，我明白了，那是愛，是對一切肆無忌憚的包容！我見見長大了，明白，發現了一切。夏天時，父親依舊在工地上干活，背上曬得脫皮；冬天手指凍得紅腫；秋天，母親早出晚歸。前些天，我勸母親早些休息，母親笑著說“你終于會體諒我了！”歲月如梭，你可曾發現父母早已不再年輕，臉上布滿了皺紋，銀絲爬上了頭，手已不再柔軟。
最后，我想對大家說：“如果還在童年的同學，從現在開始，體諒你的父母吧，讓歲月和農活減少對他們的傷害；如果和我一樣，就幫幫父母，阻止歲月長河的流逝！”
童年成長作文13
親愛的同學們，當你們看到災區的小朋友們能夠上學，你們怎樣想？當然要替他們感到開心了。他們能通過上學、通過交朋友，來滿足自己的童年，找到屬于自己的成長道路。其實我們每個人都是這樣的。
當你在學習新的知識時，你會在無意中發現自己長大了，懂得道理了；當你在操場上玩耍時，你會在瞬間覺得自己的童年很美好，和同伴們嬉戲追逐是一件多么快樂的事情啊！
我的世界是一杯苦澀的咖啡。味道很奇怪，因為苦味中還帶著一點說不出來的滋味——大概是甜味吧！為什么這樣說呢？
想起以前的童年，有哭有笑、有打有鬧。每當玩游戲我輸了時，我就情不自禁地大哭起來。就像大姐姐彈的鋼琴一樣，敲著琴鍵，最后鋼琴聲變成了悲傷的哭聲。但是有時游戲我贏了時，一絲僥幸的心理會一閃而過，于是笑容就象一朵花一樣在我臉上綻放！
想起我的成長過程中，有苦有甜、有煩有樂。每次考試考不好時，我都很后悔。但是——這世界上哪有賣后悔藥的呀？干脆一點，準備回家讓家長罵吧！可是，每一次考一百分時，驕傲又戰勝了謙虛，令我常常忍不住要向別人炫耀。
好了，同學們，你們的.童年是怎樣的？是一顆甜甜的糖果，還是一壺很苦的中藥？
同學們，你們的成長又是怎樣的？是一大杯苦澀的咖啡，又或是一小杯甜牛奶？還是一杯沒有任何滋味的白開水呢？
你們覺得自己現在的童年過得快樂嗎？你覺得“那條屬于自己的成長道路”你走了多遠？是一米？還是二十米？又或是永遠走不完？是的，成長的道路永遠沒有盡頭，你要一直走下去，對嗎？等你長大成人以后，你會忘記童年時的點點滴滴嗎？不，你無法抹去小時候珍貴的回憶，心靈里的這些回憶會陪伴著你、跟隨著你，是嗎？
其實，童年和成長的過程很重要。不如我們每個人把童年和成長的過程記在心里，刻在骨里，直到老了，想到童年和成長的過程，露出明媚的微笑，多么美好啊！對嗎？
童年成長作文14
多彩的童年，宛若一條絢麗多姿的七色彩虹，使我們的回憶充滿美好；多彩的童年，又似一片波瀾壯闊的蔚藍大海，讓我們的回憶充滿樂趣；多彩的童年，還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽，令我們的回憶充滿陽光。我們在童年的回憶中快樂，憂愁，傷心，苦惱……可是，往昔那些美好幸福的日子卻總是轉瞬即逝，眨眼便不見了蹤影。冬去春來，花開花落，六年來那些和同學嬉戲的時光早已遠去，如今我們都投入了緊張而繁重的學習中。偶爾得空，便會坐下，靠著那些美好的回憶，重溫和同學在一起的點點滴滴。
記得那時20xx年的'9月1日，年幼的我站在學校門前，望著教學樓上的大字，卻絲毫不曾認識，只是依稀記得，父母教我了這幾個字：德興街小學。我在邁入校門的那一刻起，長大了。父母為我拍下了這樣的一幕：我背著新書包，臉上帶著微笑，像只快樂的小鳥一般，飛進了校園。
那日，我成為了學生，那時的童年，是紙張一般的顏色，潔白無瑕。
記得那時20xx年三年級上學期，學校舉辦了一次活動：拔河比賽。賽場上，我們一班團結一心，拼盡全力。但是，眼見繩子帶著我們一點一點拽向二班，大家卻無能為力，我們相互對視，都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘，難道我們就此失敗了？不！我們一定不會！此刻，不知誰在后面喊了一聲，我們伴著一起拼命用力，繩子迅速回到了我們一方，把二班拽過了線！我們一個個展開了笑顏。
那日，我學會了拼搏，那時的童年，是烈火一般的顏色，熊熊燃燒。
童年，多彩的童年，充滿笑聲的童年，同學們，愿多年后，我們還能共同歡笑，齊聚一堂，共同回憶過去的美好時光。
童年成長作文15
童年每個人都會有，無論這個童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因為這個殘缺的童年變得美好，這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅強的面對嗎？
童年對別人來說是美好的。但是對于我來說確實是悲慘的。現在回憶起來都有些憤怒！兒時，我還什么一切都不懂。只是和某同學在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學一起欺負我他還拿著棍子往我身上掄。當時的我就被打哭了可他們孩子繼續我終于忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個同學。我盡管被他們打但那是我的身體已經沒有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會老師過來了。老師問我誰打的？我由于害怕竟然幫他們做了掩護，我害怕他們繼續想那樣的對我。誰知道，這件事過了之后，我的童年留下了陰影。他們還在欺負我。每天到學校的時候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業，我才被解放了。雖然期間我還反抗過，但換來的確實他們的拳腳相加，同學們也都置之不理。于是，他便不在反抗了因為沒人幫。童年給他留下的陰影直到現在還讓他憤怒。
現在，他還是個初中生。不過，他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會忘卻。甚至會感謝他們。要不是他們自己也不會把這當作自己的恥辱。每天激勵這自己好好的學習。
由此看來，童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許，童年幸福的人無法體驗那種悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的.意義有太多的美好與珍惜。
我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個人想要的但現實卻不能給我們這些，這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……
我的童年不美好但我卻改變了我的童年，不是嗎？
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