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為自己喝彩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
喝彩是一種普通的東西，但是它有一種神奇的力量，給人以鞭策，給人以贊揚(yáng)，給人以鼓舞。它會(huì)改變一個(gè)人的性格，會(huì)改變一個(gè)人的一生命運(yùn)。喝彩是這世界是最美好的.東西。
以前，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車，不管干什么都不方便，比如上學(xué)就得步走，補(bǔ)課還得步走。一次我下學(xué)回家的路上，看見一個(gè)小女孩騎著自行車洋洋得意的從我身旁走過好像在炫耀自己會(huì)騎自行車，我心里很不是滋味。便決定學(xué)騎自行車。
這天，天氣格外晴朗，天上飄著幾朵白云，這樣的天氣叫人的心情舒暢無比，所以我決定就在今天學(xué)騎自行車。我把自行車推到了廣場(chǎng)上開始學(xué)，我原本以為自行車很好學(xué)，可沒想到卻那么難握。我先是跨上車子準(zhǔn)備騎走，可是卻發(fā)現(xiàn)我自己掌握不住平衡。我自己為自己鼓勵(lì)：“沒什么，大膽地走吧，大不了摔一跤。”想完這句話我便開始騎自行車了，在騎的過程中，我的身子?xùn)|倒西歪，連手也不聽我指揮了，這時(shí)我的內(nèi)心緊張極了，像有一只小兔子在嘭嘭的亂跳。我心里一直想：“千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒。”可是沒想到最終還是摔倒，這時(shí)，來了幾個(gè)玩耍的小男孩看到我的樣子后，他們哈哈大笑，仿佛在說我真笨，連自行車都不會(huì)騎。看到這情景我的心里很不服，立志要學(xué)會(huì)騎自行車，于是在剩下的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
為自己喝彩作文2
面對(duì)危險(xiǎn)，要冷靜，這是我從一次危險(xiǎn)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)……
那天，我和父母去大臺(tái)山游玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時(shí)一群蜜蜂氣勢(shì)洶洶地飛了出來。當(dāng)時(shí)大人們都在遠(yuǎn)處，只有我一個(gè)人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。
不知是誰(shuí)喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢(mèng)初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發(fā)抖，生怕一只蜜蜂會(huì)鉆進(jìn)來咬我。
我敢肯定，此時(shí)此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心里告誡自己，不能倉(cāng)皇而逃，那樣不僅我自己會(huì)被追著咬，而且大家也會(huì)受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!
說不害怕是假的.，哪個(gè)女孩子能遇見危險(xiǎn)時(shí)不害怕呢?因?yàn)樾r(shí)候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓(xùn)：千萬(wàn)不要碰蜜蜂的窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的花叢，只要你觸碰到了這兩點(diǎn)，一旦碰到，就會(huì)被咬得很慘。
“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時(shí)間如同蝸牛爬，仿佛一個(gè)世紀(jì)過去了，蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機(jī)一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長(zhǎng)的三十五分鐘過去了，嗡嗡聲漸漸遠(yuǎn)離了我，我悄悄挪到了離蜂群較遠(yuǎn)的地方，終于脫險(xiǎn)了!
大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!
為自己喝彩作文3
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開始，我聽說我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此，我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來知道，那次比賽成績(jī)不錯(cuò)，老師又讓我參加中心校的.比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃。可是一到現(xiàn)場(chǎng)，我就開始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來，一直堅(jiān)持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來時(shí)，班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上，心里有種說不出的滋味。我想，我盡力了。
過了幾天，沒想到老師又告訴我，我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動(dòng)得不得了。回家后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭(zhēng)光，給家人爭(zhēng)光，也給自己加油喝彩。
為自己喝彩作文4
神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構(gòu)成一張富有表情的臉；不太高的個(gè)子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長(zhǎng)‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來……
我是一個(gè)“書呆子”，始終堅(jiān)信：書中自有黃金屋。在什么時(shí)候我都捧著一本書，津津有味地看。也學(xué)著“煮書”，學(xué)著“廢寢忘食”。
書啊，書。帶給我無窮的快樂：輕輕地打開她，呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的'清香，觸到生命的悸動(dòng)，感受到林海的生機(jī)勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲(chǔ)藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，數(shù)風(fēng)流人物，論世事變遷……
正因?yàn)槲覍?duì)書的癡迷，所以我戴上了“語(yǔ)文科代表”的高帽。
在交作業(yè)時(shí)，我一組，二組去收，真威風(fēng)啊！我還真有點(diǎn)“一人之下，萬(wàn)人之上”的感覺。身為“語(yǔ)文科代表”的我，不甘落后，不想讓別人“超車”。所以我愛語(yǔ)文！
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個(gè)“慶功會(huì)”吧！我要為我自己喝彩，為我對(duì)書的癡迷喝彩，為我的語(yǔ)文成績(jī)喝彩！當(dāng)然，人不是十全十美的，不要驕傲過頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”加油！為美好的明天奮斗！
為自己喝彩作文5
為自己喝彩，世界因我而變得精彩。
我，一個(gè)出生于90年代的小孩，一個(gè)生活在蜜罐的小孩。小時(shí)候的我，天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何，所以。我因?yàn)槟莻�(gè)快樂的我喝彩。
小學(xué)的我，與朋友關(guān)系良好，和老師是朋友，與世界的一切都相處得是那么融洽，所以，我為那個(gè)友善的我喝彩。
六年級(jí)的我，就要與同學(xué)分別時(shí)，時(shí)光匆匆而過，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前，但伸手卻抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨，向來陽(yáng)光的我保持著我最后的防線，忍住眼淚往下流，以前的`美好，告別了，我為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我喝彩。
步入中學(xué)，一個(gè)個(gè)陌生的面孔從此充滿我的記憶，但隨之而來的是更大的誘惑，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在誘惑的旁邊，我為堅(jiān)持自己的原則而努力著，所以，我為那個(gè)理智的我喝彩。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生活的變異讓我深受打擊，心靈的沉痛讓天空變成灰色，天空因此缺了一塊。但哭過了之后，我有重新鼓起勇氣面對(duì)生活，從此微笑著面對(duì)一切，因?yàn)槲磥淼穆愤�長(zhǎng)。“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭。”這兩者，我當(dāng)然是選擇前者嘍，我為那個(gè)樂觀的我喝彩。
為自己喝彩，為那個(gè)陽(yáng)光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩！
為自己喝彩作文6
有人說：“給運(yùn)動(dòng)員喝彩。”有人說：“給科學(xué)家喝彩。”有人說：“給藝術(shù)家喝彩。”我卻說：“為自己喝彩！”
我從小就是個(gè)善良的孩子。每當(dāng)院里的小朋友哭了，我就照顧他，哄他，雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的'小B向我跑來，那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會(huì)兇兇地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小B，姐姐扶你滑。”小家伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊。我有上進(jìn)心，不怕別人的嘲笑。小時(shí)候，有一次我在學(xué)騎車，碰見小A。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心盡快學(xué)會(huì)騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學(xué)騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續(xù)學(xué)。累得筋疲力盡。功夫不負(fù)有心人，不久，我便學(xué)會(huì)了。小A見了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會(huì)兒，紅著臉走了。從此，她對(duì)我另眼相看。因此，我更不服輸，在學(xué)習(xí)上也是這樣。
同學(xué)們，請(qǐng)大家都為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文7
俗話說的好：“人有十八難。”而最難過的一條路就是自己的道路，愛迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改為自己喝彩。
在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中，我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的`失敗與波折我就有著放棄的念頭，但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽，我在茫茫人海中看見上次那一位百米選手，我就像一只無頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞，但幸而我是A組他是B組，那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽，但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說“凌耀，自信不是他人給你的，而要看你過不過得去這道坎。”我聽了這句話，走到一旁“若有所思”。
第二天，決賽到來時(shí)，我慌張的像一塊生硬的石頭，競(jìng)賽開端了，百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來，我也不甘示弱，緊隨其后，但一圈過去了，我簡(jiǎn)直沒了力氣，心里想著“算了，沒希望了。”忽然臺(tái)上有人大喊一聲：“陳凌耀，加油！”聽到這話，我想起了教練跟我說的話，這些話似乎成了我力氣的源泉，我猶如一只豹子沖了上去，超越了他，拿下冠軍。自從這件事過了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文8
我在成長(zhǎng)的途中遇到過許多事情，下面我就來和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課，所以我好多內(nèi)容都沒有弄明白，回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫上去。
次日，當(dāng)本子再發(fā)下來時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的.。終于又到了上課時(shí)間，老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí)，我一絲不茍地聽講，認(rèn)認(rèn)真真做著筆記，把需要做的筆記寫在相對(duì)應(yīng)的地方，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后，我放棄了自己的休息時(shí)間，一次次驗(yàn)算，尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫寫畫畫，雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這類題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人舉手，于是我又驗(yàn)算了一下，發(fā)現(xiàn)我的算法沒錯(cuò)，我便舉起手來，老師叫我起來回答這個(gè)問題。我將我的算法一步一步地講了出來，同學(xué)們這才恍然大悟，也向我投來了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
為自己喝彩作文9
人生道路上，總有一塊快大石擋著你。有些人會(huì)不斷用力，推開它，有些人則會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓，我就是前一種人。
那次，我們七個(gè)人登山，其中就有老爸和我。上山時(shí)，我心中一股豪氣，一下子沖到了隊(duì)伍的最前面，沖勁十足。每個(gè)人都用驚訝的目光看著我。他們沒想到我一個(gè)小孩也會(huì)沖到前頭。
到了半山腰，我就有點(diǎn)累了，不過就是不愿落下去，步子反而更大了。那時(shí)的我大步流星，直指山頂。突然一絲險(xiǎn)照從我心頭掠過。一下子，腳下山石一滑，向山下墜去。而我，直接在山路上來了一個(gè)橫叉。身下的山石就如萬(wàn)根利刃，刺痛著我的大腿。我想起來，卻又無力起來。我積蓄力量，瞬間爆發(fā)，一個(gè)理魚打挺。耶！我的身體孫速向上，幾乎就快要立起來了，突然，雙腿酥軟，我的身體又倒在了地上，下方的`山石再次重重地刺入我的皮膚。
原處的小鳥似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我卻不甘示弱，手緊緊抓住上面的山石，雙腿開始積蓄力量，然后瞬間一拉，雙腿輔助。頓時(shí)，整個(gè)人起來了。耶！我心里呼喊道。
最后，山頂上，那美麗的風(fēng)光令我心醉，但我忘不了：我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文10
總評(píng)：為自己喝彩，這樣的命題并不難理解，說穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰(zhàn)勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的豪情喝彩…。總之，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級(jí)學(xué)生寫的`作文，那我可以為作者喝彩，但現(xiàn)在我只能希望作者重新審題，寫出能展現(xiàn)自己個(gè)性的東西來，而諸如“看了這題目，你可能會(huì)想：自己又不是什么歌手、明星、畫家、作家……有什么能為自己喝彩呢？其實(shí)，生活中的每一點(diǎn)每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會(huì)為自己喝彩，名人不正是從每一點(diǎn)每一滴開始成名的嗎？” 這樣的套話或是大家都知道的道理不要出現(xiàn)在文章中，在這里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實(shí)、真切、真誠(chéng)、真摯地感受、體察生活，多積累寫作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨(dú)立思考，寫出自己的真切感受，只有真正地回歸現(xiàn)實(shí)回歸生活的作文才能獲得高分！ 點(diǎn)評(píng)人：qzzl
為自己喝彩作文11
世界上每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我們常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)發(fā)出自己的優(yōu)點(diǎn)，有些時(shí)候我們也要為自己喝彩。
一天，我在家里練習(xí)寫作文，先寫了個(gè)開頭，再把中間的過程寫完，結(jié)尾的時(shí)候再用上宋代王安石的《元日》的詩(shī)句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。寫完后，我就到了樓下的小區(qū)呼吸清新的空氣，我抬頭看到了五顏六色的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。還看到了鳥兒在樹上唱歌，柳樹姑娘的柳絲在隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我立刻把這些情景又寫到了作文里，修改幾遍后就叫媽媽把我寫的文章發(fā)給了語(yǔ)文老師。
過了三個(gè)星期左右，我在家里，媽媽下班回來了。她高興地說：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，你的'作文在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。我驚訝地說：“是真的嗎?”媽媽說：“是真的。”這時(shí)候我心里別提有多高興，激動(dòng)的晚上都睡不著覺。當(dāng)然，我很感謝老師幫我修改和推薦。那也是我寫的最認(rèn)真的一篇作文，現(xiàn)在結(jié)果出來了，我初步取得了成功。所以，我懂得了只要努力，就可以成功這個(gè)道理。
不經(jīng)歷一些磨練和挫折就不會(huì)看到我們想要的東西。所以，我們不能總發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)為我自己喝彩吧!
為自己喝彩作文12
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭(zhēng)光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿滿地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級(jí)，接著是二年級(jí)，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動(dòng)著。
終于到了四年級(jí)，我第一個(gè)上場(chǎng)，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會(huì)兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅(jiān)持，“81，82，83......”
“嘟......”比賽結(jié)束的.哨聲響了，我懷著既激動(dòng)又興奮的心情，惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著我，說：“92個(gè)。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動(dòng)聽。我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)。比賽結(jié)束了，我為自己的成績(jī)感到自豪。
只要有努力，都會(huì)有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
為自己喝彩作文13
今天，我終于站在了舞臺(tái)中央，但看到臺(tái)下黑壓壓的一片，觀眾的眼睛猶如臺(tái)上的聚光燈一般熱切地注視著我。
我的心怦怦地跳著，仿佛要從嗓子眼里蹦出來了，我的手心、后背都出了一層汗，整個(gè)身子不由自主地微微顫抖起來。我感到呼吸都困難了，周圍的空氣似乎都凝固了。糟糕，我只覺得腦里一片空白，那熟悉的曲譜此時(shí)一下子消失了……
“下面請(qǐng)吳子衿同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏……”主持人話音剛落臺(tái)下便響起了一片掌聲。
我深深地吸了一口氣，緩緩地架起琴和弓。耳畔突然想起老師的話：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲譜上的小蝌蚪，竟然回來了！
我拉起了《龍的傳人》琴音靈泉一般流瀉而出。一會(huì)兒高，如峻嶺挺拔；一會(huì)兒低，如幽幽山谷；一會(huì)兒快，如飛馬急馳；一會(huì)兒慢，如蝸牛慢行。我拉著琴，臺(tái)下的`觀眾都屏息凝神地聽著，那幽幽琴聲在空中回蕩。
我的演奏剛一結(jié)束，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這次演出讓我戰(zhàn)勝了自己，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文14
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感到自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分努力，今天你當(dāng)?shù)谝唬魈焖?dāng)?shù)谝弧Ｔ谖业男闹校偸桥c好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個(gè)都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友小A，他不時(shí)地在我耳畔說：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話語(yǔ)，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學(xué)路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學(xué)們炸了鍋似的四處亂跑。小A嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的`水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動(dòng)地對(duì)我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會(huì)流血不止，你可比小A好多了。”我心里一震，誰(shuí)也沒夸過我，我比小A強(qiáng)。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我得了全年級(jí)第一的成績(jī)，贏得全班的一陣喝彩，其中包括小A。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文15
雁過無痕，歲月無聲。眨眼間，昨日的點(diǎn)滴已成了日歷泛黃的數(shù)字，很多事一掃而過，唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新。
那年寒假，我信心滿滿地來到琴苑，準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)——葫蘆絲十級(jí)。我走進(jìn)接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個(gè)個(gè)顯得嚴(yán)肅又緊張。我找了個(gè)空位坐下，表面看似輕松，但緊握拳頭，額角冒汗，已經(jīng)把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調(diào)整內(nèi)心的小波動(dòng)，頭腦中閃過無數(shù)個(gè)的`“旋律”。考生們被考場(chǎng)接待員叫到名字，陸續(xù)地走出去。
“24號(hào)，輪到你了”穿著制服的接待員大聲地叫，我下意識(shí)低頭一看胸前“24”，不就是我嗎？
“24號(hào)，來了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來，一邊跑到接待員身旁一邊說：“來了，是我。”
我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發(fā)麻，頭腦一片空白。此時(shí)的我仿佛覺得眼前朱紅色的大門在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來鄙視的目光。不！這不是原來的我，我不就是那打不死的“小強(qiáng)”嗎？“世上無難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，斗志昂揚(yáng)走到指定的位置，雙手拿著葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優(yōu)美的樂曲像靈泉一樣流出來……音樂結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場(chǎng)，天空為我晴朗，鳥兒為我歌唱，父母為我驕傲，我為自己喝彩！
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