【精品】我身邊的小能人作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的小能人作文1
運動會上，總能見到他矯健的身影；體育課上，他總是像一只領頭羊一樣遙遙跑在最前方。他就是我們班的“劉翔”——李逸凡。
他，一米五的個子，雖然算不上高大，但很挺拔，一雙炯炯有神的眼睛配上兩輪濃濃的眉毛，真像一個英俊的王子呢！俗話說：人不可貌相！那么，就看看他體育課上的表現吧。
“啊，又是長跑，男生1500米，女生800米。”一陣陣抱怨聲從隊伍里傳出。想想都可怕，一公里還多一半呢。可李逸凡卻仍是一副“酷酷”的`樣子，嘴角還露出一絲微笑。誰都知道，這是他大顯身手的時候，雖然比起短跑，長跑已算是他的弱項了，可總歸“瘦死的駱駝比馬大！”�！班健彪S著哨聲一響，一道白駒過溪般的身影沖了出去，是李逸凡！這樣百米沖刺的速度在長跑中是極為忌諱的。誰都知道，長跑是講究的是策略，必須保存一定體力，不然是絕對跑不動的�？墒�，李逸凡連跑兩圈才稍稍放慢腳步，三圈、四圈、五圈……最后一圈了，同學們已快追上來了，還似乎有著強大的沖刺余力，可仍不見李逸凡加速。正為他擔心時，又是一道白色“閃電”，仍是李逸凡！大家嚇得不輕。誰見過在1500米的最后關頭仍發揮出這么快如“閃電”的速度？結果，我就不必說羅！
“現在，請4011，4012……入場，參加100米決賽！”這是去年運動會上的一幕，也是我印象最深的。因為，李逸凡在上午的200米決賽中不小心摔了一跤，他還能行嗎？還能行嗎？同學們都為他捏了一把汗。終于，他又上場了，一件紅色的運動服格外顯眼。“預備——啪”一團紅色的火焰竄了出去。還是他，李逸凡。那團火焰像是燒著了他的熱情，燒著了他的信念和力量。他讓我想起了04年雅典奧運會上的劉翔。終于，他不負眾望——NO.1。
現在,你該相信他的能力了吧!不過,千萬別去挑戰他,小心被他甩得找不著北!
我身邊的小能人作文2
在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”xxx。他的閱讀水平堪稱我們一流。
xxx個子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很普通。二年級時的一件事，改變了我對他的看法。
那天，老師正領著我們學習《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師忽然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的內容有感情地讀下來？”
全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個同學似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。
正在這時，xxx卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”
他開始讀了。這時我才發現，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，好象真的'在和別人爭吵一樣。他的表情十分認真，還不時加上一些自己的動作，樣子十分滑稽，同學們哈哈大笑。從那以后，我便對他刮目相看了。
四年級的時候，輪到我們班升旗。xxx因為演講好，上課發言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽。
當天上午，我們來到教學樓前等候。當時是深冬，但寒冷絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現在了講臺上！我們都屏住呼吸，細細地傾聽他的演講。內容是有關環保的。他聲情并茂地講了起來，盡管臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經結束了還沒有回過神來。當他緩步走下講臺時，我們對他報以經久不息的掌聲。
怎么樣，xxx的表演能力強吧？我衷心希望他能充分發揮自己的長處，改正自己的短處，在學業上更上一層樓！
我身邊的小能人作文3
要說我身邊的小能人，那可真是數不勝數，有熱愛勞動的、有能歌善舞的、有能言善辯的、有在學習上兢兢業業，名列前茅的。而在這么多小能人中，就讓我向你們大家介紹，我們班鼎鼎有名的小能人——韓香。
韓香是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她白里透紅的.臉上有雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那小巧而又精致的臉上，鼻梁上還架著一副眼鏡，使她看起來真像是一位博學多才的小博士，閃射出智慧的光芒！
韓香是位大才女，她的學習成績十分優異。上課時，她坐得十分端正，專心聽講，認真思考，積極舉手；韓香的作文也寫得很棒，翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現在作文本上。韓香特別聰明，只要老師講過的重點知識，她都會深深地刻在腦子里，次次考試都名列前茅，她那聰明的腦袋是聰明絕頂，無人能比的。
韓香的聲音很動聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。她那甜美的聲音像四月瀟瀟春雨，像五月和煦的陽光，聲音動聽的她演講非常棒！
一走進韓香的房間，就會看到玻璃櫥上擺放著一排排獎狀和榮譽證書。每張閃著金光的獎狀都最為顯眼，不過，這些金光閃閃的獎狀和榮譽證書的背后都有著韓香艱辛的心血。高爾基說的好：“天才出于勤奮！”在光鮮亮麗的背后，往往都是枉為人知的努力！
韓香是我們班的活躍分子。她的成績非常優秀，但卻不是書呆子，她在班上的人緣很好，大家都喜歡和她交往，因為她能給大家帶來快樂。
聽了我的介紹，你是否感到相見恨晚呀！那就趕緊與她交個朋友吧！
我身邊的小能人作文4
我班有個小能人，她叫楊雨璇，是一個活潑開朗、活力四射的女孩子。她有著一頭烏黑的長發，經常扎著馬尾辮，她的頭發有些卷，白里透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。
楊雨璇在各個方面都十分優秀，最令我敬佩的要數彈古箏和繪畫了。
她從小就酷愛音樂，對古箏特別感興趣，她的父母想都沒想就幫楊雨璇報了古箏班，希望楊雨璇能夠向自己的興趣愛好發展。
楊雨璇知道進了進了古箏班，就成天樂呵呵的，知情的人都知道是她高興能夠學古箏了；不知情的人還以為楊雨璇有點傻。
自打楊雨璇進了古箏班后，每天做完回家作業就開始練彈琴，一直練到睡覺。有一次，我曲楊雨璇家做客，阿姨為我打開了門，一進門，就聽見一陣清脆、輕快的古箏樂曲，原來是楊雨璇正在練習彈古箏。走近一看，發現楊雨璇的手指都已經磨破了。我就叫她趕快停止練習，待會兒再練。可是，楊雨璇對我愛理不理的，我生氣地說：再彈，再彈，我就不理你了。，楊雨璇也說：再說，再說，我就和你分道揚鑣了！這句話可把我鎮住了。
楊雨璇不僅彈古箏談的好，在繪畫放面是一個小能手。
每當在美術課上，楊雨璇又可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩只熊，我說天衣無縫，一點也不夸張。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，楊雨璇用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期二的美術課上，同學們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的'同學上去批。這時，楊雨璇站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。聽了我的介紹，大家應該都很佩服她吧，我只是介紹了一小部分，她的優點還等著大家去發現呢。這就是我們班的楊雨璇，一個讓我敬佩的同學。
我身邊的小能人作文5
說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學習上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達人——王凱。
王凱是四年級來我們班的，學習并不努力，個子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感�？墒�，經歷了那件事后，我改變了對他的看法，并對他肅然起敬。
那是三個星期前，班級里流行魔方，所有男生幾乎人手一個，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨他王凱。
見魔方很神奇，很好玩，覺著新鮮，于是我也買了一個。可是，向來眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒辦法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。
見了我，王凱放下手中的魔方，和藹地問：“有事嗎？”
“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。
“沒問題！”他爽快地答應著，接過了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊嘆道：“多么靈巧的一雙手呀！”
“給！”王凱將復原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看著手中的`魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于找到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結果��！平日里，我們經常見他魔方不離手，癡迷程度，有時都達到了忘我的境界。寶貴的課間十分鐘，許多同學盡情地瘋玩，他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。
人說“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學習上，那么我可能也會甘拜下風，自嘆不如的。
說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
我身邊的小能人作文6
提起“朱震沅”，班上無人不知，他可是公認的“小書迷”。濃眉大眼上架著一個600度的黑邊小眼鏡，一看就個小知識分子，只要有時間，他一定在看書，不過，也因為愛看書，還鬧出來不少笑話呢。
有一次，他媽媽出去買菜，他一個覺得無聊，就捧起一本叫《三個火槍手》，津津有味地看了起來。半小時后，他肚子突然說：“我餓了�！敝煺疸洳焕硭�，強忍著饑餓，繼續看書。三十秒后，肚子又說：“我餓了！”最終，小朱同學還是被“饑餓”這個“壯漢”給打倒了。他拿起書，一邊看一邊走到冰箱前，打開冰箱門，一股涼意沖了出來。他在冰箱里摸索了一番，隨便拿了一塊干巴巴的面包啃了起來。天都不知道，那塊面包早已過期，朱震沅這時還不知道危險就在眼前，由于他看得太入迷了，所以冰箱門也沒關，就站在廚房邊吃邊看。他媽媽回來了，看到他那可愛的兒子正在啃過期大面包，立刻大喊：“兒子，不許吃！”朱震沅覺得媽媽這話很奇怪，看了看自己手上的`大餅，嚇了一跳，已發霉的小黑點讓他瞬間要吐，立刻把面包扔了……
還有一次，他媽媽在做菜，做一道自己發明的土菜，叫“海鹽牛肉，”這道菜要炒10分鐘，需要每兩分鐘加兩毫克鹽，這樣炒出來的牛肉才會又嫩又鮮美。他媽媽想上個廁所，于是就讓朱震沅來幫忙翻炒加鹽。朱震沅一邊看著書，一邊從房間里走了出來，走到廚房他放下書，看了看牛肉，覺得一點點加鹽太煩了，干脆一次性全加了，結果做出來的菜咸得讓人惡心，一點兒都不好吃。
看書是個好習慣，它不僅可以增長知識，還能提高作文寫作水平，這不，他每次作文成績都是班里第一。
朱震沅，我身邊的看書小能人。
我身邊的小能人作文7
我身邊有一些小能人，可是其中給我印象最深的就是那個天天騎著“捷安特”山地車的小小車手張清。
張清五歲時，他爸爸就給他買了一輛四輪的自行車�？墒菑埱鍥]騎幾天，就嚷嚷著要爸爸把兩個小后輪卸掉，呵，他居然想象大人一樣，騎起兩輪自行車！他嬌小的身體騎著小自行車搖晃著向前，慢慢 地，車不晃了，人不搖了，越來越平穩了。
轉眼間，五年過去了，張清的車技日趨成熟，普通的百里內加速不說，飄移、測滑等動作更是做得有板有眼。
前幾天，放學后，我到東南大學操場去跑步，正看見張清在演繹一個高難度動作——飄移，只見他在一條200米長的跑道上猛地加速，跑道上的煤灰隨著車輪的飛速滾動被揚了起來，車速越來越快，眼 看就到拐彎處了，他仍不減速，就在千鈞一發之時，他把龍頭猛地向右一打，接著捏住后剎，奇跡出現了——整個車橫著過了彎！我被眼前這驚心動魄的一瞬間驚呆了！我還沒來得及反應過來，他又出 發了……
過了一會，他推車走過來，在場的許多人都圍著他問是怎么練出來的`，張清細心地把車飄移的方法告訴了大家，有的人經不住誘惑騎著自己的車試了兩次，可是他們不是車子在橫過來時人車飛了出去， 就是轉了龍頭沒有捏剎，撞到墻上了！看來真不容易啊
這時，張清說：“我以后一定要參加國際自行車大賽，我國爭光！我練的這些動作不是幾天就練成的�！闭f著，他從車旁拿出一個大箱子，打開箱子，我看見箱子里全是磨平的胎皮和斷的鋼絲。
我身邊的小能人真不少！
我身邊的小能人作文8
要問我們班的小能人是誰？自然是我們班的古箏小能人——許朝。
她個子不高，留著一頭烏黑的頭發，不大不小的眼睛，濃密的眉毛，皮膚黑黑的，別看她長的其貌不揚，但她的性格很開朗，學習也很認真。她的.才藝屢次受到大家的認可，那現在，讓我們一起來認識她吧！
她做任何事都很認真，彈古箏也是同樣。她本來音樂天賦極高，再加上后天的努力，才學了兩年的古箏就彈到了爐火純青的地步，彈出的曲子讓我們嘖嘖贊嘆。
在元旦晚會時，她帶來自己的古箏曲子，為大家演奏，向大家展示她學習古箏的成果。只聽晚會主持人報幕道：“下面有請許朝帶來古箏曲一首�！彼蛷娜莶黄鹊牡巧衔枧_，在同學的幫助下，熟練地擺好古箏架子，又將古箏放在架子上面，一種古香古色的氣息撲面而來。她自信的坐下，將一只手拂在琴弦上，另一只手在弦上不停地劃動著，她微閉眼睛，似乎被悠揚的古箏聲陶醉了。她將自己對這古箏的喜愛和對這首曲子理解以及對這曲子所付出的心血，全部融入到這美妙的古箏聲中。那美妙的樂聲讓前一刻還在吵鬧的我們，瞬間安靜下來，誰都不想打擾這樂聲，只想靜靜地享受。隨著樂曲聲，我們好像來到了古箏的世界，我們跟隨著琴聲了解它的歷史，跟古人們一起去過那平平淡淡、卻又美妙無比的田園生活。它的旋律連綿起伏，那琴聲似乎能進入我們的心里，凈化我們的心靈，讓我們頓時感覺豁然開朗。
最后，樂曲的旋律越來越緩，最后歸于平靜。我們漸漸睜開眼睛，恍如隔世，停頓一會，才響起一陣經久不息的掌聲。大家都被這樂聲所震撼，讓人回味無窮。
這就是我們班的古箏小能人---許朝，你喜歡她嗎？
我身邊的小能人作文9
操場上她盡情釋放她對運動的熱愛，以飛快的速度一舉奪得100米跑步第一名、200米跑步第一名；學習上她一絲不茍，反復的做題、檢查，就因為她的努力校表彰大會上獲得了一張金光閃閃的獎狀進步獎；六一文藝匯演她用那迷人的舞姿打動了評委老師的心靈，又獲得的一個至高無上的榮譽鎮六一文藝匯演一等獎，以至于讓她又登上了人生更高一層的臺階
雖然說了她那么多的成就，但她最擅長的是跑步。這不，這次校春季運動會又得了兩三個獎狀，我們都為她喝彩，但與此同時又有一個更大的.好消息降臨到了她的頭上：老師說她要代表學校去參加鎮春季運動會200米跑步，（當然，還有我）還說這次比賽不僅是為自己爭得榮譽還要為學校爭光。讓她好好練習，不要辜負老師對她的期望。打那之后她的確很用功，一到課間就跑到操場上去練習，也顧不得上和我們玩了。（偷偷告訴你：她那時候就像是個運動瘋子。）眼看就要快到比賽的日子了，她看上去一點也不緊張，還是繼續練習、練習。我們對她充滿了質疑：她這個樣子能拿名次嗎？大家雖然嘴上不說，但心里跟明鏡似得都知道。
鎮運動會到了，我們都比完了賽，就差她了。我們一會在這等等，一會在那等等
終于該她上場了，隨著裁判員的一聲令下各就各位，預備！跑！運動員像飛劍似的跑了出去，你趕上了我，我趕上了她，都各不相讓。當然她也不甘落后，緊跟著跑第一的同學，大約還剩終點有20多米的時候，她開始沖刺了！這時我們的心弦都繃得緊緊的得，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。她以飛快的速度跑過跑在第一的運動員，直奔終點。最終她又獲得了一張新的獎狀鎮春季運動會中年級女子200米跑步第一名。她把獎狀帶回了學校，同學們見她手里的獎狀都目瞪口呆了，自然也打消了之前的質疑。
她是誰呢？對，她就是德智體全面發展的好學生—蔣伊迪！她授予小能人這個稱號當之無愧！大家說我說的對嗎？
我身邊的小能人作文10
我身邊有一個“繪畫小能人”，她是我的鄰居何舒凡。她有一頭烏黑的長發，平時總會扎成一條馬尾辮，俏皮可愛。兩道彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。粉紅色的小嘴配著肉肉的'小臉蛋，一看就知道是一個活潑靈巧的小姑娘。
之所以稱她為“繪畫小能人”，是因為她不僅畫得好，還熱愛繪畫，癡迷于繪畫。她從幼兒園就開始學畫了，現在六年級的她，不管是水粉畫、素描還是油畫等，無一不精。畫出來的作品栩栩如生，惟妙惟肖，所有看過她畫的人無不嘖嘖贊嘆，還得到過許多的榮譽。當然，她能有現在這樣的成績，還是靠她的努力練習得來的。
每當我們在外面玩時，她總會在家里練習畫畫，揣摩畫畫的技巧。記得有一次，我去她家叫她出來玩，我叫了半天，她還是沒有回應我。我一看，原來她在畫架前，苦苦思索著什么。我見了，便說：“舒舒，別畫了，一起出去玩吧！”“不了，后天繪畫比賽就要開始了，我作品還沒畫呢，還不知道畫什么呢�！笔媸嫠坪醣晃殷@醒，轉頭回答道�？粗换I莫展的樣子，我也幫不了她什么忙，只能干著急。這時，她的目光投向了茶幾上擺滿了水果的果盤，眼里閃爍出了光芒：“有了！”只見她拿起畫筆，這邊畫上幾筆，那邊畫上幾筆，廖廖幾筆，就畫出了果盤和水果的輪廓，她又拿起彩鉛，慢慢地涂上了顏色。就那一會兒時間，一個擺滿水果的果盤便出現在了紙上。那逼真的水果畫，讓我都想去拿一個來吃了。我不禁贊嘆道：“這太神奇了，你太厲害了，畫得和真的一模一樣�！倍ブt虛地說：“沒什么，這還不是很好呢�！�
舒舒是一個畫畫的小能手，她那刻苦練習，孜孜不倦的精神，值得我去學習。
我身邊的小能人作文11
清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁上架著一副高倍“望遠鏡”。他很帥，也很斯文。他不但學習好，還有很多特長。他就是我的鄰居小陳哥哥。
小陳哥哥今年15歲，上初三了。他小學時練過乒乓球。別看他斯斯文文的，打起球來可一點也不含糊。一旦發威，那樣子可真像一頭兇猛的老虎。他為學校拿過柳州市小學生乒乓球比賽團體項目的第一。我問了他的媽媽那天比賽的經過，他的媽媽繪聲繪色的給我講述起來：“那天決賽，前兩名選手為他們學校全取兩分。關鍵一局，哥哥狀態不佳，一上場就連輸兩局。在經過一番調整后，哥哥以扎實的基本功為基礎，開始體現他兇狠的球風。哥哥不斷調動對手的'兩個小三角，是對手防不勝防，屢次出現失誤。這些失誤大多都在于回球太高，一旦有高球，哥哥就會把‘好禮’——精準大力扣殺‘送’給對手。最終他反扳成功，3：2力克對手，為學校爭得冠軍。”聽到這兒，我覺得他能在絕境中反扳，真是很了不起。
哥哥不僅球打得好，書畫方面他也是能手。哥哥從小學就開始練習書法，他很刻苦，也很認真，所以進步很快，是老師的得意門生。他小學畢業時，寫了很多作品。我去他家玩，看見已經裱好的作品擺滿了整個家，讓我大開眼界。有一次，他們學校（中學）舉行集會時，女同學在舞臺上彈古箏，哥哥在舞臺下寫字。當女同學一首優美的古箏曲結束了，哥哥的字也寫好了，而且十分漂亮，字的骨架剛勁有力。在場的每一位同學和老師都說哥哥技術高超。告訴你一個小秘密，哥哥可是中國書畫協會的會員哦！
哥哥有這么多高超的本領，誰能不佩服他呢？哥哥真不愧為我眼中的小能人。
我身邊的小能人作文12
要說起我身邊的小能人，那可真是不計其數。而我最佩服的還是我們班劉為婧。她高高的個子，圓圓的臉蛋，櫻桃般的嘴巴，不僅撫得一手好琴，還畫得一手好畫。
先讓我來說說她的第一個優點，她古箏彈得好。有一次，我在樓下散步，聽見從七樓飄出一陣優美的古箏琴聲。我便停下腳步，認真聽了起來。起先，節奏舒緩，如山泉緩緩流淌，“嘩嘩”的水聲向前流動，水聲撞擊著兩岸的巖石，發出“叮叮當當”的響聲，在寂靜的小區里顯得格外清脆；接著，琴聲發出了小鳥的叫聲，頓時感覺整個小區都活躍起來了。忽然琴聲頓了一下，又聽得似一般清泉從高而陡的懸崖上直瀉而下，落入潭中，那水花飛濺的.聲音如珠落玉盤那樣好聽。我身臨其境，好像站在泉邊欣賞美景，多美的旋律呀！我不禁贊嘆道。不知不覺中，琴聲嘎然而止，而我依舊沉浸在美妙的琴聲中，無法自拔。
劉為婧不但彈琴彈得好，而且畫畫也是班上數一數二的。瞧，她美術課上不慌不忙地凝視思考了一會兒，就輕松而充滿自信地笑了一下�？磥�，一幅美麗的畫就已經在好腦海里構畫好了，她迅速拿起筆在紙上專注地畫著，顯得那么胸有成竹，那么嫻熟利落，就像一位滿腹經綸，技藝高超的畫家。不一會兒，一幅栩栩如生的畫就顯現在我們眼前了，這幅畫如真的一般，富有感情。當然，這些離不開她平時的練習，她畫起畫來聚精會神，一絲不茍，一幅不知道要修改多少次，但展現在我們面前的總是最好的。
這就是我們班的小能人，你不佩服她嗎？當然，這樣完美的小能人都是非常努力上進的，如果你也想成為像她這樣的小能人，就多多努力吧！
我身邊的小能人作文13
如果有一個連續獲得語文課代表，班長，三好學生，大隊委等光榮稱號的人，一個成績次次都是前五名的人，又有許多玩得好的朋友，你們會不會覺得他是一個神話？但是這種事真的有人做到了，他就是在我們班成績名列前茅的虞樂。
“這次的《補充習題》虞樂全對了�！崩蠋煹脑捲谖业男闹谢厥幹�，我心里產生了深深的羨慕感：“為什么他的作業每次都全對？”我曾經無數次地問過他，他總是謙虛地搖了搖頭，說：我也不知道呀�！蔽衣犃艘院笫旨{悶，但后來又轉念一想，也許這就是他的厲害之處吧。
因為虞樂成績很好，和朋友也玩得來，所以基本上總是他當“三好學生”，這次一不留神還當了一個大隊委呢！老師也表揚了他，還讓全班同學向虞樂學習。估計虞樂心里樂開了花吧。
在老師要開家長會的時候，就會請虞樂當助手，幫老師打掃衛生，發通知單，排桌椅。因此老師在家長會上也屢屢表揚他。所以家長們自然對他的印象都很好。
我和虞樂也算得上是一對好哥們，老對手了，我雖然十分努力，但每一次的'競爭我都有點處于下風。記得在三年級時有一次我的總分比虞樂高，以為這次可以當上課代表，誰知道老師還是讓虞樂當了，之后我才知道原因：因為我的速度太慢了，自己把作業寫完都夠嗆，再讓我收作業？那還不把別人給急死了！
雖然虞樂的優點很多，但是他的體育不太好，在班上算不上高大威猛，若他能堅持鍛煉，強身健體，就更加完美了。
這就是我身邊的小能人――虞樂，你們覺得他能干嗎？
我身邊的小能人作文14
我們505班“江山不大”，但人才輩出。說起來，還真是一個接著一個，數不勝數。“鋼琴公主”張靜文，“書法大師”劉立，“丹青妙手”馮雅娟……但最令我佩服的還是我們班的全面發展小能人——趙書賢。
趙書賢，奇人有異相：一張尖尖的臉上長著兩只狹長的狐貍眼，上面架著一副象征著學問的眼鏡。笑起來眼睛都瞇成了一條縫，像一只精明的老狐貍，極為可笑，班上的同學都笑稱他是狐貍精轉世。“百科全書”趙書賢?說趙書賢是本“百科全書”，一點也不夸張。讓我記憶猶新的是有一節語文課，我們學習第11課《鄭和遠航》，當老師問道“同學們還知道哪些有關鄭和的知識嗎”時，他高高地舉起手，站起來侃侃而談：“鄭和原名馬三保，后來朱棣賜他姓‘鄭’，才改名為鄭和的，所以我們課文上稱他為三保太監。鄭和首次下西洋的7月11日在20xx起被定為我們中國的航海日。”我們無不嘖嘖稱贊，為他送上熱烈的掌聲�！靶∏墒帧壁w書賢?趙書賢是個名副其實的“小巧手”！一次，我的修正帶斷了，我修了好久，反而趙修趙糟糕。他拿過我的'修正帶，全副武裝，尺子、筆一起用上，不出五分鐘，修正帶就“死而復生”了。哎，我真是對他佩服得五體投地了。“奧數天才”趙書賢?趙書賢的腦子，轉得是那個快呀！一天上數學課，數學老師出了一道很難的奧數題，我冥思苦想，硬是找不到突破口。只見趙書賢一只手托著下巴，一只手拿著筆在草稿紙上飛快地算著，不一會兒只見他自信滿滿地高舉雙手，條理清晰地說出了答案和解題思路，令我們茅塞頓開，我們個個為他拍案叫絕。
趙書賢全面發展，瞧，他還有這些外號：“作文高手”、“小小發明家”、“金牌主持人”……，集這么多美稱于一身，真是名副其實的小能人呀！如果你想深入了解他，就請來我們505班親自見識一番吧！
我身邊的小能人作文15
在我身邊，有一位同學叫余世豪，他個子偏矮，身材不瘦不胖，還長著黑黑的臉蛋，一雙又大又圓的眼像兩顆黑珍珠。高挺的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個酒窩。雖然他有點矮，但是他卻是我們班的體育能手。
記得四年級他剛轉來時，跑步速度在我們班是第一名，50米短跑“嗖”的一聲就跑完了。有一次體育課上要選同學參加長跑比賽，老師讓我們跑一圈選出四男四女，去參加比賽。老師一聲令下，同學們猶如脫韁的野馬，飛奔在跑道。這時余世豪就已經遙遙領先了。在跑到半圈時，同學們都放慢了速度，發出了急促的呼吸聲，累得上氣不接下氣。但余世豪不像其他同學，他速度不減開始，依舊領先。過了一會兒，余世豪跑完了一圈，而同學們也在幾分鐘后陸續抵達終點。跑完了一圈的同學們早已氣喘吁吁，滿臉通紅。反觀余世豪，他悠閑自在，還在那里玩著，好像跑完一圈對他來說是輕而易舉的事。
余世豪不僅跑步快，而且打籃球也很厲害。一次體育課上，我們與余世豪打籃球，分好隊后便開始了比賽。開局前幾分鐘，控球權在我們隊手中，當我們隊準備投籃時，余世豪以迅雷不及掩耳之勢搶過了球，扭轉了局勢。在余世豪的猛攻之下，我們丟了一分。比賽到一半時，余世豪竟然讓他的隊友全部守籃，自己一個人一對六。當時的我們全部驚呆了，以為他是在開玩笑，但過了一會，余世豪用自己的`實力讓我們知道他沒有開玩笑，而是認真的。最后，我們隊2分，余世豪隊4分，分以2分優勢勝出，余世豪一人就獨得3分，真是太厲害了。
這就是我身邊的體育小能手。除此之外，他還在羽毛球，乒乓球，足球等體育運動上有著出色的表現，你想與他一比高下嗎?
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