感受的作文實用(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感受的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
在我的生活中，我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時候，經常看到其他小伙伴們在自行車上風馳電掣，他們神氣的`樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領，在我掌握動作之后，爸爸讓我試著騎一次。我讓爸爸在后邊扶著車子，我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛，不知不覺中爸爸松開了手，而我繼續向前騎行，我終于會騎著自行車前進了。但是，我還不會自己上車，爸爸讓我一只腳先踩著地面支撐著，另一只腳蹬自行車的腳蹬子前進的同時，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個腳蹬子就可以了。在我反復的練習下我終于學會了騎自行車。
一次我在外面練習，騎著騎著，突然前面出現了一塊大石頭，我頓時慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車都摔倒在地上，我心想：原來騎自行車這么難啊！正當我沮喪之時，爸爸鼓勵我說：“干什么事情都要堅持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險阻，就會成功。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車，按照爸爸教我的方法認真練習，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著冷靜地騎著自行車練習。在經過一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會到的。
這件事情雖然早已過去，但它不僅使我體會到了成功的喜悅，還讓我明白了一個道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會成功，才會帶來喜悅。
感受的作文 篇2
今天，我看了《變形記》。
那里面講了一個山里姓吳的孩子去深圳過了一個星期的城市生活，一個深圳的孩子去山里生活一個星期，但是他們的爸爸媽媽沒換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的`孩子到了山里，過山里的日子。山里有所學校，是中坡小學，深圳的孩子去中坡小學讀書時，那里的學生送他一朵花，他也送給那里的孩子好多東西。第一天，他很高興。可是到了第二天，他就很傷心，因為那床太硬了，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學的王老師看他不高興，就叫全班學生到河邊抓魚，只有一個人抓到了一只小螃蟹，這種方法對他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學的老師要去開會，第二天才回來，老師叫那個深圳來的小朋友做代課班主任。他給學生上英語課，把自己的知識教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個小時山路，終于到家了。城里的孩子來到山里，體驗到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學習。我好想去山里，我覺得我去了山里，肯定能學到更多的知識和本領，也會變得懂事，我也會把我學到的知識傳給他們。
小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？
感受的作文 篇3
叔叔阿姨們：
你們好!
這一次春游我非常滿意，也玩的非常開心，感謝你們為我們精心準備了這么好玩的地點與活動，非常感謝!我還希望下次還有更多好玩的項目，比如說游泳，劃船，running man里面的大樓撕名牌。
這次春游的好玩景點有很多，我最喜歡玩抓泥鰍了，泥鰍非常靈活，這里跑，那里跑，就像一個球上澆上一桶潤滑油一樣，非常光滑，每當我看見泥地上冒泡時，我就會把手放進泥里，然后插進去，泥鰍就無處可逃了。我的手，就像一個堅不可摧的鐵牢，把泥鰍關進牢里，然后啟動紅石活塞系統，地牢慢慢升起，在一米的.高空停下，只見“哐當”一聲，地牢底部打開了，泥鰍落進桶里，“耶，又一個!”我感覺到了一種前所未有的“罪惡快感”，我越“關”越有勁，不一會兒，就有四個 “犯人”落進牢房里，被堅不可摧的鐵欄桿關入伸手不見五指的牢房里了。
如果還有這樣的機會，希望您們再組織一次。非常感謝!
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