我敬佩的一個人作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個人作文1
我敬佩司文豪，他長得很瘦，行動敏捷，整天在學校里玩出事。但是我還是敬佩他。
記得在以前，我訂的雜志贈品發了。司文豪說：“我能不能用孫悟空和你的.憤怒的小鳥換一下。”我說：“可以。”下午來了，我們進行了交易，只有幾分鐘，對我們來說像渡過了幾年，我說，真講信用，他說不講信用的人，品質一定不好，你也挺講信用的。“這算不什么，”我說。
再后來，我有一次借給了司文豪一元錢，他說中午不回家，明天才能還錢，我說可以，他滿臉微笑才說：“謝謝。”第二天，我已把那件事忘掉了，但是，司文豪卻還給我了一元錢，我說，我已經忘了，你就可以不還了，你為什么還要還給我呢？他說，一個人必須有誠意、有信用才能成功。
這兩件事，雖然很平常，平常得無可比喻，但是，這件事教會了我做人的道理，使我終生受益。
我敬佩的一個人作文2
每個人都有自己敬佩的人。而我既不敬佩明星，又不敬佩魔術師。讓我敬佩的是我班的一位女同學——劉訊。為什么呢？因為在我們上四年級下冊的時候，忽然有一天。劉訊的父母給老師打電話，說劉訊的手腕扭傷了，這幾天恐怕不會來上課了。我們聽了心頭一震，心里想著劉訊怎么樣了。但老師說，劉訊再過一個月，手腕才會好。我們聽見了這句話，心才靜了下來。過了幾天，劉訊來到學校，同學們看見劉訊的表情安然無恙，好像什么事情都沒有發生一樣。下課了，同學們都圍繞著劉訊，問她怎么樣了。可劉訊卻回答我們三個字——我沒事。以后，劉訊慢慢的'習慣用左手寫起字來。漸漸地，劉訊的字已經超過了班里的某些學生了。每當我們開始練字時，我們都能看見劉訊她那刻苦的表情。但最終劉訊的右手終于好了。同學們，劉訊這樣的刻苦學習，我們能不敬佩她嗎？
我敬佩的一個人作文3
無論炎暑還是寒冷，無論春秋冬，你都會看見一位穿著一件橙色的工作服的阿姨，她是一名清潔工。她身子很矮小，長著一副冷峻的臉，她已經50多歲了，我覺得的她長得并不好看，還有點丑。
在一次夏天，媽媽讓我出去買油，外面陽光四射，樹上的樹葉垂著頭，彎腰腰。狗躺在地上地上吐舌頭，好像在說：“我想在室內吹空調吃冰棍。”我買完油，在回家的路上，我看見了那位阿她在那烈日下掃著垃圾。突然，我的油撒了，我急忙地哭了起來，那位阿姨立刻跑了過來，安慰我說：“小朋友，怎么了？”我接著回答：”我的油撒了，回去要被媽媽罵了。”她又說道：“小朋友，別哭了，我給你錢，你再去買一瓶吧。”接著他把錢硬塞到了我的'手里，我說：“謝謝你，阿姨。”看著她遠去的身影，我忽然發現了她內心的善良和一顆熾熱的心。
這就是我敬佩的人，我敬佩她樂于助人的精神，你敬佩她嗎？
我敬佩的一個人作文4
每當我看到那美麗的桃花時，就會想起我的語文老師-——姚老師。
姚老師面貌清秀，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛。一看就知道是一個知識淵博的人，現在就讓我來介紹一下她吧！
姚老師知識淵博，經常在說的話中引用一些好詞，或者把課文內容概括出來，然后讓我們記到語文書上，刻到腦子里。其礎較弱的人，姚老師就有請他們在黑板上寫詞語，寫不對可就要領“大獎”哦！這考察了我們的`基礎，還幫我們復習了詞語。姚老師還給我們班弄了一個微信平臺，專門把同學的優秀作文放在上面，給我們閱讀。
姚老師不僅在教學上想得周到，而且上課風趣幽默。有一次，姚老師在講解我們寫作文的漏洞。姚老師發現有些同學寫作文經常會涂涂改改，說：“寫錯了字不要養成用修正帶的習慣，就像臉上長了斑，也不要把錯字畫成一坨一坨的，就像臉上長了痘痘，很難看！”同學們聽了，笑了起來。
姚老師——我最敬佩的一個人。如果我們是沙子，她就是培養我們的蚌。
我敬佩的一個人作文5
每個人心中都應該有一個敬佩的人，他們是我們前行的榜樣，而我最敬佩的一個人就是趙阿姨。我敬佩她工作之余還能自學英語，比我專門學英語的強多了。
我很小的時候都認識趙阿姨了，在我的記憶里，我五歲時，她曾是英語老師，只不過后來她不教了，也是那以后，我們再也沒見過趙阿姨了。沒曾想到，她并沒有放棄，而是一直還在自學。這是那一次我去藝術館那兒的一家英語培訓機構巧遇趙阿姨后才知道的`。
再一次的相遇，是源于趙阿姨和我一樣是來測試英語詞匯量的。她測試的結果令我瞠目，我的成績是六百多的詞匯量，而她，一位四十多歲，馬上要奔五十大關的人竟然有整整兩千多！
后來，我問她原因。她說她沒事時就記單詞，本來她的詞匯量有四千多的，但這幾年有些放松。
這就是我敬佩她的原因——活到老，學到老！
我敬佩的一個人作文6
我敬佩的一個人，是我們樓下的一位清潔工爺爺。
一天早晨，媽媽叫我去樓下的超市里買些新鮮的蔬菜，回家做菜湯給我們吃。買完菜后，剛準備回家，我的目光就落到了一位認認真真打掃衛生的清潔工身上。
他身穿落滿灰塵的`褲子，一件短袖和一件橙色的馬甲，穿得很單調。我看著他掃地的姿勢和別的清潔工掃地的姿勢不一樣。觀察后才知道他是跛子。就在這時，他轉過身來對我微笑了一下，便繼續認認真真地去工作了，就在這一刻我的眼角濕潤了。
他每天早晨都起來的很早。那天早晨，我和爸爸在樓下晨練，我就看到那位清潔工爺爺滿頭大汗地掃地，他就在一位老奶奶家門前掃地。那位老奶奶起來的也很早，于是我就去問那位老奶奶說：“奶奶那位清潔工爺爺幾點起來呢？”那位老奶奶回答：“他凌晨4點多就起來干活了。”
我的身邊有許許多多值得我去敬佩的人，但是這一位堅持不懈為這座城市的環境做出貢獻的清潔工爺爺，最值得我敬佩！
我敬佩的一個人作文7
我最敬佩的人既不是像周杰倫那樣的大明星，也不是默默無聞的清潔工，而是一個無名的軍人。
那天，媽媽叫我去鄉下拿菜，我想走過去至少要走一天一夜，我就去坐公交車了。我一上車就被擠得頭暈腦脹了，突然，公交車一個拐彎，我就摔倒在了人群中，我擠了半個小時才擠到一個位子，我坐在位子上氣喘吁吁的，剛沒坐多久，我就看到一個老奶奶。我心想，要不要把位子讓給老奶奶呢？我回過頭一想，這是我剛找到的位子，別人不讓，我憑什么讓座？
這時，一位高大健壯的軍人，他扶著老奶奶到他的位子上，然后車子急剎車的時候，那個軍人摔到我的`靠背椅旁，他對我說：“對不起啊！小朋友。”“沒關系。”他起來的時候我發現他的腿是假肢，原來他是殘疾軍人。我想，連正常人都不給老奶奶讓位子，一個殘疾人居然會讓位子。
那天的事雖然過了很久，但是那位軍人的模樣我還銘記在心。
我敬佩的一個人作文8
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開始學琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！
張老師有長長的秀發，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺。有時，她會把頭發梳成一個發?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經常不吃午飯，有一次，我看見張老師的午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業啊！這是我敬佩她的'第二點。
談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。
這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文9
在我的心中，有許許多多的人是讓我敬佩的，有辛勤教導我們的老師，有堅持把守崗位的交通員叔叔，還有灌煤氣的.大哥哥……而其中最令我敬佩的是默默工作的清潔工阿姨。
一天清晨，我剛起床，就聽到了一陣“沙沙”的聲音，我的心里全是疑問：是什么聲音呢?那么奇怪?我馬上跑下了樓一看，這個畫面讓我大吃一驚!原來是清潔工阿姨在掃地，她的臉上長滿了皺紋， 手里也長起了泡，但她還在堅持不懈地工作著，為人們默默地付出。
過了一會兒，清潔工阿姨把地面上的垃圾掃成一堆了，準備放進垃圾車里面去。誰知道天有不測風云，一陣大風吹了過來，把清潔工阿姨辛辛苦苦掃好的垃圾給吹散了。但是，清潔工阿姨沒有氣餒，又 重新地把垃圾給掃好了，就這樣清潔工阿姨費了九牛二虎之力，把這一個地面掃得一干二凈了。
清潔工阿姨每天這樣來回打掃，但是她沒有抱怨過，而是默默地為人們付出。清潔工阿姨這種無私奉獻的精神，我能不敬佩她嗎?
我敬佩的一個人作文10
每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經歷，我的心目中就有這樣一位英雄……
譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的.那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來……
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學生說一聲再見……他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因為用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值！如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧！戰勝困難，戰勝這場災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續走向輝煌。
譚老師，您一路走好……
這就是我敬佩的一個
我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的'嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子小，于是她想方設法鼓勵我們。
有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個人作文12
我有一個敬佩的人，他很稱職，我們都叫他小姜。他從不逃避任何事情。我真的很佩服他。
他的身材是個中等身材。烏黑發亮的頭發，白皮膚，身高大約一米五左右。臉上有一雙又大又亮的.眼睛。顯得特別可愛。我媽有時候和他開玩笑：“小姜你是白種人，而不是黃種人。”他是一個性格溫柔，脾氣不是那么暴躁的人。我很喜歡他。
在一天，輪到他守垃圾箱的時候。在那天下午，突然下起了蒙蒙細雨，在我去宿舍的路上，我遇上了他。他打著傘，我以為他是要去接水呢？然而不是，他是去守垃圾箱的。幾乎我們每個人都不想去守垃圾箱的，我們是一種逃避。而他不是，他是盡職盡責的去做。這種精神值得我們學習。當我看見他在蒙蒙細雨中舉著傘，我想，他肯定很孤獨，心里想著：快來一個人和我說說話呀。
我應該像小姜一樣，盡職盡責，不逃避任何困難，他這種盡職盡責的精神值得我敬佩，值得我學習！
我敬佩的一個人作文13
我的同學張佳怡是一個科科都好的三好學生，雖然她給別人的印象一般，但是你只要跟她接觸一段時間后就會被她聰明的才智所感染。
“人不可貌相，海水不可斗量。”雖然張佳怡戴著眼鏡，但并不影響她對看書的熱愛。記得有一次我和幾個同學和她一起回家，只見她手上拿了一本兒書，目不轉睛的看著，看的真是津津有味兒，突然一陣叫聲傳入我的耳中，原來是張佳怡因為看書過于專注，所以撞到了電線桿上。但是她并沒有放下手中的書，而是繼續向前走去，我們大家都很吃驚。
記得還有一次在上課的時候語文老師一連問了大家三個問題，教室里頓時變得鴉雀無聲。正當大家在冥思苦想的時候，突然張佳怡自信的舉起了手。大家的目光都向他轉去，只見她有條思理的說了自己的.答案，最后老師露出了一個滿意的笑容，我們大家都為她響起了熱烈的掌聲。
從這些事情中，我們足以看出張佳怡是一個愛讀書又很聰明的同學，我以后一定要像她學習。
我敬佩的一個人作文14
我們班上有一位令我非常敬佩的人，他是我們班上的“熱心腸”張浩然。雖然他總是不遵守課堂紀律，經常被老師點名批評，但是他有一顆樂于助人的心，深受同學們愛戴。
這不，有一次，一位同學在玩“老鷹捉小雞”游戲時不慎摔倒了，小腿被摔破出了血，血從嫩肉里直冒出來，把我們大家都嚇怕了。這時，張浩然看到了，對受傷的同學關心地說：“你沒事吧？”受傷的同學強忍疼痛回答道：“謝謝你，我沒事。”張浩然一邊扶著他一邊說：“還說沒事，我帶你去校醫那里包扎一下吧。”說完，只見他背起同學閃電般地沖向醫務室……
還有一次，一位同學嘔吐了。班上的同學因為惡心不敢清理，張浩然看見了，二話不說，就拿起干拖把，把吐出來的.東西一下子清理干凈。老師看見了直夸獎張浩然，張浩然不好意思地笑了。
這就是我們班的熱心腸，一位為樂于助人的人。你敬佩他嗎？
我敬佩的一個人作文15
世上有許多值得我們敬佩的人，我敬佩警察、清潔工其中，我最敬佩我的語文老師。
我的語文老師有時很幽默；有時很嚴肅。比如課上一兩句就能把我們全班逗得哈哈大笑。比如誰的作業沒寫完老師就該很嚴肅了。老師對我們都很好，老師她想讓我們全班人都變得聰明，每次都能考好。而且，我們不會的題老師就很耐心的教我們。
有一次，在講《麥哨》這一課的時候，老師就跟我們講了講她小時候，老師講了很多關于她小時候的事。
還有次，我們正在學作文的時候，老師跟我們講那張黑白照片，我們聽的很認真，不到十幾秒，老師就莫名其妙的哭了起來離老師進的同學就給老師遞紙。我們慢慢的從嘴里說了起來，“老師，你別哭了。”一個人說，慢慢的所有人開始這樣說。老師也不哭了，繼續笑著給我們講作文。
老師，我希望您每天都能開開心心的。把我們當成自己的'孩子，您用心教我們不會的題。在這一學期，我知道了，每個老師都想讓自己的學生變成智慧的孩子。
【我敬佩的一個人作文】相關文章：
[我敬佩的一個人作文]我敬佩的一個人09-26
我敬佩的一個人作文11-25
讓我敬佩的一個人作文05-19
我敬佩的一個人作文05-07
作文我敬佩的一個人11-23
我敬佩的一個人的作文10-05
讓我敬佩的一個人作文06-12
我敬佩的一個人作文06-12
我敬佩的一個人的作文06-13
我敬佩的一個人作文[精選]07-04