【精華】敘事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　由于某種原因，我總有獨(dú)處的一段時(shí)間，長(zhǎng)則月余，少則十天。習(xí)慣了一家人的歡樂(lè)，突然只剩一人非常的不習(xí)慣。然而真正安靜下來(lái)，有了大把的可以自己支配的時(shí)間。可以不受制約，無(wú)所顧忌，想則做，做而樂(lè)，無(wú)所束縛。好像是逆來(lái)順受，倒也樂(lè)在其中。

　　安靜利于讀書(shū)，可以隨時(shí)埋入書(shū)中，沉浸在書(shū)的夢(mèng)幻，與主人公遨游江湖，行走在槍林彈雨，經(jīng)歷那叱咤風(fēng)云，體味那心驚肉顫，享受那勝利凱旋；欣賞歷史風(fēng)云，縱觀歷史變遷，有多少文人志士，被腐朽的制度壓抑，卻寫(xiě)出了曠世杰作，吟出不朽的詩(shī)篇；崇拜人間真情，敬仰那刻骨銘心，沖破牢籠班的束縛，有情人終成眷屬的故事；佩服那錚錚鐵骨，為了正義的事業(yè)，視死如歸，慷慨就義，留下美名代代傳。

　　大把的時(shí)間可以盡情的欣賞影視作品，戰(zhàn)爭(zhēng)的、反特的、武打的、家庭倫理、城市風(fēng)情、農(nóng)村題材等等，只要喜歡，便拿來(lái)就看，看到盡興，看到過(guò)癮。可以先不去想諸多煩事，什么重要的不重要的，此時(shí)此刻，神馬都是浮云，快樂(lè)才是人生的追求。

　　安靜利于思考，忙碌之時(shí)，總是在應(yīng)付手頭的諸多事務(wù)，任務(wù)的壓力似乎沒(méi)有多少空余去思去想，總是像個(gè)機(jī)器在崗位上不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。只想怎樣做，怎樣出色的完成任務(wù)，從沒(méi)有想過(guò)為什么要做，何苦這樣辛苦。一旦安靜下來(lái)，想想過(guò)來(lái)的歲月歷程，看看自己奮斗的所謂的業(yè)績(jī)，可以用庸庸碌碌這樣詮釋?zhuān)�事業(yè)有成那是別人的奉承之言。滄桑歲月，已不再年輕。經(jīng)濟(jì)沒(méi)有多少累積，即使在小城市，也只是茍活在人群里邊。雖然沒(méi)有蓋棺定論，但人生的失敗可以斷言。生活在這塵世當(dāng)中，剛直沒(méi)有生存的`市場(chǎng)，阿諛?lè)钣�、玩弄潛�?guī)則似乎與今生無(wú)緣，“江山易改，秉性難移”在我的身上得到了體現(xiàn)。寧可放棄，不愿放棄做人的原則，固執(zhí)成就了一個(gè)人的性格，卻失去了一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)。回顧走過(guò)的人生歷程，只有惋惜、嘆息。假如再有來(lái)生，換一種活法，即便被別人嗤之以鼻，但畢竟擁有瞬間的光彩閃閃。

　　還好并不太老，人生只是中途。冷靜觀瞧周?chē)�的人群，人們奮斗的同時(shí)，也在享受生活的美好燦爛?。即使生活在社會(huì)的最底層的人群，站街?jǐn)[攤經(jīng)受著寒風(fēng)刺骨，雙腳踱步借以抗寒，懷揣幾枚辛苦而來(lái)的文銀，心里卻不停的翻滾著幸福的波瀾；建筑工地的工人不分嚴(yán)寒酷暑，站在高高的腳手架上，冒著生命的危險(xiǎn)。年終到來(lái)，追著包工頭要錢(qián)，不管經(jīng)受多少苦難，帶著幾摞鈔票回家過(guò)年，也算滿(mǎn)載而歸，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿(mǎn)。還好自己不用經(jīng)受風(fēng)雨，不用體驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)，至少有穩(wěn)定的收入，至少溫飽無(wú)憂(yōu)，不敢奢望太多的美好，知足便是幸福。

　　既然沒(méi)有更多的追求，珍惜生命的存在，享受美好的大自然也算一種人生境界。閑暇之時(shí)，種種花草，澆澆水、施施肥，看著花兒成大，開(kāi)出鮮艷的花朵，即使到了冬季，花兒也把綠色奉獻(xiàn)。

　　漫步在空曠的野外，雖然冬季沒(méi)有了五彩繽紛，但那空曠、一望無(wú)際不斷有快感涌動(dòng)，不斷有情意盎然。寒冷極致三九，時(shí)有美麗的野雞出來(lái)覓食，它們多彩的羽毛，火紅的雞冠，飛翔的美姿不斷在空曠的大地閃現(xiàn)；時(shí)而野兔兒爬出洞外，呼吸新鮮的空氣，采食地面上散落的食物，卻被尋覓的狗兒追起，疾馳在遼闊的田野，劃破了寂寥的空間。自然界的弱肉強(qiáng)食保持著自然平衡，似乎有些殘忍，也許這種游戲規(guī)則上天注定，驚心動(dòng)魄、悲歡離合才增加了更多的心理體驗(yàn)。

敘事作文 篇2

　　你是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，然而我卻讀不懂大海的深沉博大，直到那一天。

　　秋，黃昏，天氣陰沉，天空泛著淚珠。我呆呆地坐在校門(mén)口，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接自己的孩子，心中不由一陣苦澀。知道父母是不會(huì)來(lái)的，但偏偏為什么要在這兒傻等呢？雨好象浸進(jìn)了我的心里，寒氣逼人。一陣莫名其妙的傷感令我好難受。漸漸地人群散去，每一把鮮艷的傘下都是父母一片執(zhí)著的愛(ài)。但只有我孤獨(dú)無(wú)助，笨女孩呀，明知道這是一種無(wú)結(jié)果的期待，還在這兒癡癡地傻等什么呢？我喃喃自語(yǔ)。

　　站起身，低垂著頭，我漫不經(jīng)心地走在淅淅瀝瀝的雨里。它淋濕了我的衣衫，也淋濕了我的心情。忽然，我看見(jiàn)地上有一雙滿(mǎn)是泥巴濕透了的膠鞋，抬頭一看，原來(lái)是父親：褲管挽得高高，滿(mǎn)臉的水珠，分不清是汗還是雨。我情不自禁地奔了過(guò)去，父親那寬大而粗糙的手掌接住了我：“傻丫頭，你忙著回家干啥，等不及了？看你一身的水！”我哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因?yàn)槲乙詾椋�今天早上我犯�?傻令父親大發(fā)雷霆，父親一定不再愛(ài)我了。我什么都不說(shuō)，緊緊依偎著父親向家走去。抬頭望著那火紅的雨傘，天空似乎也浮現(xiàn)了彩虹。盡管我們父女倆的衣服都濕透了，我卻不覺(jué)得寒冷，因?yàn)椋�有父親為我遮風(fēng)擋雨，有父親為我撐起一片藍(lán)天，而不問(wèn)過(guò)往。

　　有時(shí)候，愛(ài)無(wú)須太多語(yǔ)言，就一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就能表達(dá)得淋漓盡致。父愛(ài)如海，深沉博大。父親往往是在你最需要的時(shí)候你能看見(jiàn)的第一人。

　　我說(shuō)我愛(ài)你，父親，是你讓我感到幸福！

敘事作文 篇3

　　一天，王小剛在野外散步。忽然，他看見(jiàn)在一棵榆樹(shù)上，一只年紀(jì)很大的烏鴉躺在窩里，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里叼著一條蟲(chóng)，看樣子，它是想把蟲(chóng)給烏鴉媽媽吃。王小剛看了這一幕想：是烏鴉媽媽把小烏鴉辛辛苦苦帶大，現(xiàn)在烏鴉媽媽年紀(jì)大了，小烏鴉開(kāi)始照顧媽媽了。連鳥(niǎo)類(lèi)都在孝敬長(zhǎng)輩，更何況我們?nèi)祟?lèi)了。想到這里，王小剛馬上跑回家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爺爺?shù)哪_不是不方便嗎？每次到了吃飯時(shí)間，他總是一瘸一拐地自己張羅著，多辛苦啊！我想把爺爺接到家里來(lái)，好好照顧他。”“好吧，我們答應(yīng)你！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。第二天，爸爸把爺爺接到了家里，說(shuō):“以后就由我們給您拿飯喂飯吧。”爺爺連忙推辭說(shuō)：“不了，不了，還是我自己來(lái)吧！”“不行，就讓我們來(lái)照顧好了！”爺爺說(shuō)不過(guò)爸爸，只好答應(yīng)了。

　　到了中午，王小剛把白花花的米飯，大大的對(duì)蝦，綠綠的青菜，脆脆的.荷包蛋放進(jìn)碗里，然后端著碗，正等待爸爸手中的勺子來(lái)“做客”。爸爸則是把勺子盛滿(mǎn)飯菜送進(jìn)爺爺?shù)淖熘小�…爺爺�(shù)哪樞Φ孟褚欢浠ǎ�皺紋也舒展了開(kāi)來(lái)。烏鴉有反哺之恩，連小烏鴉都知道孝敬父母，我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該有一顆感恩的心。

敘事作文 篇4

　　這天說(shuō)陰不陰，說(shuō)晴不晴。不過(guò)也還有太陽(yáng)，它半遮著個(gè)臉，面無(wú)表情的注視著人類(lèi)，還一會(huì)兒躲躲藏藏的，像是在和誰(shuí)捉迷藏呢！

　　而今天老媽非要將我拉著，陪她一起上街買(mǎi)菜。“你說(shuō)你天天宅在個(gè)家里，你悶不悶啊！這不跟我出來(lái)呼吸下新鮮空氣，也好讓你多聞多看嘛！”“嗯，老媽說(shuō)的是。”

　　可一到菜市場(chǎng)，那就人山人海。只見(jiàn)一個(gè)挽著袖子，體型肥胖的大嬸在叫喊著：買(mǎi)新鮮的蔬菜啰！最新鮮的啰！而在這人潮中，地上竟還有什么東西似在爬動(dòng)，扒開(kāi)人群，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，大約十來(lái)歲，拖著已殘廢雙腿的'身子正向著那賣(mài)蔬菜的大嬸爬過(guò)去。天突然一下子暗了下來(lái)，我看不清那女孩的容貌，只見(jiàn)她雙手在輕輕地扯著那大嬸的褲腳，又似在叫喚著什么。

　　老媽拉了我一下，“在看什么呢？快點(diǎn)！買(mǎi)完菜了回家，這像是要下雨了。”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)這菜市場(chǎng)的人大都圍在了這里，老媽手中不知道什么時(shí)候都已提滿(mǎn)了菜。我的手突然感覺(jué)到了濕潤(rùn)，似有什么東西滴在了手上。一看地面，竟下起雨來(lái)了。天色驟變昏暗了許多，作勢(shì)要下大雨。

　　但此時(shí)女孩的一個(gè)動(dòng)作讓我驚訝了：她那只左手依舊扯著大神的褲角，只是右手竟握著一把零零散散的錢(qián)盡著自己最大的努力伸向她。“給我滾！別臟了我的衣服。”大嬸粗魯?shù)膶⒛_用力一甩。錢(qián)全撒亂了一地，被雨水打濕。一個(gè)閃電飛瞬而過(guò)，正好讓我看清了那女孩的手：到處都是窟窿眼，還有幾許血絲。“媽?zhuān)�你看�?jiàn)沒(méi)？那女孩的手…….。”“來(lái)，女兒你的傘。我先給你回家做飯了。你也要趕快回家，這種事你少管。”“媽?zhuān)�你怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有啊！”轉(zhuǎn)過(guò)身，媽已匆匆忙忙回家去了。我不能說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么。

　　只見(jiàn)雨越來(lái)越大，打在身上生疼，想必那女孩也很疼吧！可是周?chē)�這么多人卻沒(méi)有一個(gè)人為她打傘，只是看著，面無(wú)表情的看著。我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是將老媽給我的傘上前為她撐著，又順便輕輕地為她擦拭滿(mǎn)是傷的手。她面目痛苦，看見(jiàn)了我的舉止，微笑著對(duì)我，滿(mǎn)是感激的眼神，然而卻掩飾不住她內(nèi)心的悲傷。

　　我無(wú)心為那個(gè)女孩做跟多，或許只是撐一把傘那么簡(jiǎn)單，但是即使這樣，小女孩還是很感激，她對(duì)我的那種微笑，那種眼神似是積屯已久的。

　　于是就這樣，我對(duì)自己說(shuō)，我想要幫助更多像小女孩那樣苦難的人。看著那正在門(mén)口看書(shū)的無(wú)臂兒童，我更加堅(jiān)信了自己的夢(mèng)想。

敘事作文 篇5

　　長(zhǎng)久以來(lái)，耳朵一直是直接接受外界聲音的媒介。可如今，耳朵變得會(huì)“挑食”了。

　　變化之一：吃軟不吃硬

　　這是耳朵變化的一方面，已成了耳朵的通病。有哪個(gè)人會(huì)喜歡經(jīng)常聽(tīng)到別人對(duì)自己呼來(lái)喝去或厲聲厲氣的？特別是一些干部同志，他們的耳朵更是專(zhuān)門(mén)挑軟挑滑溜的吃。如此挑食，日久天長(zhǎng)養(yǎng)嬌了耳朵，于是非軟不吃。這就使我們可以看到這樣的情形：某局，不少人圍著局長(zhǎng)，局長(zhǎng)長(zhǎng)，局長(zhǎng)短的叫個(gè)不停，一邊點(diǎn)頭哈腰，一邊遞煙送酒，而局長(zhǎng)卻一副高高在上的樣子。

　　變化之二：吃麻不吃辣

　　不知何時(shí)耳朵變得“吃麻不吃辣”了。針對(duì)耳朵的這種變化，應(yīng)運(yùn)而生了許多兩面三刀的吹牛拍馬之徒。他們挖空心思積攢了許多麻酥酥的好聽(tīng)話(huà)，專(zhuān)門(mén)去應(yīng)付他們的上司。因此，這些人往往提升得很會(huì)。不過(guò)，拍馬的目的是為了騎馬，我奉告那些不吃辣的耳朵們，要小心啊！

　　變化之三：吃肥不吃瘦

　　記得以前有一位朋友問(wèn)我，世界上什么眼最好看？不是丹鳳眼，不是杏核眼，而是錢(qián)眼兒。現(xiàn)在有些人的耳朵好像從錢(qián)眼里長(zhǎng)出來(lái)的`，食性極刁，吃肥不吃瘦，認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。我想，這些耳朵會(huì)不會(huì)因?yàn)槌远嗔隋X(qián)，而有銅臭味呢？

　　另外，有的耳朵還“吃上不吃下”。這似乎跟古時(shí)的官員瞞上欺下的性質(zhì)差不多，他們對(duì)上級(jí)的話(huà)堅(jiān)持照辦，而對(duì)下級(jí)和老百姓的話(huà)卻置之不理。

　　我們從小到大，眼睛看到的，書(shū)上說(shuō)的，大多鼓勵(lì)說(shuō)真話(huà)。可說(shuō)真話(huà)還得遇到聽(tīng)真話(huà)的耳朵。

　　如果耳朵變得更加會(huì)“挑食”，恐怕真話(huà)要消聲匿跡了！

敘事作文 篇6

　　金秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　今天，我和爸爸去郊區(qū)掰玉米。爸的工作很忙，帶我出門(mén)的次數(shù)少之又少。所以這次機(jī)會(huì)我分外珍惜。

　　我爸有些與眾不同，別人爸媽對(duì)孩子寒暄問(wèn)暖，真真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。寶貝的不得了。我爸可不一樣，總是對(duì)我很?chē)?yán)厲。我背著沉甸甸的背包，撇了撇嘴，后悔帶這么多東西，爸臨走前說(shuō)讓我自己背包，我還不信，現(xiàn)在可好。我?guī)е�微微不情不愿走在爸后面。不知不覺(jué)，到了地頭。油汪汪的大葉子在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)粼粼光斑，淡黃色的穗子，一片展開(kāi)的流蘇，正在迎風(fēng)飄灑，吐出飽滿(mǎn)的粒。

　　爸走進(jìn)了玉米地，我停留在地頭。爸又走了幾步，似乎沒(méi)感到我的動(dòng)靜，回頭看我。顯然讓我跟上。我站在田壟上，睜大眼睛有些吃驚地看著他。什么？我難道也要下去嗎，我背著這么重的包。爸毋庸置疑的目光使我敗下陣來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不情不愿。這玉米地比我還高且密不透風(fēng)。我拽著個(gè)大玉米葉子，那葉子澀澀的，有一些軟軟的絨毛。我手心全是汗，黏上去黏黏糊糊，一搓捻都下來(lái)了。突然發(fā)現(xiàn)在玉米穗上有影子晃悠，我正納悶，冒出頭來(lái)了，竟是只大肉蟲(chóng)，動(dòng)彈著。我的'腦袋嗡的一下懵住了，熱血直沖腦門(mén)。一秒鐘后，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，尖叫著丟掉了玉米，指尖不斷顫栗。爸似笑非笑的看著我，帶著嘲諷。我莫名從心底生出氣來(lái)，猛地上前拾起玉米，賭氣似的在爸面前晃了一下。爸笑了，眼神中閃爍著異樣的情緒。天漸漸熱了，汗?jié)a濕了后背。爸默默背起了包，我默默抱著玉米。心中如波濤般起伏。

　　爸讓我一起進(jìn)玉米地，使我明白了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)；讓我親自掰玉米，使我明白了任何東西都來(lái)之不易；故意激心高氣盛的我，我必?fù)炱鹉怯衩祝�讓我拋棄膽小，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這個(gè)秋天，我收獲了異常珍貴的人生智慧。

　　評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言樸實(shí)，情感真實(shí)，為我們描繪了掰玉米的過(guò)程，雖然有驚險(xiǎn)，但是爸爸用行動(dòng)告訴我人生的道理。環(huán)境描寫(xiě)較突出，渲染了氣氛。作者的感悟頗深，首尾呼應(yīng)，讓人頗有所思。

敘事作文 篇7

　　我模擬過(guò)很多次與你相見(jiàn)的場(chǎng)景，但最后，不是不美好，而是你根本就沒(méi)有出現(xiàn)。

　　想回高中看看，我不是一個(gè)熱情的人，怕遇上高中的代課老師，無(wú)論哪一個(gè)，過(guò)了這么久，突然交談都會(huì)感到怯生生的。所以便找了人少的一天，少到你都不會(huì)來(lái)。

　　很幸運(yùn)，不知道為什么教學(xué)樓的門(mén)竟然開(kāi)了！教室的編號(hào)變了恰好我也忘了高三我們?cè)趲讟巧险n了。就隨便上了幾樓，但依稀記得教室前的走廊，因?yàn)楹孟衲抢镞�有你走過(guò)的身影，還有那綿綿細(xì)雨的涼夜。由于請(qǐng)了幾天假，晚自習(xí)補(bǔ)作業(yè)一直補(bǔ)到教室人都走空了。關(guān)了燈，剛要下樓，你不知從哪里冒出來(lái)叫住了我：“外面下雨了，給你傘。”說(shuō)著就把傘塞我手里了，我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就消失在樓道了。恍惚間，看了看自己的手，只有手指抽搐了兩下，其它的什么都沒(méi)有了。你知道嗎？那是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的道別，握著傘心里暖暖的，癢癢的，所以轉(zhuǎn)身后就被莫名的力量撓的微笑了。漫步雨中，只有你的傘，我的手。

　　隔著玻璃，剛好看全我的座位到你的座位。早已記不得回頭跟同學(xué)說(shuō)的什么了？是，還是記得每次回頭都能看見(jiàn)你的視線(xiàn)穿過(guò)前面同學(xué)間的縫隙注視到我。而我總裝作沒(méi)看見(jiàn)就躲開(kāi)了，其實(shí)那時(shí)根本聽(tīng)不清同學(xué)說(shuō)什么了。

　　“1,2,3,4。”我數(shù)著步子走到了教室后門(mén)。哦，剛好十步！“那天二子（二子是我們高中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，由于比較二，所以給他取了這么個(gè)外號(hào)）要求我們兩班摻開(kāi)考試，走到后門(mén)時(shí)，一抬頭正好看到你，那天你穿者米白色的棉服，嘿嘿。感覺(jué)好漂亮！就看了那么一眼，后來(lái)經(jīng)常想起，忘不了了。嘿嘿。”“嘻嘻。"我聽(tīng)完，在電話(huà)那頭樂(lè)開(kāi)花了。照畢業(yè)照那天，下午的謝師宴我沒(méi)去。你說(shuō)難怪找了你一下午都沒(méi)找到你，最后你著急了才給我打電話(huà)。這些，都是那天晚上你跟我表白前說(shuō)的。

　　還記得”miss“這個(gè)單詞嗎？英語(yǔ)老師說(shuō)它有想念，也有錯(cuò)過(guò)的意思。現(xiàn)在理解了，在我最想念你的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了你。回首身后的那段長(zhǎng)廊，落了一地，那不是灰塵，是我錯(cuò)過(guò)的'舊時(shí)光。“是誰(shuí)說(shuō)勇敢，就不怕碰愛(ài)的傷！沒(méi)有了那溫?zé)岬募绨颍�未�?lái)那么長(zhǎng)！還是我不夠勇敢，忘不了你的模樣，誰(shuí)能還我那些舊時(shí)光？”

　　后來(lái)，書(shū)告訴我：對(duì)于生命而言，接納才是最好的選擇，無(wú)論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)；電影也告訴我：對(duì)于時(shí)空而言，我跑不過(guò)光速，無(wú)論是回不到的過(guò)去，還是追不上的未來(lái)；至此，我告訴自己：光陰甚短，海角頗長(zhǎng)，守著剩下的流年，看一段歲月靜好。

　　I“miss” you,j ust“miss” you。

敘事作文 篇8

　　現(xiàn)在快要傍晚了，原本說(shuō)是早晨就離校回家的弟弟，至今都不見(jiàn)人影。

　　中午十分，許久不通的電話(huà)，撥過(guò)來(lái)，告知說(shuō)在玩網(wǎng)游，現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家。原本擔(dān)心的心放下了，大家便先吃飯。等到午睡過(guò)后，將近四點(diǎn)，弟弟依舊沒(méi)有回來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)狀，原本就沒(méi)有完全放下的心，現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開(kāi)始不停地說(shuō)：“回來(lái)要好好的教訓(xùn)他一頓。”口里雖在不斷抱怨，卻仍讓我打電話(huà)給之前那個(gè)朋友，問(wèn)弟弟是不是還在玩游戲。

　　電話(huà)撥通了，可是，半天沒(méi)有人接。一連撥了好幾次，都是“暫無(wú)人接聽(tīng)”。發(fā)信息過(guò)去，也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說(shuō)要教訓(xùn)弟弟，但行動(dòng)還是出賣(mài)了她。來(lái)回不斷地走動(dòng)，一聽(tīng)到外面有摩的的聲音，立馬就湊過(guò)去看，看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。

　　看著老媽在那里如此擔(dān)心，我越是越擔(dān)心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣，就算是要玩也要給家里打個(gè)電話(huà)，發(fā)個(gè)信息什么的，不能就這樣讓家里人為他擔(dān)心吧？突然覺(jué)得弟弟真的太任性了，一點(diǎn)也不考慮他人的'感受，一點(diǎn)也不知道愛(ài)他的人，看到他這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，會(huì)擔(dān)心。

　　電話(huà)越打不通，情緒越發(fā)變大，好想現(xiàn)在走到弟弟面前，問(wèn)他有沒(méi)有心，知道不知道家里人特別的擔(dān)心他？

敘事作文 篇9

　　“我怕，媽……”窗外葡萄架下，一個(gè)小男孩站在池塘的石橋上，張著兩只小手。像要撲向他前面的母親……

　　孩子的哭叫聲引起了我的注意。窗外，正下著毛毛細(xì)雨。雨輕輕撫摸著孩子的瞼，那濃濃的睫毛沾滿(mǎn)水珠，一雙大眼睛春水蕩漾。兩步以外，他的母親站在另一塊橋墩上。她一只手打傘。另一只手伸向小男孩，招喚著他。母親目光充滿(mǎn)鼓勵(lì)。她微笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“孩子，過(guò)來(lái)，只要邁開(kāi)腳跨過(guò)去就行了。過(guò)來(lái)，不怕。”孩子驚慌地?fù)u搖頭，看著腳下的池塘，顫悠悠地一點(diǎn)點(diǎn)往后退。

　　雨，無(wú)聲地下著，他們身上都沾滿(mǎn)了雨水。水珠一滴滴從媽媽的秀發(fā)上滴落下來(lái)。兒子站著。張開(kāi)的小手，慢慢地垂了下來(lái)。母親的手仍然仲在半空。“媽媽?zhuān)�拉我過(guò)去，媽媽?zhuān)�我怕！”孩子懇求著。時(shí)值春天，旁邊的葡萄伸出它的長(zhǎng)藤。枝蔓上抽出了幾個(gè)毛茸茸的嫩芽。池中沒(méi)有水，橋墩也不高，橋墩之間的距離并不大。

　　很久，很久。母親和兒子依然固執(zhí)地誰(shuí)也不肯向前一步。傘下，媽媽的手定形了一樣懸在半空。孩子可憐地哭泣著，媽媽的心在隱隱作痛，但她仍然裝著若無(wú)其事的樣子。雨一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，灑在孩子的臉上。也許是雨點(diǎn)驚醒了孩子，也許是母親的微笑鼓勵(lì)了他，或是媽媽的手的'招引力，孩子終于意識(shí)到，他必須跨過(guò)去。

　　他終于動(dòng)了，飯悠悠地把腳一點(diǎn)點(diǎn)伸出，但一碰到對(duì)面石墩邊沿，又縮了回來(lái)。幾次都這樣。母親的手動(dòng)了動(dòng)，可依然沒(méi)有幫他，拉他一把。孩子的目光充滿(mǎn)求助，充滿(mǎn)委屈，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀遥�為什么不拉我一把？”母親的固執(zhí)，終于使兒子鼓起了勇氣。他又一次伸出了腳。這次他稍碰到橋墩邊沿，就一用力跨了過(guò)去。腳還顧頗地向前移了兩步，站穩(wěn)了。他驚奇地向自己腳下望了望。高興地抬起頭望著母親。年青的母親仍然微笑著。孩子激動(dòng)得大叫“媽媽”撲了過(guò)去。母親一驚，臉上笑容消失了，露出緊張的神情。兒子的手幾乎要碰上了，她又連忙后退。很快，兒子拉住了媽媽的手，媽媽一下子把他抱在懷里——傘下，兒子伏在媽媽的懷里笑著哭了。母親激動(dòng)得狂吻了幾下兒子的瞼蛋。

　　風(fēng)起了，雨下大了。葡萄架的嫩芽發(fā)出沙沙的聲響。春天是播種的季節(jié)，兒子在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，接受了春天贈(zèng)予他的第一份禮物。

　　也許，以后的日子里他會(huì)回想到春天：風(fēng)不大，雨下得很輕，很輕，葡萄架的石橋上有他，他的媽媽和傘。媽媽給他播下了人生第一顆種子……

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