感受的作文集合【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
山清水秀，鳥語(yǔ)花香；青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有情有義。大自然蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的奧秘，但需要仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開(kāi)大自然的無(wú)限玄機(jī)。
在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風(fēng)的氣息，在嬉戲中感受快樂(lè)的氣息。抬起頭來(lái)，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，展開(kāi)無(wú)限的'遐想……
在茂密的森林中，鳥兒、大樹(shù)都是我的知己，鳥兒與我一起歌唱，大樹(shù)跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無(wú)比的鑰匙！
在休閑養(yǎng)生之地——磐安，就蘊(yùn)藏著許多美麗的自然風(fēng)光，如：有著百丈之深的百杖潭；雄偉壯觀的十八渦風(fēng)景區(qū)；充滿愛(ài)情的高姥莊；具有探索性、研究性的大盤山火山湖；堪稱磐安一絕的平板溪；還有刺激的龍溪漂流……
擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開(kāi)啟大自然的一把鑰匙，去開(kāi)啟那道大自然神奇的門！
感受的作文 篇2
又到了一年一度的中秋節(jié)，這個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槌錾谝粋�(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié)，又為這個(gè)幸福的世界帶來(lái)美好。
老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無(wú)比喜愛(ài)這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié)，每當(dāng)秋季來(lái)臨，它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣，整片樹(shù)林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無(wú)比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽(yáng)見(jiàn)了也自愧不如。
當(dāng)風(fēng)兒來(lái)臨時(shí)，這一棵棵銀杏樹(shù)，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時(shí)突然來(lái)了興致，便隨風(fēng)唱和兩句，讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，合上伴奏，傳向遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的，不止是聲音，它也要索取報(bào)酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風(fēng)兒的`手中，不停變換姿勢(shì)，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹(shù)上，本想就一直這么呆著，享受陽(yáng)光雨露，安度晚年，卻沒(méi)想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說(shuō)它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹(shù)上抱下來(lái)，把它放在書頁(yè)中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無(wú)比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹(shù)干，在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們?cè)僖矆?jiān)持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。
感受的作文 篇3
為期一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，兩個(gè)孩子對(duì)軍訓(xùn)的感受說(shuō)法不一。
現(xiàn)象：
小外甥女（五年級(jí)）：下次再有軍訓(xùn)，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓(xùn)練。清早五點(diǎn)多就得起床。哎……
軍訓(xùn)日記完成不錯(cuò)。
小侄子（四年級(jí)）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯(cuò)，我每天都吃得很飽，就是訓(xùn)練有點(diǎn)苦，不過(guò)沒(méi)什么，這次軍訓(xùn)很有意思。
回家還在補(bǔ)軍訓(xùn)日記，說(shuō)是沒(méi)空。
分析：
同樣的軍訓(xùn)內(nèi)容，為什么不一樣的感受。這和孩子自身的認(rèn)識(shí)，自身的成長(zhǎng)很有關(guān)系。
小侄子平時(shí)大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什么，做什么都比較堅(jiān)強(qiáng)。偶爾哪一點(diǎn)有點(diǎn)小傷，都能挺住。他的父母有一個(gè)小吃店，生意有時(shí)候很忙。他就幫忙做這做那的，搬桌子、搬椅子，有時(shí)幫媽媽推車……
小外甥女是個(gè)女孩子嘛，當(dāng)然沒(méi)有男孩子堅(jiān)強(qiáng)。平時(shí)在家里愛(ài)買些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務(wù)活是基本上不做什么的。在軍訓(xùn)前已經(jīng)打起來(lái)退堂鼓，因?yàn)槁?tīng)她的小表姐講了去年軍訓(xùn)的事情，很苦、很累……
反思：
軍訓(xùn)前的思想認(rèn)識(shí)很重要。每個(gè)孩子都需要知道，軍訓(xùn)就是吃苦的.，是磨練自己的。軍訓(xùn)不是去度假的。小外甥女去軍訓(xùn)前的認(rèn)識(shí)就有問(wèn)題，她可能認(rèn)為自己去玩的，去度假的，沒(méi)有了父母的約束，多么自由呀！可是想法和實(shí)際的軍訓(xùn)相差太遠(yuǎn)。所以小外甥女認(rèn)為軍訓(xùn)哭，軍訓(xùn)累，最后導(dǎo)致小外甥女回家之后仍然說(shuō)以后再也不去軍訓(xùn)了，看來(lái)她是認(rèn)為軍訓(xùn)太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒(méi)有小侄子強(qiáng)。
小外甥女的學(xué)習(xí)平時(shí)比小侄子要好得多，但是這次軍訓(xùn)的其他表現(xiàn)卻不如小侄子。小侄子回家之后很樂(lè)觀，還給我們學(xué)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)蹲著往前走的樣子，邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)心地笑著。小外甥女回家就鉆到了電腦前玩游戲，因?yàn)楹枚嗵鞗](méi)有玩了，
飲食方面也暴露出小外甥女自身的問(wèn)題比較大，平常在家里吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認(rèn)為飯菜比較好，肉菜什么都有，很滿意。小侄子在家里經(jīng)常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以并不覺(jué)得太苦。小外甥女在家里家務(wù)事沒(méi)有好好干過(guò)，在軍訓(xùn)期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法。看來(lái)，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓(xùn)很有必要……
綜合評(píng)價(jià)：
看來(lái)，小外甥女以后應(yīng)該加強(qiáng)吃苦耐勞等方面的訓(xùn)練。小侄子順利通過(guò)了軍訓(xùn)考驗(yàn)。
措施：
女孩子的耐挫能力相對(duì)于男孩子弱了些，小外甥女以后要迎頭趕上呀！在家里要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，各方面多多進(jìn)行鍛煉。家長(zhǎng)也要為孩子創(chuàng)造做事情的機(jī)會(huì)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。小外甥女對(duì)這次軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)仍然不夠家長(zhǎng)還需和她進(jìn)行進(jìn)一步地交流，讓她能夠正確對(duì)待軍訓(xùn)，正確對(duì)待生活中的苦和累。
不管在什么時(shí)候都不能忘了學(xué)習(xí)呀，小侄子也不要忘了呀！
感受的作文 篇4
每個(gè)人都想要成功，可是成功就必須付出一定的努力。而我，終于做到了，我克服了困難，感到了成功是多么來(lái)之不易。
我們離開(kāi)了陪伴六年的小學(xué)，來(lái)到了要踏上成功之門的中學(xué)。來(lái)到中學(xué)要做的第一件事，當(dāng)然就是軍訓(xùn)了。
教官首先就讓我們練習(xí)“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)兒簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。教官告訴我們，首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹，其次，兩腿并攏，大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要下顎微收，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。好難受，好心痛，仿佛從地心的深處透出一股莫名的難受勁兒，先是一絲絲往上鉆，接著便一陣陣往上拱，骨頭麻麻的，就像一碰就要散架似的。動(dòng)一動(dòng)吧！動(dòng)一動(dòng)吧！這個(gè)念頭一次又一次地在我的腦海里閃動(dòng)，可是教官嚴(yán)厲的目光掃來(lái)掃去，誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)。
四天的軍訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，學(xué)校舉行了分列式的會(huì)操表演。我們班在軍訓(xùn)會(huì)操比賽中奪魁，獲得了“初一軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”的表彰。
我又回憶起那使我們成功的“立正”訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，成功終將屬于有信念的人，每天的軍姿站立，我只覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。
同學(xué)們的臉上露出了軍訓(xùn)成功的笑容。這種笑是難得一見(jiàn)的笑，是努力奮斗出來(lái)的笑容。
成功是每個(gè)人所向往的，它不是路邊的石頭隨處可揀，也不是田地里的一顆小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的`人生道理。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中早就不出時(shí)代的偉人。
成功的花：人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而但當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
感受的作文 篇5
“我”是一只化身孤島的藍(lán)鯨，有著最巨大的身軀，魚蝦在身側(cè)穿行，飛鳥在背上停靠。我曾經(jīng)路過(guò)太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現(xiàn)在的大海太平太靜，多少故事無(wú)人傾聽(tīng)。”──《化身孤島的鯨》
他在海中緩緩地漂著，靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙，誰(shuí)也不樂(lè)意理他。仔細(xì)瞧瞧，透過(guò)海底列車的玻璃，他看到小丑魚被他爸媽押著去上補(bǔ)習(xí)班，正捧著一本《小丑魚能藏身的海葵種類大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認(rèn)真用“魚市”購(gòu)物網(wǎng)站為她的小寶寶們購(gòu)買母嬰用品呢；他看到章魚大哥用長(zhǎng)長(zhǎng)的腳上圓圓的吸盤吸著三四本電子書，把滑溜溜的腦袋從左轉(zhuǎn)到右，又從右轉(zhuǎn)到左，還伸出兩只觸角來(lái)翻頁(yè)，看起來(lái)十分忙碌。這一頭藍(lán)鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過(guò)了一輛海底列車，便發(fā)現(xiàn)了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節(jié)奏越來(lái)越快了，他們都抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，自顧自地生活，誰(shuí)也不理誰(shuí)，自然也沒(méi)誰(shuí)注意到在窗外浮沉的他了。
他搖頭長(zhǎng)嘆，向遠(yuǎn)方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過(guò)一家咖啡館，他佇足在附近。靠近玻璃窗的桌子邊上，西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后，海豚先生看了看表，拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉(zhuǎn)頭就撞上迎面游來(lái)的'安康，這才發(fā)現(xiàn)天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰(shuí)知它打著燈籠手捧著一本書邊讀邊匆匆游走了。天哪！它連走路的那點(diǎn)時(shí)間、連走夜路，都要打著燈籠看書。巨大的身軀內(nèi)部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息，他這樣的大家伙，要怎么才能跟得上這個(gè)步履匆匆、做什么都爭(zhēng)分奪秒、干什么都要利用碎片時(shí)間的世界？
因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會(huì)了海洋生物們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間工作學(xué)習(xí)；可這必然會(huì)帶反面影響，這會(huì)讓你失去感受生活的真實(shí)、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時(shí)代的步伐了。
其實(shí)相比其那許許多多的海洋生物，我還是更愿意遇上一頭鯨，稍微遠(yuǎn)離當(dāng)下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋里暢游，那樣悠然自在，不受時(shí)間束縛，聽(tīng)聽(tīng)鯨先生的故事。
其實(shí)有時(shí)候，慢生活就很好，何必那么快呢？
感受的作文 篇6
以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現(xiàn)在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了媽媽的不容易。
此時(shí)我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí)，媽媽說(shuō)：“妞妞（我的小名），你幫媽媽丟垃圾吧。”我慢吞吞地站起來(lái)，看見(jiàn)媽媽手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說(shuō)：“媽媽，明天丟吧。”“不行！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會(huì)把家里弄臭的，今天一定要丟掉。”媽媽說(shuō)。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的`垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。
通過(guò)今天丟垃圾這件事，讓我明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為一件事情很容易，但你做起來(lái)會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為媽媽的“好幫手”。
【感受的作文】相關(guān)文章：
【精選】感受的作文07-09
（精選）感受的作文07-09
感受的作文（精選）07-16
感受的作文[經(jīng)典]08-29
感受的作文[精選]08-25
[經(jīng)典]感受的作文08-24
感受的作文(經(jīng)典)08-30
【經(jīng)典】感受的作文09-10
感受的作文09-02
感受的作文（經(jīng)典）09-09