我的校園作文【經(jīng)典15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

　　我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對面。

　　我從南門進(jìn)去，首先映入眼簾的是校長和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學(xué)樓，我的班級在校園的最北面，教學(xué)樓的'南邊是操作，操場一半是跑道，另一半是籃球場。

　　看呀，跑道上有一群運(yùn)動健兒們正在風(fēng)馳電掣的跑著，好快啊！籃球場上一些籃球隊員們正在練習(xí)投籃，厲害極了！操場的東邊矗立著一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎著風(fēng)飄揚(yáng)，升旗臺的東北面是食堂，食堂里的飯菜既美味又有營養(yǎng)，每天中午，許多同學(xué)在食堂里吃飯，個個吃得津津有味。

　　學(xué)校里綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長在河邊的柳樹。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長得郁郁蔥蔥，枝條隨風(fēng)飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風(fēng)兒吹過，一片片像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！

我的校園作文2

　　我的校園是個大花園，這里的四季也獨具風(fēng)味，我們每天都在這里學(xué)習(xí)玩耍。

　　剛進(jìn)大門展現(xiàn)在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫著四個大字。上禾揚(yáng)善食多的旁邊常常會有一些花朵，從此這塊大石頭成了校園的一道風(fēng)景。繞過大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個大顯示屏上面常常顯示著一些違紀(jì)同學(xué)的照片，這個大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的辦公室在我的右邊是一個大紅樓，那里是中高年級的教室和圖書館舞蹈教室，老師辦公室都陰差陽錯地被安排在最后面滴拐角處了，紅樓，后面就是我們的操場，我們在那里玩耍。做課間操上體育課。

　　春天的校園小樹長出了嫩芽，小花也重新綻放，校園里到處都是綠色。

　　夏天的校園，驕陽似火，我們也換上了夏裝，這時教師是最涼快的地方，即使是體育課，我們也想在教室上。

　　秋天的校園也沒有那么熱了小樹的.葉子也黃了，小花也快枯萎了，我們也穿上了秋裝。

　　冬天的校園小樹也穿上了冬裝，花兒也不知去向，我們也換上了冬裝。

　　我愛我的校園，這里是知識的海洋，雖然只有這幾座平房幾棵小樹一個小操場卻給我們留下了最寶貴的知識。

我的校園作文3

　　我有一個美麗的校園，一個充滿快樂的校園。

　　春

　　我的校園春天生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長出了細(xì)細(xì)的枝條，枝條上還有一個個小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。

　　夏

　　我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個個小手掌。人們都脫掉了外套，讓自己變得瘦瘦的。現(xiàn)在柳樹盡情地舒展著茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像一個少女在對著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。

　　秋

　　我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā)，詩意滿滿。在園中時不時的有一縷縷清風(fēng)吹過，頓時心里感覺涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進(jìn)楓葉林就好像走進(jìn)一片火海，一陣微風(fēng)吹過，在“火海”里就會飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　冬

　　我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的`樹木都換上了冬裝，下雪之后，一片銀白色的世界。

　　我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語的校園。

我的校園作文4

　　每一處都有綠色想東邊的操場和南邊的操場。兩邊都有綠色，還有一個乘涼的亭子呢，為人名工人已經(jīng)把它們種上了鮮花和常青樹。每年夏天這里都是。最受學(xué)生歡迎的地方，因為還有花香，也有綠色的感染。在樓梯的每個樓道里都有一個像書吧一樣的地方，那里是供學(xué)生課間看書用的.。學(xué)校有很多社團(tuán)。那你都有那個學(xué)生讓學(xué)生在那里自由發(fā)揮想象力。科學(xué)社團(tuán)。國畫社團(tuán)。體育社團(tuán)。音樂社團(tuán)等等。每一個班級都是干干凈凈，工整整的。所以都是擺放整齊，地上沒有一片碎紙片。樓梯上也沒有口香糖一類的東西。千每天早晨都有學(xué)生去樓梯上掃地。硬的讓人舒坦。在課間十分鐘的時候，同學(xué)們都是安靜的度過十分鐘有的班級在背書，有的班級在寫作業(yè)，有的班級在預(yù)習(xí)新課文。

　　就是我們學(xué)校你看我們學(xué)校是不是干凈。很整潔。很工整。很美。綠化也非常好啊。

我的校園作文5

　　我的校園很美。一進(jìn)大門，繞過操場，走到華玉樓向左邊就到了桃李園。桃李園里有許多植物，有石榴樹、有香蕉樹等等植物。桃李園有一個叫“師生情”的雕塑·。雕塑上坐著一個學(xué)生，和一個老師在學(xué)習(xí)，她們互相依偎著，是那么親密、和諧。雕塑上刻有一句名句：桃李滿天下。這句話喻意老師培養(yǎng)的.學(xué)生很多，各地都有。我也預(yù)祝學(xué)校“桃李滿天下”。

　　看完桃李園，經(jīng)過一樓風(fēng)雨走廊，到了耀華小徑再往前走就到了小操場。小操場里有一棵百年老樹。百年老樹很高，抬頭一看，有五層樓那么高，葉子密密麻麻的，不留一點而縫隙，只有點點陽光透射下來。百年老樹很粗，要七個小孩子抱著才可以。它長滿碧綠的葉子，綠的像一塊碧玉。樹下有許多同學(xué)在樹下做游戲乘涼、看書。他們在樹下度過了非常快樂的時光。

　　啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給了我們知識，也帶給我們無限的快樂！

我的校園作文6

　　告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著激動和好奇的心情，邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

　　進(jìn)入新的校園，第一眼看見的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的`大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實驗樓。實驗樓內(nèi)設(shè)備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細(xì)心培育著一個個花骨朵，讓他們開放，開出艷麗的鮮花！

　　學(xué)校啊！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人，既然作為官??中學(xué)的新主人，就要一起愛護(hù)我們的新校園，要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。

我的校園作文7

　　在秀峰公園旁邊，有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校，就是我們的新竹二小。

　　走進(jìn)這所校園，有青翠欲滴的竹林映入眼簾，教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字，顯示出勃勃生機(jī)。來到操場，你就會被這里的景色所吸引，看，操場四周有著秋天瑟瑟的楓樹，滿地的楓葉閃爍金光，越發(fā)顯得艷麗多姿，楚楚動人。在操場中心有運(yùn)動器材，同學(xué)們在這里運(yùn)動、鍛煉，在這里休息、聊天，是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。等到下課，操場上也就沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的'做游戲，歡聲笑語回蕩在校園操場上空，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。

　　我們的老師個個和藹可親，像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué)，也一個個生氣勃勃，活潑友善。我愛這樣的校園，我愛我們的新竹二小！

我的校園作文8

　　我的校園里有很多處美景。

　　今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時候，給我們照明。

　　它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的鹿角。

　　銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

　　當(dāng)秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的.批評。

　　當(dāng)太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。

　　多么美麗的銀杏樹啊！

我的校園作文9

　　北雅——一一個充滿鳥語花香的校園；一個充滿書香的校園；一個美麗的校園。

　　幾棟教學(xué)樓排在一起，十分整齊，似乎在告訴我們要上課了，每當(dāng)進(jìn)入校園，它給我感受就是十分親切，像去了一個不同的世界一般，讓人感覺不是那么單調(diào)，而是讓人難忘的，大大的操場，充滿著歡聲笑語，籃球場上，是同學(xué)們一個個漂亮的扣籃后的歡呼聲，跑道上，是同學(xué)們揮散汗水的地方，告訴我們向前進(jìn)，不能放棄。

　　進(jìn)入教學(xué)區(qū)，頓時更是心曠神怡，朗朗地讀書聲，討論問題的激烈角逐聲，讓我馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沐浴在知識的'海洋，每天的日子雖重復(fù)，但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。

　　校園中的樹木挺拔，如一個個哨兵一般，花香飄散，滿是歡樂，給我?guī)�來無盡的歡喜。

我的校園作文10

　　我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。

　　一來到校門口，你首先會被“幸福路小學(xué)”這五個金光閃閃的大字所吸引，同時你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對聯(lián)”：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，全校師生每周一都會在這里舉行隆重的.升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場，它由兩個籃球場組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動時經(jīng)常可以看見同學(xué)們矯健的身影。小操場周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的時候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。

　　在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層，正前方的教學(xué)樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會議室，這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導(dǎo)班，如乒乓球、古箏等，在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！

我的校園作文11

　　我的校園一年四季像一個魔術(shù)師，千變?nèi)f化。

　　春天，鳥語花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。

　　夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。

　　秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。

　　冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的.臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。

　　這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。

我的校園作文12

　　從家到學(xué)校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹，最矮也有兩層樓，那么高。

　　走到校門口，能看見和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門，有一個大石頭，上面寫著“學(xué)無止境”四個字，這塊石頭很大，像半個金燦燦的太陽。春天的時候，五顏六色花朵，一簇簇開放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外

　　夏天，熱辣辣的太陽照在石頭上，射的人眼睛發(fā)痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學(xué)時看一看，放學(xué)時瞧一瞧，它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點。

　　秋天，是一個收獲的季節(jié)，在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下，取得獎項的時候總到石頭旁邊合影留念。

　　冬天，不管是冰天雪地，還是寒風(fēng)刺骨，石頭上的字依然醒目，時刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。

　　石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個寬大的操場，在這里聚集3000多師生開個運(yùn)動會也不覺得擠，操場的.周圍長著一顆顆像士兵一樣的樹木，默默地關(guān)注我們每個人的成長。

　　啊！我愛我的美麗校園。

我的校園作文13

　　我的學(xué)校——育才二小，坐落在風(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。

　　學(xué)校的外墻是紅色的，教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走，就有一個大大的操場和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩游戲，上體育課時，微風(fēng)輕輕吹過，古榕晃動它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

　　這學(xué)期學(xué)校開辦了4：30社團(tuán)課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會我們認(rèn)識古箏的構(gòu)造，還有一些簡單的指法練習(xí)。第二節(jié)課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課，終于見到我們期盼以久的.古箏，在老師的帶領(lǐng)下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時，我已經(jīng)可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動，連走路也比平時有精神。

　　學(xué)校里的快樂數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校就像我的家，同學(xué)和老師就是我的家人。

我的校園作文14

　　我的學(xué)校在城東路的東側(cè)，下面我來給你介紹介紹我的學(xué)校吧！

　　我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的，上面有一個拱形的'門面，門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個伸縮大門，未經(jīng)老師的允許，不能進(jìn)入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚(yáng)善、尚和”四個字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動的一些照片。

　　環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節(jié)課大課間，我們會在操場上做操。

　　我的學(xué)校美嗎，歡迎你來我的學(xué)校做課！

我的校園作文15

　　在我的內(nèi)心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。

　　那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

　　后山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

　　我小時候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現(xiàn)在我們的.”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發(fā)現(xiàn)我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后，我們再也沒去那兒了。

　　而現(xiàn)在，我又回到了這兒，轉(zhuǎn)眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。

　　我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。

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