我的校園作文【經典】
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我愛我的校園,不僅因為在這里我學到知識,更因為她給我的童年帶來許多歡樂和美好的回憶。
春天,白玉蘭花開了,香氣芬芳撲鼻,整個校園都沉浸在濃濃的香氣里。我們在這里唱歌、跳舞、做游戲,快樂得像一只只自由的'鳥兒,甜甜的笑聲在校園里回蕩。
夏天,我們穿上短褲、短裙,在校園里舉行升旗儀式,冉冉升起的五星紅旗是我們心中的驕傲,同學們打著敬禮、齊唱國歌,宏亮的歌聲充滿整個校園。
秋天,桂樹開花了。上體育課時,我們路過桂花樹,米粒般大小的桂花隨風飄落在我們身上,仿佛下了一場桂花雨,好開心啊!我們把它裝進口袋,回家后才發現花瓣已經枯萎。原來,桂花雖然美麗,但終究離不開根的懷抱。
冬天,金黃的太陽散發著奪目的光芒,走進教室,朗朗的讀書聲讓我陶醉,加入到其中感覺快樂無比。
這就是我的校園,即使以后畢業了,我也會常回來看看,因為這是我最喜愛的校園。
我的校園作文2
教室是我們的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。
也許,大多同學(包括我)已厭倦了這機械化的生活。但是,其實只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床,準備去讀書,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子能夠很優秀……
至今還記得踏進中學時的童稚,然而時間飛逝……
一轉眼,隨著快樂的第二年的'暑假將要到來,我的初中生活也隨之完成了2/3!
突然有個感悟:只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
天吶,期末考考砸勒,面對現實吧!
我的校園作文3
我們的學校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的'肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!
這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環境擴散到整個學校,擴散到整個中國,最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起,愛護大自然,保護環境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!
我的校園作文4
我的校園坐落在西苑小區的北院,是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口,首先映入眼簾的是“實驗小學”四個金光閃閃的大字,進入教學樓的大廳,左側是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個大字。
走進校園,你會被這里的景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的二樓,寬敞明亮,教室的`擺設出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報,板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學習,我感到很欣慰。
啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你---我的校園。
我的校園作文5
我的校園是美的,在春天里校園變成了花的海洋,一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞,開的那么艷麗,富有光彩,就像個個頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的,在夏天里校園變成了柳樹的家,一棵棵高大的樹木,在校園中展示自己獨特的風味,隊員們的衣服也映襯著柳樹的顏色,是那么的鮮艷明亮。
我的校園是美的,在秋天里校園變成了紅色的海,楓樹紅的那么惹人喜愛,楓樹葉落下來拿一片回家做成標本,那么精湛。
我的.校園是美的,在冬天校園變成海,孩子們的樂園,孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂乎,樹上、教學樓上都掛滿了厚厚的積雪,站在雪地中呼吸著清新的空氣,我們感到了冬天給我們的快樂!
在校園的一角飄動著的五星紅旗,它在向我們揮手。
我的校園作文6
我的校園很漂亮,也很美麗我很喜歡我的校園!
剛進大門就有一塊巨大的假石,上面還寫著字,旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮,地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。繞過假石就可以看到幾個讀書的地方旁邊還有一些銀杏樹,等到秋天的`時候銀杏樹的葉子就會落下來非常的漂亮,周圍還有三座大樓,正前面是政教處兩邊都是教學樓,教學樓里面有很多班級班級里面還有許多桌子、椅子后面還有一個大大的黑板報,前面還有一個黑板,用來讓老師教我們知識的,旁邊有一個書柜,書柜后面還有一些掃把、水壺、教學樓有些是老師們的辦公室。
高年級的教學樓后面就有一個大大的操場那里很美麗,周圍有許多樹木還有體育器材,正前面是主席臺,旁邊還有一個國旗,很耀眼。第二節下課我們可以在這里做操,上體育課的時候我們還可以在這里跑步、玩耍,最前面還有一些花兒,有時候還有蜜蜂呢!
這就是我的校園,我很喜歡我的校園!
我的校園作文7
清晨,一陣陣微風向我們吹來。樹上,鳥兒在枝頭唱歌,花兒,散發著濃濃的花香,這就是我們的學校。
春天,鳥語花香,春暖花開,一進學校就聽到了那朗朗的讀書聲,那聲音猶如一支優美的歌曲。下課鈴聲響了,我們如同一群離弦的.箭一樣奔向操場。有的同學在跑步;有的同學在玩游戲;有的同學在看書。叮鈴鈴上課了,大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱,我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是,有的同學沒有受到這炎熱氣候的影響,在教室里聚精會神地看書,他們這種精神值得我們學習。
秋天,樹葉漸漸地變黃了,慢慢飄落下來,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個學校都染成了金黃色,好看極了。
冬天,學校一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上都變成了白色,為學校增添了光彩。冬季時分,盡管十分寒冷,我們還是很活躍。下課了,同學們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處都有同學們的身影,有的在奔跑;有的在打雪仗;有的在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲,匯成了歡樂的海洋,讓我們忘記了寒冷,忘記了憂愁,充滿了歡樂!
看,這就是我們的學校,既美麗又可愛的學校。
我的校園作文8
說起我們的校園,我校的學生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!
走進校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對銅像的復刻版呢?看!他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。
當你來到操場,你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步,一些下了課的孩子們在聊天,一些暫時解散的孩子們在玩耍,一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業。他們擁抱著和煦的.春風在陽光下揮霍青春。
來到教室,你會看到老師們看著同學們作業上工整的字跡笑開了花,同學們拼命地吸取知識,就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當音樂課來到時,同學們好似天仙下凡,唱出了優美的聲調,又如同一群百靈鳥在優雅地合唱。當美術課來到時,同學們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。啊!一縷陽光灑進來,同學們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?
看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!
我的校園作文9
我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學校,它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成,它是按繞圈的方式設計的,看似結構簡單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛去的地方,每天放學,沒來接的同學,就會跑到那里和同學一起玩游戲。
動物閑趣園也很漂亮,那里的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜,一只是烏龜媽媽,另一只是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長長的脖子,好像在四處尋找自己的`孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛背著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!
學校正中間有一個大操場,操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上,我們就在這操場上早運動,有跳長繩的,有跑步的,還有立定跳遠的,大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?
我的校園作文10
我愛我的,因為在這里有我最快樂的時光,下面我就給你們介紹一下我的吧!
走進校園,首先映入眼簾的是一顆大樹,繁密的樹冠郁郁蔥蔥,大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經常坐在秋千上講故事、聊天,對著天空發呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進角落,就到了我們的,在我們的正中心,我們的操場是橢圓形的,綠色的活動場地,紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的'歡聲笑語,我們時的激動心情;體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓,南面是神圣的司令臺,西面是攀登架,西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋,而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋,而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的,這種顏色不僅可以保護我們的眼睛,而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗,生機勃勃,茁壯成長。教室的外墻上有著大大的窗戶,就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學樓里認識了可敬的,他們教會我們美麗的文字、有趣的數學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學,我們一起玩耍、一起學知識,一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家,我愛我的校園。
我的校園作文11
我的校園是一個充滿童話故事的地方。
春天,花壇里長滿了綠油油的小苗,小樹也長出了嫩綠的新葉,非常可愛。同學們都穿上了漂亮衣服,老師個個都笑瞇瞇的,對同學都非常友好。
夏天,花壇里的小苗都長大了,開滿了一朵朵美麗的花兒,小樹也長成了大樹,挺直了它那筆直的腰板,火辣辣的太陽高高掛在天空,照耀著大地。知了不停的叫,好象在說:“夏天真美啊!”
秋天,樹上的`葉子慢慢落了下來,好象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。校園里擺滿了一盆盆美麗的菊花。
冬天,每到下雪的時候,是我們最快樂的日子,一下課,同學們紛紛跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的熱火朝天。上課了,同學們依依不舍的回到了教室,又走進了我們知識的海洋。
我的校園作文12
我是長沙市芙蓉區火星二小,我的學校是個充滿歡樂的校園,雖然在芙蓉區上不是最好的,但是在我心里是最好的、最棒的。
我的學校是個美麗而干凈的校園,有乒乓球臺2,還有一些陳舊的`設施,和一些美麗而向冰雪般的老師,還有一些茂盛的花草樹木,只要鈴聲一響,可愛的同學會瘋狂的進教室上課,每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽,一下課,有的同學在畫畫,有的同學在打乒乓,還有的人在看書,當然,我在抄作業,一放學所有的同學在教室門口站成兩排,整整齊齊的,沒有人講話,安靜的連一只蚊子的聲音都沒有,到校門口放好班牌后,大家都會說老師再見。
我們的校長性何,叫何校長,何校長的品格很好,對我們也很好,長的像玫瑰一樣美,長的像雪花一樣白,還長得像門那樣高,是同學們的好老師。
這就是我的校園,和校長,是不是很棒呀!
我的校園作文13
一到開學時,小朋友們就背起自己的小書包,在媽媽的陪伴下走進學校。身前身后,是班級里的同學;耳邊響起的,是清晨的鈴聲;在教室里等待我們的,是和藹的老師。
每到冬天來臨,操場上雪白雪白的。同學們可高興了,一下課,一窩蜂地沖出教室,跑到操場上。有的打雪仗,有的堆雪人,還有的堆城堡。冰天雪地里留下一串串歡快的腳印。
走廊是我們施展才華的.天地。墻上貼著五彩繽紛的各種圖畫,衍紙畫、紐扣畫、水粉畫栩栩如生,可好看了。
樓前的丁香開在春天。下課了,總能聞到濃郁的味道,可香了。丁香花有的白,有的紫。那時候,整個教學樓都沉浸在花的海洋里。
我愛這美麗的校園。愛春天的綠草,愛夏天的繁華,愛秋天的落葉,愛冬天的白雪
我的校園作文14
我在延吉市進學小學讀書。
進學小學位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前,教學樓的正面有七個金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。
一進教學樓,走廊里有很多畫:有國內外的風景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因為那里有豐富的圖書,可以讓你盡情看個夠!
我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓,再往右走。最后一個房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室里有黑板報,還有我們畫的'畫,畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對我們非常好,很負責,要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。
這就是我們的學校,我愛我們的學校!
我的校園作文15
我們的校園座落在一個人杰地靈的地方,這里綠樹成蔭,景色美麗,環境非常優美。我們學校的美是五彩斑斕的,是生機勃勃的。
走進我們的學校,首先映入我們眼簾的就是那一棵散發著淡清香的'雞蛋花,夏天,雞蛋花的花香特別香,在校門外的同學都能聞到。向里走有綠蘿,它的葉子像蘿卜。操場的右邊有一個旗臺,旗臺的高桿上掛著鮮艷的五星紅旗,操場邊有一排排高大的臺灣欒樹,還有長得像胡須的榕樹,還有一片片的龍船花……
走進教室,會聽到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹,長滿刺的仙人球。后面的墻上有我們寫的孔子和老子的手抄報,同學寫的古詩和篆書還有畫。
上課了校園恢復了寧靜,遠處又傳來同學們朗朗的讀書聲。
隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學們一窩蜂地涌出教室。有的在玩游戲,有的在沖跑,還有的在看風景。
我喜歡我們的小學,廈門市金山小學。
【我的校園作文】相關文章:
我的校園作文_我的校園08-18
“我的校園”作文08-12
我的校園的作文08-08
我的校園作文11-29
我的校園作文05-21
我的校園作文06-13
我的校園作文[精選]07-17
[經典]我的校園作文08-11
【經典】我的校園作文08-02
(經典)我的校園作文08-11