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校園美景作文

時間:2023-09-26 15:27:21 景作文 我要投稿

校園美景作文15篇【精】

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園美景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園美景作文15篇【精】

校園美景作文1

  在我們學校到處都開著姹紫嫣紅的花朵,到處都是清香撲鼻的花香味,如果你現(xiàn)在眼饞的話可以到我們學校里來參觀,學校的大門隨時都會為你而敞開的。

  剛進我們學校,第一處映入你眼簾的準是四個金光閃閃的大字,“實驗小學”,走進大門,一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前,大陸兩邊都種著柳樹,在風兒的吹動下,柳枝輕輕地搖動著,好像是一位好客的主人,伸出了手臂,熱情的歡迎著賓客的到來。

  走到花園,你一定會看見許多巴掌大的花朵,它們競相綻放,爭先恐后地把美麗的臉龐朝著你,好像在對你們說:“你看完我們兩個后,覺得我們誰最漂亮啊?”

  看完了花兒,我最喜歡的就是松樹了,他們挺著身子,毫不畏懼地站在泥土上,被風吹著,像一個個堅強的'戰(zhàn)士站在那里,守護著我們的學校。還對我們說:“你們一定要注意安全呀!不要到處亂跑,小心摔倒啊!”

  什么,你問我們這么多樹我們最喜歡什么樹,哈哈!我們當然最喜歡秋天的山楂樹了,每次只要一到秋天的時候,大家走進校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊,用手摘下山楂,然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的,但是大家心里都是甜滋滋的。

  山楂伯伯看見我們開心,就在風的吹動下?lián)u了搖身子,又跳了一個舞說:“孩子們,只要你們開心的話,我們就滿足了。”

  我喜歡我們學校,因為它給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。

校園美景作文2

  在我們的校園里,無論哪處都是美不勝收的。不信?那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧!

  一走進校門,花壇里就種著許多植物,真是美極了。有高大挺拔的鐵樹;有插入云海的香樟;還有莫名瑰麗的白玉蘭呢!這個花壇不僅美,還有點兒奇特。總有些奇奇怪怪的小動物跑來“串門”。有密密麻麻成群而過的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠。花壇里似乎埋藏了許多寶藏似的`,吸引著它們經常結隊前往。我常常想啊:“他們怎么不跑到別處去?”呵呵。

  走過花壇,就來到荷花池。我們學校的荷花池面積不算大,最多也才四十多平方米吧。一到春天,荷葉醒了,初醒的荷葉像還沒睡夠的嬰兒,無力地撐著腦袋;夏天,荷花小姐們睡夠了。花瓣顯得特別精神,荷花嬌艷有濃烈,讓靠近的人都忍不住停下來仔細欣賞;秋天,一朵朵荷花慢慢凋謝,只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭;冬天,蓮花池里的蓮花開始沉睡,他們睡得可真香啊!

  一年四季的校園都有著她的魅力。如果您有時間,也來我的學校細細游賞吧!熱烈歡迎哦!

校園美景作文3

  秋天是一個美麗的季節(jié)。我的學校也變成了一個"人見人愛,花見花開"的地方。

  早晨,走在路上,人的心情無比舒暢。很多人也會這樣,因為校園太美了。育英大道上,銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風和暢,花兒對著你,為你喝彩。

  弦歌湖周圍,柳樹姑娘剪了頭發(fā),歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴。湖中的魚兒看見有人來給他們喂食,就爭先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來了,魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。

  在去餐廳的`時候。可以看到美麗的廣玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥兒在開演唱會,我們聽著很美妙,就像在聽一首優(yōu)美的曲子。

  下午,體育場上,看著楊樹,就像在看樓房,把太陽都遮住了。

  地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹葉,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。

  體育館后面,萬籟俱寂,時而有鳥兒婉轉的鳴叫,太陽花都欣欣向榮的笑著。

  在這種鳥語花香,秋高氣爽,風和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會很開心。

校園美景作文4

  我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草,不論春。夏。秋。冬,到處都是一片生機勃勃的景象。現(xiàn)在已經是冬天了,許多花草樹木都枯黃凋謝了,可我們的校園依舊是綠色一片。

  一進校門,你就會看見一團團。一簇簇的綠色植物,圍墻邊還有許多花花草草,其中就有七里香,它的葉子還是那么的翠綠,它的花是白色的,形狀也十分特別可愛,用手輕輕捧起一束聞了聞,氣味芬芳撲鼻,真陶醉呀!

  還有雙色茉莉花,它的花是紫色的和白色的.,它的形狀也很親切可人,味道也非常的清香,在微風中輕輕搖擺著,簡直像個害羞的小姑娘,微微低著頭,我太喜歡它那嬌羞的樣子了。

  旁邊還有許多杜雞蛋花,他的花瓣是白色的,花蕊是紅色的,在金色的陽光下顯得特別的嬌艷,它就像一個調皮搗蛋的假小子,有時直挺挺的站著,風一吹來的時候,它就不老實的搖來搖去。好像再也停不下來似的。

  再往前走,還有一棵棵高大的樹,我不知道它的名字,可它比其他的植物都要特別,不僅長得高,而且有很多分開的樹枝,顏色淡綠,葉子也長得非常的奇怪,()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子,小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子,它們全都像一個個士兵整齊的排列著隊伍,真是太有意思了。

  我們校園里還有翠綠的鐵樹、葡萄架、假山……簡直太美了!我愛校園里美麗可愛的植物和校園里多姿多彩的美景!

校園美景作文5

  每次踏進校園,就會被眼前的景色所吸引,不知不覺地放慢腳步。

  秋高氣爽,天空仿佛被水洗過一樣干凈、明朗。湛藍的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩,有的如絲絮般,一縷一縷;有的像奔跑的小綿羊,一團一團;還有的仿佛游動的小魚,一群一群。

  校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚的紅領巾,又像一把熊熊燃燒的火炬,它是我們民族學校精神的象征,點燃莘莘學子心中求知的熱情與渴望。

  雕塑后面是一大塊草坪,它像一塊綠油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動時,這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧,喜歡坐在樹下看書,喜歡在樹蔭里猜燈謎,看報展……

  石板路的兩旁種著兩排樹木,但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔,像一把把撐起的大傘。到了秋天,樹上結滿了紅果子,像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的枝葉間躥來躥去,好像在玩捉迷藏。右手邊的`樹是黃綠色的,每個艷陽高照的日子,我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝,灑下點點光斑。

  咦?是什么調皮地鉆進了我的小鼻子?哦,原來是桂花香。隨風而來的桂花香,忽近忽遠,若有似無。這時,你肯定會忍不住走進桂花,湊近仔細一聞,淡雅清甜,沁人心脾。(

  我們的校園如花園,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

校園美景作文6

  忙里偷閑,我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。

  形形色色的人從我身邊擦過,各種聲音充斥著整個校園。我不禁感嘆:學業(yè)繁忙,難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎?是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式?

  不知道大家是否還記得操場兩邊都種著高大粗壯的樹?樹給我的.感覺就是,青春稚嫩的氣息,是初生的喜悅。當我走近了,手不由自主地撫摸樹干,恍然間,樹給我的感覺是,它已經飽嘗了滄桑,褪去了脆嫩的外衣,留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸,春夏秋冬,它們堅守著自己的崗位,讓我敬佩。

  一眼望去那禿頭般的草坪,我的腦里立刻浮現(xiàn)出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累,一些草地已經被磨平了,只留下了光禿禿的黃泥土。是啊,微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢?哀哉!它們默默奉獻,犧牲自己,成全了我們!無以回報,只能在中考上奮力一搏。

  咦?這是什么聲音?我循著聲音蹲下了身子。奧,原來是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢!只見它蠕動著它那肥碩的身子,吃力地爬上下水道的蓋,僅一步之遙啦!加油,加油!可惜,它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀,它又開始爬了。一次,兩次,三次……不斷地失敗,好在蒼天不負,它成功了!真棒,佩服它的頑強!

  偷閑也差不多了,我該回到書海了。?

校園美景作文7

  我愛我的校園,因為那里風景美如畫,而且還種著各種各樣的花草樹木:有嬌嫩的薔薇花;有粉嫩的桃花;還有金黃色的油菜花......

  走進校園,首先看到的是干凈的小廣場,在小廣場左邊是操場,右邊立著一塊重8噸的石頭,像士兵似的守衛(wèi)著校園,上面還雕刻著四個大字:明德敏學。再加上周圍全是綠草,四個紅字顯得格外顯眼了。

  再往前走,經過三疊池,走上幾級臺階,再往右走,便是瓜果連廊了,連廊寬大約有五米,長達約有一百五十米,四五個人可以并排前行。連廊的左側是一大片金黃金黃的油菜花,有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒,有的像嬌滴滴的小姑娘,把頭藏進了金燦燦的花瓣里,還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花,茂密的葉子中間,盛開著許多薔薇花,有的開了,粉嫩粉嫩的,有許多層花瓣,中間是鵝黃色的`花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  走完瓜果連廊,往右走就到了食堂,左側種著果樹,有銀杏樹、桃樹等等。

  這就是我的學校,美麗、干凈的學校。校園時我們學習的天地,是我們成長的樂園。我愛我的校園,我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。

校園美景作文8

  今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。

  首先我們準備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長在同一株上的呀!我抬起頭準備去問老師,突然看見旁邊立著一個植物解說牌,我怎么早沒看見它呢?看完解說后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開的顏色是從紫色到白色,由于花開時間不同,所以就會呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來如此,如此原來,花還有這樣神奇的啊!

  我下了樓,來到了中華源,想看看小河的變化;一來到這,就看見荷花露出了甜美的'笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護著,荷葉本來是一個綠色的盤子,卻被咬了一口,真像一個蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生來做客了,它在荷葉下面玩耍,遠處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們,構成一幅美麗生動的圖畫。

  我接著往前走,來到哈弗讀書廣場,那里可是讀書的圣地,一聲聲清脆動聽的鳥叫,好像有人在朗誦詩歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。

  校園的美無處不在,不需要你仔細的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無暇。

校園美景作文9

  通城是一個有著古老歷史的城市,我們的學校也是一所百年老校。

  從南門一進去,我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高,球是有56個小人手拉手組成的,象征著我國56個民旅,團結友愛地生活在一起。再仔細一看,里面還有一個個愛心,象征著我們一顆顆善良的心。

  往前走一小段路,就到了小蓮池。走近一看,一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池里還有一座座假山,有的像大城堡,有的像可愛、聽話的'小狗,還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山,就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚,穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我,它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚,我是在看小魚呢!

  你覺得我們學校是不是一個大花園呢?

校園美景作文10

  我們的校園寬敞整潔,既有綠草茵茵,又有鮮花盛開,更有綠樹遮陽,美景無處不在。

  春季,校園里彌漫著花香,不時有幾只蜜蜂落在花上,偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱,那樹枝在隨著春風起舞,那小鳥在歌詠美麗的春季,構成一幅美麗、和諧的圖畫。

  夏季,陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發(fā)濃烈,偶爾的幾絲輕風,讓人心曠神怡。聽,樹上有幾只蟬在歌唱,伴著溫暖的`風歌唱,噓,讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋季,校園中的楓樹葉落了,像是一只只蝴蝶飛落,又像是一片片花瓣飄下,讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了,有些還開著,已經沒有知了的身影了,它們或許已經死去了吧?

  冬季,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,只有一些臘梅花在風雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立,但是,漫步在走廊中,看著窗外的雪景,還別有一番風味呢!

  不管是春、夏、秋、冬,我的學校都有獨特的美,我愛我的校園!

校園美景作文11

  綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學,到處都是生意盎然的綠色。請大家跟隨我的腳步,一同欣賞校園美景。

  芳草小學對綠化很重視,除了教學樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

  校園里的123果樹,每到5月份便會開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

  丁香的花是淺紫色的,香氣撲鼻,又美化環(huán)境,還凈化空氣。漫步校園,嗅著丁香的香味,不僅是嗅覺的美妙體驗,更是心靈里的美妙慰籍。

  垂榆,它的枝條與眾不同,其它榆樹的枝干都是向上挺立的,而垂榆的枝干是倒垂下來的。每當枝葉繁茂的時候,厚厚的樹葉便會堆積成一個個大傘。從遠處望去,十分像一朵巨大的蘑菇。

  在校園的一角,我們看到了同學們自己栽種的植物。我想,看著自己親手栽種的.植物一天天的長大,應該是滿滿的自豪。

  走到另一邊,便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天,也能給人一種生機勃勃的感覺。

  在樹葉間,我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯,碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏,也更惹人喜愛了。

  而在一片綠色中,偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花,真是讓人心情舒暢呀!

校園美景作文12

  我們身邊有許多許多的美景:遺愛湖公園,風景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過,我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。

  泮月池周圍有許多美景,有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了,如果不仔細看,是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的在捉迷藏,大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺,我不經意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢。

  還有一只烏龜潛伏在小魚的`附近,小魚卻一點也沒察覺,更有趣的是,它還找來兩個伙伴一起玩耍,烏龜目不轉睛地盯著它們,心想:“你們都會成為我的美餐,真是天助我也。”烏龜正要撲上去,結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了,真是有驚無險啊!這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚躍人歡,其樂融融。

  在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚嚇了一跳啊!我們的學校到處都有美麗的景象,希望你有機會細細游賞。

校園美景作文13

  我的校園一年四季風景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風景似的在校園中來來回回地蕩。

  一進入校門,小廣場右側那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強不息的模樣。石頭上雕著四個鮮紅的大字“――明德敏學。”揣摩完這塊大石頭后,便經過了三疊池,就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的`方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長。

  連廊左側載滿了油菜花。三月的時候,油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗,嬌柔的薔薇們又綻開了她們華麗的舞裙。

  薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開得最艷的時候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了,欣賞完了瓜果長廊沿著小山坡往上走就來到學校食堂。學校食堂左側載滿了果樹:有小橘子的橘子樹;有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹;還有長著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。

  在我眼里。校園有著勝過西湖,賽過香山的美啊!噢,美麗的校園。你是一個知識的海洋,是一個風景優(yōu)美的花園!

校園美景作文14

  一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當音樂噴泉開放的時候,陽光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學樓的那一邊,有許多美麗的風景。有一棵銀杏樹特別漂亮,它樹干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!

  在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構成的小景點,叫做“寒友”。我認為這是全校最漂亮的一個角落,因為現(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強,真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的`石頭,因為它們的表面是深綠色,看上去十分粗糙,很像樹皮,第一眼看到它們時我還差點把它們當成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹,它是校園里最粗壯的一棵樹了,我們班個子最高的兩個同學張開雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀念。

校園美景作文15

  我喜歡操場旁的欒樹,喜歡教學樓后一排排白楊,但更喜歡教學樓中間的草坪。

  草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,冬青藏在銀杏樹的后面,綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子,冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,玉蘭便是那多才多藝的`學霸!

  首先,引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,我喜歡婀娜多姿的柳樹,但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,綠得像翡翠的屏障,像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊,細的猶如一個個翠綠的繡花針。

  銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下,沙沙作響,好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了,同學們在銀杏樹周圍玩耍,聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂,疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,這時候,交響樂的聲音更雄壯了!

  一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子,我跟著花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了,像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,美麗極了!

  這樣美麗的一角,常常使我駐足凝神,怎不令人神往?

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