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我敬佩的一個人作文

時間:2023-09-26 08:51:39 人作文 我要投稿

我敬佩的一個人作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我敬佩的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文

我敬佩的一個人作文1

  我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星,不是家財萬貫的富翁,不是高高在上的達官貴人,而是一個默默無聞的清潔工。那是為什么呢?因為他有一顆樂于助人的心。

  他經常出現在我們小區的馬路上,他看起來邋遢極了,一頭凌亂的白發縮在腦袋上,一個大大的鷹鉤鼻,還有那扁扁的'香腸嘴。可是,他的一對眼睛很清澈,仿佛可以看出人們心中的想法。

  那是一個暴雨天,他穿著雨衣、撐著雨傘,可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后,才騎著人力三輪車離開了。

  在路上,他遇到了一個雙腿殘疾的乞丐,乞丐沒有傘,他被雨點炮彈轟得很慘,身上那件滿是補丁的外衣也被雨淋得濕透了,冷得瑟瑟發抖。這時,他看見了,把自己的傘遞給了他。乞丐接過來傘,正要感謝他,抬起頭時,卻發現清潔工騎著那輛破三輪車一步一步努力地向前騎著。乞丐望著他的背影,靜靜地矗立著,向他致敬。

  這位清潔工如此高尚,如此無私,我真敬佩他!

我敬佩的一個人作文2

  每個人都有自己敬佩的人,有的敬佩發明家、科學家、天文學家、有的敬佩畫家和演員,而我最敬佩的一個人是我們班的同學林展民,他不但各科成績優秀,而肯平時樂于助人。

  如果班上有同學遇到了什么困難,他總是會耐心地幫肋別人。

  記得有一次,有一個同學在做練習題的時候遇到了一道難題,他去向別的同學請教,但是大家都不肯告訴他,我本來想去教他的,可是自己又不會做。當這個同學陷入絕望的時候,我們班的展民馬上走過去,一步步地跟那個同學講清楚解題的方法,可是那個同學怎么都聽不懂,展民并沒有這樣放棄,而是再一次地跟他講解題的步驟,直到那位同學弄懂為止。

  每次上課的時候,展民總是專心地在聽老師講課,當老師提問題的時候,他總是第一個舉手積極主動地以言。

  還記得有一次,是班主任上的語文課,老師提出了一個非常深奧的.問題,剛開始沒有一個人敢舉手,過了一會兒,教室里始終都還是一片寂靜,這時,終于有人舉起手來了,他就是我們班的展民,他認認真真地說出了準確的答案,當他回答完問題后,坐下的那一刻,教室里響起了一片雷鳴般的掌聲。

  啊!展民你那一種樂于助人,勤奮學習的優秀品質值得我們學習。

我敬佩的一個人作文3

  我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。

  我和她在同一位書法老師那兒學習書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過,卻常常聽老師夸獎她:練字認真,專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

  有一次,我終于和她一起上了一節課,還成了同桌。她長得又高又瘦,白白的皮膚像個瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的氣質。我想這就是學習書法給她帶來的古典美吧!

  上課鈴響了,只見她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細地觀察、揣摩老師的書寫動作,一邊模仿,嘴里還默念著要領:頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……

  老師講完課,下發了作品紙,讓我們寫作品。

  我一直覺得練習書法是一件枯燥的事,而那個大姐姐卻把學習書法當做一件快樂的事。寫作品時,她始終面帶微笑,安靜而專注,仿佛世界在她的.心中只有黑與白的對比……下課了,她又完成了一幅動人心魄的作品。

  冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。

我敬佩的一個人作文4

  在我們的心中,都會有一個敬佩的人,他們的品德那么高尚。

  我是敬佩的一個人是,我們這座城市的一個微不足道清潔工。

  一個普普通通的人,飽經風霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋,像是從沒有受到過充分的滋澗。

  我并不認識她,只可是在上學的路上經常看到她,我開始很厭惡她,我以為她是為了點小利益才干這份工作的。

  可是之后我漸漸改變了對她的看法,那是一天早晨發生的事。

  那天,我起的太早了,在路上看到一群人,我好奇的擠了進去。原先她和幾個打扮的十分時髦的年輕女孩吵了起來,聽別人的議論和她們爭吵時的話語,我便明白了事情的起因:那幾個年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過的地面是,破壞了公共衛生。我不禁幸災樂禍,這下有好戲看了。清潔工說“我不是存心找麻煩,只是你們也太過分了吧。”“我們怎樣了,只可是是扔了垃圾嗎,你有本事當上市長再來管我們吧!”

  我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無地自容了。沒想到身板一挺,理直氣壯的'說“我就有這個權利。”那幾個年輕女孩想到她會這樣說,狼狽地撿起垃圾,灰灰的溜走了。

  人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚,那么認真的,那么用力的掃了起來。我呆呆的望著她,此時,我才發現她是那么的美!

  我敬佩你,美麗的清潔工!

我敬佩的一個人作文5

  在生活中有許許多多值得我們敬佩的人,而我也有自己最敬佩的人,她就是我的媽媽。

  媽媽為了更好地照顧我和妹妹,毅然辭去了工作,做起了專職家庭主婦。媽媽對家庭的每一個人都非常疼愛、負責,對長輩非常有孝心。

  說到媽媽有孝心,我想到了那次奶奶過六十六大壽之前,媽媽每天都在盤算著給奶奶買什么禮物,嘴里總是嘮叨著這件事。媽媽本來想給奶奶買一枚金戒指,可奶奶已經有了,媽媽實在想不出買什么禮物合適了,就對爸爸說:“要不,我給咱媽一些錢吧,她想買什么就自己買吧!我怕我買的不合她的心意。”媽媽就毫不吝嗇地拿出爸爸這個月工資的一半給了奶奶,奶奶推辭不掉,就只好收下了,心里早已樂開了花。

  我的媽媽還是一個勤儉節約的.人。經常掛在她嘴邊的一句“名言”,就是“衣服能穿不漏洞,就可以了,買那么貴的干嘛?”所以,她從來都不浪費,總是喜歡廢物利用,剩飯剩菜都不舍得扔。

  媽媽也是一個女強人呢!她懷我弟弟七八個月的時候,還總是騎著電瓶車上街上購物、辦事,也不怕出什么事故。爺爺奶奶都擔心極了,經常勸她在家里好好養胎,不要再亂跑了,可媽媽絲毫不嬌氣。

  我真敬佩媽媽,我為有這樣的媽媽而自豪!

我敬佩的一個人作文6

  在我的印象深處有這樣一位老人:她有一副瓜子臉,臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里,白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪,這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢?下面請聽我細細道來。

  那是一個薄霧彌漫,透著幾分寒氣的早晨,我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”,等了許久之后,一輛公車終于開來。人們一擁而上,把車廂擠得水泄不通。不一會兒,車靠站停了,上來了三個小朋友,他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀,巍巍顫顫的`站起身來,用蒼老的聲音說:小朋友,坐這兒來吧!待小朋友們坐好后,老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩,不過當她看到小朋友燦爛的笑容是,頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

  為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢?我靜靜的思考了起來,是啊!這雖然只是一個小小的舉動,在你看起來理所當然,做起來輕而易舉,可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠,她讓出了座位,收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

我敬佩的一個人作文7

  我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡,她有一頭烏黑亮麗的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個嬌小的身軀。別看她瘦小,有時她還能爆發出強大的力量呢。

  一個星期天,我和她在約好的`場地上比賽。第一局彼得是體力,繞場地跑步,看誰跑的圈數多。我心想:這局我贏定了,我可是練跳繩的。可朱靜怡看起來并不懼怕我,反倒有些勢在必得。熱完身,比賽就正式開始了。我們兩個實力不相上下,過了一會兒,她看起來已經有些體力不足了,但她仍然在堅持,并沒有準備要放棄。又過了10分鐘,我也有些精疲力盡了。我旁邊一看,她竟然還在堅持,這使我大吃一驚。沒過多久,我就因為體力透支了輸掉了比賽。朱靜怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了,這讓我輸得心服口服。還記得比賽快開始的時候,她對我說:“我不到最后一刻是不會放棄的,所以,一起加油吧!”

  我敬佩朱靜怡這種堅持不懈,不到最后一刻不放棄的精神,還敬佩她那種敢于挑戰自我,突破自我的勇氣。

我敬佩的一個人作文8

  我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒

  她學習很好,也樂于助人,她每一次考試,總能考到前五名,她的性格比較活潑、開朗,每到上課,老師提出的問題都會有她舉手、發言的聲影,每到下課時,她總會迫不及待的跑出去玩。

  李朵兒寫的作文非常好,有一次下課,她出去玩,我就在座位上收拾東西,我一不小心,就把她的作文本弄到地上了,我準備去撿起來,在那一刻,看到她的作文,深深的被吸引住了,里面的詞語句子,用的都非常恰當,讀起來很有趣,也很吸引讀者。

  她寫的字很好看,方方正正的,像書里寫的一樣。有一次,在語文課上,老師說的有些快,我沒有聽清,就望到她的語文書上,字寫的非常好看,記得筆記也密密的。

  她的記憶力很強,每當背課文時,她總會很快的記下來背過,我們每次背課文時都會找她一起背,既可以鍛煉我們的記憶力,也可以玩的很開心呢!

  李朵兒的舞跳得很好,每年六一兒童節,都會有她上臺表演舞蹈的影子,她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈,她還在去年甘肅電視臺上了春晚。

  她跆拳道打的也很好,在省級打過比賽,還獲過獎,跆拳道分各種不同顏色的等級,最初是白帶,最高是黑帶,她已經離黑帶不遠了。

  她是我們班的班長,把我們的班級管理的很好,老師不在的時候,她把我們班管理的.井井有條,很多調皮的人被她管的心服口服。

  她是個平凡的人,所做的也是平凡的事,可她那顆不平凡的心,給身邊的人帶來了不平凡的影響。

我敬佩的一個人作文9

  要問我最敬佩的人是誰,我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。

  我們的班主任唐老師,從我們學前班直到現在五年級一直沒有離開過我們,為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業以后,她都會細心、認真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。

  唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的,容不得我們有一點馬虎。記得有一次,我做錯了一道題。放學后,唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的.教我,可我老想著回家心不在焉老是不懂,唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說:“還不明白嗎,我再說一次。”我看著老師這么認真負責,我覺得很不好意思,心想:唐老師家里還有小孩需要她回去照顧,我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說:“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說:“謝謝你,老師。”

  我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師,我要對您說一聲:“您辛苦了。”

我敬佩的一個人作文10

  在生活中,我最敬佩的一個人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學校時,他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點多,我游泳訓練完時,看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學生提什么問題,多少問題,他都會耐心的.跟學生們解答。

  有一天上午,連續四節課都是語文。上完兩節課以后,我們都想:“下一節,應該是自習課,趙老師已經連續講了兩節課啦!”沒想到,第三節課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節課,一點都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠講都不累。

  第三節課下課,我們想:“這回,下一節,肯定是自習課啦!趙老師一定很累了。”但出乎意料,第四節課時,趙老師還是完整地講了一節課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動又慚愧——感動的是,趙老師對我們這么好;慚愧的是,我們并沒有同樣認真地對待趙老師。

  以后我要學習趙老師的這種精神。

我敬佩的一個人作文11

  清潔工,一個多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。我很敬佩清潔工。

  清潔工有著一種勤勞的精神:天剛破曉,當淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時,他們便起床,手握最簡單的工具——掃帚,在大街上的各個角落忙碌開了。日復一日,年復一年,在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著,為的'是給我們的家園帶來一份干凈,一分美麗。

  清潔工不僅勤勞,而且還有無私奉獻的精神。他們為著城市的整潔,無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,一年365天,從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有的人不講衛生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和這些清潔工比起來,難道不感到羞愧嗎?

  清潔工是渺小的,卻又是多么高尚。透過蜂巢,我看見了一只只小蜜蜂,它們正在緊張地釀造蜂蜜,這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

  清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影,歲月的年輪見證了他們為社會作的貢獻;滿臉的皺紋縱橫交錯,刻記著無私奉獻的高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動的雙手創造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

  我最敬佩的一個人

  我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會到許多人生的道理。

我敬佩的一個人作文12

  每個人都有自己敬佩的人,我最敬佩的是我哥哥。提起我的哥哥,在學校和我一樣有名,只不過我是被批評出名的,他是被表揚出名的。

  我的哥哥長的黑黑的.,一雙小小的眼睛雪亮雪亮的,一個大大的鼻子,仿佛什么味道都可以聞到。

  我的哥哥特別喜歡做手工,他家有一個大箱子,就是他的工具箱。里面有許許多多的拼圖木板和各種工具,拼圖木板在他的手中,有的拼成了一座水上燈塔,有的拼成了一輛汽車,還有的拼成了一棟房子,房子的周圍還有一些花花草草,非常漂亮。

  這不,有一天,阿姨給我和哥哥買了兩個坦克拼圖板,我拿了一個,哥哥也拿了一個。看著哥哥拿著拼圖板的零件左一個右一個的拼著。我也有模有樣的拼著,過了一會兒,我感到拼圖很麻煩,那么多零件,不知道什么時候才能拼好,這時我就不想拼了,跑出去玩了。過了一會兒,我玩累了回去喝水,進門一看,我驚奇地發現哥哥的拼圖已拼了一半了。只見哥哥眼睛看著圖,手不停的忙著,而我的卻沒拼好,這時開飯了,我到奶奶家吃飯,阿姨叫哥哥吃飯,叫了好幾聲,哥哥就是不來,說:“等會,我的拼圖還沒拼好,就差一點了”。我吃好飯,看見哥哥把最后一塊也拼好了,一輛嶄新的裝甲坦克呈現在我們眼前,拼裝的坦克和包裝盒上的坦克圖一模一樣,威風極了,我說:“哥哥你真棒!”哥哥高興的笑了。

  原來做事全神貫注,堅持到底才是成功的原因啊!這就是我的哥哥。

我敬佩的一個人作文13

  有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多,有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬,有的人敬佩知識淵博的魯迅,有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸,我敬佩爸爸的勇敢。

  有一次,我和爸爸去超市買洗潔精的時候,我們遇上了一群在打架的人,周圍都站滿了圍觀的人,有的人報了警,警察卻遲遲沒有到,可是,周圍的`人沒有誰上去阻攔,他們無動于衷,冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景,毫不猶豫就沖了上去,大聲說:“別打了,你們都是有孩子的人,還打什么架,萬一出了人命,你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心。”打架的人都一一地停了下來,打架的人看著爸爸,爸爸的眼神凌厲,眼里充滿了殺氣,仿佛是這里的主宰,我心想:爸爸還是第一次有這么大的火氣,這些打架的人為什么打架,他們會和睦相處嗎?以后他們還會打架嗎?一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了,看見事情解決了,我和爸爸悄悄地走了。

  還有一次,我和爸爸去游樂園里游玩,看見一條蛇,那一瞬間我驚慌失措,可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來,又把它放了。雖然爸爸沒有專業抓蛇人員那么厲害,也沒有那么專業,但他很勇敢。

  我敬佩我的爸爸,因為我的爸爸是那么勇敢。

我敬佩的一個人作文14

  有人敬佩宇航員楊利偉;有人敬佩音樂巨匠貝多芬;有人敬佩足球明星羅納爾多,而我,卻敬佩我的外公。

  記得冬天的一個周日,我和外公從外面吃完飯后回家。雨雪不停地從天空落下,路面十分濕滑。過往行人都行色匆匆往家里趕。馬路上的車輛行駛得異常慢。這時,兩輛小轎車打滑撞上了,其中一輛車撞上了路邊的行人。行人馬上倒在了地上,看上去十分痛苦。

  霎時間,那兒圍滿了人。大家都說道:“真可憐,好好地在路上走卻被撞了。”“是呀,是呀,車主也不來照顧一下,開上車一溜煙跑了。”“是的咯,太沒道理了。”“這么冷的天……”人們都議論紛紛,但誰都沒有去扶一下那個被撞倒的行人。雪漸漸大了起來,一絲寒風吹來,顯得異常寒冷。

  這一切,外公都看在眼里,神色似乎有些嚴肅。只見外公二話不說把行人扶到車上,徑直往醫院開去。我坐在車上,腦海中浮現的滿是剛剛那一幕情景,心中不禁涌來一絲暖意。到醫院了,外公幫那個陌生人安置好,聯系到家屬后,才放心地離開。

  車子緩緩向前,我心里有種說不出的滋味,也許是為那個陌生人而擔憂,也許是因為外公的所作所為而感動吧!

  直到現在我還深深地記得這一幕。外公的.樂于助人,外公的友善,讓我從心里涌起對他由衷的敬佩之情。

我敬佩的一個人作文15

  我敬佩的人是田老師,田老師長著一頭烏黑的頭發,眉毛直成一條線,目光炯炯有神,看上去精神極了。田老師非常關心同學。

  有一次,外面下起了傾盆大雨,同學都被家長陸陸續續領走了而我卻在仍然教室門口站著等待媽媽,“咦,媽媽怎么還不來呢?”正當我像火爐上的螞蟻急得團團轉時,辦公室里的田老師走了過來,溫柔的對我說;“宋瑞琦,家長怎么還沒來?”我搖了搖頭,默不作聲的繼續等待家長,過了幾分鐘老師再次走到我身邊拿起手機給媽媽打電話。可是又過了段時間媽媽還是沒來。我在走廊里來回走動著,以掩飾內心的不安。老師再次走到我身邊,拍拍我肩膀,又看看手機說:“要不我送你回家吧?”“好吧!”我低聲說道,于是老師開著車,把我送回了家,媽媽不停地說:“謝謝您,謝謝您。”我也對老師充滿謝意。

  田老師也非常嚴格。有一次,有幾個同學一起在廣場上跑鬧,被田老師發現了,上課時,田老師不住的'點名那幾位同學,讓他們不能跑鬧,還讓他們寫了五百字檢查。這次后,同學們知錯就改,不再跑鬧了。

  田老師既嚴格,也非常的關心我們,所以令我非常敬佩!

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