敘事的作文集合【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
前幾天，街亭有交流會，我們便去那兒趕集。
到了那兒，整條街都人山人海，車水馬龍。有一個小攤子賣西瓜菠蘿的，那邊的西瓜紅彤彤的，里面嵌著幾顆黑寶石，在陽光的照耀下閃著亮光；菠蘿“黃彤彤”的，顯得美味無比，我們經(jīng)不住它們的誘惑，每人買了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜，但菠蘿很難吃。
繼續(xù)往前走，有個二元超市，里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開了。
再往前發(fā)現(xiàn)有個大攤子賣工具的，十元三件，我們看了一會兒覺得不好，又離開了。
“哇，那邊有賣兔子的！”弟弟說。“小心點，別靠近。”我說，“有禽流感的。”一聽到禽流感，我們連看都沒看就走開了。
“終于到頭了！”見前面沒有了，我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。
最有趣的`來了，是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈，向在一個大氣球瞄準。“啪”，哈哈，打中了！我可是神槍手！百發(fā)百中！當我那點小得意還沒在心里展開，緊接著的第二槍，咦，怎么沒中？不管了，再來！咦，又沒中？？噢，這次是子彈沒打出去！我又打了一次，哈哈！又中了！到后來，五發(fā)我中了四發(fā)，哥哥和弟弟共中了五發(fā)，我們一共中了九發(fā)，獎品是一串手鏈。接下來是飛鏢。我們?nèi)齻�一起朝那塊板亂扔飛鏢，我運氣不太好，只中了二鏢，哥哥中了三鏢，弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢，又是手鏈。可老板說給我們一個望遠鏡。我們拆了那望遠鏡，鏡片原來是放大鏡，什么望遠鏡啊！
我們又走了半天，攤子全是賣木制品的，沒什么好玩。終于到車子那兒了，我們開車回到了弟弟家，用買來的水槍打起了水仗，后來我衣服都濕了。我們在陽光下曬了一會兒衣服又干 了。
這次去趕集真好玩，有各種各樣的東西。
敘事的作文 篇2
時間一分一秒地過去了，老師卻還不見蹤影，我們焦急地等待著，時間越來約晚了……
一大早，待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學，老師悠閑地靠在欄桿上，同學也無聊地跑上跑下，我心想：看來我來得很早嘛！
時間過去了很久，人也越來越多，大家越來越焦急。有的傻傻地望著拐角；有的無奈地玩著手機；還有的興致勃勃地聊著天，又過去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了，徐老師總算來了，大家把老師團團圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個人都像泄氣的皮球，耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學焦急得推著老師，讓老師回家拿，老師沒同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。
7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著拐角，希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師。可是，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的`，還去撿起一根細細的小棒，想撬門。但不幸的是：小棒斷了，門還沒有撬開。我真想大喊：“天啊！地啊！胡老師怎么還不來啊！鑰匙到底在誰那啊！”
徐老師說，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒到就會來了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的。”
老師把門大開，里面的涼風迎面而來，大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開著，大家恍然大悟，點點頭，進了教室。
原來，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說過“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”我會好好珍惜時間，珍惜自己的生命。
敘事的作文 篇3
母親您是我生命的一部分，您讓我享受到生命的色彩。
媽媽一直很關心我的生活。前段時間我生病了，又不知道身上長了一些紅點點，頭上有，臉上有，腳上有，就是手上有很多。于是老師急忙叫我去打電話，叫我媽媽接我回家。
回到家后，我一直在媽媽擔心我餓肚子，媽媽煮了面，通心粉，又煮了粉絲。我醒了之后，媽媽為我端來了許多好吃的給我吃，但連我一口也不想吃。但是看到媽媽擔心的樣子，我就吃了幾口，就上床睡，一直在昏睡。過了兩天，我的病情好了一些，紅疹也退了一點，媽媽的`眉也張開了一點。又過了兩天，我的紅疹還沒退，媽媽忙著給我找藥吃，又給我上網(wǎng)查一查這些紅點點是什么。這幾天媽媽忙東忙西的，可辛苦了。
長大后，我一定要孝順我自己的母親，回報父母對我自己的愛！
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