感受的作文4篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑，瞬間融化了心中冰雪的寒意，漾起了春的漣漪；生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問(wèn)候，如柔風(fēng)靜靜拂過(guò)琴弦，飄來(lái)歡樂(lè)的音符；生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那，柔軟的目光里盛滿(mǎn)依戀和不舍……
曾經(jīng)父母為了生活外出打工，曾經(jīng)我成長(zhǎng)在奶奶溫暖的懷抱里。
不記得多少個(gè)夏夜，我躺在奶奶的懷里數(shù)星星；不記得多少次，我在院里捉螢火蟲(chóng)，同奶奶一起歡笑；不記得多少個(gè)難眠之夜，奶奶一直哄著我，伴我入睡……春暖花開(kāi)，奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜，春風(fēng)蕩漾，我歡快地追逐著粉蝶；夏日漫漫，奶奶用蒲扇為我送來(lái)陣陣清涼，我搶過(guò)蒲扇，用力地給奶奶扇了一陣，奶奶笑看著我，臉上漾滿(mǎn)了幸福；秋高氣爽，瓜果飄香，奶奶摘下火紅的柿子，輕輕地送到我的嘴邊，滿(mǎn)口的香甜直達(dá)我的心中；千里冰封，萬(wàn)里雪飄，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)溫暖如春，祖孫二人圍著火爐吃著烤得無(wú)比香甜的紅薯，真是無(wú)比的幸福。
奶奶總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，恐怕奶奶就看不到嘍。”我總是撒嬌地說(shuō)：“不會(huì)的，奶奶會(huì)一直陪著我的。”奶奶便擁我入懷，高興得開(kāi)懷大笑，那一刻，真的很幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少，我時(shí)常懷念那段年少的時(shí)光，越發(fā)感覺(jué)到奶奶的愛(ài)如金黃的油菜花將我環(huán)繞，如瀝瀝的春雨將我滋潤(rùn)。每次回家我都要去看她，聽(tīng)她嘮叨，看她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的關(guān)心表情……那一刻，我是幸福的，因?yàn)樗恢迸惆樵谖业纳砼浴?/p>
迎著朝陽(yáng)，我背起書(shū)包。奶奶總是倚著門(mén)框，目送我離開(kāi)，宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛，在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷，在她烙的.香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩(shī)：“我空蕩蕩的行期/已積滿(mǎn)灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，在心中默默祈禱，奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。
與奶奶相處的那些美麗的往事，在時(shí)間的洗禮中，開(kāi)出了幸福之花，長(zhǎng)存于我生命之河的兩岸，芬芳了我的整個(gè)生命。
感受的作文 篇2
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了！
終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應(yīng)！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了！學(xué)習(xí)依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！
這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的.特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)！
說(shuō)道這里，我對(duì)六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。
感受的作文 篇3
我一直都會(huì)認(rèn)為軍訓(xùn)是一件很可怕的事情，但是經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一點(diǎn)都不可怕，可怕的是自己不敢面對(duì)，越是覺(jué)得他可怕，就越感到恐懼。這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，也會(huì)在往后的學(xué)習(xí)中，生活中成為我的動(dòng)力。
初到學(xué)校，我既覺(jué)得興奮，又覺(jué)得可怕，我到底能不能堅(jiān)持下去，能不能出色的完成好這次的軍訓(xùn)，總之有一大堆的疑問(wèn)出現(xiàn)。讓高興唯一感到高興的是，這里還好有初中同學(xué)，要是沒(méi)有他們，我真不知道該怎么辦。畢竟自己非常的內(nèi)內(nèi)向。
在這里，我歡笑過(guò)，痛苦過(guò)，在歡笑中學(xué)會(huì)欣賞，在痛苦中學(xué)會(huì)思考。我們換好迷彩服，大家站在一起，顯得分外精神，整齊的衣服，仁慈的教官，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，讓我的害怕都煙消云散。站好隊(duì)后，越發(fā)顯得像一個(gè)連隊(duì)呢！
我們也有編號(hào)呢！“新兵五連”教官說(shuō)到。每次答“到”的時(shí)候我們都會(huì)答的震耳欲聾，那聲音如雷貫耳，聽(tīng)起來(lái)就讓人振奮。我們“安頓”好后，教官告知我們可以休息下，下午還有訓(xùn)練，別提我們有多高興了，終于可以休息下了，我想到。雖說(shuō)只有短短的`半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，但我很高興，來(lái)到這里，我有一種回到家的感覺(jué)，真的，我好像很適應(yīng)這里的生活，有規(guī)律的生活，讓我有一種想繼續(xù)呆在那里的感覺(jué)呢！！！
令人期待的下午到了，讓我感到幸運(yùn)的是我們的教官好仁慈，不像別的班級(jí)的教官，一大早起來(lái)，訓(xùn)練到很晚。我們的“朋友”是這樣解釋的，只要大家用心，去學(xué)習(xí)，我相信你花10分鐘做的事情等于不用心學(xué)習(xí)花1個(gè)小時(shí)做的事情。我們想想，的確如此，很有道理呢！！！！但也有讓我們的“朋友“不高興的時(shí)候，我們?cè)谡拒娮耍炊Y，禮畢，自由轉(zhuǎn)體，起立與蹲下，這幾個(gè)環(huán)節(jié)做的都非常好呢。唯獨(dú)就是正步走，讓我們的教官大發(fā)雷霆，我們學(xué)了2天，還是走的像沒(méi)學(xué)一樣，經(jīng)常被教官批評(píng)說(shuō)我們連初一的學(xué)生都不如。是我們笨嗎？顯然不是，是我們不夠用心。我們的教官幾天下來(lái)聲音也嘶啞了，我們都覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起我們教官，教官對(duì)我們的關(guān)心，教導(dǎo)，我們回報(bào)他的確是稀爛的正步走。還好大家都是這么想的，才在匯演的時(shí)候得到的教官的認(rèn)可。正所謂用心萬(wàn)事做成埃那是一種付出自己的努力，與汗水，得到認(rèn)可的甜美的滋味埃那是除了用付出什么都換不來(lái)的感受。
軍訓(xùn)期間，也是大家相互認(rèn)識(shí)的最好時(shí)期，因?yàn)楸救撕軆?nèi)向哈，當(dāng)然也只認(rèn)識(shí)了2位同學(xué)。不過(guò)還很高興呢！！！一位是對(duì)電腦硬件的熱愛(ài)者，另一位就和我差不多，熱愛(ài)信息技術(shù)。不知是上帝的饋贈(zèng)，還是我真的與信息技術(shù)接下終身之緣......不過(guò)我都會(huì)認(rèn)真做好自己該做的本分。
其中在軍訓(xùn)期間，讓我“上癮”的是軍歌，那15個(gè)動(dòng)作，真的很有韻味呢！
還有就是手語(yǔ)感恩的心，雖說(shuō)自己對(duì)歌詞很不熟悉，那是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぁ５约号^(guò)，也不會(huì)為自己做的不好而不高興。有那么3句話(huà)我會(huì)刻骨銘心：
“感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，育我成才；感謝同學(xué)，真情關(guān)懷。”
這三句話(huà)，道出了，我們的心聲。我相信，這次軍訓(xùn)，很成功，因?yàn)樗哪康夭皇抢劭逦覀儯亲屛覀冎溃覀兇蠹沂且粋�(gè)集體，一個(gè)家，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)關(guān)心。這也許是這次軍訓(xùn)的意義所在吧。
我定會(huì)在往后的3年里，倍加努力，完成我的心中之夢(mèng)。
感受的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山”。 我到過(guò)峰巒疊嶂的嵩山，到過(guò)險(xiǎn)峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的`南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱(chēng)為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因?yàn)闅夂蛟颍馍綗熢评p繞，日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來(lái)欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤(rùn)、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠(yuǎn)眺，忽然一絲云來(lái)，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠(yuǎn)處山峰，都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久，煙云忽然擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓我想起一首詩(shī)。改編一下：
祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車(chē)，眼前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺(jué)自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。不由得感動(dòng)起來(lái)。什么煩惱憂(yōu)愁全被一眼望不到邊的云海淹沒(méi)了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。平時(shí)，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。 在山頂，云來(lái)得快也消失得快。一絲微風(fēng)，一線(xiàn)陽(yáng)光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫(huà)面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹(shù)，飛鳥(niǎo)，流泉，人聲，鐘聲，都回來(lái)了。世界，原來(lái)還是一個(gè)喧鬧的世界，我，依然是原來(lái)的我，只不過(guò)飄飄然了一會(huì)兒，但已讓我流連忘返了， 我愛(ài)南岳，更愛(ài)南岳的云海。
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