有趣的發現作文15篇[精]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的發現作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的發現作文1

　　早晨，我來到學校，忽然發現走道里有一只黑色的硬殼昆蟲，我不禁停下腳步，細細地端詳起來。

　　瞧，這只黑褐色的小甲蟲，只有黃豆大小。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些橘黃色的小點點。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。?

　　同學們也陸陸續續地圍過來，一個同學說看這樣子有點像“屎殼郎”，馬上就有很多人贊同了他的意見。大家津津有味地看著。有的說：“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢！它也熱壞了！”有的說：“是不是也在鍛煉身體做早操呢？”大家一陣哄笑。

　　正在這時，科學課鮑老師從這里經過，看到我們一個個圍趴在走道里，奇怪的問：“干啥呢？怎么一個個趴在地上？”“老師，有只‘屎殼郎’！你快看！”老鮑師俯下身子，仔細打量了一下，笑著說：“不就是一只小甲蟲嗎？區區一只甲蟲有什么好看的？”我們覺得很失望：“老師，他真的不是屎殼螂嗎？”鮑老師哈哈大笑：“”什么？屎殼郎嗎？屎殼郎的`全身都是烏黑的，哪有這么精美的花紋！哈哈哈！一只甲蟲而已，笑死我了！”“唉！”同學們長嘆一聲，都散開了。

　　我心想，要不是科學老師，我們現在還蒙在鼓里呢。

有趣的發現作文2

　　在去年涼爽的春天，我發現了一個有趣的秘密。

　　那一天我心血來潮想去釣魚，我把爸爸那根陳舊的魚竿拿了出來穿上魚線準備去釣魚。當我準備去的時候。我想好像少了一樣東西，我左看看，右看看。終于發現少了什么東西了，原來是釣魚的魚餌一一蚯蚓！我左想想，右想想在哪可以找到蚯蚓呢？哦，我想起那次爸爸他們釣魚的魚餌是在土里挖的。我就馬上鋤頭去到土里。

　　我拿起鋤頭朝土用力挖去，結果挖開一看有一只活蹦亂跳的`小蚯蚓，我高興極了想用手去捉住它，可是正做好準備的時候那只小蚯蚓突然動了一下，把我嚇了一大跳。當我驚魂未的時候我發現土里有許許多多的小洞洞。我撓了撓腦袋，心想：這些洞是哪來的。我看了看土里的小蚯蚓又想：這些小洞不會是小蚯蚓鉆的吧。我看了看土里洞的大小。在看了看小蚯蚓的大小。好像真的是小蚯蚓鉆的洞。

　　那只小蚯蚓好像在跟我說：“對，這些小洞是我鉆的，我這樣做是好事，這樣在給大地上的朋友松土，給它們一個更好的家。”我聽了這些話非常感動熱淚盈眶。我就決定把它放了，我以后也不在釣魚了。小蚯蚓說：“謝謝你，請你也叫別人不要抓我們。”我說：“我一定做到！”

　　這只小蚯蚓讓我明白了世間的萬物都是互相作用互相幫助的。所以我們不要去傷害這些小動物！！

有趣的發現作文3

　　今天，我無聊的時候做了一個游戲，伸出一只手堵住了自己一個鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著，最后腦袋里冒出了一個問題來？

　　我們鼻子的呼吸，到底是兩個鼻孔一起呼吸，還是交替著呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實證起來。我用手指放在兩只鼻孔下，發現，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個發現后，我的興致立馬就來了。

　　但考慮到時間的問題，于是我決定了，過一段時間后，在來測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫了出來，還把時間也寫了下來。

　　過來一段時間過后，我發現之前，我記錄下來的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個時候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著？但是還有一種情況呢？會不會有兩只鼻孔一起呼吸的時候？

　　因為我不可能時刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會不會有一種可能，當左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時候，在這段時間里有沒有存在兩個鼻孔一起呼吸的時候，也就是兩個鼻孔的呼吸比較均勻的時候？

　　于是，我選擇去網上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個問題弄明白了，原來鼻孔交替呼吸是要根據鼻孔收到的.助力情況下而定的。

　　這是一個有趣的發現，以前，我可都沒有注意呢。我們生活中有趣的發現還有很多，不知道你有沒有留心觀察我們的生活，或者在不經意間有了一個小發現？有趣的發現讓我們的生活也變的有趣起來，我們生活需要趣味，讓我們去發現生活中的趣味吧！

有趣的發現作文4

　　在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發現常常縈繞在我們的身邊。我相信，每一次發現都給你們帶來快樂吧！最近，我發現了含羞草的秘密，我當然要和你們分享我的快樂。

　　幾天前，表姑從老家個哦我帶來了一盆“含羞草”，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實在沒什么時間照顧它。今天，終于從百忙之中騰出一點時間，來看看這個含羞草了。顧名思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛！也沒有什么“害羞”啊！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真傷腦筋誒！我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發生了，剛剛明明已經"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的.張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛 ，這到底是怎么一回事 ，難道說草精靈在世嗎？

　　帶著好奇，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關于植物的書，然后神秘一笑，說：“他會幫你解決一切問題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關于含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會，莖又自動補充上水。

　　哈！我就說吧，這個世界上還是沒有“草精靈”的哦！

有趣的發現作文5

　　在生活中，我們會發現許多大自然的小秘密。前幾天，我就在無意中發現了一個小秘密――魚不會閉眼。

　　那天，媽媽帶我去市場買了幾條小金魚，我十分開心！回到家，我趕緊把小金魚倒進了魚缸里。看到魚在水里瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我時，我心里突然產生了一個大膽的念頭：和魚比瞪眼，看誰瞪的時間長。我學著魚的樣子，把眼睛睜得大大的。過了幾秒鐘，我的眼睛有些酸酸的，可魚呢？卻還在那瞪著兩個眼睛。我不服輸地瞅了魚幾眼，說道：“我看你晚上怎么囂張！”接著便玩去了。

　　到了晚上，我輕手輕腳地走到魚缸前，發現魚還是睜著眼的，把我嚇了一跳！這時，媽媽正好想喝水，起床看到我站在魚缸前，就問我：“你大半夜不睡覺，站這干什么？”“我……我在和魚比誰睜眼時間長。”我支支吾吾回答。“哈哈哈！”媽媽聽完我的回答，大笑起來。我生氣地問媽媽：“笑什么呀？我不就沒比過魚嘛！”媽媽說：“孩子，魚是沒有眼瞼的，所以它沒有辦法閉眼。”聽了媽媽的解釋，我害羞地低下了頭。可是我又不能只聽大人的`，我的驗證一下。我去看了看上午因為死掉而被扔進垃圾桶里的魚。發現盡管它們已死去了，但它們都還是睜著眼的，這才讓我相信了媽媽的話。魚沒有眼瞼，所以不管在什么時候，都無法閉上眼睛。

　　這個發現不僅僅是有趣的，還是充滿科學道理的。以后我要多動腦筋，仔細觀察，探索更多的自然秘密。

有趣的發現作文6

　　我家養了一只可愛的小狗，有一次，我發現它睡覺時，老是把耳朵貼在地上。

　　我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我帶你去新華書店找一找吧。”

　　我說：“太好了！”

　　到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關于動物之謎的書，我一本一本地看，看完后對爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案。”我繼續找，發現一柜子關于十萬個為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的`目錄，怕有看漏的，可是書好像在和我唱反調。最后，我無可奈何地和爸爸走回家。回到家后我馬上睡覺了。

　　到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的朋友、同學，問一問他們知不知道。”我去問敬晶姐姐，說：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道。”我又去問龍丹，說：“你知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時總是把耳朵貼在地上是因為，狗最喜歡看家了，但是愛它睡覺時怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會快一些，所以狗睡覺時把耳朵貼在地上睡覺。

　　這件事讓我明白了：有不知道的問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長知識。

有趣的發現作文7

　　最近，江蘇衛視的《最強大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因為它很神奇，可以讓人從中學到知識，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個最強大腦該多好。今天我們班就開展了“最強大腦”的活動，看看誰是我們班的“最強大腦”、“記憶天才”。

　　游戲開始了，先是蔣老師給我們講了游戲規則：10個數字對應10個詞語，認真看一遍，記在心中，時間一分鐘就停止。比賽開始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語在我腦海里消失了，我開始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個是什么，是羽毛……結果我得了60分，我們班竟然沒有一個90以上的`。

　　這時，蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內記住十個詞語。在他心中一個數字就是一個物體，他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如，第一個是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”

　　哦，我茅塞頓開，原來記憶的時候，他借用一個物體，發揮豐富的想象力和創造力，就能把數字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補充了道：“與數字相對應的物體在心中確定后千萬不能改變。”

　　我們還想試一試，于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了。“5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個人得100分的，他們太厲害了。

有趣的發現作文8

　　我發現了一個有趣的數學公式，那就是：（A＋A）×B=（B＋B）×A。

　　我的發現源于夢。四年級時的一個星期六晚上睡覺時，我夢見自己來到了一個“數學王國”。這個國家很奇特，很多事物都和數學有關。你看！那“3”字型、“8”字型的樓房，其上面還刻有一些數字和運算符號。當我沉浸在驚奇境界的時候，一個身穿藍色運動報小朋友向我走來，對我說：“歡迎你來到數學王國，讓我當你的導游，帶你走走吧！”他首先帶我去了博物館。這個博物館展覽了一些有關數學的物品，介紹了一些數學名人的事例。我在一個展覽架上看到這個公式：（A＋A）×B=（B＋B）×A。我感到好奇：“咦！這個公式我們老師沒教過，我也沒看過。”于是我把它暗暗記下來。

　　走出博物館，我們又去了游樂園。這個游樂園也很奇怪，不收錢，只要答對一個數學問題就可以玩一個小時。我抱著嘗試的.心理去嘗試了一下。只見那位阿姨問：“（99＋99）×50等于多少？請在10秒之內回答。”我忽然想起了那個公式（99＋99）×50也就等于（50＋50）×99。這樣就可以很快算出答案。“答案是9900！！”我迅速作出回答。“恭喜你，小朋友！回答正確！”阿姨笑嘻嘻地對我說。我們興奮地進入園中游玩。當我們玩“過山羊”時，我從車上摔下來。隨著“啊”的一聲我從夢中驚醒。“原來是夢。”我長嘆了一口氣。“對了，剛才那個公式！”我急忙下床，拿出筆和紙，把幾個數字套進去，結果都相等。

　　我想這個大概沒有人發現，我暗暗發笑。從此以后，我更加熱愛數學，鉆研數學了。

有趣的發現作文9

　　今天，爸爸在陽臺上澆樹，我站在一旁看。突然我看到一只小蝸牛在陽臺上爬行著。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？為什么爬行的時候會留下條長長的曲線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪？”這一連串的'問題爭著往我的腦海里擠。

　　于是，我決定弄清這幾個問題。

　　我先把饅頭、白菜、蚊子等食品分別拿到小蝸牛前，它大概非常饑餓，爬向了自己喜歡的食物上面，只見小蝸牛爬上了白菜葉子，狼吞虎咽地吃了起來，對別的食物聞也不聞，不一會的功夫，小蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以知道蝸牛是害蟲了。

　　第二個問題，我找了一片嫩葉把蝸牛勾引出來，我用手輕輕地往蝸牛頭部一摸，沒想到，蝸牛瞬間縮了回去，這可怎么辦？突然，我的腦海里閃過一個念頭。我先用一塊小石頭，輕輕地把殼砸碎，再取出身子，發現了一個小東西，通過《十萬個為什么》這本書我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌液，它有助于蝸牛爬行。另外，我在《十萬個為什么》中又意外地發現了第三個問題的答案：原來蝸牛有四個觸角，兩個大觸角，兩個小觸角。大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這一連串的實驗，真是讓我受益無窮，我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小學會善于觀察發現問題。

有趣的發現作文10

　　假期的一天，我看見爺爺在家里養蠶。

　　我蹲在蠶房里邊看邊琢磨：小蠶黑乎乎的，個頭像大螞蟻。才十天八天，它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想：蠶怎么變得那么快的？我要每天都去看看它！

　　蠶蠕動著雪白的身子，好像在說：“好餓啊！”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲，還以為下鵝毛雨呢！

　　再過一個星期，爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上，大蠶寶寶不見了，只見有半個兵碰球大的紡錘球繭。那時我還沒見過蠶繭，不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭，送去蠶絲廠，經過嚴格的高溫消毒，處理后就可以從繭抽出絲來。我們平時見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來這樣！

　　可是，飛蛾又是怎么回事？蠶繭大多數用來抽絲，少數的.繭發育得不好，會裂開一道縫，飛蛾從縫飛出來，產下灰色的卵，卵以后就是蠶寶寶了。我仔細看看蠶箕上偶爾會有黑黑臟臟的東西，問爺爺這是什么，他說：“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲，沒有支架無法織出紡錘形繭，這些蠶就會死去。”真是“春蠶到死絲方盡”啊！

　　蠶繭看起來像我們吃的蛋卷一樣薄，我輕輕按了一下，感到有點韌性。

　　我的腦子浮出一個疑問：蠶在這么厚的繭里不吃不喝，不會死嗎？我查了資料才知道，蠶吃得特別多，可消化慢，把營養存在體內，等到沒有食物的時候，也就是爺爺所說的“大眠”，他儲存的營養素就發揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎？我發現了蠶的密秘，高興極了！

　　人們可以通過“蠶的密秘”這個原理去發明一些相關的物品，以便利生活吧！

有趣的發現作文11

　　冬日的晚上，我和叔叔一起下樓提取快遞。

　　刺骨的寒風吹拂著，呼呼的寒風不斷地傳來。我小心地走在路上，還哼著小曲，心情真愉快。 我和叔叔走著走著，我踢到了一個硬邦邦的東西，我當時以為那只是一塊普普通通的石頭而已，但當我走到電梯時，叔叔急忙帶著剛才那塊大石頭跑來。我奇怪地問他：“你為何帶這石頭回家？”他笑了笑說：“你再好好看看！”我仔細一看，啊！竟是一只超大的'烏龜。我驚訝地差點就暈了。

　　回到家后，我才發現這只烏龜很有趣！它長著一個三角腦袋，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的眼皮最有趣了，別的動物眼皮都是長在上面的，可它的眼皮卻是長在下面的。它的四只腳很短，它身上有一套“護身服”，這就是它的“盔甲”，上面有13塊六角形的圖案，無論是大龜還是小龜都總是“背”著13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖的，是動物中罕見的尾巴。

　　我起床去給烏龜換水時，發現它一動不動的，像是死了一樣，我打了打它的殼，一點兒反應都沒有。看到這一切，我認為它是死了，在那哇哇哇地哭。媽媽聽到哭聲，走了過來，“怎么了？”媽媽問。我哭著說：“我的烏龜死了！”媽媽仔細瞧了瞧說：“它不是死了，是在冬眠！“每到11月份，溫度在13度以下，烏龜就會進入冬眠期。在這期間里，它全身都會縮進去，而且不進食不排糞，到了第二年天氣暖和了，烏龜才會重新睜開眼。”哦，原來烏龜也要冬眠啊！

　　我又拿起動物百科，查了關于動物冬眠的資料，才知道還有很多動物也要冬眠，比如：蛇、熊、青蛙等等。

　　大自然中有許多秘密，等著我們去發現。這只烏龜是我發現的第一個秘密。

有趣的發現作文12

　　今天的天氣太熱了，我運動了之后，口渴得特別厲害。我一邊跑向小賣部，一邊想：“太陽公公今天怎么了啊，脾氣這么大，我都快渴死了！”

　　小賣部的飲料真多呀！我左看看，右看看，最后買了一瓶可樂。我一路小跑回到了家，迫不及待地打開瓶蓋。啊！神奇的事情發生了——只聽見“嘭！的一聲，可樂噴了我一臉。我被嚇呆了，當臉上的可樂流到嘴邊有點甜絲絲的時候，我才急忙到洗手間去洗臉。我邊洗邊想：“這可樂是怎么了？怎么自己就噴了出來？”我又用一個瓶子裝了一些自來水，也使勁地搖了搖，打開瓶蓋。“咦，自來水怎么沒有噴出來了？”我百思不得其解。

　　這時媽媽下班回來了，我跑過去問媽媽：“媽媽，為什么可樂別搖了之后打開會有泡沫噴出來，而自來水不會呢？”媽媽想了想說：“這個問題我也不知道，你可以上網查一查。”于是，我上網查了一下。哦，原來是可樂里有一種物質叫二氧化碳，當可樂被劇烈搖晃之后，里面的二氧化碳就會膨脹。如果這時打開瓶蓋，可樂就會自己噴出來。而且，網上還說，小朋友要少喝可樂。喝多了，牙齒的表面會被可樂里面的碳酸腐蝕，不利于小朋友的口腔健康！

　　我終于把這個迷題解開了。原來，小小的'可樂還有這么大的學問。通過這次事情，我覺得，科學不處不在。只要我們善于觀察，就能發現其中的奧秘！

有趣的發現作文13

　　陽春三月好踏青，因為媽媽沒有太多空閑時間，她就把我拉到文化公園來打發我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。

　　這棵樟樹其貌不揚，在春風的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護一群可愛的小朋友。走進樟樹，我發現樹干上長滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹上怎么會有木耳！”此時，媽媽被我的叫聲吸引過來。“啊，這樹上果真長了一排木耳耶！”

　　我急忙撿起一根樹枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來給我好好觀察。只見她踮起腳尖，伸長手臂，用力地把木耳戳下來。可木耳長得很牢固，媽媽費了“九牛二虎之力”才把它弄下來。木耳一掉到地上，我便愛不釋手地捧起它，發現它的`形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧，發現其它的樟樹上沒有這種木耳。這是為什么呢？這時我又仔細地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同，結果發現區別沒有很大，只是這棵樟樹長滿了青苔，其它的沒有長滿青苔而已。難道問題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來手機“小助手”幫忙。原來，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會形成了。青苔是生長在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長的最佳場所。

　　我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對媽媽說：“今天的收獲可真不少呀！”樹上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發現，只要你做生活中的有心人，就會發現更多的奧秘！

有趣的發現作文14

　　在我們豐富多彩的生活中，常常會有一些發現，讓我們明白道理。

　　小時候，我居住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家里養了許許多多的雞和鴨。每次，我總是喜歡看著雞鴨吃飯。有一次，我發現一只雞吃完飯以后就去吞石子。我心里一驚：這雞是不是了啊？居然在吞石子。不行啊，不行啊，這可是我爺爺奶奶的寶貝，能讓它有事兒。我急忙追著雞讓他不吃石子，可是雞的速度很快，我怎么追都追不上。我累的.氣喘吁吁，心里七上八下的，怕這些雞有事。終于，我抓到了那只雞，將它的腳綁起來。爺爺走了過來問：“孫女你在干什么呢！”“我怕雞吃石子”我回答道。于是，我將事情的來龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽完哈哈大笑，說雞吃石子是正常現象。

　　我丈二和尚摸不著頭腦，疑惑極了。于是，我就上網搜尋。原來，雞和其他鳥類一樣，具有堅硬的嘴，叫角質喙，沒有可牙齒。這種嘴型使雞很善于啄取食物吃，但卻不能研磨食物。雞吃進石子，其實就是為了把食物磨碎。沒被嚼碎的食物被雞吞下后，先經過食道進入嗉囊，也就是常說的雞嗉子，在其中儲存一段時間，經過各種消化液的作用，食物變得比較軟了。食物接著到達砂囊。砂囊俗稱雞肫，是雞進雞行消化食物的地方。雞肫十分堅韌，內有一層黃色的角質皮。雞吃進的摻著沙粒的食物在雞肫里開始消化。雞肫的肌肉通過強有力的收縮，雞內金和沙粒在雞肫的用力蠕動下，共同摩擦著食物。這樣將吃進肚里的米粒、谷物被磨碎，雞才能把食物徹底消化吸收。原來，雞吃石子是為了消化。

　　通過這次有趣的發現，我知道了雞的秘密。

有趣的發現作文15

　　生活中，有趣、神奇的現象經常發生在我們身邊。如：貓吃草、狗吐舌頭、飛蛾撲火……這不，前兩天我也發現了一個有趣的現象――魚不會眨眼。

　　記得那是兩天前，我剛回到家，就發現我們家多了幾條可愛的小家伙――金魚。我興奮地問媽媽：“媽媽，這些小金魚是哪來的呀？”“哦，今天你叔叔從日照出差回來了，特意給你用小水缸帶來了幾條金魚呢！”耶！叔叔對我可真好！我在心里暗自想到。我跑到小水缸前，看著一條條魚游來游去，仿佛在互相玩耍、嬉戲。小金魚的眼睛睜的可真大呀！于是，我突發奇想要和小金魚做個游戲。我們就來比瞪眼，誰先眨眼誰就輸。我把眼努力睜大，可是不一會兒，我的眼就酸了，最后我還是忍不住眨了一下眼。我低下頭看了看小金魚，它們還是像原先那樣，把眼睜得大大的。“唉，我輸了！小金魚啊，你怎么那么厲害？”小金魚們仿佛得意地笑了，又好像在譏諷、嘲笑我。哼！我不服氣，便跑去問媽媽：“媽媽，我和小金魚玩了一個比瞪眼的.游戲，最后我輸了，可小金魚的眼睛連眨都沒眨，這是為什么？”媽媽撓撓撓頭皮，對我說：“因為魚不會眨眼呀！”“可是魚為什么不會眨眼呢？”我疑惑地問。媽媽撲哧一聲笑了，“小孩子就知道打破沙鍋問到底。”于是，媽媽上網查了資料。原來是魚沒有眼臉，無法眨眼，也無法閉眼。最后，我心中的謎團終于被解開了，我又和小金魚開心地玩了起來。

　　這次的發現讓我明白了：生活中的任何一種生物都有自己的小秘密，這些秘密都等待著我們去探索、發現呢！

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