我敬佩的一個人作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文1
他不高不矮的個子，瘦瘦的臉上有一對烏黑而明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁下有一張潤紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個人我的爸爸。
爸爸是個忠厚老實的人，但他平時對我要求十分嚴格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對爸爸說：“爸爸，您看那個清潔工，正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽了后，頓時臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴肅起來，他對我說：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會上沒有文化的人是有很多的，可他們養活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來掙錢，有的`是靠打工來掙錢，甚至有的人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說，沒有他們辛勤的勞動，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對的。”我聽了爸爸的一番話后，也認識到自己剛才說的話的確有些過分，慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長過程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個這樣優秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個人作文2
我敬佩的一個人，是我們樓下的一位清潔工爺爺。
一天早晨，媽媽叫我去樓下的超市里買些新鮮的'蔬菜，回家做菜湯給我們吃。買完菜后，剛準備回家，我的目光就落到了一位認認真真打掃衛生的清潔工身上。
他身穿落滿灰塵的褲子，一件短袖和一件橙色的馬甲，穿得很單調。我看著他掃地的姿勢和別的清潔工掃地的姿勢不一樣。觀察后才知道他是跛子。就在這時，他轉過身來對我微笑了一下，便繼續認認真真地去工作了，就在這一刻我的眼角濕潤了。
他每天早晨都起來的很早。那天早晨，我和爸爸在樓下晨練，我就看到那位清潔工爺爺滿頭大汗地掃地，他就在一位老奶奶家門前掃地。那位老奶奶起來的也很早，于是我就去問那位老奶奶說：“奶奶那位清潔工爺爺幾點起來呢？”那位老奶奶回答：“他凌晨4點多就起來干活了�！�
我的身邊有許許多多值得我去敬佩的人，但是這一位堅持不懈為這座城市的環境做出貢獻的清潔工爺爺，最值得我敬佩！
我敬佩的一個人作文3
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開始學琴，11歲考過鋼琴10級，這是我敬佩她的第一點，要知道我已經十歲了，還在五級哪兒爬坡呢！
張老師有長長的秀發，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺。有時，她會把頭發梳成一個發?，莊重中帶著幾分頑皮。不過，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴寒，每次都準時來給我們上課。為了給我們上課，她經常不吃午飯，有一次，我看見張老師的'午飯擺在桌上，下課的時候，午飯還在桌上，好端端的一動也沒動，張老師多么敬業��！這是我敬佩她的第二點。
談樂曲時，她會告訴我哪里該強，哪里該弱，怎樣體現出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時，仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。
這三個閃光點時時圍繞著張老師，令人喜愛，讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文4
我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的個子，戴著一副眼鏡。
劉老師很關心我們，她很少批評人，而是經常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望，沒注意聽講。等老師講完后，她看見我不動筆，走過來說：“咦，你為什么不寫啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒聽好。”劉老師說：“不要緊，剛開始嘛!來，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的'啟發下，我想好了要寫的內容，不停地寫了起來。不一會，劉老師又看看我的作文，高興地夸獎道：“真不錯!你很能寫嘛!”我一看，真的，不知不覺中竟然已經寫了這么長了，我還從來沒有寫過這么長的作文呢!
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!
我敬佩的一個人作文5
我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的'，但她為人善良。我家后院經常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。
元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。
元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。
找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。
元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。
他對我說：“你別試了，很疼的。”經過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。
小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥已經不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個人作文6
我敬佩的人不是鼎鼎大名的明星，不是家財萬貫的富翁，不是高高在上的達官貴人，而是一個默默無聞的清潔工。那是為什么呢？因為他有一顆樂于助人的心。
他經常出現在我們小區的馬路上，他看起來邋遢極了，一頭凌亂的白發縮在腦袋上，一個大大的鷹鉤鼻，還有那扁扁的香腸嘴�？墒牵囊粚ρ劬芮宄�，仿佛可以看出人們心中的想法。
那是一個暴雨天，他穿著雨衣、撐著雨傘，可還是被暴雨淋成了“落湯雞”。但他在暴雨中仍然一絲不茍地將地上的紙屑、枯枝敗葉掃完了以后，才騎著人力三輪車離開了。
在路上，他遇到了一個雙腿殘疾的.乞丐，乞丐沒有傘，他被雨點炮彈轟得很慘，身上那件滿是補丁的外衣也被雨淋得濕透了，冷得瑟瑟發抖。這時，他看見了，把自己的傘遞給了他。乞丐接過來傘，正要感謝他，抬起頭時，卻發現清潔工騎著那輛破三輪車一步一步努力地向前騎著。乞丐望著他的背影，靜靜地矗立著，向他致敬。
這位清潔工如此高尚，如此無私，我真敬佩他！
我敬佩的一個人作文7
在星期六的早上，我和朋友們在一起踢足球。踢到興起，球一個高飛，一下子飛進了樹叢。我們分頭去找，可是找了半天都沒找到。我們找到了垃圾桶旁邊，忽然，從垃圾桶后面閃出來一個臟兮兮的老爺爺，他問我們：“你們在找什么呀？”我們垂頭喪氣地說：“我們的足球踢到樹叢里找不到了”�！案襾恚 崩蠣敔斦f完，便一頭鉆進了帶刺的樹叢中，左翻翻右挑挑，老爺爺很仔細地搜尋著。一會兒，老爺爺用他的垃圾夾子把球夾到了，他興沖沖的將球遞給我，和顏悅色的問我：“孩子，是不是這個呀？”“是的，謝謝爺爺！”我激動地說到。隨后，我轉身去放水的.地方準備給他找一瓶礦泉水，但是，等我跑回來時，他已經走遠了，看著他那疲憊的身影，走起來卻很高大。
從那天開始，每次路過那個垃圾桶時，我便格外的留意那個拾撿垃圾的老爺爺，經�？匆娝麕椭跣�，雖然他穿的衣服破舊，但是他總是充滿笑臉，顯得很滿足和知足。
那個爺爺是我見過最慈祥的撿垃圾的人，生活看上去雖苦，卻壓不倒他，很樂觀，他是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
“鈴鈴鈴！”上課了。數學老師伴隨著上課的鈴聲走進了教室。
“同學們，這節課上自習，請大家完成數學書的第47頁至50頁�！贝蠹衣牶�，都低頭拿起筆奮筆疾書起來。這時，我的同桌，張笑同學不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說：“對不起，我不是故意的�！薄八�！”我手里的筆不聽使喚的在數學書上畫了一道長長的黑線。當時我正在想一道很難的題。她這么一碰我，不僅書被畫了，我的思路也被打斷了。我頓時火冒三丈，把筆一摔，眼一瞪。沖她吼：“你還不是故意的。你看，我的'數學書被畫了，思路也斷了。這都是你干的好事！”她被嚇得立刻轉過身去。
過了一會兒，我發現簽字筆沒水了，只好向周圍的同學借。但他們都說只帶了一支簽字筆。我想向同桌借，可是一想到剛才對她的態度，心里既羞愧，又后悔。“張笑你，你能借我支簽，簽字筆嗎？”我緊張得連說話都結巴了。沒想到，同桌竟然笑著對我說：“當然可以啦！”說完，便爽快地遞給我一支筆。
通過這件事我又多了一個敬佩的人，她就是我的同桌——張笑。
我敬佩的一個人作文9
生活中，有很多讓我敬佩的人。如：在家里勤撿持家的媽媽；默默工作的警察叔叔……但我最敬佩的'人是一位平凡的清潔工阿姨。
她雖然沒有大大的眼睛，甚至眼角有許多的皺紋，她整天穿著一身綠色的環保衣。
那一次，我跟著爸爸來到了她工作的地方，爸爸要跟上司開會。我只好坐在爸爸的位置上，猛地喝水，一杯、兩杯、三杯……由于水喝太多了，人有三急，我飛快向廁所跑去，等我出來后，我發現了清潔工阿姨飛快地向電梯走去，好奇心驅使著我，我跟著清潔工到了最高層。
清理工在門口等了一會兒，我這時才發現，她手上拿著一個公文包。這時，爸爸從里面出來了，說道：“你上來干什么？”我沒理爸爸，走到門處，看著里面的情況。
原來，這位阿姨是從廁所撿到了公文包，里面有一筆巨額現金和一張合同。如果她當時拿走那一筆錢，她就不用擔心生活費，不用出來當清潔工了，就在家里好好待著了。她卻把巨款還給了失主，她那高高的品德感動了我，她真是個拾金不昧的清潔工��！
我敬佩的一個人作文10
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過許多同學，而且有好的教學方法，可以讓同學們認真的進入她講課的狀態，有許多同學在課堂上非常調皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進入了狀態，而且態度也非常的'認真。就算有多么調皮的同學，老師也會有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學就會讀或者背了。我們的作業也寫完的很快。
她在學校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會棒我們，所以我給老師一個稱號“愛心大使”。她像親人一樣關心我們，像媽媽一樣呵護我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。
我敬佩的一個人作文11
十四年來，我見過各種各樣的人。他們對于我來說，有的.陌生，有的不陌生，而他對于我來說很陌生。
每當我打水時，都會聽見水房旁邊有美妙的音樂聲。每次我來打水時，都會在心中留下無數個疑問：這是誰在演奏？演奏的是什么？他為什么會在這里演奏？他現在在哪兒演奏？我打算一探究竟。
我在水房周圍來回張望，終于看見了他。原來是一位老人。但是他演奏的是什么？是葫蘆絲嗎？不是葫蘆絲，它長得并不像葫蘆絲。是口琴嗎？不，它不像口琴那般清脆。那它到底是什么呢？不曉得，算了吧，不去管它了。
據我觀察了許久，這位老人每天穿著一身墨綠色的迷彩服，和那件年久褪色的褲子，還有那雙老北京布鞋。每當上間操，我們整整齊齊地在那兒站隊時，他就會出現在火爐旁燒垃圾。這時會發出刺鼻的煙，而他依舊是在那里不停地燒。難道他不會感覺到嗆嗎？
今天天氣極為不好，狂風呼嘯。大概是太陽公公在家里睡懶覺了吧，又打發風姐姐出來玩了�？墒撬琅f在那里燒垃圾，還是那件墨綠色迷彩服、那條褲子和一雙老北京布鞋。
我看了他幾眼，他沖我笑了笑。
我敬佩他！不管因為什么。
我敬佩的一個人作文12
在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。
我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學生們解答。
有一天上午，連續四節課都是語文。上完兩節課以后，我們都想：“下一節，應該是自習課，趙老師已經連續講了兩節課啦！”沒想到，第三節課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。
第三節課下課，我們想：“這回，下一節，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了。”但出乎意料，第四節課時，趙老師還是完整地講了一節課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”
我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認真地對待趙老師。
以后我要學習趙老師的`這種精神。
我敬佩的一個人作文13
我敬佩的人有很多，比如：消防員、醫生、護士、建筑師，還有從早忙到晚的媽媽和早起晚歸的爸爸。
然而我最敬佩的人是環衛工人，他們總是在我們還沒有起床時就已經開始工作了，在我們早已進入夢鄉時他們卻還在工作，他們工作時總是那么認真，那么努力，而且還是為了讓我們的城市變得干凈、整潔。
有一次，我去上學的路上，在垃圾桶旁看見了一個身影，突然我看到了垃圾桶邊上有，一個東西粘在了上面，又看見了環衛工人阿姨把那張紙給拿了下來放進了垃圾桶里，來來往往的人都在嫌棄環衛工人阿姨，不過我覺得環衛工人是偉大的，她也是為我們的城市打掃，像我們的城市變得干凈整潔，如果他們不為我們的'城市打掃我們的城市，就會變得十分臟。
放學了，我走在回家的路上，突然我聽到了一聲小朋友我停一下，我就停下了腳步望了望四周，我一看，原來是環衛工人阿姨在叫我，他向我奔跑了過來撿起地下的香蕉皮，丟進了垃圾桶里，這時我才反應過來，原來是環衛工人阿姨是害怕我滑倒了，才大聲叫了我一聲。
通過這件事后，我就一直敬佩著環衛工人，他們是最美的，一直為我們的城市無私奉獻著。
我敬佩的一個人作文14
我的爺爺70歲了，他滿頭白發，身體很單薄，走路不太方便，但他是我們全家的“支柱”，是我最敬佩的人。
我奶奶身體很不好，爺爺照顧奶奶太多，都是他來完成，奶奶經常住院，他就在醫院照顧奶奶，每天一大早，爺爺就去外面買早點送給我奶奶吃，中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃，他經常對我說，你爸爸和你媽媽他們平時上班也很辛苦，我現在還能動，照顧你奶奶就我來吧！你平時要聽話，有時間你就來看看你奶奶就行了，沒事的時候，爺爺還會給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便，但是他依然做飯，他還每天和我奶奶去爬山，爬完山，他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅強，有一次他病得很嚴重，家里人很擔心，但是他很樂觀，積極配合醫生治療，病情好轉以后，他就下床活動，做一些力所能及的事，爺爺恢復的很快，連醫生都很驚訝，說我爺爺是堅強的`人。
這就是我的爺爺，讓我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文15
我最敬佩的人是臧丹，她不但學習成績好，還很關心同學。
有一次，我們班的袁思宇，她上課時肚子有點不舒服，沒有挨天下課時她就吐了，這時，同學們都覺得很惡心，有的同學趕緊捏住鼻子，旁邊的同學趕緊別過身，扭過頭，不敢直視，有的同學甚至去辦公室里找來了班主任……
這時，臧丹挺身而出，到廁所里拿來了拖把，把臟東西盡量粘到拖把上，現在，教室時的味道更難聞了，臧丹好像看到的不是嘔吐的'東西，而是普普通通的垃圾，他一點不不覺得臟，接著她又跑到廁所里把拖把洗干凈，再到教室里拖，反復幾次拖，教室里就沒有難聞的氣味了，同學們這才放心地舒了一口氣。
事后，同學去問她，你不覺得那東西很惡心嗎？“惡心！”“惡心為什么你還要去拖呀？”因為再不拖的話，那些臟東西會讓更多的人吐的。我一個人受點累沒關系的，現在不是也不臟了嗎？頓時，同學們投來了贊許的目光。
她令我敬佩。我們大家都很敬佩她！
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