我為自己點個贊作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我為自己點個贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊作文1
人，就像一片茶葉，要將自己投入沸騰的生活中，才能聞到那沁人心脾的淡淡清香。點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現生命力的顏色，找到自認，為自己點個贊。
這個暑假，我跟營隊來到了北京，其中一天的活動是與外國友人交流。我既是興奮又是緊張，對著鏡子反復練習口型與發音，小小的心砰砰直跳。
終于帶著一絲迫切來到了交談室。外國友人們與營隊隊員圍成很多圈相互交談。看著其它隊員那華麗的間線與完美吐露，瞬間讓我感到我的口語有很多的不足。我的心似灌了鉛似的。平時自己練習時稍有吞吐的表現，現在其中還夾雜著一縷緊張，這與那毫無顧慮，出口成章的對話比起來，讓我覺得我在英語方向完全比他們低了個檔次。
我默默地坐在一個不起眼的角落里。一種難言的滋味突然涌向心頭，似一股強大的吸引力將我體力全都抽走了。我無力地癱坐在地上，自卑的心理似數根細絲無限將我纏繞，使我體會到一種快要窒息的感覺。
我也會時不時地向他們望去，不安與迫切，這兩種矛盾的情緒擾亂著我，我不知所措，但真的好想好想走上去與他們聊幾句，可是手腳根本就不聽使喚。
與此同時，我想起了英語老師對我說過：學習英語要膽大，要敢于交流。也記起了媽媽對我的提示：凡事都要敢于邁出第一步，要自信，時刻記住你能行，為自己點個贊。
午后，溫暖的陽光透過濃密的樹葉斑駁地投在交談室的玻璃窗上，灑在我的身上，這更讓我充滿力量。我的心里響著這樣一個節奏：抬頭、瞇眼、微笑，給自己一個漂亮的弧度。向那些朋友圈走去，坦然地坐下后，大膽地以自己的方式與國際友人們交談著，加上稍微的手勢，可以十分順利地溝通了。并且我也交了許多國際朋友，并且對他們有了深入的.了解。這是一次自信的對話。這是我成功邁出的一步，讓我明白：自信，是人生中進步的石階，永遠不忘為自己點贊。
歲月易逝，時光遛去，以前刻苦練習英語的日子也飄散在發黃的掛歷上，如今要運用的時候，自信便是很重要的。
人生，就像一場人喧鼓響的戲，一局落子無悔的棋，一重碧波萬頃的海，我只是一個過客，但我自信，我為自己點贊，溶解所有心靈困惑與遲疑。
我為自己點個贊作文2
人生需要成功，而成功需要自信。人生不可能保證毫無瑕疵，但至少我們可以去追求。
人生會出現許許多多的挫折，但是只要我們不放棄，相信自己，一步一個腳印，在自信的沙灘上留下自己的足跡，終能走到成功的終點。正如美國的愛迪生，他發明了電燈，給全世界帶來了黑夜的光明。但在他研發點燈的時候，因為燈絲的材料不符，無法承受熾熱的高溫。就為這一點，他失敗了上千次，最后終于找到了耐熱強的鎢絲作為燈芯材料。這不正說明了相信自我、永不放棄的精神嗎？
“天生我材必有用，千金散盡還復來”。詩仙李白說得好，每個人都會有自己的長處，不會一無是處。就說臭椿樹吧，雖然它散發的氣味有點臭，但是這種氣味可以殺菌。還有一個故事是這樣講的：
“從前，有兩個孩子。他們一個喜歡彈琴，另一個喜歡畫畫。可是有一天，彈琴的孩子雙耳失聰，畫畫的孩子雙目失明。就在他們失去對生活的希望時，他們遇見了一位智者，智者對失聰的孩子說:‘雖然你雙耳失聰，但是你眼睛健在，為何不去畫畫呢？'然后又對失明的孩子說‘雖然你雙目失明，但你耳朵健在，為何不去彈琴呢？’
后來失聰的.孩子發現，由于他雙耳失聰，收不到外界干擾，畫起畫來特別專心。失明的孩子發現，由于他雙目失明談起親來也特別順手。于是，他們又找到了信心。
再后來，當年的兩個孩子都已成名，享譽世界。當他們回來感謝智者時，智者笑著對他們說：‘上帝在關上一扇窗戶的同時，也會打開另一扇窗戶。這也與你們的自信心有關，若你們沒有自信心，就不會一直堅持到現在。’”可見信心是多么重要。當我們充滿自信時，取長補短，發揮出自己優勢，便可以掛上自信的風帆，是向成功的彼岸。
所以，給自己點個贊，在平常學習生活中充滿自信，遇到困難時，不退縮，不氣餒，迎難而上。從哪里跌倒，就從哪里爬起。去戰勝它，擊敗他，充滿自信去面對，便能在學習上取得進步。 那么，從現在開始，無論遇到什么，充滿自信的給自己點個贊吧。
我為自己點個贊作文3
噪雜的菜市場里，連空氣中都充滿了魚腥味，真刺鼻，讓我有些反胃。
唉，我堂堂一個宅女，除了去學校，其它時候可謂是“大門不出，二門不邁。”放在古代絕對是大家閨秀的表率（不過僅只不出門這方面）。在家里就是玩電腦，看小說，不務正業得那叫一個“光明正大”呀！要不是老媽一再指出“女兒太閑，媽媽太累”的家庭狀況，我也不必墮落到拜訪菜市場的地步。
我和蔬菜真是“太熟悉”了，綠色的蔬菜是青菜，紫色的就叫紫菜這就是我和蔬菜的交情。我的鑒別方法夠一針見血吧！可惜的是綠色的蔬菜也太多了，真是讓人抓狂啊！我的眼睛突然看到一只筆，正靜靜地躺在椅子上，靈光一閃，我把媽媽要求買的菜寫在手心上，芹菜、油麥菜……我把它給賣菜的阿姨一看，她就把我要的菜打包起來。
不知為何，我的眼神瞄到了對面菜攤上一個陌生的.男人。他穿著一個黑夾克，站在那里像挺拔的樹一般，但他的眼神卻總是環顧四周，像是在提防什么人似的，矛盾極了。我緊緊地盯著他，突然間我發現他的秘密，我吃驚地差點兒大喊出來，他的手正伸向旁邊那位大叔的上衣口袋，他是個小偷。從他面無表情，若無其事的樣子上可以看出，他已經是個“專業人士”了。
我忽然想到有一次在公交車上的故事。我的一個朋友指著一個人大喊道：“小偷。”第二天上學時，他的臉上多了幾道瘀青。我是應該“路見不平，拔刀相助”呢，還是視而不見，當一個“瞎子”呢？最終，膽小的我決定不管這件事。
但是，胸口有些痛，像是有人在用劍刺我的心，痛得有些厲害。
我心一橫，死就死吧。迅速向前走去。他的手正緩緩地拿出，鈔票漸漸露出了腦袋。
我拍一下他的肩膀，微笑地說：“哥哥，請問超市在哪兒？”
他嚇得把手縮了回去，愣了半天，才吞吞吐吐像擠牙膏一樣說道：“應該……左邊……那兒吧！”
那位大叔回過身，說：“是向右拐。”
他胡亂“嗯”了幾聲。
我的心又輕松了，雖然不是很喜歡認賊作“哥”，但對于膽小的自己做這么一件大事，我還是很開心的。
你們覺得我的行為如何，為我點個贊吧！
我為自己點個贊作文4
點贊很容易。在QQ、微博、微信上，我們只要輕輕一點那個豎著大拇指的圖標，對方就接收到了我們的“贊”；學習中，看到同桌輕而易舉的克服了數學難題我們會冒著星星眼大聲喊：“你真厲害！”前進的道路上，我們毫不吝嗇對別人的贊美，卻常常忘了鼓勵自己。現在，讓我們找一找自己身上的閃光點，也為自己點個“贊”！
十月一慶國慶，學校里以“國慶”為主題的黑板報評比正在如火如荼的進行著，各班班委使出渾身解數，搜羅班里有“奇能異巧”之人。看著班里那些會畫畫、會寫藝術字、有奇思妙想的同學踴躍報名的熱烈場面，我只能“黯然神傷”，我怎么就沒有一技之長，關鍵時刻也能為班級貢獻出自己的.一份力呢！就在我羨慕地看著講臺上把宣傳委員圍的水泄不通的人群時，突然看到宣傳委員隔著人海沖我招手，她說：“雨佳，你字寫得好，黑板字就交給你了！”
當我在熱切地盼望著某件事的時候，機會就這樣主動找上了門。我無法形容當時的心情，只覺得宣傳委員沖我招手的樣子很像一個小天使在揮動著翅膀，我欣然應允！
我們設計好了模板，就開始動工了。我十分珍惜這次機會，每一個字，都用心去寫，有時候一個字寫的達不到預期設想，我擦掉、重寫來來回回重復五六遍。同時為了達到字與畫相得益彰的效果，我還不時地調換字體的顏色、轉換字的排版……功夫不負有心人，黑板報評比我們班得了一等獎，真是實至名歸！
我們整個小團隊受到了班里同學、老師的表揚和鼓勵。在熱情洋溢的班級中，看著黑板上將近二分之一的黑板字，我發現在這次比賽中我發揮的作用真是不小呢！我在心里不由得對自己豎起了大拇指，給自己點了一個贊！
幸虧是機會自己找上了門，如果錯過我是不是還在羨慕別人的心情中度過呢？我想起了平時老師因字寫得好看而對我的夸獎；想起了因卷面整潔而多得的印象分……美是處處都有的，缺少的只是發現美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，發現自己身上的閃光點，揚長避短，在前進的道路上揚起風帆，昂揚前行吧！
我為自己點個贊作文5
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只是羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。毛主席能領導咱們打江山；冰心奶奶能當上一名兒童文學家；唐代的詩人能寫上著名而優美的詩篇……
記得去年，李老師陪我去常德參加一項體育項目——乒乓球。那時候，看著其他選手器宇軒昂，朝氣蓬勃，身體強壯，滿臉陽光自信，看著他們姿勢全面，腦子靈活，陽光下的他們是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影自卑的幾乎抬不起頭，漸漸失信。比賽安排在星期三的上午，進入體育室后，被閃著的照相機照的刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了，我激動不已。站在球臺旁，安然地咬緊了牙縫，雙腿不住的'顫抖著，心中默念著怎樣擺好姿勢，怎樣才能打敗對手，怎樣才能爭奪第一……
選手們的表演大都還出色，贏得了評委們的好評。我很害怕，我害怕失敗，失敗了獲不到獎勵，獲不到李老師的開心……幾乎下意識的看了李老師的眼睛，李老師在一排顯示器的后面，我看不見他的臉，但是我看得到他給我比了個贊。我的心中暫頓時暖了許多。突然，裁判員叫了我和對手的名字，我對手的名字很驚訝，叫做王利紅。哎呀！我眼睛掙得大了一下，驚呆了，她肯定比得我贏，連她的身材也有點龐大，哎！——過了一會兒，李老師給我拿了一瓶水，我喝了準備就臺，兩腿按一定的高度去蹲好。
裁判快要說預備了，我兩眼一直瞪著球。“預備，開始。”我發現其實沒有什么好緊張的，在我心中默默地念著“我最棒了，我一定會贏的，加油！加油！自己給自己點了個大大的贊。到了9比10的時候，呵呵，不用緊張，盡管只有一個球也不能放棄，退縮。總算，我的一個剎球竟然把王利紅干輸了。比賽過后，一切煩惱煙消云散。幾個小時后，裁判把名次都算出來了，聽消息后，得到了還算不錯的名次。
我懂得了，突破自己。給自己點個贊。希望在以后的道路上，勇敢自強，相信自我。在人生挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！
我為自己點個贊作文6
國慶節放假七天，爸爸媽媽帶我去徐州的云龍湖廣場玩。
驅車兩個小時后，我們到達目的地。我們順著人群往前走，來到坐游船的地方，準備坐船游覽。可是排隊等候的人太多，再加上我也想步行，于是我們開始徒步觀賞。
云龍湖可真美。碩大的湖面宛如一面鏡子，陽光灑在波光粼粼的湖面上，湖水折射出七彩的光，不遠處的云龍山懷抱著云龍湖，青山配綠水，真是”寥寥遠天凈，溪路何空濛。斜光照疏雨，秋氣生白虹。”啊！
伴隨著湖邊優美的音樂，我們一家三口來到了音樂館。休息片刻，我和爸爸打算繼續游覽，可媽媽卻因為累的`腳痛而不想走了。于是我和爸爸媽媽便買票坐游覽觀光車前行。第三站是水族館，我們參觀完就到路口等車，準備下一個景點。
這時，我注意到了一位老爺爺和老奶奶，他們也在等車，可能是等候的時間太長，在加上天熱的緣故，他們的臉上都有汗水。陸續又來了幾輛車，可惜由于人太多，我們都沒有坐上。好不容易又來了一輛，我離老遠就做好了搶座位的準備，車剛停下，我就沖上去找到位子并替爸爸媽媽也占好。我得意的用眼睛瞄著那些沒等上車的人，定睛一看，老爺爺和老奶奶也在其中。他們倆只能眼巴巴地看著座位被別人搶走。
看到老爺爺和老奶奶又累又熱的樣子，我的內心展開了激烈的斗爭，一邊的天使支持讓座；一邊的惡魔就是不支持。我犯愁了，到底讓還是不讓呢？眼看車就要啟動，我突然想到從上學第一天開始老師就給我們講過的尊老愛幼，這不就是幫助他人的表現嗎？我讓司機叔叔稍微等一下，跳下車，把爺爺奶奶扶上來，他們倆感激的向我道謝。我和爸媽下車在原地等候下一班車，雖然他們很累，但是看到我的表現，他們還是笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，給我點了個大大的贊。
車開走了，可我的心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
尊老愛幼是中華民族的美德，是每一個中國人都應該做到的事。這次的旅行，讓我懂得了怎樣幫助他人，更讓我明白了其實文明的社會是由大家創造的。今天，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文7
光陰似箭，日月如梭。時間在眼前掠過。不知不覺，已經八年級了。
回想過去，再看看今天。終于，“呵，給自己點個贊吧！贊你，贊你……”我自言自語道：“既然是點贊，那可就只說長，不道短嘍！”
我調整好姿勢，在桌前放了杯開水。于是，我的演講開始了。
“咳咳！”清了清嗓子。
“下面……”“哦！不！觀眾呢？”我連忙起身，找了幾個馬扎排在桌前，又把我僅有的一些玩具放在上面。坐回位置上，舒心的一笑。
“咳！下面開始本人的點贊大會，歡迎大家來參加！”我跑回“觀眾席”，坐在那個沒有玩具的馬扎上，鼓了兩下掌，又坐回了“演講臺”。
“在幼兒園時，每次老師發獎都少不了我的‘好孩子’‘衛生達人’‘學習標兵’等。每次都興高采烈地跑回家給媽媽道喜。然后，哦NO！這是點贊大會！不好意思，觀眾們。那，現在繼續。”
我喝了幾口水。又說道：“上了小學，經常代表班級演出，并獲得一系列的獎品。四年級，代表學校演出，榮獲二等獎。五年級，學了三個月拉丁舞的.我，與小妹妹爍爍聯手在國際舞蹈大賽上榮獲第六名，并取得了一枚銅牌。我沒付王老師的希望，他快意地笑了。雖然他現在朝著自己的目標去奮斗了，可他還是我生命中重要的人之一。三年的學校興趣小組，劉老師和潘老師對我也非常好。每次舞蹈表演，我總被他們評為‘最佳主角獎’雖然知識口頭說說，但對我而言也很好了！最后一年，我還被潘老師大力推為社長呢！呵呵！”
“咕咚”（喝了口水）“上了初中，對手如云，競爭壓力山大。偶爾獲個三等獎，發個本子大小的獎狀啦！小本子了！沒別的。知識在剛剛開學時，在中秋節展覽上獲得一，三等獎。國慶書法展上，獲得一等獎。嘖嘖！得瑟吧！”
“咳！今天的演講會到此結束，謝謝大家！Thankyouverymach!”
我又跑回觀眾席的空座位上，鼓起掌來，呵呵。
點贊，點贊，點贊！加油，加油，加油！
我為自己點個贊作文8
從小到大，我們都習慣看到別人的優點，從都是夸獎別人，看到別人的閃光點，不去發現自己身上的優點，認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點，為優秀的自己點個贊！
那是一個悶熱的夏天，蟬在樹上低低地鳴叫著，仿佛在向人們訴說這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書，一路上公交車搖搖晃晃，像喝醉了酒的人似的，車里站著坐著很多人，因此車里十分熱，又時不時傳來小孩子的哭聲，讓我煩躁不安。當車在一個站臺上停下時，我從窗戶里探出頭看了看站牌，發現還有一半的路程才到目的地，于是準備躺著睡一下。我剛剛躺下，閉上眼睛，坐在旁邊的媽媽伸手拍了拍我的'肩膀，我轉過頭看來看媽媽，只見媽媽站了起來，對我說：“讓座。”我看了看四周，發現我和媽媽的座位旁站著兩位老人，他們滿頭的白發，一只手扶在欄桿上，吃力地站著，我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看著我們說：“謝謝！”“不客氣。”聽了老人的道謝，我心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的，我為樂于助人的自己點個贊！
我和媽媽到書店開始選書，選好書后，我開始去和媽媽匯合。這時，我看到了一個小男孩，他兩只手正在努力地向上攀，兩只腳掂起，好像是想要拿到他上方的《西游記》。看到這里，我連忙跑去幫他拿下，他看了看手上的書，開心地抬起頭對我說：“謝謝你，姐姐。”說完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了，咦！在這里有一本我盼望已久的《意林》，我喜滋滋地把它拿在手上，看著手上的書，我不由地感嘆，我幫助了別人，又得到了自己盼望已久的書，不亦樂乎？我為幫助別人的自己點個贊！
挖掘自己的優點，擴大自己的長處，我是一個樂于助人的學生，所以我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文9
小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。媽媽也時常告訴我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。仔細想來，覺得自己也有許多優點，也應該為自己點個贊。
在媽媽的鼓勵下，我從一年級就開始學習畫畫，也是現在我最喜歡做、最得意的事。
記得第一次畫畫課，老師讓我們畫一棵大樹，我當時不知道如何下筆，坐在位子上，抓耳撓腮，急的快哭了。這時候老師看出了我的心思，慢慢走到我身邊，微笑著對我說：“小梁同學，來，我拿著你的手，我們一起先畫樹干……再畫樹枝……”就這樣，在老師的引導下，一棵沒有顏色的小樹畫好了。然后老師又說；“你想把小樹涂上你喜歡的顏色吧。”這個不難，我知道小樹是綠色的，不一會一棵漂亮的小樹出現在了眼前，好有成就感，我的興致來了，又在旁邊照著剛才的樣子畫了一顆樹，雖然沒有老師拿著我的手畫的好看，但在我心里這是最漂亮的一棵，因為它是我獨立完成的第一幅畫。
從那之后，每一節畫畫課，我都會認認真真的聽，一筆一筆認認真真畫，老師也經常拿著我的畫對大家說:“梁柔嘉畫的這張畫非常好。”每當這個時候我就特別興奮，我的畫得到了老師的贊許。
后來我從最簡單的兒童畫進入了素描畫，色彩靜物畫，但現在最讓我得意的是卡通人物畫像，因為這種畫可是純自學的。
一開始，對這種畫我很生疏，把頭畫的歪歪扭扭的'，眼睛就是純黑豆，嘴唇都畫的特別厚，身子就是一個小三角加上四條向外引的射線，每次畫完，簡直是“不忍直視”啊！
后來我就憑著自己的想象，一步步進行改進，頭變得上圓下尖，隨之“進化”出了飄逸的頭發，眼睛也慢慢變得有神起來，嘴唇也越來越薄，四肢也變得細長，身體也有了本應該有的線條。當然這些遠遠不夠，最重要的還是給他畫上的一套漂亮的衣服，看起來別樣的生動可愛，每次畫完，感覺特別完美。
堅持與自信是我畫畫不斷進步的關鍵，我真心為自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
我為自己的行為點個贊！同學家離文具店很遠，所以就讓我幫忙買一枝鋼筆，于是就爽快的答應了。可是，當我想起來時，已是夜深人靜了，窗外，風呼呼的刮著，天氣很惡劣。但我毫不猶豫的穿上大棉襖，奮不顧身的沖出家門，一陣涼風襲上我身…風中夾雜著朦朧的雨點，任其雨點拍打著我的肩膀，好像想跟我說悄悄話，內容是：“快回去吧，雨越下越大了！”就連風婆婆也用盡全力，無情的朝我跑來，阻擋著我前行的腳步，我愣是沒讓他們得逞，一步步堅定的.向前走去…
終于闖過了這一關，順利到達目的地。我蹲下來，精心給那位同學挑選了一枝既精致又實惠的鋼筆。但那時，外面已經傾盆大雨，店里玻璃上的雨水已來不及往下流了，抬頭一看，時間竟然已過了半小時！心想：爸媽一定很擔心吧？還是趕快回去吧。于是，頂著狂風暴雨的襲擊，向家的方向跑去…穿越蕭然的街，任憑斜風暴雨，光與水一同落入眼底，驚起波色漣漪。同一個夜，假如時光可以倒流，過去正在發生，我還會執著的做下去……
茉莉米蘭香氣濃郁，卻少了幾分艷麗；牡丹、芍藥光彩照人，卻少了幾分馨香；玫瑰雖色香俱全，但卻渾身帶刺。而我呢，不出眾，但又善良。我為自己點個贊！
我為自己的志氣點個贊！思想家孔子說過：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”我認為，人要有志氣，否則，成不了大器。這個“志”字，是由“士”和“心”組成，意思是用長遠的意志和堅定的心來完成。
其實，我們現在學習知識，也是用“志”做鋪墊，因為，它是打開求知欲的唯一鑰匙；有了“志”后，也要有知識做輔助，因為，它是鼓舞“志”的唯一條件。
那場詮釋新生的邂逅，會從此綻開心房的悸動，天上太陽正好，我將踏著一路燦爛，伴著旖旎的清風，帶著內心最美好的祝福，在心中變換一個全新的風貌……
我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文11
我今年十二歲了，雖然已經上初一了，但是我在家里只會干些簡單的活，比如掃地、拖地、擦玻璃，像做飯這樣復雜的家務活，我從來沒干過。
星期六的上午，爸爸去上班中午不回家吃飯，媽媽有事也不回家了，只有我和弟弟兩個人在家。我和弟弟在客廳里看電視，突然弟弟說：“姐姐我餓了。”“那我去給你找吃的`。”我走進廚房，翻箱倒柜也沒找到吃的，我正準備離開廚房，忽然看見了一張字條，上面寫著：“樂樂，家里沒有零食了，冰箱里有生雞蛋，還有些菜，你給弟弟做飯。”做飯？我不會啊！“姐姐，有吃的嗎？”“家里沒零食了，我給你做飯。”雖然我不會，可是弟弟餓了，只能試試了。
我學著媽媽的樣子，抓一把大米倒進碗里晃了晃，清水一下子變渾了，我想把臟水倒掉，可一倒，臟水沒倒掉多少，大米都倒了出來。我又抓了一把大米，這次我用手捂住碗，水從我的指縫里流走了，大米沒倒出去一粒，我把米倒到電飯鍋里，打開電源，開始煮米了。
我打開煤氣灶，往鍋里倒了些油，準備煎雞蛋。油熱了之后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，在桌子邊上輕輕碰了碰，沒破，我用力一磕，雞蛋破了一個大洞，雞蛋汁都流了出來。
我顧不上收拾，以迅雷不及掩耳之勢跑到冰箱旁邊又拿了一個雞蛋，這次我掌握了技巧，小心翼翼地把雞蛋打到碗里又倒進鍋里。不好！火太大了，我聞到了一股焦味，拿起鏟子一翻，“啊！”油濺到了我身上，我叫了一聲。該放鹽了，放多少呢？我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，突然我想起了媽媽做菜時都是用小勺放鹽，我也倒了一小勺鹽，過了一會兒，一個雞蛋煎熟了。
這時米也煮熟了，我又煎好了幾個雞蛋，我把飯端到弟弟面前，弟弟嘗了一口，便狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊說：“好吃，給你點個贊！”弟弟伸出大拇指，看著弟弟可愛的樣子，我笑了。
我學會了做飯，也學會了照顧弟弟，我為自己點個贊，我真棒！
我為自己點個贊作文12
說起“點贊”，人們立刻會想到網上對優秀評論的贊。其實，在生活中，每個人身上都有許多值得稱贊的亮點。下面就是我對自己的點評。
我最值得贊揚的優點是有恒心和毅力。
有一次，我和比我大幾歲的`哥哥進行跑步比賽，在落后將近一半路程的情況下，我奮勇直追，邁著穩健的步伐向前沖去，竟然和哥哥同時到達終點，連我自己都佩服不已。也許，一個人只要擁有不屈的意志，一切皆有可能！
其次，我的優點來自于我對他人的愛心。
小時候，媽媽時常教育我，對待他人要講禮貌、有愛心。因此，無論在生活中、在學校、還是在車水馬龍的街道上，看到那些身有殘疾、行動不便的乞討者，心中都泛著憐憫，恰好帶了錢，便全部給予，得來的是無盡的感激；沒帶什么，看到那雙渴望卻無助的眼神，心中也感到痛苦……..
我是一個責任心很強的人，印象最深的一次發生在小學。那天老師提議給災區兒童捐款，我想都沒想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕，因為當時老師是不準平時帶錢的。然而，老師卻特地表揚了我，這真讓我受寵若驚。同時也堅定了我要把愛心撒到生活中去。阿里木說過，“我烤羊肉串不是為了賺錢，而是把愛心傳播到社會”。是的，愛心永遠不在大小，只要力能所及，便去付出。
此外，我更樂于傾聽別人，在談話中尊重他人。當別人正在發表他的見解時，即便有分歧，也不能隨意打斷。因為傾聽更讓別人感受到你對他無形的尊重，提升人際關系。
這是我對自己的“點贊”，你呢？
我為自己點個贊作文13
我要為自己點個贊：因為我聰明、聽話，我的未來掌握在我的手中；因為我自信、努力，我以后的路一定會是充滿陽光的大道；因為我堅強、勇敢，我的人生定是一幅“風雨過后就是彩虹”的美麗畫卷！
記得剛步入初中時，環境十分陌生，老師、同學都不認識，就連學校也換了，所以聽每一堂課都很認真，唯恐落于人后。小學時，我的英語成績非常差，每次考試只寫選擇題，而且還胡寫，因此英語成績慘不忍睹！后來升了初中，在家人的教導下，我乖乖的認真聽課，認真做筆記，努力地記單詞、背課文。我相信自己是一個聰明的孩子，果然，一段時間之后，我的`英語成績漸漸名列前茅！那么您說，我是不是一個聽話的孩子，是不是一個聰明的孩子，我該不該為自己點個贊？
記得生地會考前，我非常緊張，害怕自己考不好，辜負了老師、家人對我的期望。那時我的地理，生物成績都不很突出，兩科成績總分也不過160分左右，但是我堅信只要我努力，堅持不懈，成績一定會有所上升。就這樣，我每天懷著一種自信的心態，在學校努力，在家中也努力，每天捧著地理、生物書不停地記啊、背啊。就這樣，那段時間，每一天每一分甚至每一秒都被我的自信和努力所占據。時間定格在那個風雨交加的夏日，我盡我最大的努力，終于在會考中將生地總分提高了20多分！您說，我自信不？努力不？我該不該再次為自己點個贊呢！
又記起了小學畢業會考的前一天晚上，我高燒到39度，打過針后仍然燒得很厲害。當時，我也有過不參加考試的念頭，但是我不想給自己的小學生活交一張白卷，最終，我的堅強和勇敢打敗了病魔——我生著病去了考場，心里想著：不管結果如何，我已經盡力了。您說，我夠不夠堅強？夠不夠勇敢？我不該為自己點個贊嗎？
是的，我要為自己點贊：我的未來掌握在我的手中，我的人生道路也在陽光下一點點延伸，直至魅力四射！
我為自己點個贊作文14
在成長過程中，我曾多次為別人點過贊。今天，我想要為自己點個贊。
這不，今年元旦的前幾天，班主任有事請假了，學校要求各班舉辦“元旦聯歡會”。得知這個消息后，我腦海中居然跳出了這樣一個念頭——反正班主任也不在，要不，放棄舉辦聯歡會或與其他班合并一下吧。猶豫間，班主任的電話打過來了。“我相信你的能力。”老師的話把我從灰心的邊緣拉了回來。我信心滿滿，決定做好這件事。
和班委再三商討后，我們分配好了各自的任務，便開始行動起來。我被分到去籌備聯歡會的.用品。一路上，我念叨著準備購買的物品，可走進商場，腦海里頓時一片空白。我仔細看，認真找，拉花、氣球、瓜子、糖果……臨走前還想著有沒有漏掉什么。等全部東西都買好后，已經晚上七點了。
由于時間緊迫，我們只好利用元旦前的幾個晚自習對教室進行裝飾以及一些節目的彩排。在粘拉花時，由于屋頂過高，又沒有其他工具，我們只得把兩張桌子疊在一起。我戰戰兢兢地爬到桌子上，慢慢地站起來。盡管下面有同學扶著，但我還是很害怕。我踮起腳尖，費力地把拉花的一端用膠帶固定在墻上，可它“調皮”的很，剛剛粘住就又掉了下來。我只好一次又一次地重復那套危險的動作。最后，終于把拉花固定好了。等所有準備工作基本就緒后，一晚上的時間也在不經意間流走了。
第二天，我找到那些表演節目的小組長，詢問他們的準備情況，可他們每一個人的回答都令我感到很煩惱。聯歡會即將到來，可他們的節目沒有一個準備妥當的。我失望極了，但又必須堅持下來。時間短暫，所以必須要抓緊每一分鐘。課余時間，我督促同學們練習每一個節目，熟悉每一個動作，背誦每一句臺詞。放學后，我們又編排著每一句主持詞，反復誦讀，仔細推敲，耐心斟酌，不斷修改。
元旦當天，班上的聯歡會如期舉行，看著布置一新的教室，每看看臉上掛滿笑容的同學們正欣賞著一個個精彩的節目，我不禁欣慰地笑了。
我為自己點個贊作文15
每個人都擁有自己的優點，只是有些人被父母過高的期待和老師的嚴厲苛刻都讓它們失去信心，覺得自己一無是處，但仔細想想本身的優點還是有的。
NO·1公交車上常讓座
在這寧鄉縣城中土地面積看似不多，在雨天人可是有的一拼，風雨交加，人流速度快，人們都想迫不及待的下班回家，而我們這些“小卒”耐何不了每次差不多都是頂著雨搭公交車，而公交車也十分擠，人們擠成一團就好像罐頭里緊貼的沙丁魚，慢慢的，車里再也找不到一絲縫隙，盡管如此，不斷擁擠著上來的'人們幾乎把車廂擠得變形，可謂真是人山人海啊，后來我僥幸坐到車位，忽然一位年邁白發蒼蒼的老人邁著沉重的步伐走來，我毫不猶豫地向她讓座，可是一位中年男人可惡至極搶先占了位子，我“盛氣凌人”地說道：“你不尊老愛幼，失道寡助并且趁人之危，你是一個頂天立地的男子漢嗎？……”后來他落荒而逃了，老人向我連聲道謝，那時我的心里又開心，又覺得自己好像說得太過分了。
NO·2孝敬父母尊敬長輩
我國有孝的傳統，我們要繼承并弘揚中華文化孝親敬長的優良傳統，我們和家人的沖突是不可避免，容易發生矛盾和代溝。兒時的我是個冒失鬼，經常丟三落四弄壞東西，染臟衣服惹得家人批評，可我們卻沒有因為父母的批評而疏遠，反而更加開心的在一起，有時發生很激烈的沖突時，我會摸一下自己的肚臍或深呼吸平靜下來，這樣就不會意氣用事，傷害家人和自己。
讓我們為自己點個贊，擁有自己的選擇、擁有自己的自由、擁有真實的自己，活得更加精彩，活得更加漂亮，不畏艱險，不畏質疑，更加堅強的走下去！
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