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敘事作文300字

時間:2023-09-23 16:09:36 事作文 我要投稿
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[通用]實用的敘事作文300字

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]實用的敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  母親節快到了,我想花朵是最能表達孩子對母親的關愛之情,于是我要親手做一盆絲網花送給母親,正好學校里組織學生去活動中心,我就如愿以償了。

  那一天,我心潮澎湃,來到活動中心,我一下子就沖進了做絲網花的教室里。

  老師首先給提出要求后,我把所需要的做絲網花的布料、剪刀、綠色膠帶、各種顏色的花盆、石膏、綠色毛線等,都找齊了就可以開始做了。第一步是把鋼絲做成一 個帶把的圓圈,做這樣的三個。我心想做圈圈還能不容易嗎?然而我做的圈圈都是歪歪的,一個、兩個、三個……太多了,我幾乎快瘋了!最后在我手中的'鋼絲都斷 了,我已經沒有信心了,這時老師發現了我的難處,老師說:“你找一個圓東西,把鋼絲捆在上面這樣就好多了,”我耐著性子按老師的方法去做,一盒絲網花終于 做好了,我感覺好開心好開心,仿佛得到了一個寶貝一樣,這是用我辛勤的勞動換來的,我把絲網花放在一個精致的盒子里,

  母親節那天,我把禮物送給了媽媽,媽媽那時激動得快哭了,我也非常的激動!

敘事作文300字 篇2

  今天下午,我校舉行了一個感人的報告會。報告會的題目是:挑戰生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報告會。

  下午第二節課,我們全校同學來到操場,等待尹小星叔叔的到來。激動人心的時刻來了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊員代表護送來了。

  尹小星叔叔一來,他就給我們說起他小時侯的.故事。尹小星叔叔的童年是一個悲慘的童年,尹小星叔叔小時侯在學校里面經常受同學欺負,所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時侯的學習成績很好,但高中的校長還是不同意讓一個不能走路的孩子上他們的學校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。

  尹小星叔叔的理想是當上一名記者。經過尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實現了他的夢想,當上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因為沙漠溫度過高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。

  在尹小星叔叔說話的時間里,另我最感動的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會繼續做下去。同學們啊,告訴自己,命運永遠掌握在自己手中。”是啊,命運掌握在自己手中,將來不是夢,只要你不放棄,你的成功之路就會展現在你的面前!

敘事作文300字 篇3

  什么是“多彩”?字面理解是:很多顏色、色彩。其實,成長不也是這樣的嗎?有笑有哭、有喜有悲。

  我想起了自己。那時我還小,愛耍小性子,誰一不順著我,我就哭,弄得別人好不尷尬。

  一次放學時,媽媽來接我。不知怎么的.,我突然哭了。媽媽左哄右勸也沒用。我心想:反正我不走,媽媽也一定不會走。可是,沒想到過了一會兒,媽媽生氣了,說:“我走了,你自己哭吧!”說完,她拎起包,騎上自行車,真的走了。我一看,大事不好,便急忙追了上去。

  一路上,我顧不得哭,任由風吹著我的臉,任由眼淚在臉上流淌。我大概追了七、八百米,要過馬路了,媽媽停了下來,我也停了下來。媽媽把我抱到自行車座上,語重心長地對我說:“以后不能耍小脾氣了,眼淚不能解決問題!”我聽了,點了點頭。

  我突然發現,這一天的晚霞是那么燦爛美麗!

敘事作文300字 篇4

  下午,我的'朋友范梓嘉來找我玩。

  她突然問:“張譽,你去游泳嗎?”我反問:“去哪里游?”“當然是去游泳館游泳啊。”“那就太好了。”

  接著,我們就坐范梓嘉媽媽的車去游泳館了。

  到了游泳館后,范梓嘉先和她媽媽去女更衣室換了衣服,再把衣服給我。我也去男更衣室換了衣服后就去游泳池里游泳了。

  我剛進門就從梯子上爬下去,套上游泳圈,戴上游泳鏡和帽子,就跳下去游泳了。

  我剛跳下去,一個大人也跳了下來。“呯”,水花翩翩起舞。那時,我正在水底下游泳,過了足足一分鐘才上來。大家看了就學我一起做,一個大人也說:“小孩子是怎么做到的。”我說:“這是技能。”我又在水里玩起打水仗,用水槍打人,后面大家都拿了水槍一通亂打了起來。

  玩了一會兒,我又潛到水下練一練技能。過了2分鐘、3分鐘,我上來向范梓嘉沖去,用水槍沖她射擊。她用游泳圈擋了,又猛地向我沖了過來。我一閃閃開了,她直接沖到墻上去了。我們又打打鬧鬧了一會,范梓嘉的媽媽說:“回去了。”我們還不想走呢,我說:“我們再游一個來回就走。”于是,我們又游了兩個來回才上岸換衣服。

  換好了衣服,我們就戀戀不舍地離開了游泳館。

敘事作文300字 篇5

  房樂,或者說小樂樂,是一個有時活潑開朗,有時內向的女孩。她長著一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的`頭發,一對濃濃的眉毛,一雙充滿好奇的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴(萌萌噠),經常扎著一條長長的馬尾,走起路來一甩一甩的,精神抖擻。

  她性格開朗,就拿一件事來說吧。我剛來到金筆作文學校,她一直跟我說話,我有點不耐煩了,很想沖著她大吼一聲,可是,她突然間說了一句很幽默的話,把我逗得哈哈大笑。

  她的愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、練字、看書等等。但是她最大的愛好還是溜冰!她溜起冰來,可以說,是一個“旋風少女”,好吧,實話實說,我給她取過許多外號,比如:KT貓、假小子、旋風少女、小笨蛋、靦腆公主等等,不過,我最愛叫她kt貓啦!這個外號既爽朗又熱情,而且很可愛。

  聽了我對房樂的介紹,你想與她做朋友嗎?

敘事作文300字 篇6

  今天的班會課是有史以來最有趣的班會課,班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課,由王老師和孔老師上課,這是我最開心的下午了。

  我們一共玩了六個游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個圈,轉著走,拍手,轉圈,我們哈哈大笑。反復大約五次吧!第二輪更好玩了,它的口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學一起,我們先拍手,然后再點右邊同學的.頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。

  時間過非常快,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂的下午。

敘事作文300字 篇7

  今天發生了一件讓人啼笑皆非的事!

  我在家打掃衛生時,找到了一張古幣,我一眼就看出真不是現代流行的票子,它的底面是綠色花紋,版面也比其它紙幣要小,我的思想一下子就飛到了文化古街上的古代紙幣,要是。。。我來不及思考就跑到老爸身邊,興奮的叫他看看這是什么?

  他接過去,喜歡古董,鈔票的老爸一副考古學家的.模樣,拿出兜里的眼鏡把古幣放在窗子前看了又看,我的思想又一下飛到了遠古時代,皇帝頭,袁世凱登基的時候發行的吧,算一算有百多年了,有了這筆錢我不僅可以與兄弟朋友們周游世界,還可以。。。這時老爸滿有把握的說:“這可能是東北某個銀行發的吧。”

  我一把搶過來,把紙幣上的每一個字都細細的看一遍,突然發現在紙幣的右下角有一行小小的字體,上面寫著陰曹地府專用,我剛剛的幻想立即消失,鼻血險些噴了出來,這張古國民幣怎么一下變成了冥鈔的鬼幣。

  我和老爸面面相噓不知說什么的好,隨即捧腹大笑,然后把紙幣揉成一團,和剛剛的幻想一齊丟入垃圾箱中。

敘事作文300字 篇8

  在家里,我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧,又吵了,我們快去看一看吧。

  “明天是幾月幾日呢?”我說,“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的聲音響了起來。我想:“哼,才不對呢!”于是我說:“你說的不對!是十八日!十八日!”“我的是對的!”“我才是對的!你是錯的!”我們兩個呀,越吵越兇,越吵越兇,雙方都堅持自己是對的`。

  直到爸爸走來,說:“明天是十八日,好了,你們別吵了!”姐姐不服氣,叫我說:“我不服,我們上網查。”

  上了網,我發現明天真的是十八日。“耶!我說對了!我說對了!”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲,便不再理我,走到一旁看她的書去了。

  我親切地拍了拍她的肩膀,輕聲說:“下次仔細觀察哦!”

  她“嗯”了一聲,忽然笑著抓信了我的衣服……

  我們又和好了。

敘事作文300字 篇9

  等呀等呀,春游終于等到了,我們開心極了。

  頭一天晚上,超市里人山人海,原來都是我們同學在選購明天春游的干糧呢。

  一路山,陽光明媚,我們說個不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹,筆直地站在路邊,風一吹,雪白的花瓣紛紛揚揚地飄了下來。同學們異口同聲喊道:“下雪了,下雪了——————”

  終于到了南山公園的山腳下,通往公園的'是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口,只看見一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個大字。一直往里走,我們看見了一座花園,花園里五彩繽紛,各種千姿百態的花開得正鮮艷。遠遠地就看到花園中站著一個大人,走進去一瞧,原來是一座石像,真是活靈活現。

  到了目的地,我們三個一伙,五個一群,迫不及待地開始吃零食了,同學們個個都很熱情,你給我一塊餅干,我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。

  玩得正高興時,老師說要集合了,我們只好排隊等待家長來接。

  這真是一次難忘的春游啊!

敘事作文300字 篇10

  今天我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫“盲人摸號”,這雖然只是一個游戲,但也告訴我們很多道理。

  游戲的規則是這樣的:老師設定幾個號(依人數而定),如:1,2,3,4,5,6/a,b,c,d,e,f打亂后一人摸一個,不能讓別人看見自己拿的號,然后閉上眼睛,不準說話,不準隨處走動,而是通過觸摸來辨認你面前的這個人是誰,用任何方式(但不許說話,睜眼)來告訴你面前這人你的號是多少,然后依照自己知道的所有人排成一排,報數,看看是否數列從小到大正確,如果正確,就成功了。

  我們玩了很多次,從一開始試著睜眼玩到完全蒙眼玩,成功過,也失敗過,同學們也在玩的.過程總結經驗和教訓。整個游戲過程大家都玩得很開心。

  這個游戲主旨是要遵守規則,如果誰給誰看了自己的號或睜眼或說話了,游戲就變得簡單但就沒有意思了,一開始我們因為不會玩,多少都有點不遵守規則,后來漸漸地會玩了,成功的次數就越來越多。

  一個游戲一個道理,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”讓我們一起嘗試,一起玩吧!

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