成長的作文錦集[4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我相信每一位父母都愛自己的孩子,而每一位孩子也都深愛著自己平凡而又偉大的父母。
我非常感謝我的媽媽,她對我既嚴厲又慈祥。記得有一次,我的作業上的字寫的亂七八糟,媽媽看后特別生氣,狠狠地訓了我,要求我重寫。當時我還不樂意,但過了一會,我想起媽媽曾經對我說的話:一個人,要養成好的學習習慣,哪怕是寫作業,也要認真對待。于是,我欣然接受了媽媽對我的`批評。別看媽媽平時對我很嚴格,如果我稍有一點不舒服,媽媽就會緊張得不得了。就像上次,我的腳被自行車絞了一下,整個一個腳側面的皮全沒了,我當時哭的好傷心。姥姥帶我到醫院包好后回到家,媽媽看到后也好傷心。就在第二次換藥時,由于醫生揭紗布時把我已經長好的皮也一起揭掉了,我在媽媽懷里只抽了一下,就聽到媽媽“哎喲”一聲,眼淚已經流出來了,于是,我強忍著疼,告訴媽媽和姥姥我不疼。可是,媽媽哭的更兇了。晚上,媽媽和我聊天時告訴我,她非常非常愛我,不希望我有任何傷害,我和媽媽的心是相連的,如果我受傷媽媽就一定也很痛。所以,我答應媽媽以后會小心。
不僅如此,我還很感謝我的爸爸。爸爸為了讓我和媽媽能夠舒舒服服地過日子,每天起早貪黑的忙,有時連星期六、星期天都在忙。但是只要一有時間,爸爸就會陪我下棋,玩撲克,打球,和媽媽一起去公園滑滑板。從上幼兒園到現在,爸爸一直開車接送我,讓我風吹不著雨淋不著。在我再三的要求下,爸爸才同意讓我坐公交車。爸爸從來沒有打罵過我,對我的合理要求總會百依百順。
我就像家里的小太陽一樣,燦爛又陽光;媽媽就像地球一樣,豐富有內涵;爸爸就像月亮一樣,默默做貢獻。
我愛我的爸爸、媽媽,他們也愛我。我想大聲對他們說:“謝謝你們,謝謝們給我的愛,我的好爸爸、好媽媽!”
成長的作文 篇2
光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時,靠坐在椅子上,回憶起初一生活來,初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。
告別小學時代,進入到一個嶄新的學習環境。想到離開了朝夕相處六年的同學,心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學,也有些膽怯。而后和同學、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的`老師同學們要一起度過三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是一種獨特的風味。
帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進了對彼此的了解,有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。
體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊含著青春清新的薄荷味。
深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的諄諄教導:“初一相對小學課程的增多是一個大跨越,初一一定要打好基礎,為以后學習……。”大考前夕,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己最大力,強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味。
收集已逝初一的點點滴滴,會有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。
成長的作文 篇3
有人說,成長是一條曲折的小路,路的兩旁布滿了各種各樣的景色來供我們欣賞;有各種各樣的人供我們端詳……經歷了,才會選擇自己所向往的地方;有人說,成長是宇宙的一部分,個別星體會不經意間發生碰撞,只有經歷了,才知道怎樣相處,才會謙讓。
我認為,成長是一張長過任何事物的畫紙,上面記敘了自己和朋友的爭吵,打鬧,和自己最貴重的收藏。
三四歲的那段畫紙最長,上面沾滿了泥巴,樹葉,石子和我現在現在都不知道怎么回事的東西。
走過三四歲鋪成的泥巴小路,來到了幼兒園這個地方,畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音、加減法和我們要尋找的寶藏。
從藏寶圖上經過,我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學習著寫字、畫畫、音樂這段畫紙雖然不長,但之上一本本的書呈階梯狀,在逐步提高,偶爾還會有一兩張獎狀,還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上,還有自己的幼稚的理想。
這書的階梯還在向上,兩旁映襯著自己的勞動成果,鼓勵自己向上,這是,自己在知識的海洋里迷茫,再往上點,借助自己所做的試卷鋪路,又爬過一堵高墻,終于比以前更明白,更開朗,兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯,我有用這些東西和自己的'汗水砌成了一個階梯,鼓勵自己加油,繼續向上。用一個普通的眼睛來看,這是幅又臭又臟的畫卷,而用心靈的眼睛來看,上面是充滿了稚氣,清香,書香和汗水的一幅超過于任何作品的畫卷。
它的名字叫成長。
成長,伴一路馨香。
成長的作文 篇4
在老師的陪伴下,我從幼稚走向成熟,我從無知走向有知……
————— —— 題記
老師的話語像一縷春風吹走了我一臉的迷茫。步入小學,面對學校的一切我覺得很新鮮,頭腦中只有兩個字“玩耍”,上課鈴聲落下,我大汗淋淋跑回座位,下課鈴聲響起,我就開始計劃要玩的游戲,老師剛出教室我就呼朋引伴。課間玩得太累導致上課精力無法集中,一段時間過去,我的學習成績落后于他人,看著老師那么喜歡成績好的學生,聽著父母夸獎鄰家的孩子,我開始意識到搞好學習的重要,但是我又不知該如何去做?一向活潑多語的我變得沉默寡言,老師發現了我的變化,經過一番交流,我找到了前進的方向。老師所說的“寸金難買寸光陰”讓我知道了惜時是前提;老師所說的“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我明白了努力是關鍵;老師所說的“業精于勤,荒于嬉”讓我懂得了勤奮是保障。
老師的話語像一絲春雨滋潤了我干涸的心田。走進初中,面對科目的增多,面對陌生的環境,面對眾多的競爭對手,我感到力不從心。老師知道了我的心事,促膝交談之后,我從老師的親身經歷中明白了“合理安排時間是有效學習的保障”,從此,我開始嘗試合理安排自己一天的作息時間,并且根據老師的推薦閱讀名人讀書的事例,總結適合自己的學習方法……一段時間之后,我已經適應了初中生活,并且取得了令人滿意的成績。學習之余,我會去欣賞“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的熱鬧景象;我會去領略“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景色;我會去感悟“晴空一鶴白云上,便引詩情到碧霄”的壯觀景色;我會去觀看“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”奇特景色。
老師的話語像朵朵春花美化了我眼前的“高山”。初三的'生活是緊張而繁忙的,面對堆積如山的課本和復習資料,面對無數次的大考小測,我感到我柔弱的雙肩有點不堪重負,外界的壓力加之自身施加的壓力,我深感自己無知的東西太多太多,成績的忽高忽低讓我又一次與老師零距離接觸。“這一階段正是磨練你的意志的最佳階段,要堅持啊!因為這是我們人生中都必須體驗的。”“人應該有壓力,但是要讓壓力成為促你奮進的動力而不是阻力呀!”……從此眼前的“高山”上出現了美麗的花朵,我的臉上露出了燦爛的笑容。
有人歌頌老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的盡職盡責;有人贊美老師“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻;而我要感謝老師“誨人不倦”的敬業精神,我要說:“老師,您辛苦了!感謝您的陪伴,讓我一步一步走向成功。”
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