(通用)我愛作文500字

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛作文500字 篇1

　　走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖說我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優點的。

　　腳剛踏進教室，你會看到窗臺上有著好幾盆花，在最后面，有一個小小的書架，里面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的'吊蘭，經過我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長大啦。向墻上望去，你會看到幾副十分夸張的畫，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學的杰作。而在靠門的這一邊墻上，有著一個巨大的書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的。

　　這幾天，我的右邊墻上出現了每個小組的組員介紹。朱思杰同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……

　　如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊里，你會發現我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業；一會誰要去后面拿東西。

　　但雖說我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學。或許等我們畢業了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！

我愛作文500字 篇2

　　我愛學校的一草一木，愛每個老師同學，但最愛的還是那排美麗的紫藤。

　　每當春天到來，學校的紫藤樹上就掛滿了一顆顆紫色的花苞，像一串串紫色的葡萄，在紫藤花盛放的時候，的時候遠遠看去像一片紫色的海洋，如夢似幻，讓人想在里面徘徊、徜徉。

　　記得有一次，我和同學們在紫藤樹下玩“蒙眼捉人”的'游戲。“游戲開始嘍！”那位被紅領巾蒙著眼的同學，雙手摸索著，像一個蹣跚學步的孩子似的走著，我忍不住笑了起來。忽然，那位同學身體一轉朝著我的方向來了，我一時驚慌失措，撞在了紫藤樹上，“掛”在了一根較粗的藤蔓上，少許紫藤花被我撞落，落在了我的發間和衣服上。我撿起一朵花，捧在手中。那朵小小的，拇指大小的紫色小花，像一顆紫色的珍珠，并不絢爛奪目卻散發著屬于它的光芒。我將它放到鼻前輕嗅，有一種不仔細聞聞不到的清香，這是一種令人感到舒服的清香，并不濃郁也不張揚。這就是紫藤花。

　　我望著這紫藤花發呆了好一會兒，直到同學們來“解救”我，我才回了神。“游戲繼續！”這次輪到我抓人啦。我用紅領巾蒙住了眼睛，喊了一聲“我開始啦！”就在黑暗中摸索了起來。忽然，我聽到了說話的聲音，就跌跌撞撞地往聲音的來源走去。我的腳撞到了什么東西，我卻急迫的想贏，什么也不想就跨了過去，繼續往前走。“唉，王麗……”“啊！”一邊的同學最后一個字還沒說完，我就一頭撞上了前方的紫藤樹蔓。因為我兩次“吊死在一棵樹上”，同學們都笑了好久，我把這棵樹深深地記在了心里。

　　現在回想起來依舊記憶猶新，就是從那一刻起，我愛上了這顆樸實無華的紫藤。

　　我愛你，紫藤。

我愛作文500字 篇3

　　竹，不過是廣袤大自然中極普通的成員之一，或居于山野路旁，或長于普通庭院，隨遇而安，四季繁茂、搖曳生姿，讓歷代文人墨客為之傾心，將之躍然紙中、藏于詩里。而蘇東坡先生的“寧可食無肉，不可居無竹。”不正恰恰道明了古人的愛竹之情？

　　古人偏愛竹，我也獨愛竹。你看，那筆直的`軀干，一節一節黑白分明，不像人間那極普通的善惡愛憎嗎？

　　竹之坦蕩，也絕非一般植物所能敵。你看，它的竿是空的，這成為一些爬行動物的暫時棲息之所；此外，觀察過竹的人一定非常明白，竹葉不小，可竹枝卻很細，就像那些正人君子一樣，心胸寬廣而做事細心。怪不得花中四君子，它就占了一席之地。

　　竹的團結，也是我們需要去學習的。竹竿像個大哥哥，竹葉是群小弟弟；大哥哥雖沉默寡言卻默默為弟妹們無償輸送養分；而小弟弟們則多才多藝，懂得回報。一陣風吹來，聽，那是弟弟們在給哥哥演奏大合唱呢！

　　竹葉和竹竿，如果讓我來選擇，我會更崇尚于竹竿。它正直，仿佛從不“為五斗米折腰”；它有擔當，用自己的身體支撐起整棵竹子，承擔起輸送營養保健康的重任。

　　竹，比松，多了一份包容；比柏，多了一份團結；比榕，多了一份正直；比楝，多了一份淡泊；比棉，多了一份忍讓；比桂，多了一份硬朗……

　　竹，我愛你！愛你那“咬定青山不放松”、“千磨萬擊還堅勁”的堅韌；更愛你“有節骨乃堅，無心品自端”的風骨。

我愛作文500字 篇4

　　如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落里散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，他在某個角落里默默的吐著它那清新的芳香！向來只有贊頌母愛偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！今天是爸爸的生日，我要向爸爸表達我對他的愛。

　　怎么表達好呢？寫紙條？不，太俗了。當面說？不，男子漢怎么好意思開口？有了！給爸爸洗一次腳吧！可是怎樣說呢？

　　到了晚上，我還是沒想出法子來。這是，媽媽又催爸爸去洗腳，糟了，我還沒想好怎么說呢。哎，見機行事吧！倒好水后，爸爸來了，爸爸每走一步，我的心里就沉重一分。爸爸脫了襪子，開始洗腳。我趕忙湊了上去，忽然看見爸爸叫上有一塊黑乎乎的'東西，計上心頭。

　　我指著爸爸腳上黑乎乎的東西說：“這是啥？”爸爸漫不經心地說:“不知道。”“是臟東西吧？”我又問道。說著，我便搓了起來，搓完這里后又趁機搓腳趾、腳面、腳跟……這樣，就把爸爸的腳給洗好了，用毛巾擦干。我看了看爸爸，爸爸笑了，爸爸真的笑了,爸爸那向上翹起的嘴角，那燦爛的笑容仿佛在告訴我，他心里已感受到了我對他那深深的愛與感激。我也笑了。

　　爸爸拉我去睡覺了，夜空，星星更亮了！柔和的月光悄悄地探了進來，灑在了我們身上。此刻，我感到是那么幸福，估計爸爸也是這么想的！

　　晚上，我做了個甜甜的夢：我和爸爸正在快樂地玩耍……

我愛作文500字 篇5

　　你知道野鴨子嗎？你看見過野鴨子嗎？

　　在長春的春天、夏天、秋天，我們可以在南湖、北湖、伊通河看到它們，不過在寒冷的冬天可愛的野鴨子在哪里可以看到呢？

　　這個冬天，我和爸爸媽媽一起去吉林看野鴨子，一路打聽，我們來到了長白島，走過一段水泥路，我們看到了在江邊玩耍的野鴨，有的懶洋洋躺在水面上，有的抖動著翅膀與同伴玩樂，不過對于兩邊觀看的人群野鴨習以為常，一點兒也不在乎。

　　吉林的.冬天雖然很冷但是松花江卻不凍，水質也越來越好，所以每年立冬前后成群的野鴨子就會從西伯利亞飛到北國江城過冬，來年春暖花開后再離去，大概來了3000多只！因此這讓長白島成為了一道靚麗的風景，天天都會有人來拍野鴨。

　　野鴨不愿離去的理由之一便是有充足的食物，為了留住這些可愛的小鴨子吉林市民來給野鴨送糧，一個冬天吉林市民送來的食物供足3000多只野鴨。

　　吉林的野鴨形態各異，羽毛顏色也各不相同，它們聚集在一起，自由地覓食飛翔。野鴨子是國家二級保護動物，屬水生動物，以水中的浮游生物、野草、線蟲、小草等為食。松花江吉林市區域江水長年不凍，是野鴨子的樂園。

　　江城護鳥人說，十年來，每年都會有大量野鴨飛到吉林市，據調查吉林市不凍松花江段越冬的野鴨有5000只以上，一共10余種。

　　這就是野鴨，我愛野鴨！

我愛作文500字 篇6

　　花，美的象征，我愛美，更愛花。記得去年的清明節，一個風和日麗的早晨，海藍海藍的天空中漂浮著朵朵白云。草地上，我興致勃勃地采著各種野花。忽然，一叢淡藍色的小花吸引了我的注意力。

　　那藍色的花瓣像飛舞的'蝴蝶。我想要是把它移植在花盆里，天天看，那該多好啊！我連忙讓爸爸開車回家帶上小鏟子、塑料袋，又讓爸爸開車回來，小心翼翼地把它挖出來，用塑料袋罩上，小心翼翼地捧著。回到家里，喊來媽媽，讓他們幫忙把小花栽在花盆里，我找來噴壺，灌滿水，給小花“洗了個澡”。啊，真美，綠葉上清水滴滴，花瓣更加鮮艷。

　　從那以后，我每天放學回家第一件事就是跑到陽臺上去看小花。它那藍色的花瓣在陽光底下閃閃發亮，好像在說：“謝謝你，小主人。”我很想讓它多開幾朵，誰知它只開了三朵就跟春姑娘走了。我看著那嫩綠的枝葉，想著那惹人喜愛的花朵照常給它澆水、施肥，我盼望著春天的再次到來。

　　我的力氣沒有白費，到了今年春天，小花緊跟著春姑娘的腳步又來到了人間。它舒枝展葉，比去年長高許多，綠葉中間綴滿了藍色的花朵，散發著淡雅的香味。我看著心里非常高興，就給它取了個名字叫“藍花仙子”。我看著“藍花仙子”，心想：我長大了要當一個出色的園藝師，培養出更多這樣的“仙子”。

我愛作文500字 篇7

　　我愛小鳥，它們有很多種類，它們有的讓人喜愛，甚至有人養鳥;也有的讓人討厭，甚至有人要打鳥。我非常希望自己能有一只可愛的小鳥，但我的媽媽不愿意給我買，所以我也就不再提了，不過，我并不傷心，因為第一：小鳥也有自由，不能老呆在籠子里;第二，我家窗臺外有許多樹木，樹很多，鳥也很多，可以算是我的“鳥語林”，而且還不花錢，你還可以來參觀一下的，不需要入場券，免費!哈哈……

　　我的“鳥語林”可以說是一個“鳥的王國”。蟬是夏天的“鳥公雞”，夏日的晚上都會叫來叫去，讓鳥兒們回家。“鳥語林”還是一個音樂館，有時鳥兒們唱起了歌，可真棒呀，我們泡上一杯奶茶，邊喝邊聽，很舒服的，你也來快樂一下吧!

　　我不僅是“鳥語林”的`老板，還是“樹地產”的老板，每當我發現有小鳥在林子里飛來飛去，沒有家時，我就會讓“工程師”------我的爸爸，來做一個木頭房子，我們把木房子放在樹上，讓那些無家可歸的鳥兒們有家可歸。

　　鳥兒也是我親密無間的好朋友。每當我寫完作業，我就會拿出我的“招鳥之笛”吹給鳥兒們聽。笛聲悠揚，不一會，小鳥就飛到我家窗臺外，我就會和它們人鳥對話。雖然我聽不懂它們的語言，但只要它們叫幾下，我的心里也是美美的，我知道它們很喜歡我。

　　有時，有一些“小惡霸”會飛到我家窗臺上，把花叼得七零八落。不過，“鳥高一尺，人高一丈”，我后來改種了仙人球，看鳥兒們怎么辦?

　　鳥兒啊，有時你們很可愛，有時你們很頑皮，但是，我會依然好好地對待你們的，就像對自己的家人一樣。我愛你們，鳥兒。

我愛作文500字 篇8

　　風，是看不見的嗎？不，不是的。風是我們這世界上無處不在的。

　　風是細膩的。在春天里，它讓春天的草木生枝發芽，它讓小草們細膩的探出頭來，讓竹筍破土而出……

　　風是微弱的，它在夏天微弱。它讓夏天的'我們涼爽。讓動物們開心，它像溫柔的母親，她對樹木招手，對花花草草撫摸，匯發絲輕揚，如同翠綠的楊柳的細葉。

　　風是涼爽的，它在秋天涼爽，它踩著腳下的云，輕盈盈，快騰騰，它走過田園。頃時，麥子慢慢變黃，像中了魔法一樣，它走過果園，果園中的果子，大顆大顆的成熟，蘋果紅燦燦的，李子黃澄澄的，杏兒也不服氣，一下子，變得燦爛無比，它走進了花園，走上了山??，樹木上的綠葉，漸漸紅了起來，落下來。像蝴蝶一樣，跳起了舞。山??上，滿山的菊花最多奪目：有紅的，白的，黃的……可美咧！它讓人涼爽舒服。

　　風是瘋狂的，在冬天時瘋狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他變了，變得狂暴起來，它咆哮著，它走入花園，花園里的花草樹木在努力的掙扎，讓人們走路非常困難，他暴躁如同父親的斥責。

　　風，在不同的環境，不同的節氣下，會發生許多不大一樣的變化。比如春天，它細膩。夏天，它柔而微弱。秋天，它涼爽無比。冬天，它瘋狂咆哮。

　　風，是萬物之美，是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽，讓人快樂，也能讓人冰冷，風，是看得見的，因為它撫摸著樹兒的頭，樹兒動了，花草搖了，它的美體現在植物身上，體現在動物身上。

　　我愛世間的風。

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