我最敬佩的一個人作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的一個人作文1

　　隆冬里的一天，凜冽的北風“呼呼”地刮著，它的寒氣直入骨髓……我穿著厚厚的棉衣，卻還是覺得冷極了。

　　媽媽讓我出門買點兒東西，我小聲抱怨著：“這么冷的天還要出門，除了我以外都不會有別人了吧!”我緩緩地走著，突然，我隱隱約約地看到了一個瘦小的身影。是誰呢?走近一看，是我們這兒的清潔工林奶奶!她已經五十多歲了，歲月在她臉上留下了一道道皺紋。林奶奶正在彎著腰掃著雪呢。“林奶奶，這么冷的天，您還在掃雪，不會凍著嗎?”我關切地問。林奶奶笑呵呵地回答我說：“人老了，干不了什么大事了，那就得從小事做起，為人民服務呀!”聽了這句話，我的心一下子熱了起來，說：“林奶奶，我和您一起干吧!”林奶奶沒說話，微笑著點了點頭。我們正認真地掃著雪，林奶奶突然發現下水道旁有一灘水怎么也掃不掉，她把井蓋打開一看，啊!原來是下水道堵住了!林奶奶正準備俯下身子去通下水道，我連忙阻止道：“您這是干什么呀!”林奶奶皺著眉頭，答道：“你還沒看出來?下水道堵著了，會給人們帶來不便的!我要通通呢!”話音未落，她打開井蓋，拿起鐵鍬捅了捅，不行，有些地方捅不著呀!林奶奶急出了細汗，她說：“不論如何也要把下水道疏通!”說著，她向手掌吹了口氣，接著咬著牙把手伸進下水道。“啊，真冷啊……”林奶奶低聲呻吟著。我趕緊把林奶奶扶起來，說：“您別干了，還怕沒人會做?”“不行，如果人人的.想法都跟我一樣，那么下水道不是永遠也通不了了嗎?”林奶奶十分執著。她不顧我的阻擋，依然努力地用手撥開堵塞著下水道的水。啊，還有一點兒了，最后一點……終于，下水道疏通了!此時，我看見，林奶奶那雙早已磨起老繭的雙手被凍得通紅……

　　林奶奶，只是一個平凡的清潔工，但她善良、執著、有責任心、甘愿無私奉獻的品質絕不平凡!

我最敬佩的一個人作文2

　　我最敬佩的一個人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會。但我最佩服的是姥姥具有很堅強的.意志力。

　　3年前，我的姥姥因高血壓突發腦梗，住進了醫院。在住院治療的一個星期里，姥姥從口齒不清到行動不便、不能走路后，又轉到了鄭州的一個醫院。經過一個月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個人攙扶才可以勉強行走。醫生宣布：這就是最好的治療效果，以后的恢復只能靠自己鍛煉。但想恢復到原來沒發病之前的狀態是不可能的了，我們大家都很失望。

　　冬天出院后，姥姥住在我們家。我經常可以看見姥姥天剛蒙蒙亮就獨自一人下樓在小區廣場里鍛煉。廣場里一個人都沒有，刺骨的寒風也沒有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場挪著轉圈兒，轉個9、10圈，累了歇一會兒又接著轉，后來從挪變成了走，再后來她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們全家人欣喜若狂。

　　但是光能走不行，因為姥姥的左手相當于癱瘓了，沒有知覺，沒法使勁，連舉都舉不起來，所以姥姥就以廣場上的吊環以訓練目標，天天除了吃飯就下去拉吊環。因為左手沒知覺，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點了知覺。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。

　　我很佩服姥姥，佩服她堅強的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭的精神……

我最敬佩的一個人作文3

　　是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的.海洋中遨游，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。

　　記得我剛進入中學時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。

　　老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達知識的殿堂！

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！

我最敬佩的一個人作文4

　　在我的生活中，有許多人值得我敬佩，而令我最敬佩的就是我的姐姐了。

　　我的姐姐今年14歲，上初二。她身材高挑，有一頭烏黑的齊耳短發；一張瓜子臉上嵌著一雙黑豆子似的眼睛，眼睛下高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，說話的時候，總喜歡學大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副博士的風度；鼻子下方還有一張能說會道的嘴。整個人看上去文靜、漂亮。

　　我最敬佩她好學的精神，她在班上的成績一直名列前茅，其中最主要的原因就是她學習刻苦，看書時不分心。因此，她成了我學習的榜樣。每次去她家玩，我都會看到她靜坐在那兒認真地學習。

　　記年那年春節，我去姐姐家拜年。本想找她玩，可在她家找了半天也不見她的人影。于是我大聲地喊了一聲：“姐，你在嗎？”可還是無人答應，沒辦法，我只好一間房間一間房間的找，最終在樓上的書房找到了她。只見她正在認真地看書，對于外面發生的'事情一無所知。沒想到，大過年地，她還那么專心，頓時一種敬佩之情油然而生。

　　貪玩的我突然有一種捉弄姐姐的想法。我走進書房，躡手躡腳地來到姐姐的身后，對著她“哇”地發出一聲怪叫。我以為姐姐會被我嚇倒，沒想到她只是回頭瞟了我一眼，然后又轉過身去埋著頭繼續看書。我見這招不行，又使出另一招。我趁她不備，把書柜里的書撒落一地。姐姐看到了，一聲不吭地蹲下來默默地撿起來，并把它們放回了原處，并責怪地對我說：“書是人的精神食糧，你怎么那么不愛惜呢？”我吐了吐舌頭，自知理虧地說：“我錯了，只要你陪我玩，我就不搗亂了。”姐姐搖了搖頭說：“真拿你沒辦法？好吧，就陪你玩一會。”我們只玩了半個小時，姐姐又坐在那兒忘地看書了。

　　直到中午吃飯的時候，她還未出現在飯桌上，于是我“三顧茅廬”地去請她，她才戀戀不舍地離開書房。飯桌上我對姐姐豎起大拇指說：“姐姐，你學習太認真了，我應該像你學習。”

　　這就是我的“書癡”姐姐，她勤奮好學，忘我讀書的好品質怎么不值得我敬佩呢？

我最敬佩的一個人作文5

　　《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。

　　這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。

　　海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。

　　看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的.學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。

　　讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。

我最敬佩的一個人作文6

　　在我們的日常生活中，有很多非常值得大家敬佩的人。她們如同夜空那閃耀著奪目光輝的星辰，數也數不清。她們有可能是赫赫有名的“大牌明星”，也有可能是一個很不值一提的“星星”……而清掃工確是我最敬佩的人。

　　我每一次從她們身旁踏過，我都是會情不自禁地停住步伐，默默地凝視她們。她們一直不為人知，甘于奉獻地清掃大街，每一次早晨我一直在熱烘烘的被窩里時，我也能清晰地聽見清掃工“刷，刷”地打掃聲，直至深夜，立在對話框，仍能見到清掃工們得影子。她們一直想要落下來很多汗液，來獲得他人的夸贊和身心健康。

　　有一次，我在馬路上踏過，見到好多個清掃工在掃大街，突然，有一個大伯帶著他的閨女歷經，口中還吃著香酥的`曲奇餅干，但見她們吃了曲奇餅干后把包裝袋順手一扔，我正提前準備去和哪個大伯評評理，但見一位清掃工大姐全都沒說，就把包裝袋掃掉了。我走以往悄悄的對清掃工說：“大姐，您為何不用說說這位大伯呢？”大姐就說到：“全是普通人，干啥要那麼小肚雞腸呢？斤斤計較了又能如何呢？為人處事是不可以怕吃大虧，應當有大肚量，可以忍受他人的不正確，更應當具備甘于奉獻的質量呀！”聽了大姐得話，我十分打動。

　　清掃工是自然界的美容導師，她們為了更好地大家地球上的環境衛生而起早貪黑，這類不為人知，甘于奉獻的精神實質令我欽佩，更令我打動。我禁不住那樣想：人類世界如果沒有清掃工得話，地球上早已會變為垃圾站了。大家呀！快洗洗睡吧！使我們用大家的兩手，相互來保護環境，保護生態環境吧。

我最敬佩的一個人作文7

　　她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的.聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

我最敬佩的一個人作文8

　　我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。

　　二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。

　　一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質的家具，到處都是書，古典文學，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。

　　然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的發絲，一臉謙和的笑容。

　　“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進了書房。

　　哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學。

　　我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎章以及獎狀，多數是大學時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的`右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……

　　這時，他正好進來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你。”天，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學生承認錯誤！

　　從此，每當看見那些明明有錯誤卻不肯承認的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。

我最敬佩的一個人作文9

　　大地是麥的母親，給予他溫暖的家；麥根是麥穗的母親，給予他養分。媽媽你，就是那大地給予了我溫暖。

　　她，長得美麗動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠懇、心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。不過媽媽說說普通話，是會讓你笑掉大牙的。

　　因為媽媽是土生土長的村子人，所以說的普通話不是特別標準，不是把鞋子說成“孩子”，就是把基金說成“雞精”。為此，鬧出了不少洋相，于是她就立志學說普通話。

　　她先找來我的一年級語文書，還指著我的書說：“練習要從頭開始，從頭練一定可以的，從基本功開始，從頭練一定可以的。”她拍拍胸膛，得意揚揚的笑了。

　　媽媽開始讀書，她一個一個的念，反復的讀，寫，遇到不會的就向我請教，還說：“以后媽媽的普通話就靠你了，你也要好好加油，將學會的傳給我。”媽媽懇求的說。我想：那不就是當小老師嗎，呵呵真沒想到，我也有今天。

　　媽媽苦練兩年后，終于能將文章讀下來了，但總是結結巴巴，十分不流暢。媽媽說：“小老師，你看我，不錯吧！”“但是還是不行，讀得結結巴巴，這是什么樣，一定要讀的暢通，有感情。”我說媽媽拉著我堅定的說：“讓我們共同努力吧。相信我一定會成功的。”

　　三四年以后，母親經過不斷堅持，讀得比我都好，越來越令我羨慕，媽媽得意的'說：“看來師傅要輸給徒弟了。”我慚愧的低下了頭。

　　有志者事竟成，媽媽的努力沒白費，她現在對答如流，都是和她的堅持不懈和執著追求離不開的，媽媽因她的夢想而飛上天空，享受著屬于她的時光，媽媽的堅持，固執這種精神值得我學習，我十分敬佩我的媽媽。

我最敬佩的一個人作文10

　　生活中，有許多人值得我們敬佩。可以是利用業余時間學習外語的媽媽；也可以是努力練字的伙伴；還可以是助人為樂的退休老爺爺；或者是救死扶傷的醫生，而我最敬佩的是一個不畏寒暑、堅持工作的環衛工人。

　　一個夏天的傍晚，天氣本來很好，突然間，電閃雷鳴，狂風大作，不一會就下起了傾盆大雨，正準備出去玩的`我剛蹦出家門不遠，只好又跑回家，趴在窗口望著外面的風雨發呆。

　　這時，一個穿著桔黃色衣人影在離我家不遠的垃圾堆旁走過來晃過去，一會兒彎下腰，一會兒又像在撿東西。我想：這么大的雨，人們都躲到家里了，誰還出來干什么？我懷著好奇的心，仔細再一看，是環衛工人！我趕緊從門后取來我的小雨衣，舉著一把雨傘慢慢地走過去。原來，是一位環衛老工人在那里清理垃圾。我心想：這么大的風雨，老人竟然還不回家，卻在這清理垃圾，是不是傻呢？我忍不住對環衛工人喊："老奶奶，下這么大的雨您還在這清理垃圾啊？會淋濕的，給您雨衣，快披上。"環衛工聽到我的聲音，轉過頭，滿臉是雨水，看著我手上的雨衣笑笑說："啊哈，小姑娘謝謝你，如果今天不把這些垃圾清理掉，等到晚上雨水沖積就會堵塞下水道，明天早上街道就會成一條污水河……人們上班，你們上學都會很不方便。"

　　聽了環衛工人的話，我非常感動。一位年老的環衛工人，冒著狂風暴雨清掃垃圾，她不怕臟嗎？不怕生病嗎？不是！雖然很多人對他們的職業不屑，但他在環衛工作上卻盡職盡責，處處替行人著想，為大家出行順利提供保證。

　　看著環衛老工人在風雨中來來去去忙碌的身影，我的心中油然升起一股敬佩之情。

我最敬佩的一個人作文11

　　星光閃閃，夜色昏暗，屋外十分寧靜。行人匆匆地從街上走過，只剩下陣陣微風卷著枯葉。轉眼間，烏云已悄悄地蔓延開來，直到最后布滿了整個天空，給這原本已經黑透了的天又添上了幾塊灰黑色的斑點。雷聲滾滾，一道耀眼的白光閃過天空，如同白晝。然后雨就稀稀瀝瀝地下了起來。

　　我在屋里看書，也被這突然下起來的小雨給吸引住了。于是我便放下書，好奇的向外看去。窗外，雨點兒，下得越來越密了，一滴一滴的雨水慢慢的.連成一道雨簾，砸在小水坑，蕩起層層的小圓暈。

　　當我把目光投在離樓下很近的公路旁邊的樹上時，突然看到樹下還有一個男人。身材看起來十分高大壯實，應該是做體力勞動的。他穿著布滿泥點的工作服，頭上還戴著還沒來得及脫掉的安全帽。只見他彎下腰去，手里似乎在撿起什么東西。等他起身，我才看出來，那原來是一個鳥窩，里面有幾個黃色的小絨球似的東西，還在動呢。應該是幾只嗷嗷待哺的小鳥。可惜他們的爸爸媽媽沒能在雨來臨前回到家里。

　　那個鳥窩應該是被隨著雨而刮來的狂風掀翻了，然后掉到了地上，正巧被路過的那個工人看見了。只見那個工人先用手輕輕的把那幾只小鳥，塞到口袋里，整起已被雨水浸滿的鳥窩，抖掉水分，重新掛到樹上來。然后他又從褲兜里掏出來幾張紙巾，把瑟瑟發抖的小鳥們擦干。最后輕輕捧著它們，把它們送進了鳥窩里。然后邁著輕快的腳步，在蒙蒙細雨中消失了。

　　讓我難以想象的是，外表粗獷的建筑工人，竟然有那么細膩的愛與同情心。我不禁被眼前的這一幕所感動了。

　　我拉上窗簾繼續看書，腦子里卻一直回想著剛剛的那件事。我的雙手輕輕撩開簾子的一角，望著樹上的鳥窩，幾只小鳥安詳的依偎在一起，水泥工的身影又浮現在眼前，敬佩之情油然而生……

我最敬佩的一個人作文12

　　苗條的身材，一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙慈愛的眼睛，總愛把有點彎曲的頭發系成一個丸子頭，盤在腦后，她就是我們班的英語老師——韋老師。她的外表很平凡，但是她的“絕活”卻令人叫好。

　　韋老師的“絕活”之一就是她上課從不看書。雖然不看書，但說得跟書上一模一樣，哪個單詞或句子在書上的哪個單元哪一頁，甚至在哪個對話框里，她都記得清清楚楚，從沒說錯過。

　　韋老師的`“絕活”之二就是她寫英文在黑板上從不用四線三格。每當上到需要記筆記時，一串串規范得不能再規范的英文，“唰唰唰”三下五除二，這些字母在黑板上整齊地一字排開，從沒有歪過。對比她的英文書寫，再看我們的作業，能把人嚇掉下巴。

　　韋老師的“絕活”之三就是她的記憶力。昂貴的？當然是“expensive”啊！可韋老師不但能快速寫好單詞，還知道音標，一大串令人費解的英標十秒內就上了黑板，而且韋老師讀得也很是抑揚頓挫，和臺下的我們形成了強烈的反差，令我們對韋老師敬佩之極。

　　韋老師的“絕活”之四是她能洞察學生心理。上課時，她明明面對黑板，卻好像后腦勺長了眼睛似的，知道我們在干啥。上課時常常是這樣，韋老師邊寫邊說：“像‘what’這樣的特殊疑問詞還有很多，比如‘how many’、‘where’…”突然，“某某同學你干什么呢？上課走神，抄第六單元單詞三遍，翻譯一遍！”每當這時，我們就嚇得瑟瑟發抖，趕緊擺出無比認真的表情，生怕被韋老師的火眼金睛抓包。

　　瞧，這就是我們教學經驗豐富，絕活多多，功底深厚的韋老師，她也是我最敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文13

　　每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是盡職盡責的警察，有的是不怕辛苦的農民，有的是溫柔體貼的父母，而我最敬佩的人是無私奉獻的清潔工——也是我的奶奶。

　　我的奶奶，滿頭花白，臉上堆滿了一層層的皺紋，她的身上總是散發著一股臭味兒，那就是垃圾臭。有一次，奶奶拉著一輛裝滿垃圾的車子回來，那時正是我放學回家的時候，我剛一到院子口就聞到了令人作嘔的垃圾味，就知道奶奶又回來了。果然，我一走進院子里就看見奶奶正在整理可回收的垃圾。奶奶看到了我，馬上迎了上來，“乖孫子回了呀！”我急忙躲開了，生怕奶奶把我的新衣服給弄臟了，然后直接繞開她進了屋。進屋時我心想，奶奶可真是的，人家可穿的是新衣服呀，差點兒就讓我的新衣服變成了臭衣服了，真煩。

　　平時我去上學，看見奶奶在公路旁邊清理垃圾，我就會低著頭繞開奶奶快步向學校走去。我怕奶奶把我認出來給我丟了面子。

　　記得那一次，我去同學家玩，看見一位男子把一個垃圾袋隨手丟在了一邊，被正在打掃的奶奶發現了，她馬上把垃圾袋撿起來并向那位男子走去，向他講了一大堆道理，又把垃圾袋放在垃圾桶里，然后又默默地開始打掃著地面。她佝僂著身子，緊握掃把，一下一下地掃著地上的落葉、紙屑，是那么認真、仔細。此時，我才發現奶奶所在的這片區域沒有一片垃圾，一切看上去，是那么干凈文明。我這才醒悟過來，原來我們城市的`干凈整潔都是靠奶奶這樣默默無聞，無私付出的清潔工們所創造出來的，他們才是真正令我敬佩的人。

　　想到我以前的種種做法，我感到十分羞愧。我覺得奶奶是最可愛的人，是最值得我敬佩的人，是他們，讓我們的城市環境變得更美。他們雖不被人們關注，但是卻一直在默默地付出。

我最敬佩的一個人作文14

　　無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，無論清晨深夜，都有著一道身影在大街小巷中穿梭，為人民播撒著辛勤的汗水，為祖國守護和諧的秩序。

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我愉快地哼著小調，從商業街的這頭走到那頭，再從那頭繞回這頭，有時踢踢路邊的小石子，有時趴在商店的廚窗上東看西看，有時撥弄大樹的枝葉……“哈哈，老媽不在就是爽，自由自在，隨心所欲。咦？那個人站在馬路中間干嘛？”這時，馬路上的一個身影成功地吸引了我的注意，遠遠望去，他就像一棵挺拔高大的蒼松般立在車水馬龍之間，仿佛無論發生什么事，他都能屹立不倒。此時已經快中午了，太陽光就像一個調皮的小孩子似的，越來越猛，怎么都不肯收起它的暴脾氣。呀？才這一會兒工夫，太陽就已經同高聳的樓房上跳到了天空的正中央，陽光的光束直射地面，如同鞭子似的抽到我的'臉上，讓我感覺仿佛置身于一個奇熱無比的大蒸籠。馬路正中間，那道身影依然站在那里，好像絲毫都不在意毒辣的陽光，我真想去看看，到底是什么人能有這么堅強的意志，但只要我向前邁一步，就會再次暴露在陽光之下。人們常說“三月的天就像娃娃的臉，說變就變”這已經4月了，怎么還變天呢？剛才還晴空萬里，這會兒竟是陰雨蒙蒙綿綿，不知道是誰惹得白云姐姐生氣了，她的眼淚就像斷了線的珍珠一樣“刷刷刷”往下掉，一直停不下來。馬路上，那道身影還是站那里，一點兒也沒因為大雨的到來而怒氣沖沖地跑回家，他似乎是決定一站到底。

　　雨終于停了，我趕忙跑到馬路旁，想要一探究竟。啊！原來站在馬路中間的那道身影就是為我們指揮交通的交警叔叔，這真是一名盡職的警察，為了指揮交通，無論風雨，他都不會退縮，不會膽怯，在此我對你表示深深的敬意。

我最敬佩的一個人作文15

　　太陽已經有微微落下的姿態，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。

　　白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現在看來，那多半就是了。

　　我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。

　　他頭發稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發現自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。

　　那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環境融為一體的'吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。

　　現在能做到這樣的還有幾個？

　　回到家中，腦海中浮現著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？

　　轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。

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