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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-09-22 09:12:58 人作文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文15篇【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的一個(gè)人作文15篇【經(jīng)典】

我熟悉的一個(gè)人作文1

  要問最熟悉的人是誰?有的人會(huì)說是父母;有的人會(huì)說是同學(xué);有的人會(huì)說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長大的爺爺。

  我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的'老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點(diǎn)兒也不累。

  爺爺還有一個(gè)特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字。”

  這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛書法的人。

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我五年級(jí)時(shí)后排的女生,江湖人稱“小藍(lán)莓”。倒不是說她喜歡吃藍(lán)莓,只是她很愛穿藍(lán)色衣服,一張小臉又圓圓的,倒還真有點(diǎn)兒像藍(lán)莓。小藍(lán)莓是矮個(gè)子,短發(fā)堪堪及肩。不僅臉圓,眼睛也很大,亮晶晶的,眨巴眨巴,濕漉漉的令人心生疼愛。

  別看她這么可愛,就以為她是“軟妹子”,其實(shí)不然,她不僅是班上名副其實(shí)的“女漢子”,還是令男生談之色變、聞風(fēng)喪膽的女俠!“人在江湖飄,哪能不挨刀。”我們從小藍(lán)莓的座右銘就可以看出她的放浪、不羈、愛自由。

  女俠的“俠”其實(shí)是行俠仗義的“俠”,不信?您瞧好了:班上的女學(xué)霸正在專心致志地寫作業(yè),一個(gè)男生偷偷摸摸鬼鬼祟祟地鉆到她身后,忽然,男生在她耳邊大叫一聲。女學(xué)霸被嚇了一大跳,把頭埋在胳膊里低聲啜泣起來。噢,原來那男生就是我們班的“調(diào)皮大王”——小藍(lán)莓的`同桌!

  小藍(lán)莓看見了,這還得了?她怒目圓瞪,腳底生風(fēng)般朝他走過去。“你,道歉!”被擰住耳朵的調(diào)皮大王疼得呲牙咧嘴,只好不情不愿地說了聲“對(duì)不起”。“下次再看到你欺負(fù)女生,我就……我就揍你!讓你明白女生也不是好惹的!”男生用力點(diǎn)頭,灰溜溜地跑走了。女學(xué)霸不知何時(shí)已抬起頭來,臉上還帶著兩條淚痕,笑著向她道謝。小藍(lán)莓不好意思地?fù)蠐项^,說了句:“別客氣,你以后再被他們欺負(fù)就來找我。”

  這就是我的后桌,小藍(lán)莓,一個(gè)仗義的娃娃臉女俠。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。

  記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊刻靵砘刈哕姴揭煌5厮κ郑ハ嘀g間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她特別感動(dòng)的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。

  也是因?yàn)槟谴涡∈拢覀冮_始走近了彼此,慢慢的變成了無話不聊的好朋友。

  每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽課,也會(huì)拿來她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀,寫字也特別好看。

  我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買衣服,雖然喜好各不相當(dāng),但是依然可以彼此參照,樂此不疲。

  我們也會(huì)一時(shí)興起,來一場(chǎng)說走就走的旅行,騎著單車,去到很遠(yuǎn)的`地方去呼吸新鮮的空氣,或是買好車票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書,喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。

  這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說,還有很多路要一起走。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  在過去的九個(gè)春秋里,我熟悉的人有很多,我最熟悉的人就是我的媽媽了。

  我的語文平時(shí)學(xué)得特別好,一次期中考試,可是只考了79。5分,我傷心地哭了,媽媽看見了,走過來對(duì)我說:“不要哭,寶貝。哭是沒有用的,主要是要知道自己為什么錯(cuò)了,并及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。”于是,我和媽媽仔細(xì)地分析了試卷上的錯(cuò)題,并記住了試卷上的'錯(cuò)題。因?yàn)槲铱嫉土耍晕移綍r(shí)學(xué)得特別認(rèn)真。期末考試果然考上了高成績,我高興地忘了一切,媽媽看見了走過來對(duì)我說:“不要驕傲,最重要的是態(tài)度,而不是成績。”

  有一次,我在爸爸的學(xué)校里騎自行車時(shí),自行車騎得太快了,前面有一塊石頭,我剛要停車,可是沒有停住,自行車倒下了,我從自行車上摔了下來,把我的腿摔得好疼好疼,媽媽對(duì)我說:“疼嗎?不要緊,堅(jiān)持一下,勇敢地站起來,媽媽知道你是最棒的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢地站了起來,休息了十分鐘后繼續(xù)往前騎了起來。

  我在家里踢足球時(shí),把花盆打破了,媽媽批評(píng)我說:“誰讓你到家里踢足球的,我給你說了多少遍踢足球到樓道里踢,一個(gè)花盆那么貴,你能賠得起嗎?趕緊給我到樓道里踢去。”通過媽媽的批評(píng),我明白了許多道理。

  又有一次,我做卷子時(shí)有一道非常難的題,我不會(huì)做,我問媽媽,媽媽說:“多想,不要一有不會(huì)做的題就問媽媽,想十分鐘還不會(huì)做了再問媽媽。”我想了五分鐘后終于把這個(gè)題給解出來了。我學(xué)會(huì)了要自己思考問題。

  這就是我熟悉的一個(gè)人媽媽,也是我最愛的人。

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。隨著我每天的表現(xiàn),姐姐時(shí)而開心,時(shí)而悲傷,時(shí)而暴躁,時(shí)而溫柔,時(shí)而生氣,時(shí)而高興。

  我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)敏銳的耳朵,一張血紅色的嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā),一直到臀部。

  我把她的書架翻得像是剛剛進(jìn)行過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽到上樓的腳步聲時(shí),我手忙腳亂地把書“擠”進(jìn)了書架,一步跑到床上,躲進(jìn)我的黑暗之屋。姐姐剛開門“是誰干的?”話音剛落,我的笑聲偷偷的傳進(jìn)了姐姐的耳朵里。我被發(fā)現(xiàn)了,心砰砰直跳,腦袋里一片空白。姐姐一把把我抓起,嚴(yán)厲地告訴我:“今天,我就不揍你了,把家里收拾干凈就可以了。”我長嘆了一口氣,心想:今天又要干家務(wù)了。

  我和姐姐冥思苦想了半天,才把作業(yè)搞定。只聽一聲含著激動(dòng)與興奮的叫喊:“今天我請(qǐng)客,咱們出去吃飯!”這是我?guī)洑獾母绺纭=憬愫臀叶寂d奮地叫了起來:“萬歲!”我們興致勃勃地走在繁華的都市里,去吃牛排。姐姐從嚴(yán)肅的神情變得燦爛了,像一朵盛開的'玫瑰。

  今天放假,我把作業(yè)做完,這是一個(gè)烈日炎炎的下午。姐姐在炒蛋炒飯,我的鼻子已經(jīng)聞到了那濃濃的香味,可不知是什么香味的好東西。我走下樓梯問姐姐今天吃什么?姐姐故意和我開玩笑,便說:“今天吃大茄子,大苦瓜和大杯大杯的木瓜汁,還有玉米飯!”我心一慌,急得手舞足蹈。姐姐一看,哄堂大笑,哥哥走來對(duì)我說:“別急別急,今天吃蛋炒飯。”我聽了一跺腳,嚇得姐姐直求饒,我卻哈哈大笑。

  我最熟悉的人也是我最喜歡的人,她就是我獨(dú)一無二的姐姐!

我熟悉的一個(gè)人作文6

  在生活中,我最熟悉的一個(gè)人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。

  晚上,我們上自習(xí)課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個(gè)人。這時(shí),從我身邊好像閃過一個(gè)身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰呀?我的'心里像十五個(gè)吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒有來。我該怎么辦呢?我心里忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個(gè)人孤零零地走在大街上。路上一點(diǎn)光都沒有,靜悄悄的。我慢慢地走著,聽見后面?zhèn)鱽硪宦暵暱植赖穆曇簟N业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米莹D―怦怦直跳,慌忙躲到樹后面。這時(shí),聲音沒了。我剛要踏出腳步,又聽到了那恐怖的聲音。我在大樹后大約待了15分鐘。我想:應(yīng)該沒有什么,都是自己心里緊張?jiān)斐傻摹S谑俏蚁露Q心:一定要邁開腳步。于是,我勇敢的邁出腳步,這次沒聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來。

  我一邊走一邊想:媽媽為啥沒來接我呢?難道家里有客人?哎!不想這么多了。我忽然看見了前面一個(gè)熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽,是您嗎?”“是呀,寶貝,媽媽讓你久等了!”我想都不想,立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖,那么安全,那么幸福。

  媽媽的愛是無私的,是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛時(shí),我就會(huì)唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

我熟悉的一個(gè)人作文7

  在生活中,有愛我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

  李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問。

  李老師不僅學(xué)問高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的'聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

  還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫得很精彩。

  李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  有人說,天下最熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。

  姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理搗蛋后的杰作和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐……

  記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)鐘也在滴答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想辦法。這時(shí),一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的'電話,嘀……,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

  過了一會(huì)兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因?yàn)榻憬銓?duì)我關(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送下,成功抵達(dá)了學(xué)校。

  姐姐,我最親、最熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對(duì)我無微不至的關(guān)懷……

我熟悉的一個(gè)人作文9

  在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。

  他今年十一歲。高高的個(gè)子,中等身材,剪著平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)挺直的'鼻子下面一張櫻桃小嘴,長得很帥氣。

  還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了,先去我家?guī)湍惆幌隆!蔽艺f:“不用了,不麻煩你了,我回到家再說吧!”可是他卻不容分說的扶著我,并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來到了他家。

  他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼,挺著點(diǎn),馬上就好了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個(gè)出租車送我回家。看著他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我們班啊,在學(xué)校可是出了名的淘、亂,給我們教過課的老師,回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因?yàn)槭前嚅L嘛),不說廢話了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧!

  張紫軒,長長的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個(gè)可愛的'女孩。她的可愛不但表現(xiàn)在外貌上,而且表現(xiàn)在品格上。她,是公平的。

  “砰”門開了一個(gè)大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長會(huì)罵我嗎?不可能的啦!我和班長關(guān)系那么好,班長不可能把我告訴老師……我心里大有底,長長地舒了一口氣,班長,來了。

  “誰把門踢開的?”張紫軒橫眉堅(jiān)眼地瞪著大家,“我……班長…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來一個(gè)憐憫的眼神,然后推門而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室。“什么!張紫軒你好毒啊!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費(fèi)帶過來了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。

  她,不服輸。

  數(shù)學(xué)課上,老師問我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無聲,誰都知道,這種題我們根本沒有接觸過呀!這時(shí),張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯(cuò)!”張紫軒紅著臉坐下了,田一凡把手舉起來:“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見她在研究那道題,便走開了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個(gè)做上來的,她,開心地笑了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個(gè)大拇指,你,是我的好榜樣!

我熟悉的一個(gè)人作文11

  我熟悉的人有好多,但是如果你問我最熟悉的一個(gè)人是誰,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個(gè)人是楊校長。

  楊校長中等個(gè)子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。

  楊校長最大的特點(diǎn)是對(duì)待同學(xué)非常親切,可是對(duì)自己卻非常嚴(yán)格。(好!)從我上小學(xué)的第一天起,幾乎每天都能看見她早早地站在校門口,和每一個(gè)同學(xué)親切地問好。無論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,楊校長都堅(jiān)持每天七點(diǎn)左右站在校門口迎接每一個(gè)同學(xué)。(關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)!)記得有一天早晨,天下著大雨,快到校門口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍的道路都已經(jīng)變成了一條條小河。我想:今天楊校長應(yīng)該不會(huì)站在門口迎接我們了吧。(心理描寫好。)可是等我到了校門口一看,楊校長還是像平日一樣,微笑著站在雨中迎接同學(xué)們的到來,并且為每一位經(jīng)過她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了,頭發(fā)也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒有感覺到一樣。當(dāng)我從楊校長身邊經(jīng)過時(shí),心里感動(dòng)極了,我懷著非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊(duì)禮,楊校長也同樣打著傘把我護(hù)送到了教學(xué)樓門口,還不停地對(duì)我說:“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進(jìn)樓道,回頭再看楊校長時(shí),發(fā)現(xiàn)她的雙腳和褲腿早都濕透了……

  這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長,她就是這樣每天堅(jiān)持不懈,用自己的`實(shí)際行動(dòng)鼓舞著我們每一個(gè)人。她嚴(yán)格要求自己的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要向楊校長學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光!

我熟悉的一個(gè)人作文12

  在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。

  “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

  他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛用拳頭。

  有一天,我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛。”說完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的.雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕,哎!真拿他沒辦法。

  還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我奪,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

  哎!真拿他沒辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?

  忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對(duì)小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛吃零食,愛沖動(dòng),愛用拳頭的人。

我熟悉的一個(gè)人作文13

  在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

  郭晟言長著水汪汪的'大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官啊!最好看的就是她的櫻桃小嘴啦,她說英語可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語科代表。

  郭晟言很不幸,因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼模瑒?dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。

  但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因?yàn)橄裎椅鍌(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木瘢n堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。

  果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長了,練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說要寫什么對(duì)子,都是郭晟言來寫。

  我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會(huì)寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢!”。

  郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

  啊!郭晟言,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我熟悉的一個(gè)人作文14

  生活中,我有許多熟悉的人,但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)炯炯有神的眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,一張小小的嘴能說會(huì)道,聲音時(shí)而高,時(shí)而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光,又快得像電,這就是陸奕舟。

  他是我們班的“數(shù)學(xué)小王子”。無論老師提出多難的問題,他都能答對(duì),因此他在班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二。不僅如此,他在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班里更是厲害。有一次,老師讓我們拉開桌子準(zhǔn)備考試,時(shí)間只有15分鐘,題目卻有八題,而且全是思考題。他錯(cuò)了四小題,在班上第二,第一全對(duì)。他反復(fù)研究思考,終于做對(duì)了,他還在300人的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第二名,在小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績。

  他還是我們班的“體育達(dá)人”。一年級(jí),我們還是剛進(jìn)小學(xué)的孩子,跳繩就要測(cè)試。輪到他了,只見他仍在跳,卻看不見繩子,耳邊傳過一陣陣劃開空氣的`聲音。最終成績超出了我們的猜測(cè)――145個(gè),多么大的一個(gè)數(shù)字,一分鐘就完成了,簡(jiǎn)直不可思議!

  在四年級(jí)上學(xué)期,我和他進(jìn)入了校級(jí)的排球隊(duì)了。在今年的淘汰賽中,我們以優(yōu)異的成績躲避了淘汰,成功進(jìn)入下一段的練習(xí)。

  怎么樣?他厲害吧,這就是陸奕舟。

  老師點(diǎn)評(píng):全文從外貌、數(shù)學(xué)小王子、體育達(dá)人,這三個(gè)方面由外而內(nèi)介紹了自己最熟悉的人,層次清晰,行文流暢。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  每個(gè)人都很熟悉自我的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),仍然像以往那樣,扎成一個(gè)馬尾辮;無情的皺紋在歲月的流逝中,悄悄地爬上了奶奶的額頭;而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了,但她卻是我們家名副其實(shí)的“節(jié)儉大使”,經(jīng)常對(duì)我說:“該省的一分一厘也要省,該花的一千一萬也要花。”

  寒假里,爸爸媽媽和我到奶奶家去過年。有一天晚上,寒風(fēng)如同一把把小刀,吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖,幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里,正準(zhǔn)備要開空調(diào),奶奶不知從哪里冒了出來,對(duì)我說:“干嗎開空調(diào)呢?今日不是挺熱的,我都快出汗了!”說完,還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲小技可騙不了我,我神秘一笑,還沒來得及抗議,奶奶就把我拖到了客廳,還用哈出的.暖氣來吹我,還說要暖和一下,我拗可是奶奶,只能跟著奶奶一齊受冷。果然不出我所料,第二天早上我感冒了,這回是奶奶把我害慘了!

  還有一次,奶奶來我們家做客,我拿出一大堆我心愛的零食來款待奶奶。我拆開一包,自我先嘗了一口,呸!好難吃呀!“奶奶,這包不好吃,我再拆一包吃好了。”我說,然后,起身就想去拆零食。這時(shí),奶奶一把拉住了我,說:“沒關(guān)系,不用拆了,這些零食買來都很貴的,我能吃就已經(jīng)很滿足了。記住,要節(jié)儉!”然后拿起被我“廢棄”的零食,開始大吃特吃,奶奶吃得津津有味,還一邊說:“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二凈后,才滿意地拍拍肚子,在一旁的我看得目瞪口呆,奶奶也太節(jié)儉了吧!連零食都不放過。

  我奶奶真的是個(gè)“節(jié)儉大使”吧!你們是不是很佩服我奶奶呀!節(jié)儉很好,正像奶奶自創(chuàng)的名言一樣,難道不是嗎?

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