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老師,我想對你說作文

時間:2023-09-22 07:52:17 想作文 我要投稿

老師,我想對你說作文15篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的老師,我想對你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對你說作文15篇【優(yōu)選】

老師,我想對你說作文1

  老師,我想對您說:“我們已經(jīng)長大了,您別再把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看了。”

  老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心,您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……,我們以后要好好學(xué)習(xí),做個不讓老師們操心的好孩子。

  老師,您生病了,本該休息做手術(shù)的,但是您不放心我們的學(xué)習(xí),依然帶病回來給我們上課,但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽課。老師,我們以后上課一定會認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺上講課,我們在下面不再開小會,家庭作業(yè)認(rèn)真寫,字不馬虎,要一筆一劃地寫,爭取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的'東西,上課不插嘴,有問題舉手發(fā)言。下課時不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個好學(xué)生。

  老師,我想對您說:“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經(jīng)長大了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個不讓老師操心的好孩子。”請您放心我們一定能做的到!

老師,我想對你說作文2

  老師,我在您的心目中,算得上是一個好學(xué)生。可我知道自已是一個弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽得津津有味,您提出的'問題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時,您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚(yáng)我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容說:“有進(jìn)步呀!好。”

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。

老師,我想對你說作文3

  有一天早上,我上學(xué)遲到了,緊張地站在門外面,鼓起勇氣輕輕地敲了門,老師先讓我進(jìn)教室。

  下課了,老師讓我去她的'辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去,站在老師地面前。

  然后,老師嚴(yán)厲地問:“為什么遲到?”我就說:“今天早上,我看到一位老奶奶正好過斑馬線,我也正好路過,我就上去扶老奶奶慢慢地過斑馬線,然后把老奶奶送回家,之后我才匆忙的跑來學(xué)校,所以我就遲到了。”

  “老師,我下次再早點(diǎn)起來,老師請您原諒我,好嗎?老師說:“好,我原諒你,你真是個尊老愛幼的孩子。”我說:“謝謝老師您的夸獎,我下次再也不遲到了。”鞠了鞠躬之后,我心情愉快地離開了。

老師,我想對你說作文4

  老師,我想對您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。

  老師,您就是辛勤的園丁,用知識滋潤我們這些祖國的花朵,是您用笑容陪伴我們成長。

  老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的'習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對我們的。暗地里給您起外號,還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會。居然在背后深深地傷您,老師,對不起,原來我不懂您的心。

  老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!

  老師,我還有好多好多話想對您說……

老師,我想對你說作文5

  老師,你教育我這么多年了!教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)。我們將來一定會報答你的!

  老師,我想對你說:你教會了我從一年級的無知到四年級的'聽話懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師,因?yàn)槔蠋熃o了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經(jīng)生病,但還是來給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的成績會下降,所以你不想請假。

  在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開心。你啟發(fā)了我,并說分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會在考試中取得好成績。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說過的話。我認(rèn)真地寫下了每個問題。

  好事多磨。我從91分到98分,也就是說,我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛的老師。我們一定會給你帶來更好的結(jié)果!

老師,我想對你說作文6

敬愛的楊子老師:

  您好!

  我有好多好多話想對您說,可是我嘴笨,說話也不太流利,所以我想給您寫封信,說說我的心里話。 那次,我們剛進(jìn)教室,就看見您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間,我看到您那雙布滿血絲的雙眼,您的笑臉依舊如此溫暖,可是我的心都快碎了,我不敢看您,趕緊快速坐到自己的位置,可是心里一直久久不能平靜。從那以后,我就盡量把字寫得大一點(diǎn),工整一點(diǎn),想讓您批改作業(yè)的時候,眼睛不用那么費(fèi)力。這樣,您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有,您的嗓子一直不好,但是為了不讓我們落下功課,您仍然堅持給我們上課。聽著您沙啞的聲音,我的心里特別難過。我知道,您的.嗓子都是因?yàn)槲覀儾乓恢睕]有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您,會好好聽話,好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)。楊子老師我想對您說:請您也要答應(yīng)我們,一定要好好休息,保重身體! 最后,我想給您一個大大的擁抱,謝謝您為我們辛勤的付出。

  敬祝: 身體健康!

老師,我想對你說作文7

  老師,謝謝您!

  謝謝您一直對我的耐心鼓勵,使性格害羞、原本不敢主動交流的我逐漸建立了與人交往的信心。

  還記得那時上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動回答過問題的'我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后,她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問題,待我說出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機(jī)會,我便會主動去搶答、去交流。

  又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒有聽懂的地方,一點(diǎn)都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動離開她辦公室時,老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵與幫助,漸漸變成了一個敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。

  衷心感謝您,我親愛的老師!

老師,我想對你說作文8

  老師,你好可愛的,那樣細(xì)心的關(guān)照著我們!我們說實(shí)在的其實(shí)真的很感動,你發(fā)火時,我們后悔吵,其實(shí)我們也不應(yīng)該吵!你對我們這么的好!我們怎么忍心惹你生氣呢?我們真是不懂事呀!說實(shí)在的,我們其實(shí)非常的愛你,你感覺的出來嗎?我希望你感覺的出來,我們?nèi)?0個同學(xué),長大以后一定報答你,以后我們做了CEO,肯定會請你吃飯,無論你在天涯海角,我們都派人來找你的.!

  老師,我們永遠(yuǎn)深愛著你,因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難!我們會報答你的!老師,你是照亮我的第一束陽光,我們怎么可能忘記你呢?長大以后,如果你還沒有工作,那我們一定來找你,因?yàn)槲艺f過而是肯定要報的,我們不會撒謊!老師!你是否期待我們成長的那一天呢?看到以后是否為我們鼓掌呢?不用鼓掌,都是你給了我們知識,所以應(yīng)該我們來招待你的哦!我們都很期待我們真正長大的那一天呢!

老師,我想對你說作文9

  老師,您像園丁一樣,培養(yǎng)了一代又一代的花朵,每當(dāng)夜晚來到的時候,我們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有您還坐在燈火下,為我們批改著一本又一本的作業(yè)。

  老師,我們已經(jīng)相處了四年了,我們的作文本上都有著密密麻麻的紅字,每個字中都浸透著您的汗水和期望,您是那么希望我們作文成績好。每次課前的耐心講解,課上的細(xì)心指導(dǎo),課后的精彩點(diǎn)評,都讓我們受益匪淺,更讓我的'寫作水平有了很大的提高。

  老師,我是特別敬佩您,喜歡您。還記得咱們班有幾個不聽話,很淘氣的同學(xué),他們經(jīng)常欺負(fù)低年級的小學(xué)生,而且見了高年級的學(xué)生就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,真是欺軟怕硬。學(xué)習(xí)成績就更是讓人頭疼,但是您卻不拋棄他們,經(jīng)常和他們談心,與他們做游戲,還給他們買好吃的為他們講題,講卷子。功夫不負(fù)有心人,在您的諄諄教導(dǎo)下,他們有了很大的進(jìn)步,告別了原來的淘氣包。

  老師,我想對您說:“謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們付出,老師您辛苦了!”

老師,我想對你說作文10

  老師,我有一肚子話想對你說,今天就借著這個機(jī)會,和你說一說。

  老師,我三年級時從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)上來,那時候,您正在休產(chǎn)假,并沒有帶我。半年過去了,您回來了,同學(xué)們一窩蜂似地奔出教室歡迎您,我也跟著跑出去,看見你的'第一眼,我想,您這么漂亮,做個演員也不錯吧。

  你有時很暴躁,在課堂上打罵同學(xué)。下課后,同學(xué)們曾經(jīng)私下說您的不好,我覺得,你打罵我們,是為了我們好,生怕我們學(xué)不會。

  前不久,你讓我辦黑板報,因?yàn)闀r間緊迫,我打算放學(xué)后留下來,遲回一會兒辦報,一下子忘了時間,等我準(zhǔn)備回家時,已經(jīng)快八點(diǎn)了,路過您的辦公室窗前,看到燈亮著,以為是您一時大意忘關(guān)燈了,走進(jìn)去一看,原來是您在燈下批改作業(yè)。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就六年級了,明年,我就上了初中,想想,可真是舍不得離開您呀。

  老師,您辛苦了,等我們這幫“搗蛋鬼”畢業(yè)了,請您停下來休息休息吧。

老師,我想對你說作文11

  老師,我想對你說:上周,我沒學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質(zhì),本來我有很多話要說,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的'要求,以前確實(shí)自由寫,當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記,但是,我還要學(xué)閱讀。

  我一向很發(fā)奮,雖然我取得了好成績,由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),此刻我有些失望,正因我連一個小組長的職位也沒有當(dāng)上。期望老師對我嚴(yán)格要求。

  老師,您為咱們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自我認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下咱們不管。我當(dāng)時十分感動。

  您天天為咱們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請原諒!我以后會更發(fā)奮的。

老師,我想對你說作文12

  陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。

  今天,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時機(jī),我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。

  直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的`。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學(xué)校看我們,我們還是不會生氣。

  因?yàn)椋俏覀兊睦蠋煟喈?dāng)于是我們的親生父母。

  陶老師,我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)校看我們吧!

  山東濟(jì)寧柳行中心小學(xué)四年級:胡藝馨

老師,我想對你說作文13

  老師我想對你說。老師你是辛勤的園丁,晡育著我們。您是春天的細(xì)雨,滋潤著我們。 您是冬天的陽光,溫暖著我們。

  您是夏天的涼風(fēng),吹著我們滿頭的大汗。您是雨中的一把傘,保護(hù)著我們。您是無私的,您是偉大的.。如果我們是一寸土地,您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵,您就是明媚的陽光。感謝你的無私。每當(dāng)我走過您的窗前,看到您疲憊的聲影,我都在心底暗暗地說,“您就休息一會兒吧!”可您往往用您認(rèn)真的面孔拒絕了我,仿佛在說:“沒關(guān)系我在改會兒。”

  每當(dāng)我聽但你嘶啞的聲音,我在心里說:“這節(jié)課就別上了。”可您總是用堅定的目光拒絕了我,仿佛在說:“我不能耽誤你們上課。”俗話說得好:一日為師終身為父母,我一定會把您的教會牢記心間

老師,我想對你說作文14

  新學(xué)期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭發(fā),尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很溫柔,可是,在接下來的一段時間里,我們覺得老是也很嚴(yán)格。

  上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學(xué)們說話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手。可是,后來發(fā)生了一件事情,卻改變了我的'性格,那是一次選班干部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當(dāng)組織委員。

  自從老師選我當(dāng)班干部之后,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學(xué)們說說話、散散心,遇到需要幫助的同學(xué),我都會熱心的來幫助他們,老師夸我進(jìn)步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學(xué)成了好朋友!

  我要對老師說:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”

老師,我想對你說作文15

  老師,我想對你說:“你辛苦了,你教了我們這些年,一定很累吧,每天面對我們這么多人,你有的.時候一定會很心煩,尤其是考試考得不好的時候,平時你批評我們,教育我們,把心都操碎了,為我們付出太多太多了。”

  這次我考得不好,我心里也很難過,我知道以前上課不認(rèn)真聽講,再加上馬虎,才造成這次考試的失敗,以后我上課要認(rèn)真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,好好聽老師的話,不讓老師對我太操心了,爭取下次考個好成績,不讓老師失望。

  老師,我想說一句:“我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好老師!”

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