老師,我想對您說作文【必備15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,我想對您說作文1
老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應是:什么事情?會不會跟月考有關?這個突如其來的指令,在我的心中畫下了一個大大的問號。
我到辦公室后,您對我說:“這次月考試卷有一題改錯了,全年級都改錯了,但你是對的,所以多扣了一分。可是成績我們當天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點了點頭。可心里卻更疑惑了,是什么“難”題讓細心的老師改錯了呢?同時也很緊張,會不會因為改錯的這一題,多扣了一分,我的`“學習標兵”就讓給別人了呢?
接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時,您意外地發現另一道沒改出來的錯題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補上一分,正好,你還是96分,不用再糾結了。”我再次點了點頭。然后迫不及待地問:“那班級最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后,我想對您說,我很幸運,我上了學習標兵,我會認真分析試卷吸取教訓,不再犯同樣的錯誤,不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上(學習標兵),那您會感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細心一點。我相信,一定不會再有這種“小差錯”,讓我們一起努力吧!
老師,我想對您說作文2
雖然從三年級,您才開始做我們的班主任,但您的教導,像一陣風,吹著我的風帆,讓我不斷進步;像一條小河緩緩地護我前行……
記得,在每次我考砸的時候,總會悶悶不樂,您就會耐心地給我講題,幽默風趣的語言,使我頓時恍然大悟。是您不斷地鼓勵讓我不灰心,讓我學會積極樂觀地面對錯題,讓我知道學習來不得半點馬虎。當然,當我考的好,有點飄飄然的時候,您會語重心長地告訴我們:“勝不驕、敗不壘”的道理。
錢老師,我想對您說,我最喜歡您的語文課。在群文閱讀里,讓我領略了閱讀的'深奧;在飛花令里,讓我體會了詩詞的樂趣;在情景表演里,讓我不禁產生了身臨其境的感覺。其中,最令我記憶猶新的是,四年級的一節作文課。
記得,在那節作文課上,您表揚了我的作文。剛好,我們上了一篇肖復興的文章,您思考了一下,眉飛色舞地對全部同學說:“他真是“洪復興”啊!”。教室里頓時掌聲雷動。我臉紅了,突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來,我也忍不住笑了,高興地拍著手。這句短短的話,卻堅定了我寫作的信心。
錢老師,您在我迷失方向的時候,給我指點迷津,及時改掉了我玩尺子的壞習慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎勵卡,更是平時對成語的積累。您用它告訴我們”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。“
錢老師,我想對您說,在成長路上,您的諄諄教導,將會伴我一路前行!
老師,我想對您說作文3
老師,我想對您說,您辛苦了,謝謝您。
每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費每一分鐘的時間,只是為了讓我們學到更多知識;在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認真的為我們講課,可有些同學在課上小動作不斷,聽課時一點兒也不認真,白白的`浪費了您的一片心血。
晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好啊!但有人一點也不聽,到處亂跑。于是,您浪費了您寶貴的時間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業,認真檢查,只是希望我們學習進步。可某些同學一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進辦公室補作業。他們的作業是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節課了。您天天這樣,希望同學們以后能夠好好完成作業,這樣,您就可以好好休息了。
在學校,您很愛我們,但同時又嚴格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學生,這是一位教師最大的責任。
老師,我想對您說,謝謝您教給了我們這么多。假設生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生!
老師,謝謝您!
老師,我想對您說作文4
“嘉辰復遇登高臺,洛水高低兩顆珠,春秋四季度七載,歌舞吟誦藝中求”大家好,我叫趙妍嘉洛,今年我七歲了,我愛唱歌,我愛跳舞,我現在是二十小學二年十四班一位普通的小學生。
在我的身邊,有很多愛我關心我的人,有那么一個人,她和我沒有任何的血緣關系,但是她深深的愛著我,在學習上嚴格要求我,像嚴父,在生活上時刻關心著我的成長,似慈母,她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師,我想對您說:“我好幸運能成為您的學生,感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴。”
過去的365天,還記得您一次次叫我發言,鼓勵我不要怕,要勇敢些,聲音大一些。每天放學后,沒有完成當天學習任務的孩子,您會把他們留在教室里,占用自己的下班時間陪他們一直寫好為止。學習上,你教育大家養成好的習慣,認真嚴謹,學校的各項活動中,您教育我們要積極參加,拼搏進取,您告訴我們,結果不重要,但是要盡力,要戰勝自己。
期末考試后,您用幻燈片記錄了我們一學期50個孩子的點點滴滴,那上千個數據都是您用心,用汗水統計出來的,您鼓勵我們健康成長,您自己身體病了,嗓子啞了,您從不在意,您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師,我想對您說:“在我的心中,您就是最最優秀的`老師,您愛崗敬業,無私奉獻,您身上擁有黃金一樣寶貴的品格,影響著我的人生,以后學習的路很艱苦,但是有您的陪伴,我會勇往直前,用優異的成績來回報您的辛苦付出。”
老師,最后我想對您說:“您不是媽媽,勝似媽媽,您就是最棒最好的老師!”
老師,我想對您說作文5
三個春秋匆匆過去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛入學的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領巾的少先隊員。花兒需要陽光的呵護,蘑菇需要雨水的滋潤。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽光,溫暖著我幼小的心田。
小學一年級的時候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發出不好的味道,那時我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄,那時那刻我不懂得表達內心的感覺,但我清楚地知道那種感覺叫“感動”!
記得那是一個春天,學校迎來了“藝術節”,每班都要挑選講故事或相聲的同學參加,膽小的我并沒有主動報名,因為害怕在舞臺上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級的后腿。這時,您溫和地對我說:“試一試吧,向舞臺挑戰,你能行!”這句話如春風般溫暖著我,我暗暗對自己說:“我一定行,一定不能辜負老師殷切的期望!”
于是我大膽地走向舞臺,戰勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時如釋重負,帶著輕松、喜悅的.心情走下舞臺,仿佛結束一場戰斗似的。老師,如果沒有您的鼓勵,我就沒有機會在舞臺上展現自我的風采;老師,如果沒有您的鼓勵,我永遠不敢向未來挑戰。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢想的天空翱翱,茁壯成長……
老師,我想對您說作文6
老師,我想對您說,謝謝您,這么多年來,您一直傾囊相授,教會了我許多知識,讓我在書海里盡情地徜徉。雖然平時我的表現不是很好,不過您一點也沒生氣,反而耐心地教導我,鼓勵我。還記得一年級時,是您讓我加入了“少先隊員”,至今想起,依然令我非常的感動。
老師,我想對您說,謝謝您的溫柔。有一次上課時,您提了個問題,我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來,可惜我沒答對這道題。本來我以為您會批評我,會懲罰我,不讓我坐下,可是您卻依然微笑著對我說:“沒關系,你坐下再認真思考一下。”下課的時候,您主動過來問我是否聽懂了剛才那道題,又給我梳理了相關的知識點。那時,我在心里默默地對您說了一聲“謝謝您”。
老師,我想對您說,謝謝您的信任。雖然我在學習上并不拔尖,但是您一直對我充滿了信心,認為我很努力,還讓我當了數學組長,希望我能再接再厲,學得更好。我在心里又忍不住對您說了一聲“謝謝”。
老師,我還想對您說,謝謝您的.鼓勵。記得一年級的時候,有一次,我考試沒考好。我很擔心您會批評我,會請家長來教育我,我也對自己的成績感到失望,對自己的學習能力產生了懷疑。是您耐心地開導我,不厭其煩地給我講解錯題,又讓我回去好好總結。聽了您的教導,我又信心滿滿了。老師,謝謝您!
老師,我想對您說,謝謝您的關愛。有一天放學的時候,天空突然下起了滂沱大雨。有的同學沒帶雨傘,您送我們放學的時候,就把您自己的雨傘給了同學,自己卻淋著雨回去了。那一刻,您的背影變得無比高大,我特別想大聲地對您說一聲:“老師,您真好!”
您是我心目中最好的老師,我很幸運能遇見您,感謝您一路伴我們成長!
老師,我想對您說作文7
【正文】:
老師,您是一和藹可親,關心學生的鄉村最美女教師。老師我想對您說謝謝。
年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時,一個勁地說怪不得我兒子是個能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實,爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學生的心里話……
在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因為沒有大學生到偏遠的鄉村小學來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個個歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
剛開始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發現您是一個善解人意的好老師。我們學習累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說您,您依舊微笑面對……
我們愛上了您的'課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導下我們愛上作文,喜歡看書,學會了手工、折紙、學會了繪畫……報紙上經常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級成績越來越好!
【評語】:
文章開頭一段開門見山的點題,讓我們對習作內容一目了然。通過爸爸媽媽的話,引出老師的優秀。接下來說出爸爸媽媽的話,就是我的心聲,更是所有學生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實。通過舉例子說明老師不僅做好本職工作,還承擔了其他教學任務,給學生營建了一個多姿多彩的成長環境。
老師,我想對您說作文8
人的一生中缺少不了老師的教導,因為老師的教導為我們照亮前進的路。每個人都有許多話想對老師說,卻說不出口。我也有許多花想對老師說,卻不知從何說起。
我記得那時開學的第一天,也是我進入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前,等待著學生們的到來。我跟在媽媽身后,來到您的面前。因為我和您不是很熟悉,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學和地面。不過我還是偷偷瞄了您幾眼,覺得您非常和藹可親,應該是一個很好的人。上課的時候,您總是會問我們許多有趣的問題,有時我們會為了找到你問題的答案,會討論上好幾分鐘也不厭煩,有時甚至要借助電腦呢!您還會跟我們將小時候的.事,您講的有聲有色,我們也聽的入了迷,恍如身臨其境。您小時候的事情多么有趣啊!
下課的時候,您會跟我們開玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說上初中的時候如果不會打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個人聽了你的話,都在努力學習球技終于“皇天不負有心人”,我們的球技越來越好了!如果沒有您,就不會有球技好的我們了。在這里我對您說:“老師謝謝您!謝謝您教我們知識,教我們體育,您是我們第二個父母!”
老師您會坐在我迷茫的時候,為我指引方向;您會在我受傷的時候,為我擔心,照顧我。我知道再多的話語也表達不了您對我的恩情。俗話說得好“滴水之恩的涌泉相報”,老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的!
老師我還有太多話想對您說,卻說不出口。老師,您的手下教導出了多少的國家棟梁啊!而您卻漸漸地老了,您頭發上的白發和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業,可能再也沒有時間與你嘮家常了。我多么希望時間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!
老師,我想對您說作文9
陳老師,我有一肚子的想法想對你說,平時,我一直都沒有合適的時間,也沒有勇氣向您當面訴說,今天,就借這次寫作文的機會,向您傾訴在我心頭已久的問題吧!
陳老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學生內心的'痛苦,我和班上所有好學生一樣都是您的學生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個在天上,一個在地下,您把那些您好認為的好學生看在眼里,記在心里,您對那些好學生面帶微笑,而對我們目光嚴厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會的問題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實我不是壞學生,我也想為班級爭光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機會,我好灰心,失望,沒了主心骨,老師,您好知道嗎?沒有您的鼓勵,關愛理解,我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧,它會使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊伍的前頭,教師點燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點光明,讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師,我多希望你,希望您對學生一視同仁,不要歧視后進生,只有這樣,您在同學心中,才會越站越高,師生情才會越來越深厚。
老師,我想對您說作文10
四年級的小學生活一閃而過,而我也即將要跨入一個新的學習時代。回憶這一年來與老師、同學們共同學習的美好時光,心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說清楚的?
老師,我想對您說:在這一年里,是您打開的我學習的大門,可現在我即將踏入五年級了,不是您教著我的滋味不知用什么詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹,而我就是您根下的一株小草,您為我遮風擋雨,讓我在一個舒適的環境下健康成長,安然生活……如今,在您的'培育下的我已不是那一株難以抵抗風雨,不堪一擊的小草了——我長大了,不怕風雨侵襲,能獨立自主了。謝謝您,老師!
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現,講課時鏗鏘有力的話語也一直在我耳邊回響,還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處,留下永不磨滅的記憶。
晚上,你總是拿著筆不放,一直堅持著預習明天的課文,以好提高學生的上課效益;下課間,你一人在辦公室里批改著上百本作業,也還一直都不肯休息片刻;上課鈴響了你又繼續講課,讓我們讀書、理解什么的,在我們讀書時,您仍然在認真思考著,我們深知您每天的任務是多么重要啊。下課改作業、上課講知識,您幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓您減輕點負擔,那您至少還會有些休息的空間吧。
經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。老師,我想真誠地對您說:“謝謝您!謝謝您對我們無微不至的關懷!
老師,我想對您說作文11
老師,我心里有些話想對您說。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學補答,等那位同學回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。
還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發現您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關心,
可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的'告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學習的動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學習而生氣呢?
老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!
老師,我想對您說作文12
天空因飛鳥而絢爛,大海因波濤而而雄壯,春天因花草而多姿,而我的成長之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師,我想對您說,您像春風一樣喚醒了我沉睡的心靈,撫慰著我的靈魂;又像細雨一樣滋潤著我的童年和整個中學時代;更像潔白的雪花一樣飄進我的生命,讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界,因您而變得生機勃勃。
老師,我想對您說,當我跌入人生低谷時,是您用那鼓勵的眼神一步步把我從深淵里帶了出來;我的成績一落千丈時,您非但沒有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把;當我用還算理想的語文成績回報您時,我讀懂了您喜悅的眼神,我知道您會在心里說,“好孩子,我們倆的努力沒有白費!”
老師,您知道嗎?我也會像所有遭受失敗和挫折的人一樣,感到失落,表現出消極。我深知,失意乃人生中不可或缺的調味料,不必往心里去。人本身就是血肉之軀,有堅強的一面,更有脆弱的一面。在前進的旅途上,總要忍受一些力量的沖擊,總會面對一些莫名的壓力。每到這時,我總會想起您對我的.教導。您說的最多的一句話便是,“堅持,再堅持!”
您平常的舉動,簡樸的話語,不經意的引導,都會讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學會了關愛他人,保護自己。
您一天天那么辛苦,我看著心疼。我不知中考后的自己身在何方,我還能不能再次坐在這里聽您講課。我從小學三年級就跟您在一起,是您伴隨我一天天長大,是您告訴我要走什么樣的人生路,是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來了,請原諒我的不辭而別。對不起,老師!我永遠不會忘記您!您是我人生路上的航標燈,照亮我前進的方向。老師,您知道嗎?您對于我,真的很重要!
老師,我想對您說作文13
老師,您已經伴隨了我們將近三年的小學時光,每當提起“小學”這個詞,我腦海中第一個浮現出的就是您。我們習慣了您的教育方式,您也成為了我們必不可少的好伙伴、好導師,只要遇到困難我們不會怕,因為我們知道您肯定會拍著胸脯說‘還有我’!雖然您的普通話說得并不是那么規范,但更多的是您給了我們一份實在。在課堂上,您一心一意地教育著我們,不懂的題翻來覆去地為我們講解,在這個溫馨的教室中,無疑,這也是我們另一個溫暖的家。
就說說上次的足球比賽吧,雖然已時隔兩年,但仍然記憶猶新。當時我們班和四(五)班比賽,結果他們以2比1的成績贏得了比賽。老師您帶著安慰的微笑,拍著足球隊員的肩膀,鼓勵著我們,說著足球隊員的不足和發揮得不好的地方。正在我們回教室的途中,四(三)班還在嘲笑我們,說我們的技術差,是他們的手下敗將。說完便揚長而去。正在我們把責任推卸到別人頭上的時候,埋怨別人的`時候,您進了教室,看見了我們現在的狀態,就對我們說:“我們這次輸了,不代表我們下次也會輸!”是呀,是我們太輕敵了,又說我們不要贏得起輸不起。聽了老師的一番話,我受益匪淺,帶著老師一句又一句對我們說的“名言”,我們一直齊心協力,風雨同舟,走到今天……
老師,您和我們見面的時間雖然很多,但是我還是覺得我們在一起的時間怎么也不夠,或許說是,怎么也不能滿足。耳邊總是傳來你的笑聲,校園里無處不見您的汗水。
您在孩子中間,就是想象的風,幻想的旗,率領著天真,率領著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開滿鮮花的山崗,老師,我想對您說:“您辛苦了!”
老師,我想對您說作文14
老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。
老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調,把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業,對于疑點、難點,您總是反復講解,不厭其煩,把您的學問毫無保留地傳授給我們。
老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養,教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。
老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的'孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了。”老師也有自己的兒女,但老師在學生身上花的時間和精力,遠遠超過自己的孩子。
老師,您說過:“被老師欣賞的學生是最快樂的,會欣賞學生的老師是最幸福的。”所以,我們是最快樂的,您是最幸福的。
老師,我想對您說作文15
尊敬的楊老師:您好!
我想對您說,您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上,每天起早貪黑,經常備課到深夜,琢磨著更好的教學方法。為了想辦法提高我們的學習成績,你還買來小禮品,用積分兌換來鼓勵我們……您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途的無限光明,卻燃燒了自己,沒有半點怨言。
做了這么多事本就很勞累了,還要調解我們同學之間的小矛盾,真是讓您操盡了心。有時,我還覺得作業多了,但寫完了,回頭想一想還是您累,不僅要批改這么多人的作業,還要一而再再而三的,向沒有熟練掌握知識的`同學講解難題。
在教學上,您對我們要求雖然嚴格,但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個標點,您把它圈了起來,讓我訂正,并狠狠地批評了我一頓。這讓我很不服氣,不就是一個小標點嘛,但從那以后,每次寫完作業我都會認真檢查,再也沒有漏寫過標點。
是您給予我們知識,是您教導我們做人的道理,是您在學校里關心我們,照顧我們,一心為我們著想,真是一個值得敬重的好老師。楊老師,我一定會認真刻苦學習,用優異的成績來回報您。在此我要說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您
身體健康
笑口常開
您的學生王詩睿
20xx年12月21日
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