讀書的樂趣作文15篇【優】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀書的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的樂趣作文1
我們曾經學過竊讀記，走遍天下書為侶和我的長生果這三篇文章，這三篇文章的作者都與書有著密切的關系，他們都是多么熱愛讀書呀！高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書籍是全世界的營養品。是呀，我要向他們學習，多讀書，讀好書，把讀書當做人生的一大樂趣。
立下決心的我，行動起來，開始彌補以前所失去的知識。自那以后，我每天都會讀書，讀有趣的書，讀我喜歡的'書。不僅這樣，我還會向走遍天下書為侶中的“我”一樣，走到哪都帶著書，并按照他的方法進行摘抄，分析和閱讀，沒過多久，我的寫作水平進步了，不僅這樣，我也更加快樂了。記得有一次，媽媽帶我到‘中百倉儲’買東西。我一上樓，就奔向了圖書區。
媽媽上來后，喊我一起去買，我毫不猶豫的拒絕了，我對媽媽說：“你自己去買，我在這看一會書！”媽媽見我這么愛讀書，感到很意外，答應了。30分鐘過后，媽媽買好東西來找我回家，可我怎么也不愿意，說：“再等一會兒，這個地方最好看！如果你登不急了，你就跟我把這本書買回家，反正只要29元！”媽媽沒有辦法只好買了下來，拿到書的我看個不停，還邊走邊看呢！就在這幾天，我又迷上了《書包里的老師》這一系列的書，里面刻畫的人物生動有趣，故事情節總讓人意想不到，實在是太好看了，使我忘了吃，忘了睡，不分白天晝夜，融入到故事之中。
通過這一年的閱讀，我不僅讀遍我國古代四大名著——《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》和《三國演義》，而且讀了國外名著——《八十天環游地球》《父與子》《戰爭與和平》等等，從這些名著中我得到了從未有過的感受，讀書給了我快樂，我要讀書！
讀書的樂趣作文2
我愛書，所以也愛讀書。書是人類進步的階梯，而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識，也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣，數也數不清。
書是我們的良師益友，讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們增長見識、開拓視野。如：閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的.奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書，不僅可以幫助我們學習，還可以了解許多課外知識。我們可以從書中體會作者的用意，學習作者的寫作手法。當我們學習到許多新的知識，是怎樣的開心，也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。
時間長了，讀的書也多了，一來二去就摸著了一些門道：可以快速瀏覽，體會作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細閱讀。摸著門道，書看得一本比一本快，也吸收了全書的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識難道是壞事嗎？
當然，也有流淚的時候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時候，因為那里要建學校，校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了，深深地被這位老奶奶對自己家的愛感動了，被老奶奶的那份執著感動，因為那片土地上還保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文3
閱讀的樂趣俗話說，最忠實的朋友是一本好書。
在我看來，書籍在生活中更不可或缺。它們能驅散無知，并把智慧烙進我的心里。閱讀是一種樂趣。
在這本書的字里行間，特洛伊，一個夢幻般的神話世界，以一種令人困惑的方式呈現在我們面前。七弦琴的歌聲會讓我們穿越空，訴說特洛伊失去的榮耀。然而，無論榮耀和恥辱被戰爭沖走，隨著特洛伊的失敗化為烏有，過去的'神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。
特洛伊，曾經極其繁榮，在漫長的歷史長河中逝去，只留下令人震驚的房屋遺跡。世界上有最美麗的微笑，最英勇的士兵，最美麗的神話和最堅硬的城墻，但它們都已化為灰燼，化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現在人們的視野中，告訴人們失去的繁榮。
回望耶路撒冷，它在經歷了無數次戰爭后已經殘缺不全，但它像磁鐵一樣吸引著來自世界各地的游客。耶路撒冷，一個信仰的首都和三個王朝的圣地，是這一切的原因。聽，教堂里的鐘聲，清真寺里的呼喚，哭墻前猶太教的嗚咽。他們在耶路撒冷混雜和分散，使它成為一個永遠不會孤獨的城市。
今天的耶路撒冷已經成為一個難忘的時間印記，令人難忘。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，自然杰作展現在我們眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，沒有一個地方沒有大自然的奇跡。
讀書的樂趣作文4
我喜歡唱歌、跳舞、畫畫……啊！我喜歡的東西可真多，但最喜歡的還是讀書！
你們知道我為什么愛讀書嗎？因為通過看書我發現能學到很多知識，所以覺得讀書很有用。而且現在我已經看過很多書，有時還能當別人的小老師呢！最最重要的是書中的內容生動有趣，我自然覺得讀書有意思啦！
記得有一天晚上，我在看《窗邊的'小豆豆》。正當我與調皮地小豆豆對話時；正當我用發光的眼睛看著小豆豆的飯盒饞得直流口水時，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反應？哈哈！我已經陶醉在書中了，恨不得一頭鉆進書里面看個痛快，根本回不過神來。爸爸叫了我一遍又一遍，而我還是沒反應，依然捧著書津津有味的看著，“這個懶家伙”爸爸無可奈何的說了一句，笑著搖搖頭，只好自己去拖地了。
每當我看完一本又一本的書時，腦海里就會浮現一幅又一幅的畫面，這一個個神奇又充滿樂趣的故事讓我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都會向爸爸媽媽嚷道：“帶我去圖書館嘛！”“我要去看書嘛！”……之類的話，在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽常常哭笑不得，最后都會舉手投降，答應我的請求。接著，就到我的“天堂”了，在 這個“天堂”里享受時光，常常一待就是幾個小時。就算這樣，也不能滿足我，有時，還會跟我爸爸媽媽撒個嬌，讓他們給我借幾本書回家看，畢竟圖書館也要下班嘛！
古人說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，趁著少年讓我們遨游在書籍的海洋中吧！像我一樣熱愛讀書，享受讀書的樂趣吧！
讀書的樂趣作文5
快樂是什么？在我看來，快樂是一種分享，是對幸福的另一種詮釋，快樂是一種甜蜜，是對生命的一種點綴，快樂是一種體驗，是對自己的豐富；快樂是一首輕快的歌曲；快樂是一首安逸的小詩；快樂是發自內心的`由里到外。
對一只蜜蜂來說，美味可口的蜂蜜就是它的快樂；對蝴蝶來說，芳香撲鼻的花兒就是它的快樂；對小溪來說，清澈見底就是它的快樂……對我而言，快樂就是閱讀。
從小學起，我就與書有了不解之緣，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，書中自有車如簇。“但是我愛書絕對不是為了這些，那是為了什么呢？是閱讀為我帶來了無極限的快樂！
我愛書如命，只要一天不看書，我就渾身不舒服。
記得有一次，中午吃過飯后，我的書癮又發作了，可媽媽非要我午睡，還將我所有的書都沒收了（幸好本寶寶在枕頭底下藏了幾本小說，別讓我媽知道，否則我會”out“掉）。
我小心翼翼打開書，生怕被老媽聽見。不好，老媽來了，我趕緊藏好書，假裝睡覺。媽媽見我睡著了，又回房間去看電視了。媽媽走后，我又打開書爭分奪秒的看了起來。老媽又來了，親愛的媽咪呀，本寶寶到底哪里得罪您啦，怎么一頁也不讓我看啊？”這孩子也真是的，都這么大了，睡覺被子也不知道蓋，真拿你沒辦法。“（呵呵，老媽沒發現，寶寶我太聰明了）。
書是我最親密的伙伴，我一天也離不開它。它讓我明白了，人不讀書，就仿佛沒有靈魂！
朋友們，讓我們與書為友，讀好書，多讀書，它會給你帶來更多的知識與快樂！
讀書的樂趣作文6
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”我覺得一本好書就像打開新世界大門的鑰匙，帶我們領略人生的真諦。又像一葉小舟，帶我們在知識的海洋里探索、遨游。要說我最喜歡的書，就數《小王子》了。
《小王子》是本故事書，作者在寫書時，妙筆生花，畫龍點睛，使書中角色富有思想，生動又形象。小王子在探索里星球時，我們同他一起好奇；在初見作者時，他的天真、勇敢使我們感嘆不已。
這寫的不長，也易懂，但我卻經常看。因為每次讀都會讓我發現新的東西。
放學后，我只要做了作業，一有空就會廢寢忘食的捧著書讀，并且每次都會尋求最愜意的姿勢去讀書。有一次，我拿著我心愛的書，坐在地上靠在床邊，津津有味的讀著。
過了不大一會兒，媽媽開始用平淡的語氣叫我：“吃飯，予！”我轉過頭來，聞見炒菜的香味，看見的奶奶端菜的身影，又望了望手中的書，立馬又有了精神不行，我要讀書！
后來，媽媽不斷的喊我，我卻只叫了聲:“哦，曉得了。”然后又被書中美妙的文筆吸引了。
我感覺自己就是書中的“小王子”，我尋找，并發現奧妙。好似書中的人物在向我問好：那忠心的開燈人、自大的國王、貪婪的`商人......仿佛書中的一幕幕在我眼前劃過。
啊，回過神來，哦，好痛！我摸了摸腦門兒轉過頭看見了媽媽。
原來我并沒有走進書中，而是自己憑空想象罷了，這時媽媽帶有憤怒的說：“你是耳朵聾了嗎？吃飯去！”我只好邁向客廳。書不僅是書，也是人類的好伴侶，是我們的良師益友。我們只要善于讀書，善于思考，才能有所收獲。
讀書的樂趣作文7
書可以使人變得聰慧，書可以陶制情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明是人物，在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣
想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的.想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣
一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文8
雖然我讀過很多書，但以前我讀書都是盲目的去讀，而那一次卻讓我懂得如何去真正的讀書，體會書的樂趣，讓書給我帶來真正的好處。
那是xxxx年的一個夏天，和平常的一天一樣，除了那天我生病了，我跟往常一樣都在讀書。
突然，有人來了，媽媽開了門，原來是我們班的'同學來跟我送作業了。我交過作業，翻開其中的作文本啊，這次的記敘文我竟然才得了23分，相當于二類文，中等水平。
媽媽看了我的作說，兒子，我知道你為什么這么認真讀書，還寫不好。因為你讀的書都是那些根本學五官的書，而你，而且你讀的文學書都不去運用到作文里去，怎么能進步呢？
冰心有一句經典的話，讀好書多讀書好，讀書好，讀書好。我開始學著去認真讀一本書。
這就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利與黑魔頭戰斗的故事。那里的學校是一座魔法學校，黑魔頭的自稱伏地魔大家，不敢說他的名字，因為，大家相信，只要說出來就會遭到厄運，所以大家稱他為神秘人。
其實，真相，是伏地魔和哈利同一個學校，伏地魔真實的名字叫湯姆，里德爾，神秘人多次復活，但最后還得，雖然身邊人用致命法術，阿瓦達索命，但哈里擁有他父母，為救他而犧牲的一種神秘力量。這種力量能夠讓黑摩的致命的法術反彈都是復活蛋都被哈里殺死，哈利拯救了世界。
這次我懂得了讀書的樂趣，就是讀書好，多讀書，讀好書。
讀書的樂趣作文9
讀《三國演義》的快樂。三國諸葛亮、三國曹操、三國劉備、劉禪……一個個個性化獨特的角色，在很少的將兵對戰中開演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這種小故事中有給你開心的，有給你發火的，尤其是三國諸葛亮的一點智慧令人欽佩的五體投地。體會古時候英雄的聰明智慧，它是讀《三國演義》的快樂
讀《西游記》的快樂，想來孫悟空在取經的道上斬妖除魔，接送老師傅的英雄人物，一定給大伙兒留有了刻骨銘心的`印像。在其中的《三打白骨精》最精彩紛呈了，孫悟空以自身的聰慧、勇猛和大伙搏斗的精彩故事給人產生了無盡的想像。孫悟空72變的神通廣大令人憧憬，豬八戒嘴饞，沙悟凈老實巴交、忠厚的品牌形象也使人記在了腦海中里。它是讀《西游記》的快樂。
讀《水滸傳》的快樂。一百零八將各個強悍超級，講意氣，令人看后禁不住不斷看好《武松打虎》中武松遭遇風險，英勇機敏作斗爭的精神實質在日常生活中大家還可以學習培訓。體會一百零八將的豪情壯志，這就是讀《水滸傳》的快樂。
讀《紅樓夢》的快樂則是品位百味人生，體會人生道路喜哀。
如果你親自走入書的深海，尋找讀書的樂趣時，相信你一定會感慨萬千：“好一個書里隨意黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文10
在人的一生中，必定會養成許多習慣。可我養成的習慣便是讀書。書是我的王國，也是我的堡壘。
深深地記得，我是從幼兒園開始讀書的。那時候，我還不認識字，便磨著媽媽給我講。媽媽被我折騰得沒辦法，只好給我講《安徒生童話》，那時，我記憶很好，很快就全記住了。有時，我給其他小朋友講故事，看著他們一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提有多得意了。我漸漸長大，便可以自己讀書。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當讀到令人激動人心的場面，我就激動不已；讀到令人悲痛的場面，我就淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我就不禁為他們擔憂......再大一點兒，我轉眼間上了五年級，這時題難了許多，我遇到了許多前所未有的困難，我有些迷茫了，不知道該怎么辦。有一次，我又翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那堅強不屈的精神感動了，保爾受了那么重的傷還十分頑強，從未放棄過，漸漸的，他終于找到了希望的光明。從那以后，我對學習又恢復了以前的熱情，我更加渴望在書海中尋找到打開知識寶庫的'鑰匙。
現在，我常常因為讀書而忘記了時間。有一次，我發現有一道題不會，便到書架上去查找資料。突然，我發現了一本《海底兩萬里》，便癡迷地看起來。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不覺中，時間已經過去一大半。一會兒，媽媽回來了，她問我：“寶貝兒，作業完成了嗎？”我這才從書中醒悟過來，趕緊去寫作業。媽媽指著我的鼻尖說：“你呀，真是一個小書蟲！”弄得我怪羞的。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。我要讓我的一生，就在這書海中的一葉小舟上度過！朋友們，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
讀書的樂趣作文11
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書，給我以力量，讀書，給我以樂趣，讀書，給我的感覺是自豪、是榮耀，我對好書，似乎有一種特殊的情感，覺得它是我最親密的朋友。
在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的'例子。
書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以后，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。
所以，書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!
讀書的樂趣作文12
據我媽媽說，我周歲時候，大人們在桌上擺了一大堆東西讓我去抓，在那堆東西中有毛筆，有鍋鏟，還有錢，而我卻把手伸向旁邊的一本厚厚的書，我們這里把這習俗稱之為“抓周”，意思是抓到什么，以后也許就喜歡什么。母親說：“這丫頭，以后是要當文學家還是書呆子啊！”
果不其然，冥冥中有感應啊。如今已是11歲的我就是個書呆子，所以從小就帶了“第四只眼”。作為“書呆子”的我在書中還尋找到了不少樂趣呢。
話說有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我迎著陽光，開啟了我的閱讀之旅。捧著一本名著，津津有味地讀了起來。“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來，沒想到是外公來了。“雙雙，快點，給外公沏杯茶，我都渴死了。”我應了句，便一邊捧著書，一邊去給外公沏茶了。我把“茶葉”緩緩地倒入茶杯，再倒點熱開水，便踮起腳尖，踩著小碎步，把茶遞給外公，便立馬坐到沙發上看起書來。突然外公笑著問：“雙雙，這就是你泡的茶？你確定這是茶？”我放下書，扭頭一看，哎呀，原來我把白糖當作茶葉了，外公看著這杯熱氣騰騰的茶，哭笑不得。
還記得有一次，媽媽叫我下樓去幫忙擇菜，我邊走路便看書，只聽“哐當”一聲，額頭上立馬起了個大包，因為看得太入迷連走廊前的'柱子都沒注意到。媽媽走來，只見坐在地板上一把鼻涕一把眼淚的我，不禁大笑起來。
如果書是大海，我就是大海中游弋的小魚；如果書是天空，我就是一只翱翔的小鳥；如果書是土壤，我就是吸收養分的小苗……
書中真是樂趣無窮。
讀書的樂趣作文13
《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關于讀書的作文。
第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的故事，表現了她強烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。
第二篇課文是《小苗與大樹的對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還說小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。
第三篇課文是《我的“長生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴展“我”的.想象力，鍛煉我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。
這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑒和模仿。
讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。
讀書的樂趣作文14
讀書能讓我們增長知識，懂得道理，能讓我們收獲快樂變得自信，讀書對于我真的是一件能帶來享受充滿快樂的事情，因為我能用所學到的知識解決生活中遇到的難題呢！
平時，我喜歡讀自然、歷史、交通方面的圖書，癮一上來，連吃飯睡覺都顧不上，媽媽常常因此批評我，但我心理卻美滋滋的，因為有時候我能夠用書本看到的.知識，解決大人們都迷惑的問題。
就說件小事吧，有一次，我們一家人在沿江風光帶散步，順便買了一只活潑可愛的小烏龜，但是回到家就遇到了麻煩，到底該喂小烏龜吃什么呢？大人們爭論不休。媽媽說：“烏龜是肉食動物，應該喂碎肉。”外婆說：“烏龜只要用淘米水泡著，讓它吃點米漿就行了。”爸爸說：“烏龜小時候應該吃米飯。”舅舅則說：“不對，烏龜更喜歡吃水果蔬菜，我看到過別人喂蔬菜葉吃。”
這時候，我自信地站起來，擺了擺手，說：“安靜，安靜，我來發布權威答案，正確的是小烏龜的不同階段吃的東西就不同。它的幼年時期喜歡吃肉食，蝦米、雞肝、小魚等都是它的喜愛，中年時期喜歡吃雜食，喂肉食、青菜都行。在老年時，烏龜則完全吃素食，白菜、萵筍、大米、綠豆才是它的最佳飲食。我們的小烏龜正處于幼年時期，只需要喂它肉就可以了。”聽了我專業的發布，大人們都情不自禁地鼓起掌來，我既得意又高興，原來讀書不僅可以從書本上得到快樂，也能在生活中得到快樂。
“花開在夏天，讀書在少年”，讓書成為我們一生的朋友。
讀書的樂趣作文15
高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”在我看來，讀書的樂趣是無窮的，每天都沉浸在書海中更是件無比幸福的事情。而我就深深的體會到了這份讀書的樂趣。
我的讀書故事數不勝數，其中最令我記憶尤深的便是這件了。記得那是我上四年級時，一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不，好不容易把它給盼來了。雜志一拿到手，那精美的`封面便把我深深地吸引，令我忍不住稱贊一番。我迫不及待地翻開第一頁，雙眼直勾勾地盯著上面的文字，眼中流露出一絲貪婪，猶如饑餓的狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝，個個扣人心弦。很快，我便將一切拋之腦后，全然投入其中，盡情地享受讀書的樂趣。時間一分一秒地過去了，我在這茫茫書海中不可自拔，竟然絲毫沒有察覺到上課鈴響了。好在后座的同學提醒得及時，使得老師沒有發現，否則后果可想而知。不過那時候自己突然被他人從精彩的故事情節中拉回了現實，竟一時半會兒摸不著頭腦，過了好一會兒才緩回來，意猶未盡的地把書收回了桌肚。
每當我拿到一本新書，我總會馬上如饑似渴地閱讀起來，絲毫耽擱不了片刻，否則就會郁悶一整天。我喜歡讀書，喜歡在這無邊無際的書海中遨游，每讀一本書都會讓我受益匪淺。讀書，充實了我的生活，豐富了我的知識，還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，這種幸福不是來自食物、金錢，而是來自一份簡單純樸的快樂與滿足。
我會把這份讀書的樂趣傳遞給身邊的每一個人，把這份幸福永藏世人心中。
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