梧桐樹(shù)作文【精選4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的梧桐樹(shù)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梧桐樹(shù)作文 篇1

　　生活有各種各樣的味道：清新的、渾濁的、刺鼻的……讓我印象最深刻的，是家鄉(xiāng)老屋前梧桐樹(shù)的味道——那也是外婆的味道。

　　打開(kāi)家鄉(xiāng)老屋的門(mén)，伴隨著“吱嘎”的聲音，首先映入眼簾的就是那顆粗壯的梧桐樹(shù)。一陣清香迎面撲來(lái)，隨之而來(lái)的.還有外婆那熟悉的聲音：“我們的小寶貝回來(lái)啦？”我迫不及待地?fù)砣胪馄诺膽驯АＮ倚崃诵嵬馄派砩系奈兜溃瑔?wèn)：“外婆，你怎么還是用梧桐葉泡過(guò)的水來(lái)洗澡啊？”“因?yàn)檫@樣，你才不會(huì)嫌棄我身上那股‘老人味’啊。”外婆笑著對(duì)我說(shuō)。

　　那顆梧桐樹(shù)上掛著一個(gè)秋千，那里充滿(mǎn)著我和外婆的笑聲和歌聲。每當(dāng)夜晚我和外婆坐上秋千，仰頭望著星星的時(shí)候，外婆總會(huì)跟我說(shuō)她小時(shí)候發(fā)生的事情和她被子彈打中手臂的故事。那時(shí)我都會(huì)聞著梧桐樹(shù)的味道，聽(tīng)著外婆的故事，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　每到夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的味道更加濃烈了，沁人心脾。那時(shí)候，外婆總會(huì)從屋子里拿出一個(gè)大木盆子，裝滿(mǎn)熱水，從梧桐樹(shù)上摘幾片葉子，放入木盆中，浸泡幾分鐘，拿出一條大毛巾，把我裹著，讓我坐進(jìn)木盆子里。那感覺(jué)比泡溫泉還要舒服。聽(tīng)著外婆的歌聲，沉浸其中，忘記了時(shí)間。泡好了，穿上衣服，坐在秋千上，清風(fēng)徐來(lái)，仿佛趕走了夏天的炎熱。

　　可能我比較好動(dòng)的原因吧，喜歡在樹(shù)上像壁虎一樣爬來(lái)爬去，到我大一點(diǎn)了，我拿著MP3爬到樹(shù)的最頂端去，聞著梧桐的味道在上面休息，直到外婆來(lái)喊我吃飯。

　　外婆總會(huì)跟我說(shuō)：“你外公去世得早，自從你媽媽嫁出去之后，就只剩下這棵梧桐陪我了。幸好你乖，還會(huì)回來(lái)看我，不然我都不知道有多寂寞了。”每每說(shuō)完看見(jiàn)外婆的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我就會(huì)感到莫名的愧疚。

　　每次回到家鄉(xiāng)去，看見(jiàn)梧桐樹(shù)越來(lái)越粗壯，但外婆的背影卻越來(lái)越虛弱了，最終還是躺在了醫(yī)院病房冰冷的床上。外婆總開(kāi)玩笑說(shuō)：“我挺好的，就是不知道梧桐寂不寂寞呢？”后開(kāi)外婆還是敗給了病魔，去世了。

　　幸好的是，老屋還在，梧桐樹(shù)還在，只是少了外婆的身影。我爬到梧桐的頂端去，細(xì)細(xì)回想這一切，才知道，我最珍惜的不過(guò)是外婆和梧桐樹(shù)的味道了。

梧桐樹(shù)作文 篇2

　　晚上，我和爸爸去散步，當(dāng)我們走在回來(lái)的路上時(shí)，看到了兩個(gè)月前被大風(fēng)刮倒的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，木頭都松軟了，很多人都認(rèn)為它已經(jīng)死掉了。我走近梧桐樹(shù)，看到枝葉又布滿(mǎn)了它的全部。在它的`根處，又長(zhǎng)出了三棵小梧桐樹(shù)苗，雖然它們是那樣纖細(xì)，但是竟然如此茁壯！我好像看到了它們奮力地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。大梧桐倒下后，自然再也沒(méi)有人來(lái)看過(guò)它，自然也不會(huì)有人來(lái)給它澆水施肥。但任憑雨水的澆灌，太陽(yáng)的暴曬，它還是用自己微弱的生命孕育了三棵茁壯的小樹(shù)苗。我不禁驚嘆道：“好頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)呀！”

　　大自然中，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那懸崖上，暴露在石峰中的勁松，那磚縫中的小瓜苗等等，無(wú)不向人們展示著它們頑強(qiáng)的生命力！

　　我被這幾棵小梧桐樹(shù)苗震撼了，正將面臨死亡而因不屈不撓的精神所再次重生。我希望，用大自然的肥料把小樹(shù)苗培育成三棵茁壯的梧桐樹(shù)吧！

梧桐樹(shù)作文 篇3

　　馬路旁種著一排排梧桐樹(shù)，當(dāng)時(shí)，我不知此樹(shù)叫梧桐，只知道那樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了樹(shù)自帶的粉塵。

　　我不那么喜歡在那樹(shù)旁玩，它的粉塵使我鼻炎過(guò)敏。它不論四季都掛著一種流星錘狀的小球。

　　梧桐樹(shù)時(shí)常有一種干枯的感覺(jué)，且綠而又有些枯黃的葉子顯得如此飽經(jīng)風(fēng)霜。仿佛它就是一棵枯木，無(wú)人看它，無(wú)人管它。它的樹(shù)干上還有一些堅(jiān)強(qiáng)的干樹(shù)皮貼在上面，沒(méi)有樹(shù)皮的地方，則露出潔白的樹(shù)心；樹(shù)下是一堆干樹(shù)皮給樹(shù)當(dāng)肥料。

　　而馬路上不見(jiàn)的有多少灰塵。路旁沒(méi)有灌叢、花草，只有這一排排高大而又蒼老的.梧桐樹(shù)在守護(hù)。那灰塵是它吸的，梧桐樹(shù)看似無(wú)用，卻在默默的幫助人們，默默的向人們貢獻(xiàn)出新鮮的空氣。它讓天空變的如此藍(lán)，時(shí)不時(shí)有幾朵白云飄來(lái)，引得更多麻雀在空中飛翔……

　　馬路旁有梧桐樹(shù)，生活真是美好。我又重新改變了對(duì)梧桐樹(shù)的看法。

　　不知什么時(shí)候，大風(fēng)把梧桐樹(shù)的樹(shù)枝全吹斷了，大樹(shù)失去了枝葉，不再搖動(dòng)、不再翩翩起舞，沒(méi)有麻雀停在它的枝頭，沒(méi)有了嘰嘰喳喳的喧鬧聲。

　　原來(lái)小朋友們常常摘它的小球，一腳踩一個(gè)，爆出了很多絨毛，他們哈哈地大笑。如今，卻沒(méi)有小朋友再來(lái)玩了。

　　它可能知道了沒(méi)有枝葉的無(wú)趣，便努力的生長(zhǎng)、扎根，努力吸取水源。它想長(zhǎng)出枝葉來(lái)，吸取馬路上的灰塵；它想冒出枝頭，引得麻雀來(lái)歇息；它想結(jié)出小球，送給小朋友們踩來(lái)踩去。

　　所以它必須努力。

　　功夫不負(fù)有心人，可能是它的頑強(qiáng)，它又長(zhǎng)得如此茂盛；可能是它的渴望，它又長(zhǎng)得如此高大。它又重新挺立在路旁，路旁又出現(xiàn)了熟悉的身影。

　　每當(dāng)人們從梧桐樹(shù)旁路過(guò)，總少不了對(duì)梧桐樹(shù)的贊美。

梧桐樹(shù)作文 篇4

　　“喂、韓語(yǔ)我告訴你。姑奶奶我還不愿意有同桌呢。要走趕緊走。”我那樣打發(fā)他、可心中為什么不想讓他走呢？為什么？冷血的左傾宸改變了么？

　　“阿宸、放學(xué)我給你補(bǔ)習(xí)啊。”韓語(yǔ)這樣叫我。他不叫我左傾宸。他叫我阿宸。我的父母在國(guó)外。從來(lái)沒(méi)回來(lái)看過(guò)我。但每個(gè)月都給我足夠的'零花錢(qián)。都讓我有名牌衣服。但我不喜歡這樣。

　　放學(xué)、他說(shuō)。快要放寒假了。就先不補(bǔ)課了。這一聽(tīng)樂(lè)壞我了。我這一寒假玩的特別High。他沒(méi)管我。我打電話(huà)給我的死黨：“白小小。出來(lái)啦、玩去啦。”

　　她卻罵了我：“左傾宸、你以為誰(shuí)都和你一樣閑啊？”

　　我打電話(huà)約了韓語(yǔ)、我問(wèn)他、白小小為什么罵我？他回答、要我不要和他做朋友了。丟人、我當(dāng)時(shí)就吼：“韓語(yǔ)！你以為我喜歡和你做朋友么？姐姐我不稀罕！”

　　他說(shuō)：“左傾宸、你不會(huì)有出息的！”

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