成長的作文9篇[集合]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長的作文 篇1
今兒是正月十五，即是元宵節，又是春節的最后一天，還是我的生日。嘿，今年就趕上了，呵呵。我和爸媽高高興興的過了一天，吃飯聊天特別高興，老媽和老爸說了不少我小時候的事情成長的煩惱——寫在生日。我慢慢地長大，爸媽的歲數也慢慢的增長，在我的成長中有歡笑，也有和爸媽爭執的時候，但我們還是個其樂融融的家庭（當然大多數的家庭都是這樣，呵呵）這也讓我想起了非常喜歡的`美國情景喜劇《成長的煩惱》，這可是一部經久不衰的電視佳作，也像一本相冊似的，記錄了孩子們成長中的一切，也寫下了為人父母的心路歷程，至今仍然影響這90后的孩子們。
家里的老大Mike的從小到大的一貫的調皮和愛耍小聰明兒，二妹Carol的些許書呆子氣，三弟Ben的傻氣稚嫩，老爸Jason的啟發式非強制，非暴力的教育方法時常會有些無可奈何的幽默，讓人在捧腹中深思，《成長的煩惱》是美國1985年至1992年間收視率最高的情景喜劇（sitcom）。希弗一家人樂天豁達的家庭性格給我們留下了深刻的印象。
成長的作文 篇2
小小少年沒有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱？
書架上擺滿了我成長的足跡，幼稚的圖畫書到厚重的外國名著；衣柜里堆滿了我成長的足跡，小小的連衣裙到時尚的風衣；展臺上陳列著我成長的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著我幼時的回憶。
我的學習課程從三門變成了七門，由原來的'名列前茅到現在的爭先恐后，隨著年齡的增長，煩惱也越來越多。反而開始懷念小學無憂無慮的時光�，F在就有那么多煩惱，長大真的好嗎？想著將來要面對的中考、高考以及無數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長嘆。
做班干部真的不容易。小學的時候，班干部實際上只是一種稱號，不過是同學拿來炫耀的資本。到了初中，自己以為只會和小學不太一樣而已，半個學期下來，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個稱號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學兼優，一個各項方面都不突出的學生做班干部是不會被同學們信服，更不會得到認可。
因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進的腳步，就一定會被別人超越，自然而然就形成了無形的壓迫。自從當了班干部，就學會了平心靜氣的處理問題，凡事都要三思而后行，既要為自己著想，同時也要以同學們的利益為重。我曾因為與同學發生矛盾而煩惱自責，被同學誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程，更重要的是責任讓我成長。
記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點。投票選舉學習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著一絲希望。結果下來了，我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場，可以不用當著那么多同學的面強忍著難受，還要保持著微笑。
成長的作文 篇3
成長的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優生的一肚子心事’
我的學習成績,從一年級開始,就開始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預想的喜悅沒多少,而煩惱卻是添了一大堆,現在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過來,也許有人會說,這可真是笑話了,你的成績那么好,每個學期都會拿到獎學金還有什么好怕的?哎,俗話說:家家有本難念的'經,人人有首難唱的歌!
過年回家,我和爸爸,媽媽一起來到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團圓飯,爸爸就開始像爺爺報告我的這年的成績.爺爺一邊聽一邊說:不錯不錯,頓時他把茅頭指向了我,對我說:你可要繼續努力,好好讀書啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說不出的苦中.
望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時感覺到了肩上擔子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無底深淵。
爸爸媽媽啊，天資并不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當然知道，父母把我送到學校，出那么多血汗錢讓我去讀書，是為了我好，我也當然知道，只要勤奮努力，成績將會跟好，可是讀書不容易啊！我已經傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個罪人。
隨著獎狀的增多，父母不光要求我幾科突出，更要求我全面發展。學習得壓力，是排山到海之洶涌而來。。。。。。。
做為一個優等生，榮譽競賽紛至沓來,別人以為是好事,是機會,是老師,學校的肯定和器重可我總覺得這個光環像一個緊箍咒,我無法望著老師那殷切的目光.
哎太煩惱,太煩惱
我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？
我是優等生，可看起來跟像憂等生,我為憂而優不過，我相信，隨著時間的推移，待云開日出，我將成為真正的優生！
我鄭重的說明：優≠憂！
優=（求知+歡樂-煩惱）ㄨ奮斗! Come on ！
成長的作文 篇4
成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長之路是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折，我載著由聰明和勇敢組成的船，在大海里受著百難的.磨勵，沖破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
在我成長的道路上，坎坎坷坷、曲曲折折。有一次，立邦漆到我們學校舉行繪畫比賽，我積極地舉手報名參加，并認真仔細的畫了一副畫，交給了老師�？墒牵瑤讉�月過去了，卻沒有一點消息，我問老師關于繪畫比賽的事，老師說：“那一定是沒有被選上，沒關系，每個人都有失敗的時候，但是不要灰心�！彪m然老師只有短短的幾句話，卻使灰心的我重新充滿了自信。
在我成長的道路上，不僅有悲傷，也有歡樂。20xx年11月，我參加了安徽藝術學校社會藝術水平考級，我考的是中國舞3級，當考級證書發下來的那一刻，我激動的蹦了起來，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我合格了！
成長的道路是坎坷不平的，我希望我的成長之路充滿了冒險，如果成長的道路一帆風順，不需要任何努力和付出，那還有什么意義？
這就是人生。
成長的作文 篇5
我是一個性格內向的人，從來就不愿意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很著急。雖然這是我的一個缺點，但是它卻曾經給我帶來過快樂，一種成長的快樂！
記得小時侯，媽媽經常會因為我不愿意開口叫人犯愁。終于有一天，媽媽發現了一個幫我改掉這個壞毛病的機會。那段時間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對我說：“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你�！蔽乙宦牐吲d極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應了。
很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心里忐忑不安：“唉！到時候我要不要叫阿姨呀？我有些說不出口，還是說吧！”不知不覺地，我們已經到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的'腳步聲越來越近，越來越近，門終于開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該說些什么，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……
這時，馬小跳的身影跳進了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地�。]過幾天，媽媽就兌現了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）
也許是因為有了這一次，我不再害怕叫人了，我終于戰勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂！
我成長，我快樂！
成長的作文 篇6
四年級的上學期，和我的一個好朋友吵架了。我們為了爭一個掃把，把各自的手都弄得傷痕累累。
那是一個下午，我們這一大組都是要掃地的。平時拿掃把的時候，大家都是一窩蜂地沖上去，你拉我搶，好不熱鬧。
這次一下課，我們就像往常一樣沖向掃具箱，因為我跑得比較快，所以我先打開了掃具箱的門，我正拿到了一個很好用的掃把的時候，我的好朋友也抓住了那個掃把。這時我們都忘記了平時兩個人好得不可開交，開始搶起掃把來了。
我拉住掃把桿子，拼盡全身的力氣，緊緊抓住不肯放手，嘴里還不停的重復著一句話：“是我先拿到的！”邊說邊把掃把拽到我這邊。而他抓住了掃把掃地的那一頭，眼睛瞪得比張飛還大，氣勢洶洶地往他那邊拽。我們像拔河比賽那樣，誰也不讓誰，爭得你死我活。
有一兩個同學過來勸架，我氣乎乎地尖叫著說：“滾！我一定要讓他嘗嘗我的厲害！我可不是吃素的`！”
他也發出百分之二百的音量向那些來勸的人吼著：“少管閑事！你們要是想嘗嘗我的拳頭就來管吧！”勸架的同學看到我們這樣兇，都垂頭喪氣地成了旁觀者。我們又拼命爭奪起掃把來。
最后，我沒了力氣，一松手，掃把到了他的手里。
回到家，我發現自己的手受傷了，就用了點酒精來消毒，酒精剛一滴到我的傷口上，“啊……”我疼得哭天喊地，而心里的傷比手上的傷還要疼。我嘴里念叨著：“下次我絕對不會再和他玩了！”
第二天，我忍了兩節課，不和他說話，不找他玩�？旆艑W的時候，我實在忍不住了，紅著臉對他說：“對不起�！边@時，他也對我說：“是我不好，不應該搶你的掃把�！�
我們又開開心心地玩了起來，就像什么事也沒發生過一樣。但這件事讓我明白了——友誼是珍貴的，它需要雙方共同小心地呵護。
成長的作文 篇7
我非常喜歡音樂，所以從幼兒園開始媽媽就給我報了基礎的電子琴班。學完電子琴又開始學鋼琴。
鋼琴學了一年多，終于在去年的暑假要去考級了。在考級的曲子當中，有一首我沒學過的曲子，難度很大，我一直彈不好，我很難過，怕考級過了不關，那這一年的辛苦就白費了！
在老師和媽媽的幫助下，我一點一點把這首曲子彈會了，那時的喜悅讓我更加有了信心。
在考級的那一天，我們一起來到杭州，到了考級的'地方，我特別緊張�？吹侥敲炊嗳硕加懈鞣N不同的才藝，已經考級通過的人臉上看不到一絲絲緊張，但我感覺現在的我已經不是我了，我的手掌心全都是冷汗。
來到考級的教室里，里面坐著幾個老師，他們看著好像很嚴肅，但說起話來卻是很親切、和藹的。突然，傳來了一句：“下一個，張希睿！”讓我的腿有一些發軟。在我坐上去那一刻，我感受得到，我的心在“砰！砰！砰”直跳。雖然我很緊張，但是沒有影響我的發揮。
在很久以后，考級成績出來了，我通過了！那時我非常開心，除了自己認真的訓練，還是離不開老師的教導，家人的支持。今年暑假我又要參加雙排鍵的五級考試了，我會加倍練習，爭取一舉成功！
成長的作文 篇8
看著鄰家孩子逐漸長大，我還天真的以為自己不曾長大。一日日，一年年，歡笑溢滿了15歲的年齡，思緒飛揚在心中。回憶猶如一片小舟的在記憶海洋里，漂浮著，漂浮著…………
在堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個萬事皆通的我，老師問：“太陽在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的“太陽”回答說。老師笑了笑，叫我坐下。我納悶了：我是對的啊!怎么沒有表揚我呢?那一年，我5歲，“不知道自己不知道”。
在小學三年級的課室里，坐著一個“一問三不知的我”老師問：“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此，老師再也沒有叫我回答問題，因為我的回答總是“不知道”那一年，我9歲，“知道自己不知道”。
在小學五年級的課室里，做著一個自卑的我。老師讓我們做一道題，我很快做出來了。這是老師問：“誰能上來解答這道題，請舉手?”我本來想舉手的，但又怕答錯了被同學們取笑。經過激烈的思想斗爭，角落里的那只小手最終還是放下了，直到老師公布答案時，我才知道，原來我的答案是對的'。那一年，我11歲“不知道自己知道”。
在初一(5)班的教室里，坐著一個自信的我。老師問：“水能上來解答這道題?”“我來”。一個清脆而有力的聲音。我自信的走上講臺。“誰能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過同學手中的筆，詳細的給他講解題目。那一年，我13歲，“逐漸知道自己知道”。
鶩然回首，哦，原來那就是成長。
成長的作文 篇9
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根發絲隨著風兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一涌現在眼前。
走過咿呀學語的時代，我成為了一名小學生，一張張純真的笑臉出現在眼前，既陌生又親切。我腦子里一片空白，好奇地打量著這新世界：綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，鮮艷的五星紅旗……一切都是那么誘人，那么新鮮。早晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！伴隨著我們的，還有各種各樣的課程：妙趣橫生的語文，精彩絕倫的數學，發人深省的品德……那時，美術課是我們的“想象課”、“創造課”，在繪畫中，我們學會了放開思想，創造科技，想象未來，還從老師那學會了許多做人的道理。金色的童年逐漸成長起來，小小少年越發成熟起來。快樂舒心的生活伴隨了我們六年，時光的車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。
中學，我糊里糊涂地當上了文藝委員、語文課代表，管的事情多了，整天“瞎指揮”、胡言亂語一番竟也成了老師的寶。這段日子里，功課的難度提高了，學習也越來越辛苦。不過，我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿，愛上了她的別具匠心，愛上了她的獨特風韻……我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。
漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，也越來越迷茫……我擔心朋友會變，擔心自己會變，擔心他人對我的.看法會變，擔心自己在班上的成績、地位會變、擔心親人會變……最近又冒出了許多“新星”，似乎他們的太陽光已遮掩了我的星光，使我的光芒黯淡了，我怕自己不再是“星空”的中心，我怕自己的光芒不再閃耀。當同學們圍著“新星”們發出羨慕的贊嘆時，我的鼻子酸酸的，腦子里一片混亂，感覺一種濕濕的東西在眼里打轉，朦朧了視線。盡管我想把他們全部放開，但心卻無法釋懷，我迷失了方向，迷失了自我，我不知道該怎么辦……自從看了《蘿鈴的魔力》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著一顆平常心去面對人生，一個事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態去看它們，你就會發現，頭頂上是一片明媚的藍天……我如釋重負，獲得了前所未有的自由和輕松，于是我振作精神，開始奮斗，開始拼搏，報了許多興趣班，雖然學業很繁重但日子過得很充實——這才是有意義的人生！
一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！
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