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我是綠色小衛(wèi)士作文（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸、爺爺、姐姐和表姐一起種樹。我們?nèi)铱倓訂T，爸爸去搬土、爺爺去買樹苗，而我們?nèi)齻�小孩，則去幫助大人。
我們先去幫爸爸搬土。爸爸開車去到清華城后面的泥山上，拿著鏟子去挖土，我們就拿出麻袋去裝土。我們一下子就裝滿了4個大麻袋！姐姐怕太重，差點(diǎn)還叫我下車自己走路回家。
開始植樹了，我先把千辛萬苦搬來的土倒進(jìn)了一個大坑里，再在大坑里挖了一小坑。可是鏟子太重了，我才挖了一會兒，就已經(jīng)精疲力竭。“還是我來吧！”爸爸說。我只好把鏟子給爸爸，自己到一邊休息一下。爸爸力氣真大呀，三兩下就把泥土搞妥了。可是接下來又出現(xiàn)了一個新的問題：爺爺買了2棵樹苗，但是只有一個樹坑，這可怎么辦呢？我們就因?yàn)檫@一棵多余的小小樹苗而爭論起來。最后決定，把這棵樹苗也種在那個大坑里。
種好第二棵樹苗后，我和爺爺打算給樹苗做個欄桿。可是姐姐要去上學(xué)了，爸爸送了姐姐后也直接回家，這樣只剩下我和爺爺還有表姐三個人負(fù)責(zé)余下的事務(wù)。我們先拿個大鐵框，套在兩棵小樹苗外面，在它的四角都各立了一根木棍，再把鐵框放到木棍的.中間，用鐵絲把它固定，再在鐵框放到木棍的中間，用繩子把它固定，欄桿就大功告成了！我們還把4月22日，也就是今天定為它的生日。
今天我們雖然又累、身上又被弄得很臟，可是我們反而還覺得特別高興。
我是綠色小衛(wèi)士作文2
星期六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹，因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，亂扔垃圾。
看著這個晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開心又激動，我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。
我們先看了看老師們種的樹，再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因?yàn)橛昧Φ腵原因，所以他們的臉都紅彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了，小麗先把樹苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個東西，我以為是人參，走近一看，原來是樹根啊，真是白高興一場了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹苗往上提一提，因?yàn)檫@樣小樹苗會長得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來這一天是我們最開心的一天吧！”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走，應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹苗的成長吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹苗做了一個保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了，小黃沿著小樹苗的四周慢慢地澆水，小樹苗一下就把水喝完了，看來小樹苗是多么渴啊！
看著我們剛種好的小樹苗，別提多高興，小樹苗搖晃著身體，好像在對我們說：“謝謝你們，我會快快成長的！”
我是綠色小衛(wèi)士作文3
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們在日常生活中，會看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層。現(xiàn)在的`汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會看見道路兩邊堆著許多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)該是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)該裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時候會發(fā)出腐爛的味道，招來許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶。看見湖面上有水瓶或塑料袋，我會把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護(hù)花草樹木。
我相信我們家園的水會變得越來越清澈，天會變得越來越藍(lán)，家園會變得越來越美！
我是綠色小衛(wèi)士作文4
由于在現(xiàn)代社會中，人們亂砍樹木，亂開荒山林，導(dǎo)致地球的樹木越來越少，到處布滿灰塵。所以今天，呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。
大家分工合作，我負(fù)責(zé)挖坑，小雯負(fù)責(zé)放樹苗，小軒澆水，小鄧……我們開心極了，高興地一蹦三尺高。
到了目的地后，老師先進(jìn)行植樹示范，同學(xué)們在一旁觀察。過了一會兒，一顆小小的樹苗就種好了。終于到我們了，我彎著腰，手握緊鋤頭使勁猛挖，豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來，我專注于挖坑，根本顧不上擦。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我挖了一個又圓又深的坑。我低頭一看，手紅通通的'，還起水泡了，微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹苗，只見她小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里，鏟到一半時，把樹苗往上提一提，一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。
該除雜草了，小美拿起鋤頭就向周圍的雜草刨去，三下五除二，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來了一桶水，倒在樹根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是我又給它們澆了兩小桶水，它們一定喝得十分暢快。
最終，在同學(xué)們的共同努力下，樹苗很快就種好了，心里很開心，像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過，小樹苗隨著風(fēng)左右擺動，我彷佛看見小樹在說：“謝謝呼吸作文的小朋友們，幫我安了新家。”
我想：只要人人種下一棵樹，地球會變得更加美麗。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機(jī)勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的'環(huán)境，要愛護(hù)花、草、樹木。
我希望大家都來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關(guān)愛大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文6
今天，老師號召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫了一個計劃，就開始行動起來了。
為小鳥搭個窩
小鳥每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌，所以我要做個房子送給小鳥。說干就干，我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳希尫孔永喂唐饋恚瑡寢尣戎葑樱美K子把鳥兒的房子綁在樹杈上。“大功告成！”我高興地說。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進(jìn)了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的'，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子，牌子上寫著“保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。”我相信那些有愛心的人看了牌子以后，一定不會再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個，我丟一人個，他丟一個，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里。現(xiàn)在，我只要看見有垃圾丟在地上，就會撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心！
我是綠色小衛(wèi)士作文7
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。
在這次活動中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`宣傳標(biāo)語。有的同學(xué)寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學(xué)寫了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設(shè)計的宣傳標(biāo)語既簡單又好記，我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里，這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強(qiáng)對保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會起到很有效的作用。
通過這次活動，我意識到了保護(hù)環(huán)境的意義。回想起過去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現(xiàn)在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。
我下定決心好好保護(hù)環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。
這個美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的'時候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。
植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對每個人說:“讓我們美化這個社區(qū)。”有人問，“我應(yīng)該美化哪里？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心。看著草剛剛長起來，我們不忍踩在上面。我們的行動得到了財產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒有停留很長時間。我們還做了一個廣告牌，放在那里。上面寫著:“請在你腳下走來走去，草會對你微笑。”
這一綠色行動深深打動了我，我希望每個人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
由于現(xiàn)今社會，人們大量砍伐樹木，使地球大量地區(qū)被污染，所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹。
一大早，我就來到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒到的同學(xué)，不一會兒，他們就到了。我們看見外面天氣晴朗，別說多高興了，因?yàn)槿绻掠炅司筒豢梢匀チ恕＞瓦@樣，我們拿著小鋤頭、小桶、小樹苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。
到了紀(jì)念碑的大空地上，陽光老師先用大鋤頭挖好了兩個小坑，一個小坑用來做示范，一個小坑給我們種。老師做完示范后我們就開始種樹了。
第一個出場的是田一心，只見他一前一后地拿著小鋤頭，吃力的把坑擴(kuò)大，正當(dāng)他挖得滿臉通紅的時候，我們看見一條紅色的.根，以為是人參，老師看了看，說：“這是樹根，不是人參。”田一心費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。
挖好坑后，羅坎拿著小樹苗走了過來，說：“到我放樹苗啦！”說完他把樹苗放在坑里最中心的位置。葉書銘拿著小鋤頭走了過來，把土填了起來，并把土給填滿、壓實(shí)。接著，徐童把小樹苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的保護(hù)帶。最后到我澆水了，我在小樹苗周圍澆了很多水，小樹苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。
經(jīng)過我們的努力，小樹苗終于被我們種好了。我以后一定要來這里看小樹苗。
我是綠色小衛(wèi)士作文10
星期日上午8點(diǎn)，我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠緦?dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕，為了讓地球的環(huán)境變好，我決定做一名綠色小衛(wèi)士。
我們提著沉重的水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭，來到水坑生態(tài)閣，一聽要植樹，同學(xué)們都開心起來，我們組的小紅挖坑，小靈放樹苗，我填土，小欣除雜草，小情澆水。
老師先示范種了一棵小樹苗。接著到我們了，小紅一手在前，一手在后握住鋤頭，狠狠地往土里挖，啪！“哎呀！”一陣喊聲傳到我的耳邊，原來是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來，走過去問他：“土好吃嗎？”“滾！我不想和你說話！”小天憤怒地說。不一會兒就挖好了坑，接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”，把小樹苗往坑里一放，我拿起鋤頭，用力的`把坑邊的土埋到坑里，又用鋤頭背面壓了壓，小靈又拉了拉小樹苗，讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭，快速的把樹苗周圍的雜草除干凈。“啊！有蟲子！”小欣尖叫道，我心想：“居然有蟲子，植完樹好趕緊回去，我不想被蟲子咬哇！”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來，“嘩啦，嘩啦”水落到小樹苗的周圍，不一會兒，小樹苗就把水“喝”完了，可能是它太渴了吧。
經(jīng)過我們組的努力，小樹苗終于種好了，我心想：“小樹苗，我一定會回來看你的！”
我是綠色小衛(wèi)士作文11
最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個大大的垃圾場，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。
我們在課堂上開展了一次“綠色行動”。首先，我們在五顏六色的'彩紙上設(shè)計了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺，請不要打擾”······我設(shè)計的標(biāo)語是“手下留情，腳下留青”。我覺得我設(shè)計的標(biāo)語十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關(guān)部門能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門的采納，我相信我們周圍的環(huán)境就會變得更美好，
通過這次活動，我體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過去看見有人亂扔垃圾我沒有及時制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會挺身而出。我會做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文12
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學(xué)們有的`去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會早早地來到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文13
“地球是我家，衛(wèi)生靠大家。”為保護(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動”。
活動的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當(dāng)我來到小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺到“綠色活動”的重要性，所以我馬上開始了“綠色活動”。我首先開始掃地，你一定覺得一個小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺有無窮的力量，后來，不可思議的是我居然只用了一個半個小時就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的'滿頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時，突然想起還沒給小花小草澆水，沒做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服。”接下來就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的地球媽媽，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個真正的美麗的綠色的地球家園吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文14
一天下午放學(xué)后，我和好朋友郭欣一起到學(xué)校的操場上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上，啊！多美的操場，周圍的樹木長滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長得真壯!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場上也有這么多垃圾啊！我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的說話聲：“我們不想躺在這里，我們要回自己的`家。”
我的郭欣拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會在這里撿垃圾，一會兒到那里撿垃圾。邊走邊撿，邊走邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明啦，把美麗的操場弄成這樣。”不一會兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場，我們心里比吃了蜜還甜。
我們要行動起來，保護(hù)環(huán)境：一要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛護(hù)動植物。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。”的道理，
我是綠色小衛(wèi)士作文15
星期六，天氣晴朗、陽光明媚、我和媽媽、爸爸去小園做綠色親子活動。
我們來到小花園，小花園旁邊有一棵梧桐樹和一棵芙蓉樹，芙蓉樹開滿了粉色的花朵。花園里還有各種各樣的花兒，太陽花、小金菊、迎春花……我們仿佛走進(jìn)了一片花的世界。微風(fēng)一吹，芙蓉樹上的花瓣都紛紛落了下來。好像一只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
花叢中有許多雜草，我想：“我要把雜草拔出來。”讓花園變得更加五彩繽紛。一開始我想拔草是件容易之事，可難不倒我，我蹲下身體，趴在草叢中，用手使勁拔呀拔，兩手都沾上了泥土。手也疼了，腿也酸了。哎！原來拔草可真不容易。真想甩甩手不干了。媽媽走了過來說：別著急，我來幫你。我們二人一塊用手拔費(fèi)了好大力，終于把草拔完了。累得我滿頭大汗，接著我和爸爸又去給花兒松土。我們拿起鐵鏟蹲下身子，專心致志地鏟。嘿呀嘿，哦，使勁鏟，鐵鏟碰到泥土發(fā)出吱吱聲音。過了一會兒土也松了完了那些垂頭喪氣地花兒都把頭抬起來了，好像在說：“謝謝你幫我們松土。”我又叫了媽媽來幫我澆花，媽媽笑著說：“好”。我們拿起水桶在那些快要枯死的花兒身上澆水。澆完之后我看著那些快要枯萎的花兒被我救活了，可開心了。花兒看著我，好像在對我說：“謝謝你給我澆水。”
這次綠色小衛(wèi)士活動，讓我更加懂得了愛護(hù)花草樹木，讓大地多一份綠色，多一絲芬芳。
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