[必備]贊美的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的贊美的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

贊美的作文 篇1

　　我是一顆小小的松樹種子，原該像其他兄弟姐妹們一樣在濕潤(rùn)的泥土中成長(zhǎng)，卻被冷風(fēng)吹落進(jìn)這幽暗的石頭縫中。

　　我痛恨這無(wú)情的命運(yùn)！

　　這里不僅黑暗，而且非常寒冷，根本不是適合生長(zhǎng)的環(huán)境，小鳥也嘰嘰喳喳道：“你真倒霉，這巖縫中沒(méi)有一顆種子發(fā)過(guò)芽，你就死了這條心吧！”聽著，我也有了自暴自棄的想法。

　　我縮在角落里，縮在這陰暗的角落里。我抱怨著，哭泣著，自言自語(yǔ)地傾訴著：那些睡在泥土中的種子怎能知道這種痛苦。我想著，想著。

　　冬天來(lái)了，我身上裂開了一道道口子，痛苦不已。我覺(jué)得沒(méi)有希望了，就讓這痛苦、饑餓、寒冷肆無(wú)忌憚地侵蝕我吧……

　　這時(shí)，冷風(fēng)中若有若無(wú)地傳來(lái)一句話：“生命只有一次，如果放棄了，生命將毫無(wú)意義�！蔽衣犃�，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：長(zhǎng)成大樹。

　　這個(gè)念頭很快在我心中發(fā)芽，我要熬過(guò)這寒冷的冬天。一天、兩天……這日子比我想象的艱難多了，可我要堅(jiān)持到春天來(lái)臨的那一天。

　　終于，聽到幾聲鳥叫，春天終于來(lái)了。這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，趁著天氣變暖我要茁壯起來(lái)。我每天等待著風(fēng)中的塵土和露水，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。我萌芽了！雖然和想象中的不太一樣，又瘦又小，可我已牢牢抓住這一絲希望，不會(huì)放手了。

　　我每天都這樣，靠著一點(diǎn)塵土和露水，周而復(fù)始。漸漸我長(zhǎng)出不算粗壯的枝干，長(zhǎng)出不太嫩綠的樹葉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長(zhǎng)成夢(mèng)想中的'高大松樹了。

　　我身上有著一道道歲月的痕跡———黑色的疤痕，但這證明了我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨。我成了一處不太出名的景點(diǎn)，每天都有游客來(lái)和我拍照留念，我漸漸有了小小的名氣。做人不能忘本，做樹也一樣，我沒(méi)有忘本。

　　是的，我沒(méi)有，我的本是：生命一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就會(huì)生出無(wú)限大的可能性。

贊美的作文 篇2

　　關(guān)于老師的贊美之詞很多，但我也覺(jué)得他們說(shuō)的很對(duì)，比如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　但我最喜歡的還是那一句話加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

　　您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果！

　　當(dāng)我看到這句話時(shí)，想起了我以前的老師，她帶了我們四年，卻在最后一年被調(diào)走了。

　　但我記得，那是一個(gè)很普通的下午，陽(yáng)光明媚，只不過(guò)被老師叫上講臺(tái)的我，有些困惑，老師為什么要叫我呢？

　　帶著不解，我走上講臺(tái)，雖然現(xiàn)在大家都在寫作業(yè)和交作業(yè)，也并沒(méi)有多少人看見，可我還是稍顯緊張，老師叫除了學(xué)習(xí)還有什么呢？

　　我小心翼翼的走上了講臺(tái)，一直思索著我有什么事情干錯(cuò)了，好像沒(méi)有什么呀？

　　“你是不是一個(gè)差生很關(guān)系很好？”老師問(wèn)我。

　　我是和一個(gè)差生關(guān)系很好，不過(guò)這也沒(méi)什么呀？不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)的�？衫蠋焼�(wèn)了，我當(dāng)然要答。

　　“是啊？怎么了？”我回答。老師是怎么知道的？

　　“你不應(yīng)該和她玩，你會(huì)被她帶差的�！崩蠋熆嗫谄判牡慕逃�我，幸好我是一個(gè)很乖的學(xué)生。老師還沒(méi)有教育幾句

　　我就已經(jīng)感到老師對(duì)我的'期望，但我自覺(jué)的腦補(bǔ)老師對(duì)我的失望，以及失望以后的情況，我是個(gè)好學(xué)生，那真是太可怕了。

　　我不敢想象，如果我變成了差生，家里、學(xué)校會(huì)怎樣看我。

　　我已經(jīng)不敢想象后果了，我實(shí)在是受不了那鄙視的眼光，太讓人受不了了，我在害怕，害怕這樣的場(chǎng)景發(fā)生。

　　我已被害怕和怕失缺他人關(guān)心的心理籠罩，眼淚如同斷了線的珠子，滾滾而下，其中就有愧疚和害怕。這可怎么辦？

　　老師看我哭了，也沒(méi)有再說(shuō)什么，我就回去了。

　　當(dāng)時(shí)，因?yàn)楦�她關(guān)系很好，便也沒(méi)有聽老師的話。

　　但到了五年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她的不好，她的品德不好，還騙過(guò)我?guī)状危�我也就看清了她的真面目，便也和她疏遠(yuǎn)了

　　這使我想起了老師對(duì)我的規(guī)勸，老師你真是為我好呀！可為什么不直說(shuō)呢？雖然我不可能全信，但我一定不會(huì)后悔。

　　老師您對(duì)我真好，這讓我想起了人們對(duì)老師的稱贊，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

贊美的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦，一個(gè)助人為樂(lè)的.好朋友。

　　有一天下午，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了，就立刻跑過(guò)去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水，小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì)，我對(duì)小琦說(shuō)；小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說(shuō)；好的，那我扶你上教室吧。我微笑著說(shuō)：“好啊，謝謝你了小琦，要你幫我涂藥水，真是不好意思�！毙＄�小心翼翼地把我扶進(jìn)教室，她笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂(lè)�！蔽倚南耄盒＄鶐屯瑢W(xué)是我們助人為樂(lè)的好榜樣，所以以后看到誰(shuí)摔倒了，也要先把他扶到一邊問(wèn)他有沒(méi)有受傷，之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子，好學(xué)生。

　　我覺(jué)得小琦這種助人為樂(lè)，關(guān)心同學(xué)的精神，值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。

【贊美的作文】相關(guān)文章：

贊雪中梅花優(yōu)美的句子11-11

贊贊我的老師作文10-27

雪花贊作文03-08

爸爸的贊作文01-27

贊師恩作文12-04

贊蠟燭的作文12-04

梅花贊初中作文12-13

贊梅小學(xué)作文05-15

菊花贊小學(xué)作文09-30

為....點(diǎn)贊作文10-20