五年級的作文經典(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,特別有意思。不信,那就讓我來告訴你吧。
我是一個典型的UFO之謎愛好者,它的事跡引起了我對飛碟之謎的強烈好奇心和無限幻想。每天放學回家后,寫完作業,我就一頭扎進我的個人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發光體,因為它的外形通常是圓盤,而且閃著光飛翔在宇宙中,因而被人們稱之為“飛碟”;同時因為它來歷不明,又被稱為“不明飛行物”,英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO,他給我買了很多有關UFO方面的書初中,我也在課余時間注意收集關于UFO方面的資料,還定期收看中央電視臺科教頻道的《探索發現》欄目,從中學習關于UFO方面的知識和故事。在我的影響下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的時候,爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料,接著上網看有關UFO的報道和視頻,然后,我就和爸爸開始討論,有時為了一些問題,我和爸爸還會因為見解不同而互相爭吵起來,每當這時,媽媽就會在一旁勸和呢,真的很好玩!
經過幾年的'細心研究,現在,我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了!每當和小朋友們在一起討論交流時,我常常說得頭頭是道,引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候,就是我最得意、最開心的時刻了!
我喜歡我的課余生活,它讓我學到了很多課堂以外的知識,也給我帶來了極大的樂趣。我一定要好好學習,長大后當一名科學家,去真正探索UFO世界的未解之跡!
五年級的作文 篇2
我經歷了許多傳統節日,而讓端午節我十分難忘。
端午節這天,我正興致勃勃地打電腦游戲時,我猛地聞到一陣香氣。頃刻間,我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時沒有心思打游戲了,便無奈地走到廚房。只見婆婆正拿著粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀!我走到婆婆跟前,用乞求的眼光盯著婆婆,雙手抓著婆婆的衣袖,一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術”,便無奈地笑笑,說:“好的`,你想吃對不?可我沒將粽子包完,你要幫我。”為了美味可口的粽子,我包!誰怕誰呀!我挽起衣袖,做出一種要大干一場的樣子,拿起粽葉開包了。過了一會兒,五六個粽子就包好了!婆婆說:“你這孩子呀,手藝進步了呀!”婆婆一邊撫摩著我的頭,一邊開始發表自己的長篇大論。我可不想聽婆婆的嘮叨呢,便一邊說:“粽子好了叫我!”,一邊“逃之夭夭”了。
我坐在電腦邊,不禁發出八千萬分貝的尖叫。原來我到樓下時沒有將電腦游戲關掉,讓對手贏了!“啊!老天!我招惹你了嗎?為啥這樣對我?為啥呀!……”啊!天花板都快被我揭開了!但為啥……哎……
五年級的作文 篇3
鞋,相信大家都不陌生吧,每個人每天都要穿鞋,用來保護腳,奇特的鞋作文。鞋的款式可多啦,有皮、運動鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,雖然鞋的款式有這么多,但我卻想自己設計一雙與眾不同的鞋。
今天,我就自己設計了一雙鞋.它是一雙在表面上與其它鞋沒什么兩樣的鞋,但它的功能大有不同了。這雙鞋最有趣的.地方就是,只要按下OK按鈕就可以飛上天了,如果是在夜晚,只要用力跺腳,就可以把安裝在鞋子上的燈打開,安裝在外部的燈可以照明,而內部的卻是一個浴霸強光,可以取暖,怎么樣,這些功能是不是讓您驚呆了,先不要驚了,聽我講下一個功能吧,它的另一個功能就是按一下總部遙控區的出現輪子這個鍵,輪子就會出現了,再象操控遙控玩具車一樣,就能讓您不用費勁就走的很快,如果不用了,只要按一下收回這個按鈕就可以了,不錯吧,是不是很有新穎呢?
這雙鞋還有一個異想天開的地方,就是把自動報警器藏在鞋子里,只要把鞋子放在門口,如果晚上有小偷,小偷碰到了鞋子,報警器就會自動報警,這樣就可以把小偷捉住了,說到這兒,我又有了一個想法:把太陽能沖電器裝在鞋子不易發現卻很容易被太陽照到的地方,這樣就能給鞋子沖電了,還可以邊用邊沖電呢,怎么樣,這雙鞋子是不是很方便呢?我可很喜歡哦。
你喜歡這雙鞋子嗎?雖然現在還沒有,但隨著社會的進步,我相信一定會成功的。
五年級的作文 篇4
你是否品嘗過濃濃的咖啡?那濃濃的情意夾雜在咖啡中,體會情意的浪漫。——題記
你知道我們是怎樣認識的嗎?
那次,我路過咖啡店,看見濃濃的咖啡,心里卻感到一絲心酸又苦澀,我的第六感覺告訴我:難道會發生不愉快的事嗎?我的腳步戛然而止。我走進咖啡廳,點了杯特濃咖啡,等待服務員的送來。等待之中,你來了,我沒有在意,因為我的心緒不靈,盡管你邁著矯健的步履跨入門檻,似乎鏗鏘有力,也沒引起我的注意。由于我還有急事,我小跑步跑到服務員那兒,催他們快點。一會兒,我端到了咖啡,打算享受一下美味的咖啡,來驅散我那郁悶的心情。這時,不巧的是你也匆匆地飛奔過來,可你的步子邁得太大,我來不及躲閃,我們竟撞了個滿懷。“啪啦”!“啊,我的咖啡!”這事情發生的太突然了,僅只一秒。我怔住了,難道這就是我一直心情不爽的`真正原因嗎?
我還在恍惚中。你卻打斷我的思路:“對不起,我賠你一杯更可口的咖啡。”“喂。你是不是沒長眼睛!”你連說對不起。我也不得不原諒你,但臉上還有一絲氣憤并未消去。“我等待了十分鐘,只為一杯咖啡,若我再等十分鐘,豈不是在浪費時間?”我發泄一通地走了。我們就這樣打了個照面。
傍晚,我反思后,嘆息道:“別人又不是故意的,我又何必那樣小家子氣,況且別人誠心道歉,而我又不領情,我也太過分了!”我在心底里默默原諒你!因為我知道我錯了。
你知道我為什么對你依依不舍,心懷歉意嗎?一次購物,我推著車筐,正在選好吃的,你走到我身邊,說了聲對不起,立即在我身邊放了一杯濃咖啡,你二話沒說,就消失在我的視野里。我俯下身,捧起咖啡,嗅了嗅,“真香!”開口處有一張紙條,上面寫著:上次的事請原諒我,我也不想打攪你,望見諒。我微微點了點。在紙條末尾,我看到你說:我們不會再相遇了,因為我不想惹你生氣。
購物完后,我回到家,品嘗你的咖啡,回味在咖啡廳里等待享受的感覺。這咖啡中,蘊含一份特別的情,愿這份情深深地埋藏在心底,因為這是我人生的一次提醒:我太小氣了!這次邂逅的回憶,是依依不舍之情,也是濃濃的咖啡之情。
直到現在,我從未再次見到你,我卻是那般地想不期而遇。
你是否還記得你送我的那杯咖啡?醇香可口,因為那里面包含一份濃濃的情意。
五年級的作文 篇5
10月12日下午第二節課后,我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場,這是我們五年級的跳蚤書市開市了。
近些年來,因為家庭條件好了,家長對孩子的閱讀越來越重視,時常會給孩子買書來看,但這些書孩子們看后,很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發揮更大的價值,同時又能讓孩子讀到更多的好書呢?最簡單的`辦法就是讓這些書流動起來。于是,我們年級組語文老師經過討論,決定以后定期舉行“跳蚤書市”,讓孩子們把自己讀過的,但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售,都能從中學到一些消費知識,增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板,其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節后,孩子們就坐不住了,迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后,孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍,孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好,顧客就蜂擁而至了。
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