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學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-09-16 10:11:49 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會出現(xiàn)一些事故,為了避免事情愈演愈烈,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案通用

學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案通用1

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強(qiáng)重點部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應(yīng)急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、適當(dāng)安排安全防范常識課程內(nèi)容,以課堂教學(xué)為主渠道,全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

  二、加強(qiáng)宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責(zé)意識,群防群治,其抓共管,經(jīng)常檢查,警鐘長鳴,消除火災(zāi)隱患。

  三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打,報告形式為:“發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機(jī)。確保火情化險為夷,減小損失。

  四、在與上級匯報的`同時,要派人到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  五、在消防車輛到來之前,以校內(nèi)消防安全員及教職工為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

  六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

  七、注意事項

  (1)、撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;

  撲救液體物品火災(zāi),如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

  (2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  (3)、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,并立即切斷電源。

  (4)、不得組織學(xué)生參加滅火。

  八、定期檢查消防安全設(shè)施,確保消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用。同時,適當(dāng)安排消防安全設(shè)施的使用演習(xí),確保師生對消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用

  九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。

  熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場;敲盆晃物,尋求救援。

  十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現(xiàn)場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災(zāi),使損失減小到最低限度。

  十一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現(xiàn)場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災(zāi),使損失減小到最低限度。

學(xué)校消防的應(yīng)急預(yù)案通用2

  為真貫徹落實市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實預(yù)防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本預(yù)案。

  一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  總指揮職責(zé):

  保證現(xiàn)場搶險救災(zāi)、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

  2、防護(hù)、救護(hù)組:

  組長:

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救隊伍,在120救護(hù)人員來到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。

  3、滅火行動組:

  組長:

  組員:

  職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  4、疏散行動組:

  組長:

  職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:

  職責(zé):迅速與市消防大隊或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  6、善后處理組:

  組長:

  職責(zé):根據(jù)實際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會保險,保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。

  二、應(yīng)急救援程序:

  1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的`應(yīng)急指揮部報告。

  2、指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場,按照各自的職責(zé)組織實施應(yīng)急救援工作。

  3、事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴(kuò)大。

  4、事故處理結(jié)束后,及時總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。

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